ОП 10. ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ Методические рекомендации и контрольные задания для заочной формы обучения
методическая разработка на тему

государственное образовательное бюджетное учреждение

среднего профессионального образования Воронежской области

«Борисоглебский дорожный техникум»

(ГОБУ СПО ВО «БДТ»)

Специальность 270831 «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог                                                                  и аэродромов»

ОП 10. ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ

Методические рекомендации  и контрольные задания

для заочной формы обучения

Борисоглебск 2012

Рассмотрены на заседании ЦК 

Общепрофессиональных дисциплин  

специальностей  190629,  270831

_______________ А.С. Ледовских

Протокол №     от ___________2012 г.

ОП 10. Экономика организации. – Борисоглебск: ГОБУ СПО ВО «БДТ», 2012

Составитель: Павленко Е.В., преподаватель ГОБУ СПО ВО «БДТ»

Рецензенты:  Лымарева Т.В., старший бухгалтер Филиала ДЭП-5 ЗАО «Дороги Черноземья»

                        Юшкова Н.Н.., преподаватель ГОБУ   СПО  ВО  «БДТ»                        

© ГОБУ СПО ВО «Борисоглебский дорожный техникум»

Введение

Программой дисциплины «Экономика организации» предусматривается изучение основ экономики организации, планирования и управления в дорожных организациях на современном этапе.

Учебная дисциплина «Экономика организации» является общепрофессиональной, устанавливающей базовые знания для освоения специальных дисциплин.

Современная «Экономика организации» - это наука, изучающая всю систему знаний и весь комплекс взаимоотношений между людьми в организации в рыночных условиях. Организация – первичное звено экономики, и от ее деятельности зависит, как уровень благосостояния населения, так и экономики в целом.

Объектом изучения дисциплины будет организация как система, которая, используя ограниченные ресурсы пытается получить прибыль; а предметом изучения станут закономерности формирования результатов, ресурсов и затрат организации в соответствии с ее целями.

Изучение программного материала должно способствовать формированию у студентов нового экономического мышления. При изучении дисциплины необходимо обращать внимание на ее прикладной характер, на то, где и когда изучаемые теоретические положения и практические навыки могут быть использованы в будущей практической деятельности.

Изучение материала необходимо вести в форме, доступной пониманию студентов. Методы изложения учебного материала следует выбирать, исходя из того, какой из них более приемлем для лучшего контакта со студентами и лучшего усвоения ими учебного материала. Необходимо соблюдать единство терминологии и обозначений в соответствии с действующими стандартами.

Изучать учебный материал следует в последовательности, предлагаемой данными методическими рекомендациями.

После изучения темы необходимо ответить на вопросы для самоконтроля. Ответы должны быть конкретными, выражающими мысль по основным положениям с их доказательством.

При решении задач следует использовать справочные нормативные материалы, нормативные сборники, прейскуранты, а также фактический материал о работе дорожно-строительных организаций.

Изучение данной дисциплины должно сопровождаться составлением конспекта.

При изучении дисциплины кроме указанной литературы необходимо использовать периодическую печать: журнал «Автомобильные дороги». «Вопросы экономики», газеты «Экономика строительства», «Экономическая газета и другие».

После изучения необходимого теоретического материала студенты выполняют контрольные работы.

Данные методические рекомендации должны помочь студенту-заочнику получить теоретические знания и практические навыки в выполнении расчетов технико-экономических показателей работы дорожной организации, определении экономической эффективности от внедрения инновационных организационно-технических мероприятий.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. Рабочая программа учебной дисциплины с перечнем рекомендуемой литературы, методическими указаниями по каждой теме и вопросами для самоконтроля

Раздел 1. Сущность организации, как основного звена экономики отраслей

Тема 1.1. Введение. Отраслевые особенности организации в условиях

 рынка

Студент должен:

• иметь представление о роли и значении строительной отрасли в экономике страны;
• знать специфические особенности отрасли и строительной продукции.

Содержание учебного материала              

Роль и значение отрасли (строительство) в рыночной экономике. Признаки отрасли и показатели ее развития, современное состояние отрасли. Понятия и основные признаки предприятия.

Литература:

[2] с. 3-16

Методические указания

Изучить классификацию предприятий по формам собственности. Обратить особое внимание на структуру дорожной отрасли. Знать особенности функционирования государственных предприятий в рыночной экономике. Иметь представление о формах предпринимательской деятельности, субъектах предпринимательства.

Вопросы для самоконтроля

1. Какое значение имеет дорожная отрасль для развития народного хозяйства?

2. Каковы главные направления в развитии дорожной отрасли?

3. Механизм функционирования предприятий.

Тема 1.2.

Формы производственных связей в строительстве

Студент должен:

иметь представление:

• о концентрации строительного производства, о специализации и комбинировании в строительстве;
• о составе холдингов и финансово-промышленных групп.

Содержание учебного материала

Концентрация строительного производства. Специализация и комбинирование в строительстве. Строительные организации в составе холдингов и финансово-промышленных групп.

Литература:

[1] с. 25-36

Методические указания

Приступив к изучению темы, студенты должны усвоить терминологию данной темы:

- изучить содержание понятия «концентрация производства в строительной отрасли»;

- связь концентрации производства со специализацией производства и комбинированием;

- определение уровня концентрации системой показателей. Изучить понятия «холдинговая компания» и «финансово-промышленная группа»

Вопросы для самоконтроля

1. Какие преимущества дает концентрация производства хозяйствующим субъектам?

2. Какие недостатки может иметь объединение хозяйствующих субъектов?

3. Какие объединения относятся к холдингам?

4. Что такое холдинговая компания?

5. Какие запреты ведены для холдингов?

6. Назвать основную организационно-правовую форму холдинга.

7. Что такое финансово-промышленная группа (ФПГ)?

8. Кем контролируется создание и регистрация ФПГ?

9. Какова особенность управления в ФПГ?

Раздел 2. Основные принципы построения экономической системы организации

Тема 2.1. Строительный рынок и особенности его функционирования

Студент должен:

• иметь представление о роли и значении строительной отрасли в экономике страны;
• знать специфические особенности отрасли и строительной продукции.

Содержание учебного материала

Особенности строительного рынка. Предпринимательская деятельность в строительстве. Подрядные торги в строительстве. Лизинг в строительстве. Инфраструктура строительства. Лицензирование деятельности в строительстве. Производственная мощность предприятий.

Литература:

[2] с. 8-16

Методические указания

Объем знаний, который должен быть усвоен студентами в результате изучения темы.

В начале изучения данной темы необходимо составить представление о становлении рынка подрядных работ; об общих положениях по проведению подрядных торгов.

Объектами торгов являются: строительство зданий, сооружений, участков автодороги.

В результате изучения данной темы необходимо знать состав тендерного комитета, его решения, прием предложений, проведения. Не менее важным понятием в изучении данной темы является – лизинг. Фактически лизинг представляет собой форму материально-технического снабжения с одновременным кредитованием и арендой. При лизинге арендатор выплачивает фирме не арендную плату, а полную стоимость имущества в рассрочку. Поэтому необходимо изучить виды лизинга: финансовый и операционный. Учесть, что сейчас в России в условиях инфляции лизинговые сделки заключаются на короткие сроки (1-2 года), вместо длительных (1-15 лет).

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте характеристику строительства как сферы экономики.

2. Перечислите основные факторы производства.

3. Определите экономику как науку.

4. Назовите особенности строительства, выделяемые научной дисциплиной «Экономика строительства».

5. Что является продукцией строительной отрасли?

6. Что такое лизинг?

7. Какова инфраструктура строительной отрасли?

8. Как происходит лицензирование деятельности строительных предприятий?

Тема 2.2. Производственная и организационная структура управления организации

Студент должен:

• иметь представление о структуре предприятий, о механизме управления предприятием.

Содержание учебного материала

Производственная структура организации и ее элементы. Типы производства. Хозяйственный механизм управления. Цели и задачи, планирование, принятие решений, информация, контроль и исполнение решений. Определение экономической системы. Типы и модели экономических систем.

Литература:

[1] с. 337-354

Методические указания

От того, насколько высок уровень специализации на предприятии, зависит, сколько разнообразных работ (или функций) приходится выполнять каждому ее сотруднику. Такая схема получила название организационной структуры управления. Ознакомьтесь со структурой предприятия, где вы работаете и будете иметь представление о роли управленческой деятельности в производстве. Далее займитесь квалификацией методов управления: организационные, экономические, социально-психологические. Элементы управления: постановка целей, планирование, организация, контроль. Менеджмент как система и орган управления. Совокупность принципов, методов, форм и приемов менеджмента

Вопросы для самоконтроля

1. По какому признаку можно отличить подсобные производства от обслуживающих хозяйств?

2. В чем различие между работой руководителя и специалиста?

3. Что необходимо приобрести или самостоятельно разработать предприятию для внедрения в систему управления новых информационных технологий?

4. С чего начинается разработка производственного плана?

5. Что является экономическим критерием оптимизации при разработке производственной программы предприятия?

6. Какие группы показателей позволяют оценить финансовое состояние предприятия?

7. Что понимают под деловой активностью предприятия?

Раздел 3. Управление основными и оборотными средствами и оценка эффективности их использования

Тема 3.1. Основной капитал и его роль в производстве

Студент должен:

• иметь представление об основном капитале, его сущности и значении.  

Содержание учебного материала

Понятие основного капитала, его сущность и значение. Классификация элементов и его структура. Оценка основного капитала по стоимости. Амортизация и износ основного капитала. Показатели эффективности использования (фондоотдача, фондоемкость, коэффициент использования).

Литература:

[2] с. 50-72

Методические указания

Приступив к изучению темы, студенты должны усвоить терминологию данной темы.

При изучении основного капитала студенты должны различать средства труда, участвующие в сфере производства по роли, которую они выполняют в производственном процессе: одна часть средств труда непосредственно участвует в воздействии на предмет труда, другая - лишь способствует этому воздействию

Поэтому первую часть основных фондов принято называть - активной, а другую - пассивной.

Вопросы для самоконтроля

1. Каков главный критерий отнесения предметов дорожного имущества к основным средствам?
2. По какой стоимости может быть произведена оценка основных средств?
3. Какими показателями характеризуется эффективность использования основных средств?
4. Что называется амортизируемым имуществом?
5. Как рассчитываются нормы амортизации?
6. За счет каких источников осуществляется воспроизводство основных средств?
7. Как исчисляется износ автомобильных дорог в стоимостных показателях?

Пример решения задачи по теме 3.1.

Задача 1 (контрольная работа № 1)

      На начало года первоначальная стоимость основных фондов (ОФ) составила 5 млн. руб.       В апреле введено в эксплуатацию ОФ на 1,5 млн. руб., в августе на 0,5 млн. руб., в мае выбыло 0,6 млн. руб.

Определить:

1. Среднегодовую балансовую стоимость ОФ предприятия.

2. Коэффициенты обновления и выбытия ОФ.

Решение

1. Для определения среднегодовой стоимости ОФ к стоимости ОФ на начало года 5 млн. руб. прибавим среднегодовой ввод:

                                                                   1,5 * 9          0,5 * 5

                             -----------  +  ----------  =  1,3 млн. руб.

                                                                       12                  12

и вычтем среднегодовое выбытие, которое составляет:

0,6 * 8

                             ---------  =  0,4 млн. руб.

12

Таким образом, среднегодовая стоимость ОФ строительной организации будет равна:

С сред = 5 + 1,3 – 0,4 = 5,9 млн. руб.

2. Коэффициент обновления ОФ:

    С конец года – С нач. года               5,9 - 5

  К обн = ----------------------------  =  ----------  = 0,2

       С конец года                      5,9

3. Коэффициент выбытия ОФ:

   С выб. фондов       0,6

К выб = ---------------- = ----- = 0,1

  С нач. года           5

Тема 3.2. Оборотный капитал и его эффективность

Студент должен:

• иметь представление об оборотном капитале, его составе и структуре. 

Содержание учебного материала

Понятие оборотного капитала, его состав и структура. Классификация оборотного капитала. Виды производственных запасов. Кругооборот и оценка эффективности применения оборотных средств.

Литература:

[2] с. 73-81

Методические указания

При изучении оборотных производственных фондов и фондов обращения, которые в денежном выражении составляют оборотные средства, необходимо изучить классификацию по их признакам: местонахождения в процессе воспроизводства (по роли их в обороте), принципу организации и планирования (степени лимитирования) и источникам формирования.

Для применения знаний на практике необходимо уметь определять показатели оборачиваемости оборотных средств, средних остатков и высвобождение оборотных средств из оборота. Пути ускорения оборачиваемости оборотных средств. После детального рассмотрения вопросов этой темы необходимо произвести качественную характеристику основных фондов и оборотных средств по отличительным признакам: виду участия в производстве, способу перенесения стоимости на готовый продукт, изменению натуральной формы.

Вопросы для самоконтроля

1. Каково назначение оборотных средств (оборотных активов) в дорожном хозяйстве?

2. Из каких элементов состоят оборотные активы?

3. Перечислите основные источники формирования и пополнения оборотных активов организаций дорожного хозяйства.

4. Назовите показатели оценки эффективности использования оборотных средств.

5. Назовите основные пути ускорения оборачиваемости оборотного капитала в дорожном хозяйстве.

Пример решения задачи по теме 3.2.

Задача 2 (контрольная работа № 1)

   В результате улучшения деятельности строительной организации в планируемом году намечается сокращение потребности в нормируемых оборотных средствах (ОС) при увеличении программы строительно-монтажных работ (СМР), выполненных собственными силами.

Определить, какая сумма ОС будет высвобождена из оборота

Раздел 4. Организация производственного и технологического процессов

Тема 4.1. Организация производственного процесса на предприятии

Студент должен:

• знать способы производства работ.

Содержание учебного материала

Организационные способы выполнения производственных процессов. Подрядный и хозяйственный способ производства работ. Производство работ и сдача объектов «под ключ». Длительность процесса и пути его сокращения.

Литература:

[1] с. 238-248

Методические указания

Объем знаний, который должен быть усвоен студентами в результате изучения темы.

Должны познакомиться со способами выполнения производственных процессов. Изучить, что представляет собой производство работ и сдача объектов «под ключ».

Познакомиться с тем, каким образом можно сократить производственные процессы.  

Вопросы для самоконтроля

1. Как вы понимаете производственный процесс в строительстве?

2. Какие требования предъявляются к строительным работам?

3. Что входит в обязанности подрядных организаций?

4. Что представляет собой метод организации строительства «под ключ»?

Тема 4.2. Организация технологических процессов на предприятии

Студент должен:

• иметь представление о проектировании строительных процессов, основные документы строительного процесса.

Содержание учебного материала

Технологическое проектирование строительных процессов. Разработка оптимальных технологических решений, обеспечивающих выпуск строительной продукции в намеченные сроки. Основной документ строительного процесса - технологическая карта (ТК). Схема разработки карт и основные ее разделы. Вариантность проектирования.

Литература:

[1] с. 249-270

Методические указания

Объем знаний, который должен быть усвоен студентами в результате изучения темы.

Должны познакомиться с тем, что представляет собой технологическое проектирование строительных процессов. Что такое оптимальное технологическое решение.

Подробно изучить, что представляет собой технологическая карта.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите дополнительные работы, которые необходимо проводить в подготовительный период при строительстве сложных и уникальных объектов.

2. Кем разрабатывается и утверждается проект организации строительства?

3. Перечислите основные исходные данные, необходимые для разработки проекта организации строительства.

4. Назовите основные документы, разрабатываемые в проекте организации строительства.

5. Что служит критерием при сравнении вариантов в проекте организации строительства и в проекте производства работ?

6. Что включается в состав проекта производства работ?

7. Назовите методы организации строительства, их достоинства и недостатки.

8. Какие существуют классификации строительных потоков? Перечислите параметры строительных потоков.

Раздел 5. Состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования. Способы экономии ресурсов, энергосберегающие технологии

Тема 5.1. Состав материальных ресурсов и обеспечение строительства

Студент должен:

• знать состав материальных ресурсов, методы обеспечения ресурсами;
• иметь представление о логистике.

Содержание учебного материала

Организация поставок материальных ресурсов. Формы и методы обеспечения ресурсами и их эффективность. Логистика в системе организации материально-технического обеспечения в строительстве.

Методические указания

Объем знаний, который должен быть усвоен студентами в результате изучения темы.

Должны изучить состав материальных ресурсов дородной организации; формы и методы обеспечения материальными ресурсами. Должны иметь представление о таком важном моменте в системе организации материально-технического обеспечения в строительстве, как логистика.

Вопросы для самоконтроля

1. Каковы основные трактовки термина «логистика?»

2. Дайте определение логистического процесса и перечислите его основные компоненты.

3. Чем характеризуются каждый из четырех этапов развития логистики?

4. Каковы главные задачи современной логистики?

5. Каковы главные отличия логистического подхода к управлению от традиционного?

6. Дайте определение материального потока, назовите его основные параметры, приведите классификацию потоков.

7. Дайте определение логистической операции, приведите классификацию логистических операций. Дайте определение логистической цепи.

8. Перечислите основные факторы развития логистики.

9. В чем заключаются основные правила логистики?

10. Каково определение материального потока?

11. Как классифицируются материальные потоки?

Тема 5.2.Трудовые ресурсы в строительных организациях

Студент должен:

• иметь представление о составе трудовых ресурсов, о производительности труда, о методах ее измерения.

Содержание учебного материала

Сущность трудовых ресурсов и производительности труда. Состав трудовых ресурсов и их структура. Факторы и резервы роста производительности труда. Методы измерения производительности труда. Показатели эффективности труда.

Литература:

[2] с. 82-133

Методические указания

Изучение темы необходимо начать с основных методов определения производительности труда: выработка, трудоемкость. Усвоить понятие производительности общественного труда, которое учитывает затраты как живого, так и прошлого, овеществленного в средствах производства и производительность индивидуального труда, их взаимосвязь.

Изучить факторы, влияющие на ПТ: материально-технические, организационные, социально-экономические. Не менее важно знать резервы роста производительности труда, связанные с улучшением использования средств производства, рабочей силы, рабочего времени.

Штат работников дорожной отрасли является составной частью производственных сил общества. При изучении этой темы необходимо понять роль роста образовательного и квалификационного уровня, совершенствования форм подготовки рабочих и инженерно-технических кадров в деле повышения производительности общественного и индивидуального труда.

Вопросы для самоконтроля

1. Как вы понимаете сущность и состав трудовых ресурсов?

2. Какие методы нормирования вы знаете?

3. Пути развития уровня производительности труда в строительстве.

4. С какой целью устанавливаются нормы и нормативы?

5. Какие показатели характеризуют трудовые ресурсы?

6. Что входит в понятие «кадровое планирование»?

7. Какие количественные и качественные характеристики трудовых ресурсов вы знаете?

8. Показатели движения работников предприятия.

9. Какие показатели характеризуют производительность труда в строительстве?

10. Какие факторы роста производительности труда вы знаете?

11. Ресурсы повышения производительности труда.

Тема 5.3. Финансовые ресурсы организаций и их эффективность

Студент должен:

• знать источники формирования финансов организации.

Содержание учебного материала

Финансовый механизм и его элементы. Финансовые ресурсы предприятия. Доходы и расходы предприятия. Оценка финансового состояния строительного предприятия.

Литература:

[2] с. 183-207

Методические указания

В процессе изучения данной темы, вы должны обратить внимание на основу экономики предприятия, которую образуют ее производственные отношения. Часть производственных отношений проявляется через оборот денег, через денежное обращение. Деньги, выполняя функцию средств обращения, становятся капиталом. По своей роли в общественном производстве финансы включают в себя два звена: 1) Общегосударственные финансы.

2) Финансы хозяйствующих субъектов. Изучите основные задачи общегосударственных финансов и схему финансовой системы государства, перечень документов, служащих основанием для открытия финансирования. При составлении планов финансирования капитальных вложений, устанавливаются лимиты финансирования, исходя из реальных результатов по ходу строительства объектов. При этом учитывается иммобилизация и мобилизация средств.

Вопросы для самоконтроля

1. Для чего предназначены финансовые ресурсы организации?

2. Какие функции выполняют финансы предприятия?

3. Какие источники финансовых ресурсов вы знаете?

4. Что такое финансовый механизм?

5. Какие финансовые рычаги вы знаете?

6. Из каких расходов состоит фонд накопления?

7. На какие расходы направляется фонд потребления?

8. Как планируются финансовые результаты деятельности дорожной организации?

Пример решения задачи по теме 5.3.

Задача 2 (контрольная работа № 2)

Определить сумму балансовой и расчетной прибыли по результатам работы за год.

Исходные данные:

1. Прибыль от сдачи СМР  Пф = 630 т.р.

2. Прибыль за счет деятельности подсобных производств   По = 89 т.р.

3. Убытки из=за штрафов и пени   В = - 40 т.р.

4. Среднегодовая стоимость ОФ   С сред. год. = 1200 т.р.

5. Банковский кредит     - 35 т.р.

Решение

Балансовая прибыль:      П бал = 630 + 89 – 40 – 35 = 644 т.р.

Налогооблагаемая прибыль:     П нал = П бал – Н имущ = 644 – 1200 * 0,02 = 641,6 т.р.

Налог на прибыль  30 %:      Н приб = 641,6 * 0,3 = 192,5 т.р.

Расчетная (чистая) прибыль:    П расч = П бал – Н приб = 644 – 192,5 = 451,5 т.р.

Ответ:   П бал = 644 т.р.;  П расч = 451,5 т.р.

Тема 5.4. Способы экономии ресурсов, энергосберегающие технологии

Студент должен:

• знать основные направления снижения издержек производства и экономии ресурсов.

Содержание учебного материала

Основные направления снижения издержек производства и экономии ресурсов во всех сферах экономики. Использование достижений НТП. Совершенствование организации производства и труда. Государственное регулирование экономических процессов. Более полное использование производственных мощностей, сырья и материалов, создание и применение более эффективных машин и технологий. Повышение производительности труда  Утилизация отходов промышленности. Повышение качества материалов. Замена одних материалов другими.

Литература:

[1] с.102-112

Методические указания

Снижение себестоимости достигается за счет разработки и реализации организационно-технических мероприятий. Изучите эти мероприятия по следующим основным направлениям: внедрение прогрессивных средств и предметов труда; совершенствование техно-логических схем строительства и ремонта дорог и дорожных сооружений, изыскание и мобилизация резервов сокращения материальных и трудовых ресурсов, внедрение прогрессивных форм организации труда.

Вопросы для самоконтроля

1. Каковы основные направления снижения издержек производства и экономии ресурсов?

2. Какова роль НТП к экономике?

3. Что имеется в виду под совершенствованием организации производства и труда?

4. По каким направлениям происходит повышение производительности труда?  

5. Утилизация отходов промышленности.

6. Повышение качества материалов. Замена одних материалов другими.

Раздел 6. Механизм ценообразования, формы оплаты труда

Тема 6.1.  Ценообразование и сметное дело в строительстве

Студент должен:

• иметь представление об основах ценообразования;
• знать структуру сметной стоимости и себестоимости

Содержание учебного материала

Основы ценообразования. Структура сметной стоимости и себестоимости СМР. Категории стоимости и себестоимости. Виды стоимости и себестоимости (сметная, плановая и фактическая), порядок их определения. Сметное нормирование и система сметных норм. Состав и виды смет. Договорные цены в строительстве и порядок их расчетов.

Литература:

[1] с. 121-149

Методические указания

Рекомендуемая тема является вводной к изучению раздела «Ценообразование и сметное дело».

При изучении темы рекомендуется сосредоточить внимание на таких основных вопросах:

-        О составе и структуре капитальных вложений.

-        Экономическая эффективность капитальных вложений.

-        Срок окупаемости капитальных вложений.

-        Состав и группировка сметных затрат.

-        Смета - составная часть проекта на строительство, определяющая размер денежных средств, необходимых для постройки (реконструкции) сооружения или комплекса сооружений (автомобильной дороги)

-        Смета - документ для открытия финансирования строительства и заключения договора между заказчиком и подрядчиком.

Вопросы для самоконтроля

1. В чем особенности дорожного хозяйства, влияющие на методику ценообразования?

2. Что такое договорные цены на строительную продукцию и каков их состав?

3. Что такое сметная стоимость и каковы ее основные функции?

4. Какие документы входят в состав сметной документации?

5. Каким образом в сводном сметном расчете отражен состав сметных затрат?

6. Назовите основные этапы разработки сметной документации.

7. Что такое структура сметной стоимости и от чего она зависит?

8. Что такое договорные цены на строительную продукцию и каков их состав?

9. Что такое сметная стоимость и каковы ее основные функции?

10. Какие документы входят в состав сметной документации?

11. Каким образом в сводном сметном расчете отражен состав сметных затрат?

12. Назовите основные этапы разработки сметной документации.

13. Что такое структура сметной стоимости и от чего она зависит?

Тема 6.2. Организация оплаты труда

Студент должен:

• иметь представление об основах организации оплаты труда;
• знать формы оплаты труда.

Содержание учебного материала

Основы организации оплаты труда. Тарифная система оплаты труда и ее основные элементы. Формы оплаты труда и их разновидности. Система доплат и надбавок в строительстве.

Литература:

[2] с. 134-160

Методические указания

Затем необходимо изучить конкретные формы оплаты труда в дорожной отрасли. Уяснить для себя, на чем основана и от чего зависит каждая форма оплаты труда: сдельная, повременная. Разобраться в единой тарифно-квалификационной сетке. Знать, на что указывает разряд, тарифный коэффициент и от чего зависит, и как рассчитывается часовая тарифная ставка любого разряда. Необходимо выяснить из чего складывается основная заработная плата всех категорий работников, какие надбавки и доплаты применяются при начислении заработной платы. В статистической отчетности дорожно-строительные организации выделяют фонд заработной платы работников отдельных видов производств. Изучить формирование фонда заработной платы и только потом обратиться к вопросу о расходовании ФЗП. Разобраться, что представляет абсолютная (экономия, перерасход) и относительная (экономия, перерасход).

Владеть знаниями распределения заработной платы в отдельной бригаде, отряде, звене с учетом и без учета коэффициента трудового участия.

Вопросы для самоконтроля

1. В чем состоит сущность заработной платы?

2. Нормативно-правовая база организации заработной платы в строительстве.

3. Государственные гарантии по оплате труда.

4. Что собой представляет система тарифного нормирования?

5. Какие используются формы и системы оплаты труда?

6. Какие виды премирования применяются в строительных организациях?

7. Какие источники премирования вы знаете?

8. Что такое бригадная система оплаты труда?

9. Факторы, повышающие и понижающие КТУ.

10. Как вы понимаете бестарифную систему оплаты труда в строительстве?

11. Когда и в каких случаях используют контрактную систему найма и оплаты труда?

Пример решения задачи по теме 6.2.

Задача 3 (контрольная работа № 2)

   Рассчитать необходимый прирост на квартал кредиторской задолженности, постоянно находящейся в распоряжении организации.

Исходные данные:

1. Фонд оплаты труда на плановый квартал   ФЗП = 7800 т.р.

2. Заработная плата выплачивается 10 числа каждого месяца.

3. Начисления на заработную плату:

а) фонд социального страхования  4 %;

б) пенсионный фонд   28 %;

в) фонд занятости   1,5 %;

г) обязательное медицинское страхование   3,6 %.

4. Кредиторская задолженность на начало квартала   1010,2 т.р.

                                                      Решение

Фонд оплаты труда за 1 месяц:   7800 : 3 = 2600 т.р.

Отчисления в соцстрах   4 %:   2600 * 0,04 = 104 т.р.

Отчисления в пенсионный фонд   28 %:   2600 * 0,28 = 728 т.р.

Отчисления в фонд занятости   1,5 %:   2600 * 0,015 = 39 т.р.

Отчисления в фонд ОМС   3,6 %:   2600 * 0,036 = 93,6 т.р.

ФЗП с начислениями:   2600 + 104 + 728 + 39 + 93,6 = 3564,6 т.р.

Такая сумма будет выплачиваться работникам и перечисляться в фонды за 1-ый и 2-ой месяц квартала 10-ого числа следующего месяца.

По состоянию на 1-е число следующего квартала кредиторская задолженность составит:

1010,2 + 3564,6 = 4574,8 т.р.

По состоянию на 10-е число 1-го месяца следующего квартала 3 564 т.р. будут выплачиваться работникам и в фонды.

Кредиторская задолженность составит на 10-е число с учетом 10 дней:

3564,6 * 10

      1010,2 + --------------- = 2198,4 т.р.

30

Раздел 7. Основные технико-экономические показатели деятельности организации и методика их расчета

Тема 7.1. Планирование работы организаций

Студент должен:

• иметь представление о планировании работы организаций.

Содержание учебного материала

Планирование - основа рациональной работы организаций. Составные элементы и методы планирования. Классификация планов по признакам. Бизнес план - основная форма внутрифирменного планирования. Структура бизнес-плана.

Литература:

[2] с. 242-272

Методические указания

План - упорядоченная схема действий по достижению определенной цели. Поэтому при разработке плана необходимо соблюдать определенные правила - принципы. Сегодня выделяют три принципа планирования - участия, непрерывности, холизма. Изучите основные методы планирования, нормативный, расчетно-аналитический, метод оптимизации плановых решений, экономико-математический метод, балансовый. Затем приступите к изучению бизнес-плана, его состава и принципам разработки. Вам понадобятся знания ранее изученного материала, а именно: [мечет плановой суммы амортизационных отчислений и отчислений в ремонтный фонд; расчет плановой суммы себестоимости и плановой прибыли, расчет необходимого прироста расчетных средств и кредиторской задолженности, постоянно находящейся в распоряжении предприятия. Финансовый план разрабатывается в форме баланса доходов и расходов Чистая прибыль равна балансовой прибыли минус налоги (обратитесь к ранее изученному материалу о налогах). При изучении финансового плана особенно внимательно изучите статьи доходов и расходов.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите принципы, на которых базируется внутрифирменное планирование.

2. Каково практическое значение перспективных, годовых и оперативно-производственных планов?

3. Назовите показатели годового плана, установленные в договорах подряда.

4. Назовите основные задачи планирования.

5. Какая информация необходима для разработки плана строительной организации?

6. Какие условия должны соблюдаться при разработке производственной программы?

7. Назовите виды ресурсов, потребность в которых рассчитывается при составлении плана.

8. Какие показатели содержит план по труду и заработной плате?

Пример решения задачи по теме 7.1.

Задача 3 (контрольная работа № 1)

   ДСУ в отчетном году выполнило собственными силами объем строительно-монтажных работ С СМР = 17800 т.р. Выработка на одного рабочего в отчетном году составила В отч = 13480 руб., а в планируемом году В план = 14705 руб.

Определить рост выработки или снижение, численность рабочих в отчетном и планируемом году, увеличение или уменьшение СМР в планируемом году.

Решение

1. Определяем численность рабочих:

                                                                  С СМР     17800

Ч раб = ------- = -------- = 1321 чел.

                                                                    В отч      13,48

2. Определяем рост выработки в планируемом году по сравнению с отчетным:

                                             В план                                  14705

ΔВ = ------- * 100 % - 100 % = -------- *100 – 100 = 9 %

                                              В отч                                                   13480

3. Определяем объем СМР в планируемом году:

С смр план = В план * Ч раб = 14,705 * 1321 = 19425 т.р.

4. Определяем увеличение СМР в планируемом году:

ΔС СМР = 19425 – 17800 = 1625 т.р.

1625

     ΔС СМР = -------- * 100 = 9 %

17800

Тема 7.2. Основные показатели деятельности организаций.

Студент должен:

• иметь представление о показателях по производству продукции.

Содержание учебного материала

Показатели по производству продукции (натуральные и стоимостные). Количественные и качественные показатели. Показатели эффективной работы организации, и методика их расчета.

Литература:

[1] с. 310-336

Методические указания

Основной целью данной темы является изучение основ текущего (годового), оперативного (квартального, месячного, декадного) планирования. Исходные данные для разработки плана. Планирование труда, кадров и заработной платы. Основными показателями являются производительность труда, численность работников по категориям и видам производств, общий фонд заработной платы. Изучить, как осуществляется планирование обеспеченности материалами и планирование накладных расходов.

Вопросы для самоконтроля

1. Какие показатели характеризуют производительность труда в строительстве?

2. Как определить натуральный показатель выработки?

3. Как определить стоимостной показатель выработки по строительному предприятию в целом?

4. Какие количественные и качественные характеристики трудовых ресурсов вы знаете?        

5. В каких случаях применяются показатели часовой и дневной выработки и как их рассчитать?

6. Как характеризуется и исчисляется технологическая трудоемкость в строительстве?

7. Как характеризуется и исчисляется трудоемкость обслуживания в строительстве?

Пример решения задачи по теме 7.2.

Задача 1 (контрольная работа № 2)

Определить:  - себестоимость плановую (S факт),

                         - прибыль плановую (П план),

                         - прибыль фактическую (П факт )    от сдачи СМР

Исходные данные:

1. Объем СМР, млн. руб.  -   С СМР = 4,2;

2. Задание по снижению себестоимости, 3,8 %;

3. Компенсации сверх сметной стоимости в % от СМР – 2 %;

4. Фактическая себестоимость в % от СМР – 86 %.

                                                            Решение

1. Определим сметные показатели:

   из пропорции       С СМР = 4200 т.р. – 108 %

                                                     S см – 100 %

- находим сметную себестоимость:

                                                                     4200 * 100

S см = ---------------- = 3889 т.р.;

                                                                          108

- находим прибыль сметную:   П см = С СМР - S см = 4200 – 3889 = 311 т.р.

2. Определим плановые показатели:

- Плановая стоимость:   С план = С СМР + К = 4200 + 84 = 4284 т.р.;

- Задание по снижению себестоимости:   З сн = 3889 * 0,038 = 147,8 т.р.;

- Прибыль плановая:   П план = П см + З сн = 311 + 147,8 = 458,8 т.р.

П план = 458,8 т.р.;

- Себестоимость плановая:   S план = С план – П план = 4284 – 458,8 – 3825,2 т.р.

S план = 3825,2 т.р.

3. Определим фактические показатели:

- себестоимость фактическая:   S факт = 4200* 0,86 = 3612 т.р.;

- прибыль фактическая:    П факт = С план - S факт = 4284 – 3612 = 672 т.р.

П факт = 672 т.р.

Раздел 8. Аспекты развития отрасли, организация хозяйствующих субъектов в рыночной экономике

Тема 8.1. Предприятие как субъект рыночных отношений

Студент должен:

• иметь представление о видах предпринимательства.

Содержание учебного материала

Предпринимательство - составная часть рыночной экономики, его виды: производственное, коммерческое, финансовое. Предприятие - хозяйствующий субъект рыночной экономики. Правовые формы: хозяйственные товарищества и общества, характеристика их работы. Государственные и муниципальные унитарные предприятия. Строительные кооперативы, малые предприятия.

Литература:

[1] с. 27-36

Методические указания

Изучить классификацию предприятий по формам собственности. Обратить особое внимание на структуру дорожной отрасли. Знать особенности функционирования государственных предприятий в рыночной экономике. Иметь представление о формах предпринимательской деятельности, субъектах предпринимательства.

Вопросы для самоконтроля

1. В чем состоит предпринимательская деятельность предприятия?

2. Какие виды предпринимательства вы знаете?

3. Каковы особенности организационной структуры строительного предприятия?

4. Как вы понимаете предпринимательскую деятельность физического лица?

5. Что входит в понятие «юридическое лицо»?

6. Каковы принципы классификации организационно-правовых форм предприятий?

7. Какие виды имущественной ответственности учредителя вы знаете?

8. Какие виды хозяйственных товариществ и обществ вы знаете?

9. В чем сущность дочернего хозяйственного общества?

10. Какие добровольные объединения граждан вы знаете?

11. Какие коммерческие организации относятся к унитарным предприятиям?

12. Какова цель создания предприятия?

Тема 8.2. Аспекты развития отрасли - строительство    

Студент должен:

• иметь представление о задачах и планах развития строительной отрасли.

Содержание учебного материала

О задачах и планах развития отрасли. Основные направления повышения эффективности работы отрасли в условиях рынка. Государственное и частное партнерство.

Литература:

[1] с. 23-27

Методические указания

Объем знаний, который должен быть усвоен студентами в результате изучения темы. Должны представлять задачи планы развития дорожной отрасли. Должны познакомиться с основными направлениями повышения эффективности работы отрасли в условиях рынка.

Вопросы для самоконтроля

1. Какие диспропорции имеют место в развитии дорожного хозяйства России?

2. В чьей собственности находятся автомобильные дороги России?

3. Какие последствия влечет за собой неудовлетворительное транспортно-эксплуатационное состояние автомобильных дорог?

4. Какие организационно-правовые формы могут иметь предприятия, выполняющие работы на автомобильных дорогах?

5. Кто несет ответственность за состояние автомобильных дорог общего пользования в регионах России и федеральных дорог?

6. Каковы организационно-правовые формы Управлений автомобильных дорог и их функции?

7. Каковы источники финансирования деятельности «Облавтодоров»?

8. Кто возглавляет дорожную службу субъекта Российской Федерации?

9. Какую сторону представляет «Облавтодор» в системе подрядных отношений в дорожном хозяйстве

3. Задания для контрольных работ

Контрольные работы выполняются на пятом и шестом курсах и охватывают все разделы курса «Экономики организации». Каждая контрольная работа состоит из семи теоретических вопросов и трех задач.

Предусмотрено 10 вариантов контрольных работ. Номер варианта выбирается по последней цифре порядкового номера студента в журнале группы.

Контрольная работа № 1 по учебной дисциплине ОП 10. «Экономика организации»

Вариант 1

1. Классификация предприятий по формам собственности, по отраслевому     признаку.

2. Состав и структура основных фондов дорожных хозяйств.

3. Показатели оборачиваемости оборотных средств.

4. Производственная деятельность в дорожном хозяйстве и её организационные формы.

5. Тарифная система оплаты труда.

6. Содержание, значение и задачи технического нормирования в дорожном

     строительстве.

7. Методы измерения производительности труда на производстве.

Задача № 1

      На начало года первоначальная стоимость основных фондов составила 5 млн. рублей. В апреле введено в эксплуатацию ОФ на 1,5 млн. руб., в августе на –

0,5 млн. руб.  Определить:

1. среднегодовую балансовую стоимость основных фондов предприятия.
2. Коэффициент обновления и выбытия ОФ.

Задача № 2

    В результате улучшения деятельности строительной организации в планируемом году намечается сокращения потребности в нормируемых оборотных средствах при увеличении программы СМР, выполненных собственными силами.

   Определить, какая сумма оборотных средств будет высвобождена из оборота.

Исходные данные

Задача № 3

    Определить: рост выработки или снижение, численность рабочих в отчётном и плановом году, увеличение или уменьшение СМР в плановом году, если ДСУ в отчётном году выполнил собственными силами объём СМР:

Вариант 2

1. Организационно-правовые формы предприятий: индивидуальные, товарищества с

ограниченной и полной (неограниченной) ответственностью.

2. Физический и моральный износ основных фондов.

3. Высвобождение оборотных средств из оборота.

4. Классификация производственных процессов: основные, вспомогательные,

обслуживающие.

5. Сдельная форма оплаты труда рабочих и её системы.

6. Классификация производственных норм в зависимости: от кредита нормирования, от сферы распространения, от структуры построения.

7. Виды трудоёмкости. Три случая сравнения фактической и плановой трудоёмкости.

8. Пути развития научно-технического прогресса в эксплуатации автомобильных дорог.

Задача № 1

    В 2004 году приобретён бульдозер по цене 800 тыс. руб. Транспортно- и заготовительно-складские расходы - 7% от цены приобретения. Годовая норма амортизационных отчислений на полное восстановление первоначальной стоимости - 12%. Определить остаточную стоимость бульдозера на 1 января 2012 года.

Задача № 2

    В результате улучшения деятельности строительной организации в планируемом году намечается сокращения потребности в нормируемых оборотных средствах при

увеличении программы СМР, выполненных собственными силами.

Определить, какая сумма оборотных средств будет высвобождена из оборота.

Исходные данные

Задача № 3

ДСУ в отчётном году выполнило собственными силами объём СМР:

Определить: рост выработки или снижения, численность рабочих в отчётном и плановом году, увеличение или уменьшение СМР в плановом году.

Вариант 3

1. Акционерные общества (открытого и закрытого типа).

2. Виды оценки основных фондов.

3. Поточное производство, как эффективная форма организаций производственного

процесса.

4. Формы и системы заработной платы.

5. Оплата труда руководителей, специалистов и служащих.

6. Состав и назначение сборников ЕНиР.

7. Показатели выработки продукции: натуральный, стоимостной и трудовой.

8. Научно-технический прогресс и его экономическая эффективность.

Задача № 1

Цена приобретения автогудронатора с объёмом цистерны 6000 л. – 856 тыс. руб. Годовая

норма амортизационных отчислений на полное восстановление - 13,7 %.

Определить нормативный срок службы, а также сумму годовых амортизационных

отчислений на полное восстановление первоначальной стоимости, на капитальный ремонт и модернизацию автогудронатора.

Задача № 2

В результате улучшения деятельности строительной организации в планируемом году

намечается сокращение потребности в нормируемых оборотных средствах при

увеличении программы СМР, выполненных собственными силами.

Определить, какая сумма оборотных средств будет высвобождена из оборота.

Исходные данные

Задача № 3

Определить: рост выработки или снижение, численность рабочих в отчётном и плановом году, увеличение или уменьшение СМР в плановом году, если ДСУ в отчётном году выполнило собственными силами объём СМР:

Вариант 4

1. Государственные предприятия и особенности их функционирования.

2. Износ и воспроизводство основных фондов.

3. Высвобождение оборотных средств из оборота.

4. Организация работ по контролю качества продукции.

5. Определение рационального состава комплексной бригады с учётом скорости   потока.

6. Норма затрат труда, норма времени рабочих и машины.

7. Основные факторы и резервы роста производительности труда.

8. Основные и дополнительные показатели, применяемые при оценке мероприятий

новой техники.

Задача № 1

На балансе дорожно-строительной организации находится восемь прицепных скреперов. Один скрепер вследствие значительного физического износа планируется списать до истечения нормативного срока службы.

Балансовая стоимость одного скрепера – 143 тыс. руб., нормативный срок службы - 7лет, фактический срок эксплуатации - 5 лет, годовая норма амортизационных отчислений на полное восстановление первоначальной стоимости - 13,7 %, ликвидационная стоимость -570 руб.

Определить сумму недоамортизованной стоимости скрепера и ущерба дорожно-строительной организации, полученного из-за списания его до истечения нормативного срока службы.

Задача № 2

В результате улучшения деятельности строительной организации в планируемом году

намечается сокращение потребности в нормируемых оборотных средствах при

увеличении программы СМР, выполненных собственными силами.

Определить, какая сумма оборотных средств будет высвобождена из оборота.

Исходные данные

Задача № 3

Определить среднюю выработку на одного рабочего и на одного работающего в год.

Вариант 5

1. Формы предпринимательства: частная, коллективная (паевая, акционерная),

контрактная.

2. Понятие об амортизации основных фондов. Порядок определения амортизационных отчислений.

3. Формирование уставного фонда строительной организации.

4. Организация управления дорожным строительством.

5. распределение заработной платы и премии между членами бригады без КТУ.

6. Норма производительности машин и механизмов и нома выработки рабочих.

7. Общая характеристика рынка труда с учётом предельной производительности труда.

8. Расчёт годового экономического эффекта от: внедрения новых технологий, новых

материалов и изделий, новых строительных конструкций.

Задача № 1

В первом ДСУ сметная стоимость годового объёма строительно-монтажных работ,

выполненных собственными силами, в отчётном году составила - 2800 т.р., а средне

годовая балансовая стоимость основных производственных фондов - 760 т.р.;

во втором соответственно 2600 т.р. и 920 т.р.

Определите в каком ДСУ основные производственные фонды используются лучше.

Задача № 2

Дорожно-строительное управление за отчётный год выполнило собственными силами объём СМР по объектам, сданным и оплаченным заказчиком на 5600 т.р. Остатки оборотных средств на начало отчётного года составили 2000 т.р.; на 1 апреля - 1800 т.р., на 1 июля - 2200 т.р., на 1 октября - 1600 т.р. и на конец года - 2120 т.р.

Определить:

1. среднегодовой остаток оборотных средств.
2. объём реализованной строительной продукции на 1 руб. оборотных средств.
3. продолжительность одного оборота.

Задача № 3

Определить среднюю выработку на одного рабочего и на одного работающего в год.

Вариант 6

1. Общие положения о создании фирмы (регистрация, устав и расчётный счёт фирмы).

2. Состав и структура оборотных средств.

3. Экономическое различие основных фондов и оборотных средств.

4. Разработка и экономическое обоснование мероприятий по улучшению организации

труда.

5. Применение коэффициента трудового участия (КТУ) при распределении сдельного

приработка и премий.

6. Методы изучения и нормирования затрат рабочего времени.

7. Основные группы и структура кадров в дорожном строительстве.

8. Основные задачи, цели и направления научно-технического процесса.

Задача № 1

В планируемом году сметная стоимость СМР, выполненных собственными силами ДСУ, составляет 4800 т.р., а среднегодовая балансовая стоимость ОПФ - 2250 тыс. руб. Плановая среднесписочная численность рабочих, занятых на СМР - 230 чел.

Определите показатели фондоотдачи, фондоёмкости и фондовооружённости труда в ДСУ в планируемом году.

Задача № 2

Ежедневная потребность в оборотных средствах – 42 т.р., средняя длительность оборота – 60 дней.

Определить годовой объём СМР.

Задача № 3

Определить среднюю выработку на одного рабочего и на одного работающего в год.

Вариант 7

1. Структура дорожной отрасли, её основные цели, задачи, функции.

2. Назначение и экономические особенности оборотных средств в дорожном хозяйстве.

3. Виды и формы лизинга.

4. Производственная деятельность в дорожном хозяйстве и её организационные формы.

5. Простая повременная и повременно-премиальная система оплаты труда.

6. Понятие о проектировании производственных норм.

7. Правило определения среднесписочной численности рабочих за месяц, квартал, год.

8. Пути развития НТП в эксплуатации автомобильных дорог.

Задача № 1

Объём строительно-монтажных работ в ДСУ за год снизился с 4800 т. р. до 3900 т. р. Среднегодовая стоимость основных фондов увеличилась с 1200 т.р. до 1800 т.р. Необходимо определить фондоотдачу ОФ, фондоёмкость и дать им оценку.

Задача № 2

Определить сумму дополнительно привлечённых оборотных средств в связи с замедлением их оборачиваемости и сумму уменьшения потребности в них вследствие невыполнения производственной программы.

Задача № 3

Определить среднюю выработку на одного рабочего и на одного работающего в год.

Вариант 8

  1. Субъекты предпринимательства. Статус и права предпринимателя.

2. Планирование и нормирование оборотных средств.

3. Пути эффективности использования основных фондов.

4. Классификация производственных процессов: основные, вспомогательные,

    обслуживающие.

5. Порядок оплаты простоя, сверхурочных работ и брака.

6. Расходование фонда заработной платы с учётом абсолютного и  относительного отклонения.

7. Классификация производственных норм в зависимости: от кредита нормирования, от сферы распространения, от структуры построения.

8. Коэффициент использования списочного состава рабочих, движение рабочих кадров и потери от текучести кадров.

Задача № 1

Первоначальная стоимость катка на пневмошинах – 62 тыс. руб., общая сумма

амортизационных отчислений за год - 9300 руб.

Определить общую годовую норму амортизационных отчислений.

Задача № 2

Определить сумму дополнительно привлечённых оборотных средств в связи с замедлением их оборачиваемости и сумму уменьшения потребности в них вследствие невыполнения производственной программы.

Задача № 3

Определить абсолютную экономию или перерасход заработной платы, в том числе вызванную уменьшением или увеличением численности работающих и изменение среднегодовой заработной платы на одного работающего.

Вариант 9

  1. Государственные предприятия и особенности их функционирования.

2. Источники образования оборотных средств.

3. Правила определения среднемесячных, среднеквартальных среднегодовых остатков оборотных средств.

4. Поточное производство, как эффективная форма организации производственного процесса.

5. Оплата труда рабочих - повременщиков, работающих по нормативным заданиям.

6. Понятие о проектировании производственных норм.

7. Соотношение темпов роста производительности труда и заработной платы.

8. основные и дополнительные показатели, применяемые при оценке мероприятий новой техники.

Задача № 1

Первоначальная стоимость прицепного скрепера – 439 тыс. руб. Нормативный срок службы - 7 лет, общая годовая норма амортизационных отчислений - 17,7%.

Определите ликвидационную стоимость прицепного скрепера, принятую в расчёте при исчислении годовой нормы амортизационных отчислений.

Задача № 2

Определить сумму дополнительно привлечённых оборотных средств в связи с замедлением их оборачиваемости и сумму уменьшения потребности в них вследствие невыполнения производственной программы.

Задача № 3

Определить абсолютную экономию или перерасход заработной платы, в том числе вызванную уменьшением или увеличением численности работающих и изменение среднегодовой заработной платы на одного работающего.

Вариант 10

  1. Акционерные общества (открытого и закрытого типа).

2. Пути ускорения оборачиваемости и оборотных средств.

3. Субъекты лизинговой сделки.

4. Разработка и экономическое обоснование мероприятий по улучшению организации

труда.

5. Формирование фонда заработной платы в дорожных организациях.

6. Оплата труда руководителей, специалистов и служащих.

7. Норма производительности машин и механизмов и норма выработки рабочих.

8. Показатели выработки продукции: натуральный, стоимостной и трудовой.

.

Задача № 1

В отчётном году в ДСУ-1 на начало года ОПФ по балансовой стоимости составляли - 2100 млн. руб. Во втором квартале были приобретены ОФ на сумму 8 млн. руб., а в июле списаны на сумму – 6 млн. руб.

Определить среднегодовую балансовую стоимость ОПФ.

Задача № 2

Определить сумму дополнительно привлечённых оборотных средств в связи с замедлением их оборачиваемости и сумму уменьшения потребности в них вследствие невыполнения производственной программы.

Задача № 3

Определить абсолютную экономию или перерасход заработной платы, в том числе вызванную уменьшением или увеличением численности работающих и изменение среднегодовой заработной платы на одного работающего.

Контрольная работа № 2 по учебной дисциплине ОП 10. «Экономика организации»

Вариант 1

1. Цена продукции, виды цен. Определение рыночной цены равновесия.
2. Схема формирования и распределения дохода.
3. Снижение себестоимости работ за счет внедрения мероприятий НОТ и карт    

    трудовых процессов.                      

4. Сущность и назначение долгосрочного и краткосрочного кредита.
5. Сметные затраты в дорожном строительстве.
6. Состав сводного сметного расчета.
7. Элементы сетевого графика.

Задача № 1

Определить себестоимость плановую, прибыль плановую и прибыль фактическую от сдачи СМР.

Задача №  2

Определить сумму балансовой и расчетной прибыли по результатам работы за год.

Задача № 3

      Рассчитать необходимый прирост на квартал кредиторской задолженности,

      постоянно находящейся в распоряжении организации.

Вариант 2

1. Сметная и плановая стоимость строительно-монтажных работ.
2. Понятие о рентабельности и норме (уровне) рентабельности.
3. Сущность и функции финансов.
4. Формы кредита: государственный кредит, коммерческий, банковский, ипотечный.
5. Калькулирование транспортных расходов.
6. Договорная цена и ее показатели.
7. Параметры сетевого графика.

Задача № 1

Определить себестоимость плановую, прибыль плановую и прибыль фактическую от сдачи СМР.

                                                               Задача № 2

Определить сумму балансовой и расчетной прибыли по результатам работы за год.

Задача № 3

Финансовый план предприятия

Даны показатели работы предприятия.

Составить финансовый план предприятия.  

Вариант 3

1. Себестоимость продукции: сметная, плановая, фактическая. 2. Методы определения уровня рентабельности.

3. Содержание и состав финансовой системы.

4. Порядок кредитования, оформление и погашение кредитов.

5. Порядок определения сметной стоимости материалов, изделий и конструкций.

6. Порядок согласования, экспертизы и утверждения сметной документации.

7. Резервы времени: полный, частный в сетевом графике.

Задача № 1

Определить себестоимость плановую, прибыль плановую и прибыль фактическую от сдачи СМР.

Задача № 2

Задача № 3

Финансовый план предприятия

Даны показатели работы предприятия.

Составить финансовый план предприятия.  

Вариант 4

1. Фактическая себестоимость и фактическая прибыль.

2. Схема распределения чистой прибыли товарищества и акционерного      

    общества.

3. Финансовые отношения предприятий с государством.

4. Принципы кредитования: срочность, возвратность, платность и  

    обеспеченность.

5. Технические данные, необходимые для определения сметной цены

    железобетонный и бетонных конструкций.          

 6. Порядок и схемы расчета договорной цены.

 7. Графический и табличный метод расчета сетевого графика.

Задача № 1

По известной сметной стоимости СМР Ссм = 3860 т.р.

Определить прямые затраты, накладные расходы, плановые накопления.

Нормативы:      HP = 23,1 % от ПЗ

                           ПН = 8 % от с/б

Задача № 2

     Определить налог на прибыль.

Задача № 3

Выполните анализ плана по снижению себестоимости СМР.

Вариант 5

1. Группы затрат по отношению к объему выручки; FC (fixed costs) -        условно-постоянные; VC (variable costs) - условно-переменные.

2. Формирование и определение фондов накопления, потребления и резервного

    фонда.

3. Налог и налогообложение.

4. Виды банковских счетов.

5.Отличие сметной цены от оптовой.

6. Договорная цена на строительную продукцию.

7. Основной принцип планирования технико-экономических показателей.

Задача № 1

По известной сметной стоимости СМР Ссм =  4210 т.р.

