Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по МДК.04.02 Основы анализа бухгалтерской (финансовой) отчетности
учебно-методический материал

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
КУРСОВОЙ  РАБОТЫ
для студентов очной формы обучения

ПО МДК.04.02 ОСНОВЫ АНАЛИЗА БУХГАЛТЕРСКОЙ (ФИНАНСОВОЙ) ОТЧЕТНОСТИ
Специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Уссурийск 2025

Оглавление

1.        Основные этапы подготовки курсовой работы        4

2.        Выбор темы        5

3.        Изучение состояния вопроса в научной литературе        6

4.        Постановка целей и задач        8

5.        Структура курсовой работы        9

6.        Компоновка курсовой работы        11

7.        Правила оформления курсовой работы        12

8.         Список рекомендуемых источников        16

Заключение        17

Введение

Анализ бухгалтерской (финансовой) отчетности представляет собой основу и один из важнейших компонентов в экономическом анализе финансово-хозяйственной деятельности организации как внутренними, так и внешними пользователями. Именно поэтому анализ бухгалтерской (финансовой) отчетности можно считать одной из функций управления предприятием или познавательным видом управленческой деятельности, цель которого состоит в творческом изучении, систематизации, обобщении и оценке информации об использовании хозяйственных ресурсов и результатах работы хозяйствующего субъекта с целью правильного понимания его развития, выявления реальных возможностей, а также противоречий и трудностей, мешающих экономическому росту, и, в конечном счете, для повышения эффективности его функционирования.

Анализ - это ведущее связующее звено между учетом и принятием управленческих решений, поэтому является ключевым компонентом обеспечения бескризисного развития хозяйствующего субъекта.

Студенты, обучающиеся по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), должны быть подготовлены к профессиональной деятельности, обеспечивающей формирование, анализ и использование информации для рационального управления экономикой, производством и социальным развитием хозяйствующих субъектов всех организационно-правовых форм. Приобретению и закреплению профессиональных навыков в немалой степени способствует выполнение студентами курсовой работы.

Курсовая работа нацелена на овладение студентами навыками теоретического исследования, а также на приобретение конкретных практических умений.

Курсовая работа требует от студента освоения элементов научно-исследовательской работы, а также подготавливает к выполнению более сложной задачи - дипломной работы.

Курсовая работа - самостоятельная разработка конкретной темы с элементами научного анализа, отражающая приобретенные студентом теоретические знания и практические навыки в области анализа финансовой отчетности (АФО), умение работать с литературой, анализировать источники, делать обстоятельные и обоснованные выводы.

Цель курсовой работы по дисциплине «АФО» - закрепление знаний по анализу финансовой отчетности, изучение методики анализа финансовой отчетности, проведение анализа по различным формам отчетности, а также приобретение навыков в принятии управленческих решений.

При выполнении курсовой работы студенты знакомятся с основными способами и последовательностью финансового анализа, методологией аналитических расчетов, отличительными особенностями различных видов отчетности. Студентов следует научить не только производить соответствующие вычисления и использовать определенные подходы, но и оценивать полученные результаты и принимать адекватные решения, исходя из имеющейся информации.

Рекомендуем тщательно ознакомиться с данными методическими указаниями, так как здесь изложены основные требования к любой научной работе.

Настоящие методические указания содержат требования к курсовым работам по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) и являются обязательными для студентов, а также для руководителей.

1. Основные этапы подготовки курсовой работы

Успешное написание курсовой работы зависит от правильной организации самостоятельной работы студента и научного руководства преподавателя. Студент совместно с руководителем определяет этапы выполнения работы и составляет график выполнения отдельных этапов. Студенту важно знать, на что обратить максимальное внимание, что выполнять на каждом этапе и какие этапы могут занять максимальное время подготовки.

Данная плановая работа позволит руководителю отслеживать степень выполнения курсовой работы и возможность ее защиты в срок и по расписанию группы.

Основные этапы выполнения курсовой работы:

1. Выбор темы, согласование ее с руководителем, получение задания;
2. Составление рабочего плана выполнения курсовой работы;
3. Формирование структуры работы;
4. Сбор, анализ и обобщение материала по выбранной теме;
5. Формулирование основных теоретических положений, практических выводов и рекомендаций;
6. Изложение курсовой работы и представление ее руководителю;
7. Оформление работы, библиографического списка, использованных источников и литературы, приложений и получение допуска к защите.

2. Выбор темы

Студент выбирает тему, предложенную руководителем, или определяет тему самостоятельно. При выборе темы следует руководствоваться:

• личным интересом к ней, осознанием ее актуальности, важности;
• возможностью практического и теоретического роста студентов по определенным вопросам анализа финансовой отчетности, повышение компетентности и профессионализма в ходе подготовки работы;
• пониманием возможностей использования конкретных методов и приемов исследования при выполнении работы;
• возможностью применения полученных знаний на практике в настоящей и будущей деятельности.

При выборе темы курсовой работы и оценке ее значимости очень важно понимание студентом и научным руководителем возможностей внедрения каких-либо элементов работы или ее результатов в практику работы.

Тема курсовой работы не может носить описательного характера, в формулировке теме должна быть заложена исследовательская проблема.

Для понимания темы полезно сначала познакомиться с соответствующими главами учебников и учебных пособий из основного списка литературы, а затем перейти к изучению рекомендованной дополнительной литературы, а также к самостоятельному поиску источников: статей из журналов и других периодических изданий, сети интернет. Целью обращения к данной литературе является изучение (т. е. накопление) научной информации по теме.

Студент также может предложить свою тему курсовой работы, но обосновав при этом целесообразность ее разработки.

В курсовой работе по дисциплине «Анализ финансовой отчетности» целесообразно использовать одну тему для всех студентов, при этом важно, чтобы курсовые работы были написаны на примере различных предприятий. Это требование связано прежде всего с тем, что в курсовой работе необходимо раскрыть анализ всех форм отчетности, составляемых бухгалтерией конкретного предприятия.

Рационально темы курсовых работ, выполняемых студентами за весь период обучения, подбирать таким образом, чтобы они вместе с дипломной работой составляли единую систему последовательно усложняемых и взаимосвязанных работ. При защите работы студент учится не только правильно излагать свои мысли, но и аргументированно отстаивать, защищать выдвигаемые выводы и решения.

Формулировка темы должна быть по возможности краткой и соответствовать содержанию работы. Методика исполнения остальных элементов курсовой работы в целом соответствует дипломной работе, но, разумеется, в курсовой работе рассматривается менее комплексная и сложная проблема.

3. Изучение состояния вопроса в научной литературе

Обзор литературы по теме должен показать основательное знакомство исследователя со специальной литературой, его умение систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать ранее сделанное другими исследователями, определять главное в современном состоянии изученности темы. Материалы такого обзора следует систематизировать в определенной логической связи и последовательности, и потому перечень работ и их критический разбор не обязательно давать только в хронологическом порядке их публикации.

Поскольку работа обычно посвящается сравнительно узкой теме, то обзор работ предшественников следует делать только по вопросам выбранной темы, а вовсе не по всей проблеме в целом. В таком обзоре незачем излагать все, что стало известно исследователю из прочитанного, и что имеет лишь косвенное отношение к его работе. Но все сколько-нибудь ценные публикации, имеющие прямое и непосредственное отношение к теме научной работы, должны быть названы и критически оценены.

Некоторые правила работы с литературой:

• не отвергать работы только потому, что их названия не полностью соответствуют изучаемой теме;
• внимательно просматривать все подбираемые источники;
• раскрывать для себя все незнакомые термины;
• записывать возникающие вопросы;
• заканчивая чтение любой работы, поставить себе контрольные вопросы типа:

а)        какую главную мысль проводит автор?

б)        каковы его аргументы?

в)        какие положения он стремится обосновать?

г)        как можно возразить автору?

д)        что отсюда вытекает?

е)        как согласуется данная работа с другими источниками?

ж)        какие теоретические и прикладные вопросы особенно значимы для моего исследования?

Изучение литературы не может быть сведено к механическому восприятию информации, а представляет собой целеустремленный активный процесс ее творческого освоения. Стоит помнить, что изучение нескольких источников, демонстрирующих возможность разноречивой и разноаспектной трактовки темы, столкновение с исключающими друг друга суждениями будут стимулировать выработку собственной точки зрения. При чтении нескольких публикаций разных авторов стоит вычленить и сопоставить точки зрения, найти сходное и различное как в трактовке отдельных положений, так и в доказательстве их.

Если студент работает над научной публикацией экспериментального характера, то следует обратить внимание на формулирование задач и использованную исследователем методику. В ходе чтения у студента должно сложиться представление о курсовой работе в целом, кроме того, он должен подойти к постановке конкретных задач.

В ходе анализа собранного по теме исследования материала выбирают наиболее обоснованные и аргументированные конспективные записи, выписки, цитаты и затем систематизируют их по ключевым вопросам исследования. Итогом этой работы должна стать логически выстроенная система сведений по существу исследуемого вопроса. На ее основе уточняются структура исследования, его содержание и объем работы.

Курсовая работа должна представлять собой целостную, однородную и завершенную студенческую научную работу, в которой должны быть четко сформулированы проблема и исследовательские вопросы, обоснована их актуальность, изложены степень изученности проблемы и состояние ее исследования.

При написании текста курсовой работы автору необходимо следить за тем, чтобы в ходе изложения не терялась основная мысль работы. Она должна быть видна не только специалисту в данной теме, но и читателю, не посвященному в данную проблемную область. Следует постоянно контролировать соответствие содержания главы или параграфа их заголовкам. Если при написании текста мысль отклонилась от темы, ее следует вернуть в нужное русло, либо скорректировать структуру работы в соответствии с фактическим ходом изложения. Конец каждой главы, параграфа или абзаца должен иметь логический переход к следующему.

Курсовая работа должна быть написана хорошим научным языком, т.е. с соблюдением общих норм литературного языка, правил грамматики и с учетом особенностей научной речи - точности и однозначности, терминологии и стиля.

В современной научной литературе личная манера изложения уступила место безличной. Не употребляются личные местоимения «я» и «мы». Например, вместо фразы «я предполагаю...» можно сказать «предполагается, что...» и т. д.

4. Постановка целей и задач

От формулировки научной проблемы и доказательства того, что та часть проблемы, которая является темой данной работы, еще не получила своей разработки и освещения в специальной литературе, логично перейти к формулировке цели предпринимаемого исследования, а также указать на конкретные задачи (3-5 задач), которые предстоит решать в соответствии с этой целью. Это обычно делается в форме перечисления (изучить, описать, установить, выявить, вывести формулу, разработать методику и т. п.).

Формулировки этих задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав научной работы. Это важно также и потому, что заголовки глав рождаются именно из формулировок задач предпринимаемого исследования.

Актуальность - обязательное требование к любой научной работе. То, как ее автор умеет выбрать тему и насколько правильно он эту тему понимает и оценивает с точки зрения своевременности и социальной значимости, характеризует его научную зрелость и профессиональную подготовленность. Освещение актуальности должно быть немногословным. Начинать ее описание издалека нет особой необходимости. Достаточно в пределах 3-4 абзацев текста показать главные факторы актуальности темы.

Обязательным элементом введения является формулировка объекта и предмета исследования.

Объект - это данные конкретного предприятия, которые послужат студентам для изучения.

Предмет - это проведение анализа форм отчетности конкретного предприятия.

Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та его часть, которая служит предметом исследования. Именно на него и направлено основное внимание исследователя. Именно предмет работы определяет тему научной работы, которая обозначается на титульном листе как заглавие.

Обязательным элементом введения научной работы является также указание на методы исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, являясь необходимым условием достижения поставленной в работе цели.

Цель - это предполагаемый основной результат исследования, конкретное объяснение причин и условий возникновения рассматриваемой проблемы. Цель должна быть четко сформулирована и ясна студенту. Она может быть детализирована путем выделения частных задач.

Задачи обычно касаются четырех аспектов курсовой работы:

• Анализа теоретических положений, лежащих в основе работы.
• Определения методик и процедуры исследования.
• Анализа полученных результатов.
• Формулирования выводов и (или) рекомендаций.

5. Структура курсовой работы

Структура текста должна отражать логику исследования. Это предполагает разделение текста на отдельные логически соподчиненные части, каждая из которых снабжается кратким и ясным заголовком, отражающим ее содержание.

Структура курсовой работы состоит из следующих частей: оглавление, введение, теоретическая глава, практическая глава, заключение, список использованной научной литературы, приложения.

Оглавление

Рекомендуется давать расширенное оглавление, помогающее получить полное представление о содержании работы и ее структуре.

Введение

Введение - очень ответственная часть научной работы, поскольку оно не только ориентирует читателя в дальнейшем раскрытии темы, но и содержит все необходимые квалификационные характеристики самой работы. Поэтому основные части введения к научной работе рассмотрим подробно.

Во введении описываются и другие элементы научного процесса. К ним, в частности, относят указание, на каком конкретном материале выполнена работа, ее практическая часть. Здесь также дается характеристика основных источников получения информации (официальных, научных, литературных, библиографических), а также указываются методологические основы проведенного исследования.

В конце вводной части желательно раскрыть структуру работы, т. е. дать перечень ее структурных элементов и обосновать последовательность их расположения.

Объем введения в курсовой работе - обычно не более двух страниц машинописного текста.

Основная часть

Основная часть курсовой работы может состоять из двух глав, которые можно, в свою очередь, разделить на параграфы (объем 1 главы - 6-10 страниц, объем 2 главы - 15-20 страниц).

Названия глав и параграфов не должны дублировать название темы курсовой работы. Главы и параграфы необходимо соотносить друг с другом по объему представленного материала. Оптимально равное соотношение объемов разделов и параграфов. Объем параграфов не должен превышать объема любой из глав работы. Заголовки глав и параграфов должны быть лаконичными и соответствовать их содержанию.

В теоретической части курсовой работы обобщаются сведения из разных литературных источников по данной теме, излагается аргументированный авторский подход к рассмотренным концепциям, точкам зрения. Определяется сущность, понятия, виды и предмет курсовой работы.

В частности, для курсовой работы по дисциплине «АФО» в теоретической части важно раскрыть:

• понятие анализа бухгалтерской (фин.) отчетности, его цели и задачи, функции;
• методы анализа бухгалтерской (фин.) отчетности;
• российские и иностранные методики анализа бухгалтерской (фин.) отчетности;
• понятие и сущность бухгалтерской (финансовой) отчетности и ее нормативное регулирование и т. п.

Во второй главе курсовой работы по дисциплине «АФО» рассматривается практическое исследование на примере конкретного предприятия, с предоставлением всех необходимых документов.

В курсовой работе практическая часть не обязательно должна носить обширный характер, но вместе с тем должна быть такой, чтобы студент мог освоить практические, статистические, математические, диагностические и т. п. методы конкретной науки.

В курсовой работе по дисциплине «АФО» в практической части необходимо представить организационно-экономическую сущность предприятия, описать, провести анализ отдельных форм отчетности (например: анализ ликвидности, анализ платежеспособности, анализ деловой активности, анализ банкротства и т. п.), сделать выводы и разработать рекомендации по улучшению финансового положения предприятия.

Заключение

Заключение содержит краткое изложение выводов по теме работы. Заключение не должно носить характер сжатого пересказа всей работы, в нем должны быть изложены итоговые результаты (2-3 стр.). Эта часть исполняет роль концовки, обусловленной логикой проведенного исследования, которая носит форму синтеза накопленной в основной части работы. Этот синтез - последовательное, логически стройное изложение полученных итогов и их соотношение с общей целью и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении.

Заключительная часть предполагает, как правило, также наличие обобщенной итоговой оценки проделанной работы. При этом важно указать, в чем заключается ее главный смысл, какие важные побочные научные результаты получены, какие встают новые научные задачи в связи с проведением исследования. В некоторых случаях возникает необходимость указать пути продолжения исследования темы, формы и методы ее дальнейшего изучения, а также конкретные задачи, которые будущим исследователям придется решать в первую очередь.

Список использованной литературы

Список использованных источников и литературы содержит наименование работ, источников, которые были непосредственно использованы автором при работе над курсовой работой. В работе необходимо использовать нормативно-правовую литературу, особенно с последними изменениями и дополнениями, учебно-методическую литературу и периодические издания.

Количество использованных источников и литературы в курсовой работе, как правило, должно быть не менее 15-20.

Приложения

Вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части работы, помещают в приложении.

Приложения являются обязательным компонентом курсовой работы по дисциплине «АФО».

Приложения могут быть различными: таблицы, схемы, графики, диаграммы, иллюстрации, копии постановлений, договоров и отчетность и т. п.

Если приложение выполнено на листах иного формата, чем текстовая часть работы, то оно должно быть сложено по формату А-4.

Приложения не засчитываются в заданный объем курсовой работы. Количество приложений не ограничено в курсовой работе, но студенту необходимо исходить из принципа целесообразности.

6. Компоновка курсовой работы

Общее количество страниц текста курсовой работы не должно превышать 25 - 30 страниц машинописного текста без приложений. На первой странице оформляется титульный лист, но сам номер не проставляется. Не проставляется номер и на второй странице, это - Оглавление работы. Начинают проставляться номера только с третьей страницы - это Введение. Введение может быть от 2 до 3 страниц, глава 1 – 6-10 страниц, глава 2 - -15-20 стр, заключение 1-2 страницы, список используемых источников - 2 стр. Приложения не нумеруются. Основная компоновка курсовой работы по страницам представлена в таблице 1

Таблица 1 Компоновка курсовой работы по страницам

7. Правила оформления курсовой работы

Определенные требования предъявляются к языку, научно-справочному аппарату и внешнему виду курсовой работы.

Курсовая работа выполняется в единой стилевой манере, не должно быть выделений другим цветом, подчеркиваний, а также  грамматических, пунктуационных и стилистических ошибок.

Научно-справочный аппарат курсовой работы – это правильное оформление титульного листа, содержания, списка используемой литературы и источников, примечаний, цитат, условных обозначений, сокращений.

5.1. Титульный лист выполняется на бумаге формата А4 (Приложение А).

(В этой части и в заголовках по тексту переносы не допускаются, точка в конце не ставится. После нескольких отступов указывают фамилию, имя и отчество студента. Ниже рубрика «научный руководитель». Внизу титульного листа ставят названия города и год в одной строке. Подчеркивать, выделять курсивом и жирным шрифтом заголовки не допускается.

После титульного листа помещают лист с оглавлением, куда включаются заголовки всех разделов работы, указывают соответствующие им страницы, которые показывают только начало разделов, приводятся заголовки разделов, граф, параграфов и т.д. с указанием страницы их начала. При этом заголовки и их рубрикационные индексы должны быть приведены в строгом соответствии с текстом (Приложение Б).

5.2. Текстовый материал работы может быть представлен только в печатном варианте. Основной объем работы должен составлять 25-30 печатных страниц. Объем приложений не ограничен.

Текст наносится только с одной стороны листа формата А4, выравнивание текста по ширине страницы, при этом следует соблюдать следующие поля: левое- 3,0 см, правое – 1,0 см, верхнее, нижнее – 2,0 см.

Страницы документа следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту, включая приложения. Номер страницы проставляют в правом верхнем углу без точек и черточек. Текст набирается шрифтом Times New Roman, размер 12, междустрочный интервал полуторный. В написании  названий глав, пунктов и подпунктов допускается  размер шрифта 13-14, не допускается - подчеркивание, курсив, жирный шрифт. Размер шрифта ссылок 10.

Главы работы должны обозначаться арабскими цифрами, рекомендуется выполнять шрифтом Arial Cyr, стиль (начертание) обычный, размер  – 14. Допустимое количество глав – 2. Главы начинаются с новой страницы. В заголовках точка не ставится. Главы разбиваются по смыслу на пункты и подпункты, которые на новую страницу не выносятся, выполняют шрифтом Arial Cyr, стиль (начертание) обычный, размер  – 13. Расстояние между заголовком и текстом – два интервала (12 пт). Каждому пункту присваивают порядковый номер, который пишут арабскими цифрами. Пункты разбивают на подпункты, их тоже нумеруют арабскими цифрами в возрастающей последовательности.

Пример:

1.

1.1.

1.1.1.

1.1.2.

2. и т.д.

При выполнении документа на ПК расстояние между заголовком раздела и заголовком подраздела – два интервала (12 пт).

Расстояние между заголовком раздела и текстом, если заголовок подраздела отсутствует – два интервала (12 пт).

Расстояние между заголовком подраздела и текстом – один интервал (6 пт).

Расстояние между текстом и заголовком следующего подраздела – два интервала (12 пт).

Заголовки пунктов интервалами не выделяютсяЗнаки перечисления в тексте должны быть  однотипными.

5.3. Таблица – это систематизированный цифровой или текстовый материал, расположенный в графах, разделенных горизонтальными и вертикальными линиями.

Основные части таблицы:

• нумерационный заголовок;
• тематический заголовок;
• заголовочная часть (заголовок, шапка);
• боковик;
• основная часть.

Горизонтальные ряды таблицы называются строками, вертикальные графами, колонками.

Таблицы нумеруют последовательно арабскими цифрами в пределах главы. Название таблицы следует помещать над таблицей слева (первая буква прописная, остальные строчные), без абзацного отступа, в одну строку с ее номером через тире. Если таблица в тексте курсовой работы одна, то она должна быть обозначена: «Таблица 1». При большем количестве таблиц  нумеруется каждая. Номер таблицы должен состоять из номера главы и порядкового номера таблицы (пример: «Таблица 1.4», где 1 - номер главы, 4 - номер таблицы). Точка в конце нумерации, как знак препинания (при оформлении таблиц) не ставится.

Таблица 1.4 – Заголовок таблицы

(1 интервал до текста)

Размещение таблицы рекомендуется выполнять по одному из вариантов: непосредственно под текстом, где она упоминается впервые; на следующей странице (не далее); в приложении к работе.

Допускается перенос таблицы с большим числом строк на другую страницу. При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица», ее номер и название (заголовок), если оно есть, указывают один раз слева над первой частью таблицы. Над другими частями пишут слово «Продолжение таблицы» и указывают номер таблицы, например – Продолжение таблицы 1.1 В каждой части повторяют головку таблицы..

Продолжение  таблицы 1.4

(1 интервал до текста)

При заполнении цифровых колонок единицы нужно располагать над единицами, десятки под десятками и т.д. Числа пишут в центре колонки. Повторяющиеся числа заменять кавычками нельзя. Вместо отсутствующего числа ставится под разрядом единицы прочерк. Нельзя заменять кавычками математические знаки, проценты.

Не допускается вводить в таблицу графу «номер по порядку». В случае необходимости нумеровать строки, их порядковые номера ставятся перед заголовками строк, в боковике, а после цифры, обозначающей номер строки, ставится точка.

Ссылка в тексте на таблицу обязательна (табл. 2.3). Слова типа «смотри», «см.», не пишутся.

Сноски в таблице пишут по общим правилам: после последней черты, отступают 1 интервал и с красной строки пишут пояснения. После сноски отступают 1 интервал и проводят итоговую черту таблицы.

До текста, который дан после таблицы, делают 1(одинарный) интервал.

На все таблицы основной части должны быть приведены ссылки в тексте. Заголовок следует писать с заглавной буквы, без точки в конце.

5.4. Сокращения в тексте не допускаются. Исключения составляют:

• общепринятые сокращения мер веса, длины и т.д.;
• общепринятые грамматические сокращения, такие как: и т.д., и т.п., т.е., т.о.;
• те сокращения, для которых в тексте приведена полная расшифровка.

Расшифровка сокращения должна предшествовать самому сокращению. Сокращение, встречающееся в тексте в первый раз, указывается в скобках, сразу за его расшифровкой. Например: «…Федеральная налоговая служба (далее - ФНС)…». Далее по тексту сокращение употребляется уже без скобок.  Используемые сокращения или аббревиатуры рекомендуется выделить в «Список сокращений», размещаемый после заключения.

Также специфические понятия и термины, используемые в тексте курсовой работы, рекомендуется оформить в виде отдельного «Глоссария», содержащего толкование данных понятий.

