рабочая программа ПМ 05 "Выполнение работ по должности "Кассир"
рабочая программа

Опубликовано 07.10.2021 - 9:42 - Ивенкова Надежда Михайловна

Скачать:

Вложение	Размер
rp_pm_05_ekonomika.docx	402.71 КБ

Предварительный просмотр:

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.05 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ДОЛЖНОСТИ «КАССИР»

1.1. Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля (далее - программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимся видом деятельности (ВД 5.) Выполнение работ по должности «Кассир» и соответствующими ему профессиональными (ПК) компетенциями.

Код	Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций
ПК 1.1	Обрабатывать первичные бухгалтерские документы
ПК 1.2	Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации
ПК 1.3	Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.
ПК 1.4	Формировать бухгалтерские проводки по учету активов организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

1.2. Цели и задачи модуля - требования к результатам освоений модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности в соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт

ведения кассовых операций на предприятиях различных отраслей

уметь:

- оформлять документы по учету кассовых операций;

- осуществлять записи в кассовую книгу;

- отражать на счетах бухгалтерского учета кассовые операции

Знать:

- основные правила ведения кассовых операций в РФ;

- порядок составления первичных документов по учету кассовых операций;

- порядок ведения кассовой книги;

- порядок отражения на счетах бухгалтерского учета кассовых операций;

- особенности ведения и отражения на счетах бухгалтерского учета кассовых операций;

- оформлять кассовые документы и вести учет кассовых операций в автоматизированной среде.

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:

максимальной учебной нагрузки обучающегося -120 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося -16 часов;

самостоятельной работы обучающегося -68 часов;

учебной практики - 36 часов.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности.

Выполнение работ по должности «Кассир» и в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями".

Код	Наименование результата обучения
ПК 1.1	Обрабатывать первичные бухгалтерские документы
ПК 1.2	Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации
ПК 1.3	Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.
ПК 1.4	Формировать бухгалтерские проводки по учету активов организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
ОК 1	. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам
ОК 2	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности
ОКЗ	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие
ОК4	Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами
ОК 5	Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста
ОК 6	Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей
ОК 7	Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях
ОК 8	Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности
ОК 9	Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 10	Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках
ОК 11	Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Коды профессиональных компетенций	Наименование разделов профессионального модуля	Всего часов (макс.учебная нагрузка)	Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося		Самостоятельная работа обучающегося	Учебная практика, часов .
Коды профессиональных компетенций	Наименование разделов профессионального модуля	Всего часов (макс.учебная нагрузка)	Всего, часов	В т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов	Всего часов
			4	5
ПК 1.1.-1.4	Раздел 1.. Основы работы по операциям кассы и расчетным счетам	120	16	12	68	-
	Учебная практика , часов					36
	Всего	120	16	12	68	36

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

2.2. Тематический план и содержание профессионального модуля ПМ.05 Выполнение работ по должности «Кассир»

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ)	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)		Объем часов	Уровень освоения
1	2		3	4
Раздел ПМ 05 Основы работы по операциям кассы и расчетным счетам			120
МДК 05.01 Технология выполнения кассовых операций			84
Тема 1.1. Учет кассовых операций в организации	Содержание учебного материала		4
	1	Общие положения по ведению кассовых операций. Понятие кассы. Организация работы кассы как структурного подразделения и требования предъявляемые к ней. Основные правила ведения кассовых операций в РФ. Лимит кассы. Документальное оформление кассовых операций. Порядок и методика составления первичных документов по учету кассовых операций Порядок ведения кассовой книги. Отчет кассира	2	1
	2	Контроль за соблюдением кассовой дисциплины. Порядок проведения инвентаризации кассы и отражение ее результатов в учете. Ответственность за нарушение правил ведения кассовых операций. Синтетический учет денежных средств в кассе. Формирование бухгалтерских проводок по учету кассовых операций.	2	2
		Самостоятельная работа Изучение нормативной документации по учету кассовых операций Проверка и бухгалтерская обработка кассовых документов. Формирование бухгалтерских проводок по учету кассовых операций. Общие положения и порядок применения контрольно-кассовых машин (ККМ).Порядок и сроки хранения документов по учету денежных средств.	22
		Практические занятия	10
	1	Оформление договора о материальной ответственности. Расчет лимита кассы	2	3
	2	Составление первичных документов по учету кассовых операций	2	3
	3	Составление бухгалтерских проводок и учетных регистров по учету кассовых операций	2	3
	4	Заполнение кассовой книги. Составление отчета кассира	2	3
	5	Составление акта инвентаризации наличных денежных средств	2	3
Тема 1.2. Учет кассовых операций в иностранной валюте	Содержание учебного материала
Тема 1.2. Учет кассовых операций в иностранной валюте		Самостоятельная работа Порядок приема денежной наличности от организаций. Порядок приема денежной наличности в послеоперационное время. Порядок пересчета сумок с денежной наличностью. Порядок выдачи денег организациям. Отражение на счетах бухгалтерского учета кредитной организации кассовых операций. Правила перевозки и хранения денежных знаков	26
Тема 1.3 Учет денежных документов и переводов в пути	Содержание учебного материала
Тема 1.3 Учет денежных документов и переводов в пути		Самостоятельная работа Порядок хранения денежных документов в кассе. Документальное оформление. Учет денежных документов. Учет переводов в пути.	10
Темя 1.4 Учет денежных средств на расчетных счетах	Содержание учебного материала
		Самостоятельная работа Расчетный счет, его назначение. Порядок открытия расчетного счета. Документальное оформление операций по расчетному счету. Банковские платежные документы .Выписка банка. Синтетический учет операций по расчетному счету.	10
		Практические занятия	2
	1	Заполнение документов «Объявление на взнос наличными» и «чековой книжки», платежного поручения	2	3

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 05. –68 часов

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной экономической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ и подготовка их к защите

Учебная практика ---36 часов

Виды работ:

1.Изучение нормативного регулирование ведения кассовых операций.

Изучение должностной инструкции кассира (должностных обязанностей, прав, ответственности). Документальное оформление материальной ответственности.

Изучение порядка приема, выдачи, учета и хранения денежных средств и ценных бумаг, их документальное оформление.

Заполнение первичных документов по кассе, бланков строгой отчетности. Ведение кассовой книги, на основе приходных и расходных документов.

Сверка фактического наличия денежных сумм и ценных бумаг с книжным остатком.

2. Формальная проверка документов, проверка по существу, арифметическая проверка.

Проведение группировки первичных бухгалтерских документов по ряду признаков.

Заполнение учетных регистров по учету кассовых операций.

Проведение таксировки и котировки первичных бухгалтерских документов. Работа с номенклатурой дел. Подготовка первичных бухгалтерских документов для передачи в текущий бухгалтерский архив.

3. Подготовка первичных бухгалтерских документов для передачи в постоянный архив по истечении установленного срока хранения. Расчет лимита остатка наличных денег в кассе организации.

Исправление ошибок в первичных бухгалтерских документах. Формирование бухгалтерских проводок по учету кассовых операций. Составление кассовой отчетности

4. Заполнение первичных документов, составление расшифровок по учету денежных средств на расчетных счетах в банках.

Составление бухгалтерских проводок по движению денежных средств на счетах в банках, записи в учетные регистры.

Изучение порядка оформления и передачи наличных денежных средств инкассаторам.

5. Изучение порядка оформления операций по наличным и безналичным операциям.

Заполнения объявлений на взнос наличными, платежных поручений.

Изучение порядка работы с пластиковыми картами.

6. Изучение современной контрольно-кассовой техники (ККМ). Правила эксплуатация и работа на ККМ. Оформление документов кассира-операциониста.

Изучение порядка проведения и оформление документов инвентаризации кассовой наличности, контроль за соблюдением кассовой дисциплины.

Изучение правил проведения кассовых операций с наличными денежными средствами в иностранной валюте и порядок проведения соответствующих записей в кассовой книге.

Дифференцированный зачет

Всего по программе - 120 часов

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Материально - техническое обеспечение

Реализация программы профессионального модуля осуществляется в кабинете бухгалтерского учета, налогообложения и аудита.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

-посадочные места по количеству обучающихся;

-рабочее место преподавателя;

-калькуляторы;

-наглядные пособия.

-бланки первичных бухгалтерских документов;

-комплект учебно-методической документации;

-комплект плакатов, справочников.

