Главные вкладки
Ионенкова Наталия Николаевна
Сайт учителя начальных классов
Профессия: Учитель начальных классов
Профессиональные интересы: Проектная работа в начальной школе, здоровьесберегающие технологии в обучении
Увлечения: Цветоводство на даче, книги, лыжи, путешествия
Регион: Ленинградская область
Населенный пункт: д. Ново-Девяткино, Всеволожский район
Место работы: СОУ "Ново-Девяткинская СОШ № 1"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/natalyaionenkovaЛелейте каждую частицу души ребёнка!
Моё педагогическое кредо: « Без игры не может быть познания» «Игра – это искра, зажигающая огонь познания» В.А. Сухомлинский.
Работаю по прописям В. Илюхиной.
Считаю духовно-нравственное воспитание одним из самых важных направлений развития, становления и социализации маленьких школьников.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Закончила ЛГПУ им. А.И. Герцена , факультет педагогики и методики начального обучения по специальности – учитель начальных классов в 1984 году. Работала учителем начальных классов 19 лет, заместителем директора по УВР 5 лет.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
В. А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям"; Ш. А. Амонашвили "Здравствуйте, дети!"; С. Соловейчик "Учение с увлечением"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Цель данной презентации рассказать о системе своей педагогической деятельности, новых технологиях, которые я использую в своей работе, результатах, метапредметных и межпредметных связях. В своей работе активно использую ИКТ, игровые технологии, проектную деятельность и здоровьесберегающие технологии. Владею разнообразными приёмами и методами, повышающими мотивацию обучающихся в учебном процессе. Например, в 1 классе на уроках обучения грамоте работаю по «Чудо-прописям» В.Илюхиной, которые позволяют ввести в трудный процесс обучения письму игру. Ведь все элементы букв у В.Илюхиной имеют свои интересные названия и сравнения, что очень нравится детям. Стараюсь применять разнообразные инновационные методы ведения уроков, такие как: урок-игра, урок-экскурсия, урок-путешествие, урок-эксперимент, урок-открытие новых знаний и т.д. Ученики активно откликаются на любое нововведение, потому что оно позволяет переключить внимание детей и сменить монотонную деятельность на более новую и неожиданную. Очень много занимаюсь внеурочной деятельностью, что отражено в презентации. Очень активно путешествуем с детьми по С-Пб, посещаем музеи, театры, библиотеки и экскурсии. Традиционные Дни Именинника на природе нашего посёлка Новое Девяткино стали для нас любимыми и позволяют практически применять полученные на уроках знания во время походов и интересных игр. Такие как ориентирование на местности по компасу, карте и условным знакам в поисках клада или места для пикника, позволяют детям понять, для чего мы изучали тему ориентирование и др. Родители во всём поддерживают учителя и являются моими союзниками и помощниками в воспитательном и образовательном процессе. Это помогает нашим детям социализироваться в обществе и формировать активную жизненную позицию.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты