календарное тематическое планирование дисциплины
календарно-тематическое планирование по теме

№№

занятий

Вид

занятий

Тема и краткое содержание занятий

Кол-во часов на

Наглядные пособия и приборы

для проведения занятий

Учебники и учебные пособия, литература

Самостоятельная работа студента

Краткое содержание домашних заданий

Межпредметные связи

тему

самостоятельную

работу

1

Урок сообщения новых знаний

Раздел 1.Законы гидравлики.

Введение.

Определение гидравлики и краткая история её развития. Задачи дисциплины в профессиональной деятельности.

2

1

Мультимедийная презентация

Изучение литературы по истории развития гидравлики

Приобретение учебной литературы

2

Урок- проверки и сообщения новых знаний

Тема 1.1. Рабочие тела и масла.

Функциональное назначение рабочих жидкостей. Определение жидкости. Основные механические и физические свойства жидкостей  Приборы для измерения вязкости жидкости.

2

1

  Мультимедийное сопровождение, вискозиметры, ареометр, устройство «Капелька»

ЛУ1 с 3-11, 15-21

Составить конспект о свойствах рабочих жидкостях

Чтение конспекта. Изучить ЛУ1с 3-11, 15-21

Физика

3

Урок сообщения новых знаний

Тема 1.2. Основы гидростатики.

Понятие гидростатического давления. Основные его свойства. Основное уравнение гидростатики.

Понятие абсолютного, избыточного и вакуумметрического давления. Приборы для измерения давления. Гидростатические машины.

2

1

Мультимедийное сопровождение. Приборы для измерения давлений

ЛУ3 с 3-12

Составить конспект «Приборы для измерения давления». Составить конспект «Гидростатические машины».

Чтение конспекта. Изучить ЛУ3 с 3-12

-11-

4

Урок- проверки и сообщения новых знаний

Тема 1.3. Основы гидродинамики.

Задачи гидродинамики. Виды движения жидкости. Поток жидкости. Гидравлические элементы потока жидкости.

2

0,5

Мультимедийное сопровождение

ЛУ1 с 157-165

Решение задач

Чтение конспекта. Изучить ЛУ1 с 157-165

-11-

5

-11-

 Уравнение неразрывности потока для жидкости. Уравнение Бернулли.

2

1

        -11-

   ЛУ1 157-165

Составить конспект «Геометрический смысл уравнения Бернулли»

Чтение конспекта. Изучить ЛУ1 с 157-165

-11-

6

-11-

Примеры применения уравнения Бернулли в технике. Измерение скорости потока и расхода жидкости.

2

1

   -11-

Составить конспект «Устройство и принцип работы струйного насоса и измерительной диафрагме»

Чтение конспекта. Изучить ЛУ1 с 157-165

-11-

7

Урок сообщения новых знаний

Тема 1.4. Гидравлические сопротивления.

Понятие о подобии и моделировании потока. Потери напора при равномерном движении. Режимы движения. Потери напора.

2

0,5

Мультимедийное сопровождение

ЛУ1 с157-165

Решение задач.

Чтение конспекта. Изучить ЛУ1 с 157-165

-11-

8

-11-

Шероховатость стенок. Основные формулы для определения потерь напора. Формула Дарси-Вейсбаха. Зоны турбулентности. Коэффициент Дарси. Местные сопротивления.

2

1

          -11-

ЛУ1 с 157-165

Составить конспект о применении уравнений гидродинамики в технике.Подготовка к ЛР№1

Чтение конспекта. Изучить ЛУ1 с 157-165

-11-

9

Урок -формирования умений и навыков

Лабораторная работа №1

«Измерение давления и расхода. Определение режима движения жидкости»

2

1

Лабораторный стенд НТЦ-17

Инструкция

Подготовка к ЛР№2

Оформление отчета

МО

10

-11-

Лабораторная работа №2

«Определение потерь напора по длине»

2

 Лабораторное устройство

«Капелька»

Инструкция

Оформление отчета

МО

11

Урок сообщения новых знаний

Тема 1.5. Движение жидкости по трубопроводам.

Назначение и классификация трубопроводов.

2

1

   Мультимедийное сопровождение  

ЛУ2 с 192, 208

Работа с литературой. «классификация трубопроводов»

Чтение конспекта. Изучить ЛУ2 с 192, 208

МО

12

-11-

Основные формулы для расчета трубопровода. Основные задачи при расчете и проектировании трубопроводов. Задачи о простом трубопроводе.

2

0,5

Мультимедийное сопровождение

ЛУ2 с 192-198

Решение задач

Чтение конспекта. Изучить ЛУ2 с 192-198

МО

13

Урок сообщения новых знаний

Сложные трубопроводы. Гидравлические характеристики трубы.

2

0,5

Мультимедийное сопровождение

ЛУ2 с 192-208

Работа с литературой. Решение задач.

Чтение конспекта. Изучить ЛУ2 с 192-208

МО

14

Урок сообщения новых знаний

Раздел 2. «Гидравлические машины и системы»

Тема 2.1. Структура и составные элементы гидропривода

2

1

        -11-

ЛУ1 с 47-61

Составить конспект «Область применения. Условные графические обозначения гидравлических и пневматических элементов на  схемах приводов  изделий по ГОСТу.

»

Чтение конспекта. Изучить ЛУ1 с 47-51

МО

15

-11-

Тема 2.2. Общие сведения о гидравлических машинах.

Классификация гидравлических машин. Назначение и область применения. Шестеренные насосы.

2

2

Мультимедийное сопровождение

ЛУ1 с 65-71

Выписать о недостатках шестеренного насоса и мерах борьбы с ними

Чтение конспекта. Изучить ЛУ1 с 65-71

МО

16

-11-

Пластинчатые насосы.

2

2

Мультимедийное сопровождение

-11-

Расчет гидроцилиндра по исходным данным

Чтение конспекта. Изучить ЛУ1 с 65-71

МО

17

-11-

Устройство, принцип действия радиально-поршневых и аксиально-поршневых насосов

2

2

Мультимедийное сопровождение

-11-

Выписать о недостатках изучаемых насоса и мерах борьбы с ними. Подготовка к ЛР№3

Чтение конспекта. Изучить ЛУ1 с 65-71

МО

18

Урок -формирования умений и навыков

Лабораторная работа №3

«Определение рабочих характеристик шестеренного насоса»

2

1

Лабораторный стенд «Гидравлические машины и гидроприводы» НТЦ-36

Инструкция

Подготовка к ЛР№4

Оформление отчета

МО

19

    20

Урок -формирования умений и навыков

Урок сообщения новых знаний

Лабораторная работа №4

«Исследование  характеристик объемного гидропривода с поступательным движением выходного звена»

Тема 2.3. Аппаратура гидроприводов.

Назначение гидроаппаратов. Конструкции запорно-регулирующих элементов. Аппаратура для регулирования и контроля давления.

2

            2

              1

Лабораторный стенд «Гидравлические машины и гидроприводы» НТЦ-36

Мультимедийное сопровождение

Инструкция

ЛУ1 с 95-105

Изучить  устройство и принцип работы клапана перепада давлений.

Оформление отчета

Чтение конспекта. Изучить ЛУ1 с 95-105

МО

       МО

     21

-11-

Крановые и золотниковые распределители. Аппаратура для регулирования расхода жидкости.

2

1

Мультимедийное сопровождение

ЛУ5 с 106-113

Составить конспект о дросселирующих распределителях

Чтение конспекта. Изучить ЛУ1 с 106-113

      МО

    22

Урок сообщения новых знаний

Тема 2.4. Регулирование скорости движения рабочих органов.

Способы гидравлического  регулирования. Скорости рабочих органов. Сущность, достоинства и недостатки схем объемного и дроссельного регулирования.

1

1

Мультимедийное сопровождение

ЛУ1 с 188-200

Выписать основные недостатки схем регулирования

Чтение конспекта. Изучить ЛУ1 с 188-200

МО

22

Урок- проверки и сообщения новых знаний

Тема 2.5. Вспомогательные элементы гидропривода.

Трубопроводы, их соединения и монтаж. Уплотнения. Устройства очистки масла. Фильтры. Гидробаки. Теплообменники.

1

1

Мультимедийное сопровождение.

ЛУ5 с 125-135

Составить конспект об уплотнительных устройствах. Понятие о выборе гидробака и  теплообменника.

Чтение конспекта. Изучить ЛУ5 с 125-135

МО

23

24

-11-

Тема 2.6. Следящие приводы.

Назначение и применение следящего привода. Схемы следящего привода технологического оборудования.

 Тема 2.7. Основы расчета гидросистем

Итого:

в том числе теории

лабораторных работ

2

2

           48

40

8

1

-11-

ЛУ3 с 232-243

-ЛУ5 с 244-246

Изучить схему следящего привода

Чтение конспекта. Изучить ЛУ3 с 232-243

Чтение конспекта. Изучить ЛУ5 с 244-246

МО

24

-11-

Тема 2.7. Основы расчета гидросистем

2

-11-

-ЛУ5 с 244-246

Чтение конспекта. Изучить ЛУ5 с 244-246

МО

Итого:

в том числе теории

лабораторных работ

48

40

8