Технические средства обучения:

-персональные компьютеры с программой 1С:Предприятие

-проектор;

-мультимедийный экран.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий, интернет - ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Федеральный закон от 21.11.1996 N 129-ФЗ (ред. от 28.09.2010) «О бухгалтерском учете» (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.01.2011).

2. «Налоговый кодекс РФ (часть первая)» от 31.07.1998 N 146-ФЗ(ред. от 29.12.2014)(с изм. и доп., вступающими в силу с 01.01.2017).-213с.

3. «Налоговый кодекс РФ (часть вторая)» от 05.08.2000 N 117-ФЗ(ред. от 29.12.2014)(с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017). -668с.

4. «Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая)» от 30.11.1994 N 51-ФЗ (ред. от 06.04.2011).

5. «Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая)» от 26.01.1996 N 14-ФЗ (ред. от 07.02.2011).

6.План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности, утв. приказом Минфина РФ от 31.10.2000 № 94н;

7. Альбом унифицированных форм первичной учетной документации, утвержденный Постановлением Госкомстата России от 30.10.1997 г. № 71а;

8. Положение Центрального банка РФ от 12.10.2011 № 373-П «О порядке ведения кассовых операций».

9. Богатая, И.Н. Бухгалтерский учет: учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. /И.Н. Богатая, Е.Г. Богров, Е.М. Ефстафьева, под ред. Хахоновой Н.Н. – М.: Феникс, 2014.;

10.Богаченко, В.М. Бухгалтерский учет: учебник. – 13-е изд., перераб и доп. / В.М. Богаченко, Н.А. Кириллова – М.:Феникс, 2015. – 479 с.

11. Вещунова Н.Л., Л.Ф. Фомина, Бухгалтерский учет: учебник-4-е издание, переаб. И доп, 2016.;

14.Гомола, А.И. Бухгалтерский учет: учебник. – 6-е изд., испр. и доп. / А.И. Гомола, В.Е. Кириллов, С.В. Кириллов – М.: Академия, 2017. – 416 с.

15. Гусева Т.М., Шеина Т.Н., Нурмухамедова Х.Ш., Бухгалтерский учет: учеб.-практическое пособие.-4-е изд., перераб. И доп.-Москва: Проспект, 2016.

Дополнительные источники:

1. Кириллова, Н.А. Основы бухгалтерского учета: Сборник задач [Текст]: учебно-практическое пособие. /Н.А. Кириллова, В.М. Богаченко – М.: Феникс, 2016. – 454 с.

Справочная информационно-правовая система «Гарант».

Справочная информационно-правовая система «КонсультантПлюс».

Интернет-ресурсы

Информационно-аналитическое электронное издание в области бухгалтерского учета и налогообложения

http://www.buhgalteria.ru/.

Портал «Бухгалтерия Онлайн»

http://www.buhonline.ru/.

Портал информационной поддержки ведения бухгалтерского учета в малом бизнесе

http://www.businessuchet.ru/.

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Обязательным условием допуска к экзамену (квалификационному) в рамках профессионального модуля является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков .

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу:

Наличие высшего профессионального образования соответствующего профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Опыта деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимися профессионального цикла; эти преподаватели должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой.

Педагогический состав: высшее образование, соответствующее профилю модуля.

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы	-своевременная обработка документов; -качество заполнения обязательных и дополнительных реквизитов документов; -соответствие бухгалтерских проводок содержанию хозяйственный операций; -качество записи операций в учетные регистры.	Текущий контроль в форме: - защиты практических работ; дневники по учебной практике; Дифференцированный зачет; Квалификационный экзамен по профессиональному модулю
ПК 1.2 Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации	-знание плана счетов бухгалтерского учета; -умение разрабатывать рабочий план счетов на основе типового плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности; -знание порядка открытия синтетический и аналитических счетов
1.3.Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.	- правильное осуществление записей в кассовых первичных документах ; -точное определение остатка наличных на конец дня.
ПК 1.4. Формировать бухгалтерские проводки по учету кассовых операций	- формирование бухгалтерских проводок по учету кассовых операций в соответствии с бухгалтерскими требованиями

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результатов

Формы и методы контроля и оценки

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

-выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области бухгалтерского учета в организациях различных сфер деятельности;

-оценка эффективности и качества выполнения задач стоящих перед бухгалтером

Интерпретация результатов

наблюдений за деятельностью обучающегося в

процессе освоения образовательной

программы

Презентации, доклады, рефераты.

