Главные вкладки
Владимирова Наталья Юрьевна
сайт преподавателя английского языка
Профессия: преподаватель английского языка
Профессиональные интересы: информационно-коммуникативные,технология проектного обучения
Увлечения: спорт, активный отдых в кругу близких и друзей
Регион: Ростовская область
Населенный пункт: город Шахты
Место работы: ГБПОУ РО "Шахтинский политехнический колледж"
Звание, ученая степень: высшая квалификационная категория
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/natalya-yurevna-vladimirova"Ребенок не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь"
Учительство это искусство, труд не менее титанический, чем труд писателя или композитора, но более тяжелый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, а впрямую. Воспитывает своими знаниями и любовью, своим отношением к миру. (Лихачев Д.)

О себе
Стаж работы 25 лет. Окончила ГОУ ВПО "Таганрогский государственный педагогический институт" в 2006 году.
Квалификация: учитель английского языка по специальности Иностранный язык

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Классическая литература, произведения донских авторов.

Мой взгляд на мир
Усложнять легко, упрощать сложно.

Мои достижения
Некоторые из моих достижений вы можете посмотреть в фотоальбоме "Мои достижения в профессиональной детельности" Буду рада, если вы посетите мою фотогалерею.

Моё портфолио
Цель портфолио - проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.
Для кого создано?
1. Для администрации
Администрации постоянно требуются определенная аналитическая информация. И вспомнить все цифры и факты бывает очень сложно.
2. Для коллег
Ну, это тот случай, когда мы даем коллегам возможность понять нас.
3.Для родителей
Родителям интересно знать, кому они доверяю свое чадо. Пожалуй, это самая благодарная аудитория.
4. Для себя
Быстро собрать материал для аттестации, а также понять, чего не хватает в жизни и определить путь своего ближайшего развития.
Ожидаемый результат:
- рост качества обучения студентов
- пополнение методической копилки
- проведение всех запланированных мероприятий по учебно-воспитательной работе