Главные вкладки

Нечепаева Мария Андреевна

Сайт учителя начальных классов

«Верь в себя, и у тебя всё получится!»

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Развитие творческих способностей младших школьников

Увлечения: Изготовление декора и оформление праздничных мероприятий

Страна: Россия

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: Челябинск

Место работы: Вакансия

О себе

На свете имеется такая профессия – детей обучать.

Эта профессия – учитель, одна из самых архаических и востребованных профессий. Она была, есть и остаётся одной из самых значимых и важных профессий не только в России, но и в других странах. Кто, как не учитель научит ребенка читать, считать, писать и правильно выражать свои чувства и мысли? Именно он поспособствует получению новых знаний, без которых жизнь на Земле не возможна. Мы всю жизнь учимся и живём, накапливая житейский опыт. Каждый человек, получая новые знания, передаёт их следующему поколению людей. Благодаря этому, миру доступны новые изобретения, открытия и возможности.

Меня зовут Нечепаева Мария Андреевна. Я поступила ГБПОУ "Челябинский педагогический колледж №1" в 2022 году. Успешно прохожу обучение по специальности 44.02.02. "Преподование в начальных классах" с присвоением квалификации "Учитель начальных классов". Я считаю, что важный критерий в профессии учителя - любовь к детям. Приходя в класс, от нас должно веять добром, любовью, чтобы дети чувствовали, что они нам не безразличны и тянулись к нам.

За время обучения в колледже, я получила опыт, пройдя большое количество интересных и полезных практик, через которые необходимо пройти каждому студенту педагогического колледжа. Благодаря данным практик будущий учитель может почувствовать себя в роли выбранной профессии, понять и сделать вывод - правильный ли путь он выбрал.

Учитель - это не профессия, а больше призвание. Я рада, что выбрала дело по душе.

Мои учебно - исследовательские работы:

Курсовая работа: «Разработка программы курса внеурочной деятельности для развития творческих способностей у младших школьников при изучении техники «Оригами»
Выпускная квалификационная работа (дипломная работа): «Развитие творческих способностей у младших школьников 2 класс на основе реализации программы курса внеурочной деятельности «Оригами для творчества»

Мой педагогический опыт:

Наименование образовательного учереждения	Вид практики	Трудовая функция	Образовательная программа	Отметка
Май, 2023 г. Краевом государственном общеобразовательном бюджетном учреждении «Владивостокская (коррекционная) начальная школа – детский сад VII вида»	Практика наблюдения	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»	5
Ноябрь, 2023 г. Краевом государственном общеобразовательном бюджетном учреждении «Владивостокская (коррекционная) начальная школа – детский сад VII вида»	Полевая практика	Учитель начальных классов		зачтено
Январь, 2024 г. МКОУ «Куяшская общеобразовательная школа»	Практика «Пробные уроки»	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»	5
Февраль, 2024 г. МКОУ «Куяшская общеобразовательная школа»	Практика «Классное руководство»	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»	5
Апрель, 2024 г. МКОУ «Куяшская общеобразовательная школа»	«Психолого-педагогическая» практика	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»	5
Июнь, 2025 г. МКОУ «Куяшская общеобразовательная школа»	«Летняя оздоровительная» практика	Воспитатель, вожатый	Развитие личности ребенка через реализацию творческой и социальной активности	5
Сентябрь, 2025 г. МКОУ «Куяшская общеобразовательная школа»	Практика «Первые дни ребенка в школе»	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»	5
Ноябрь, 2025 г. МКОУ «Куяшская общеобразовательная школа»	Практика «Методическое обеспечение образовательного процесса»	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»	5

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Яков Аким " Учитель Так-Так и его разноцветная школа "

Читая эту сказку‑повесть племяннику,

я неожиданно открыла для себя

глубокую мысль о профессии учителя.

Главный герой — учитель Так‑Так,

«волшебник» разноцветной школы,

помог мне осознать ключевые

педагогические истины:

1. Прежде чем учить читать и писать,

нужно развивать в детях умение

слушать, видеть, ценить дружбу

и пользоваться воображением.

2. Обучение должно быть интересным —

в том числе домашние задания.

3. Интерес основа обучения: учитель должен находить то, что увлечёт детей и одновременно будет их развивать.

4. Мудрый учитель умеет направлять желания детей в русло обучения.

5. Воспитание, развитие и обучение неразделимы: обучая чтению, важно развивать воображение и воспитывать нравственность.

6. Разглядеть в ребёнке талант — высшее педагогическое мастерство.

Эта книга помогла мне сформулировать свои мысли и укрепила веру в то, что я смогу стать «волшебником разноцветной школы» и сделать школу местом, куда ученики будут ходить с радостью.