Определить прямые затраты, накладные расходы, плановые накопления.

Нормативы:      HP = 23,1 % от ПЗ

                           ПН = 8 % от с/б

Задача № 2

Имеется три инвестиционных проекта:

1. Издержки равны $ 150. Будущая прибыль = $ 5 в год.
   Б) Издержки равны $ 150. Будущая прибыль = $15в год.
2. Издержки равны $ 1000. Будущая прибыль = $ 75 в год

а) Рассчитать норму прибыли для каждого проекта (А, Б, В)

б)        Если уровень процента за капитал, полученный в кредит, равен 5 %, 7 %, 9 % и 11 %, то при каком уровне этих процентных ставок реализация проектов А, Б, В будет выгодна /В/ или невыгодна /Н/для предпринимателя?

                                                             Задача № 3

   Выполните анализ плана по снижению себестоимости СМР.

Вариант 6

1. Основные категории прибыли.  

2. Дисконтирование капитала и дохода.  

3. Прямые и косвенные налоги.

4. Состав и группировка сметных затрат.

 5. Единые районные единичные расценки.

6.  Методы и принципы планирования.

7. Экономико-математическое моделирование в планировании финансовых

   показателей.

Задача № 1

        ДСУ в отчетном году выполнил собственными силами объем СМР 16200 т.р. накладные расходы составили 1840 т.р. На планируемый год объем СМР - 18000 т.р. В составе накладных расходов их условно-постоянная часть в отчетном и планируемом годах – 56 %.

      Определить сумму снижения себестоимости СМР в связи с увеличением объема работ в планируемом году.

Задача № 2

        Рассчитать необходимые показатели и выбрать наиболее прибыльный вид вложений капитала. Критерием выбора является величина приведенной прибыли.

Задача № 3

        Выполните анализ состава, движения и состояния основных фондов.

Вариант 7

1. Максимальная прибыль в условиях  конкуренции.

2. Снижение себестоимости - главный источник увеличения прибыли.

3. Прибыль, облагаемая и не облагаемая налогом.

4. Показатели эффективности капитальных вложений.

5. Поря док расчета индивидуальных единичных расценок.

6. Бизнес-план, его состав и принципы разработки.

7. Планирование накладных расходов.

Задача № 1

Определить сумму плановой и фактической прибыли, а также плановый и фактический уровень рентабельности по результатам работы за год.

Задача № 2

      В таблице представлены данные, характеризующие различные ситуации на рынке торговой продукции.

а) Изобразите кривую спроса и кривую предложения по данным таблицы.

б)        Если рыночная цена на единицу продукции равна 8, что характерно для      данного рынка? Излишки или дефицит? Каков их объем?

в)        Если равновесная цена на единицу продукции составит 32, что характерно для данного рынка? Излишки или дефицит? Каков их объем?

г) Чему равна равновесная цена на этом рынке?

Задача №3

Выполните анализ состава, движения и состояния основных фондов.

Вариант 8

 1. Схема формирования чистой прибыли предприятия.

 2. Основные задачи и методы планирования снижения себестоимости.

 3. Задачи и организация финансирования строительства, ремонта и  содержания

     автомобильных дорог.

 4. Определение экономической эффективности капитальных вложений.

 5. Каталог единичных расценок.

 6. Финансовый план, его содержание и виды.

 7. Планирование численности работников по категориям и видам производства.

Задача № 1

Определить сумму плановой и фактической прибыли, а также плановый и фактический уровень рентабельности по результатам работы за год.

Задача № 2

Определить однодневный расход сырья и материалов и потребность в оборотных средствах по сырью и материалам.

Задача № 3

Рассчитать необходимые показатели и произвести факторный анализ прибыли.

Вариант 9

1. Прирост прибыли за счет снижения себестоимости и увеличения объема работ. 2. Снижение себестоимости СМР за счет уменьшения прямых затрат и накладных  

     расходов.

3. Порядок оформления финансирования и производства расчета. 4. Структура сметной стоимости.

5. Ведомость источников получения материалов, конструкций, изделий.

6. Оперативное финансовое планирование.

8. Основные задачи и принципы планирования капитальных вложений.

Задача № 1

Определить общий прирост прибыли в планируемом году и факторы, за счет которых предполагается его достигнуть.

Задача № 2

Определить однодневный расход сырья и материалов и потребность в оборотных средствах по сырью и материалам.

Задача № 3

Выполните анализ состава, движения и состояния основных фондов.

Вариант 10

1. Взаимосвязь понятий «риск», «затраты», «прибыль».

2. Снижение себестоимости работ за счет увеличения производительности труда.

3. Кредитование организаций дорожного хозяйства.

4. Нормативы, используемые для расчета сметной стоимости.

5. Локальные и объектные сметы.

6. Применение сетевых графиков в дорожном строительстве.

7. Состав показателей плана капитальных вложений.

Задача № 1

Определить общий прирост прибыли в планируемом году и факторы, за счет которых предполагается его достигнуть.

Задача № 2

Рассчитать необходимый прирост на квартал кредиторской задолженности,  постоянно находящейся в распоряжении организации.

Задача № 3

Рассчитать необходимые показатели и произвести факторный анализ прибыли.

4. Перечень практических занятий

5. Рекомендуемая литература

     Основные источники:

1. Экономика дорожного хозяйства: учебник для студ. Учреждений высшего профессионального образования / под ред. Е.Н. Гарманова. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 400 с.

2. Акимов В.В., Герасимов А.Г., Макарова Т.Н. и др. Экономика отрасли (строительство): учебник. – 2-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2014. – 300 с.

3. Гаврилов Д.А. Проектно-сметное дело: учебное пособие / Д.А. Гаврилов. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2011. – 352 с.

4. Степанов И.С.  Экономика строительства, учебник. -  М.: Юрайт, 2010 г. – 283 с.

5. Степанов И.С.  Экономика строительства, учебник. -  М.: Юрайт, 2013 г. – 416 с.

6. Авраамов А.И. Экономика дорожного хозяйства, учебник. – М.: Издат. центр

«Академия», 2013. – 400 с.

Определение стоимости строительной продукции. М.: ПРИОР, 2009 г. – 127 с.

7. Волков и., Скляренко В.К.  Экономика предприятия. Курс лекций. М.: Инфра-М, 2010 г. – 194 с.

8. Скляренко В.К., Прудников В.М.  Экономика предприятия - учебник. М.: Инфра-М; 2009 г. – 256 с.

9. Семенов В.М.  Экономика предприятия - учебник . 5-е издание. С-П, 2010 г. – 278 с.

10. Скляренко В.К.  и др. Экономика предприятия (в схемах, таблицах, расчетах) - учебное пособие. М.: Инфра-М. 2010 г. – 198 с.

11. Гомола А.И. Практические задания и тесты по дисциплинам для специальности «Экономика и бухгалтерский учет». М.: АСАДЕНА, 2009 г. – 136 с.

12. Тактаров Г.А.  Ценообразование (учебное пособие). М.:Финансы и статистика, 2008 г. – 210 с.

13. Волков С., Корнейчук Б.  Экономика. Сборник задач. М.: Рольф, 2010 г. – 158 с.

Дополнительные источники:

1. Нормативные сборники: ГЭСН № 1 «Земляные работы», ГЭСН № 27 «Автомобильные дороги», 2008 г. – 96 с.

2. Сергеев И.В.  Экономика предприятия (учебное пособие). М.: Финансы и статистика, 2008 г. – 153 с.

3. Горфинкель В.Я., Швандара В.А.  Экономика предприятия (учебник). М.: ЮНИТИ, 2010 г. – 178 с.

4. Муравьев В.Т.  Экономика фирмы (учебное пособие). М.: Мастерство, 2009 г. – 226 с.

5. Сергеев И.В.  Экономика предприятия (учебное пособие). М.: Финансы и статистика, 2008 г. – 247 с.