Выполнение

заданий самостоятельной работы.

Тестирование.

Собеседование

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

-эффективный поиск необходимой информации;

-использование различных источников включая электронные для своевременной корректировки нормативной документации

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

-организация самостоятельных занятий при освоении профессионального модуля

--самоанализ и коррекция результатов собственной работы

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами

-создание и поддержание благоприятного психологического климата в учебной группе, способствующего успешному выполнению учебных заданий:

- участие в деловом общении для эффективного решения деловых задач

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста

-анализ инноваций в области бухгалтерского учета в организации различных сфер деятельности.

- грамотное устное и письменное изложение своих мыслей

по профессиональной тематике на государственном языке

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей;

-понимание значимости своей

специальности

- демонстрация поведения на основе общечеловеческих

ценностей

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

-взаимодействие с обучающимися в ходе обучения с целью сохранности окружающей среды

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

-сохранение и укрепление здоровья

посредством использования

средств физической культуры

-поддержание уровня

Физической подготовленности

для успешной реализации

профессиональной деятельности

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности;

-работа с различными прикладными программами

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках;

-применение в профессиональной

деятельности инструкций на

государственном и иностранном

языке;

-ведение общения на

профессиональные темы

ОК 11. Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

-Определение инвестиционной

привлекательности

коммерческих идей в рамках

профессиональной деятельности

-Составление бизнес-плана

- Определение источников

финансирования

Рецензия

на рабочую программу профессионального модуля 05

Выполнение работ по должности кассир (23369)

специальность среднего профессионального образования

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) базовый уровень,

составленную преподавателем

Козловский многопрофильный аграрный колледж»

УЦПК г. Ельня

Ивенковой Надеждой Михайловной

Рабочая программа профессионального модуля 05 Выполнение работ по должности кассир (23369) составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) базовый уровень.

Рабочая программа профессионального модуля рассчитана –120 часов максимальной учебной нагрузки обучающегося, включая: обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося – 16 часов, самостоятельной работы обучающегося – 68 часов, учебная практики – 36 часов.

В программе отражен перечень практических работ, темы для самостоятельного изучения, виды работ по производственной практике.

Программа содержат все необходимые разделы: паспорт рабочей программы, результаты освоения профессионального модуля, структуру и содержание профессионального модуля, условия его реализации, контроль и оценку результатов освоения профессионального модуля.

Содержание рабочей программы соответствует требованиям к знаниям, умениям, практическому опыту, формируемым общим и профессиональным компетенциям профессионального модуля. Перечень и содержание практических занятий, виды самостоятельной работы соответствуют требованиям к знаниям, умениям и практическому опыту модуля 05 Выполнение работ по должности кассир (23369).

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения соответствуют формируемым общим и профессиональным компетенциям.

Программа профессионального модуля 05 Выполнение работ по должности кассир (23369) подготовлена на хорошем методическом уровне и может быть рекомендована для применения в учебном процессе средних профессиональных образовательных учреждениях.

Рецензент: методист_______Агеева Т.Н

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа профессионального модуля "Работа контрольно-кассовой технике и расчеты покупателей"

Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего образования (СПО)/ профессиям наПримерная программа ...

Рабочая программа УППМ02. «Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов»

Рабочая программа учебной практики профессионального модуля – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по программам подготовки квал...

Рабочая программа УППМ01 « Выполнение работ по обслуживанию оборудования подготовительно-раскройного производства»

Рабочая программа учебной практики профессионального модуля – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии Опера...

Рабочая программа ПППМ02. «Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов»

Рабочая программа производственной практики профессионального модуля – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по программам подготовки к...

Рабочая программа практики Облицовочные работы

Рабочая программа...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по Выполнению работ по профессии 19848 электромонтер по обслуживанию электрооборудования электростанций.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.06. «Выполнение работ по профессии 19848 электромонтер по обслуживанию электрооборудования электростанций»для специальности:13.02.0...

Рабочая программа ПМ.07Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

На современном этапе развития здравоохранения специалист в области лечебного дела должен знать принципы охраны труда, уметь общаться с пациентом и его родственниками, обучать пациента и его окружение,...

Мне нравится

Навигация

рабочая программа ПМ 05 "Выполнение работ по должности "Кассир"рабочая программа