5.5. При написании в тексте формул, значения символов и числовых коэффициентов должны быть приведены непосредственно под формулой, с новой строки в той же последовательности, в какой они приведены в формуле. Первая строка расшифровки начинается со словом «где» без двоеточия после него. Если есть ссылки на формулы, то формулам необходимо присвоить порядковые номера, которые проставляются на уровне формулы арабскими цифрами в круглых скобках. Причем первый знак означает номер главы, а последующие – номер формулы в пределах главы (например: «…в формуле 1.3»).

При написании формул, не помещающихся по ширине печатного листа, их разделяют на несколько строк. Перенос допускается только на знаках равенства, сложения, вычитания, деления и умножения. При переносе вышеуказанные знаки повторяются в начале и в конце строк.

При приведении цифрового материала должны использоваться только арабские цифры, за исключением общепринятой нумерации кварталов, полугодий и т.д., которые обозначаются римскими цифрами. Количественные числительные, римские цифры, а также даты, обозначаемые арабскими цифрами, не должны сопровождаться падежными окончаниями.

Математические знаки, такие как «+», «–», «>», «=», «<» и т.д., используется только в формулах. В тексте следует писать словами: плюс, минус и т.д. Знаки «№», «§», «%» применяются только вместе с цифрами. В тексте употребляются слова: «номер», «параграф», «процент». Если в тексте необходимо привести ряд величин одной и той же размерности, то единица измерения указывается только после последнего числа. Для величин, имеющих два предела, единица измерения пишется только один раз при второй цифре.

5.6. Иллюстрации (рисунки, таблицы, чертежи, схемы, графики) включают в общую нумерацию страниц. Иллюстрации (кроме таблиц) обозначаются словом «Рисунок». Номер должен проставляться арабскими цифрами сквозной нумерацией в пределах всего документа. (например: Рисунок 1).

Название графического материала помещают снизу. Под графическим материалом можно помещать поясняющие данные. Слово «Рисунок» помещают ниже поясняющих данных.

Графический материал нумеруется арабскими цифрами сквозной нумерацией в пределах главы.

На весь графический материал и таблицы должны быть ссылки в тексте. Графический материал должен располагаться непосредственно после текста,  в котором о нем упоминается впервые, или на следующей странице (не далее), либо выносится  в Приложение.

Слово «Рисунок» и его наименование располагают посередине строки без абзацного отступа. Точка в конце не ставится. Рисунки следует выделять из текста увеличением интервала на 6–12 пт перед и после рисунка (его наименования).  

8.  Список рекомендуемых источников

1. Федеральный стандарт бухгалтерского учета «Бухгалтерская (финансовая) отчетность» (ФСБУ 4/2023). Утверждено приказом МФ РФ от 04.10.2023 № 157н. [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru 
2. Григорьева Т. И. Анализ финансового состояния предприятия. М.: Юрайт. 2023. 487 с.
3. Григорьева Т. И. Финансовый анализ для менеджеров: оценка, прогноз. М.: Юрайт. 2024. 487 с.
4. Казакова Н. А. Анализ финансовой отчетности. Консолидированный бизнес. М.: Юрайт. 2023. 234 с.
5. Кудрявцева Т. Ю., Дуболазова Ю. А. Финансовый анализ. М.: Юрайт. 2023. 168 с.
6. Патласов О. Ю. Практикум по анализу финансовой отчетности и бухгалтерскому учету. М.: Феникс. 2022. 250 с.
7. Штефан М. А., Замотаева О. А., Максимова Н. В. Бухгалтерская (финансовая) отчетность организации. М.: Юрайт. 2023. 347 с.

Электронные издания (электронные ресурсы)

1. Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/
2. Электронно-библиотечная система «Znanium». Режим доступа http://znanium.com
3. Портал «Всеобуч»- справочно-информационный образовательный сайт, единое окно доступа к образовательным ресурсам –http://www.edu-all.ru/
4. Экономико–правовая библиотека [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.vuzlib.net.
5. Информационно правовой портал http://konsultant.ru/
6. Официальный сайт Министерства Финансов Российской Федерации https://www.minfin.ru/ 

Заключение

В современных условиях каждый квалифицированный экономист для успешного осуществления своей профессиональной деятельности должен обладать не только развитым экономическим мышлением, но и специальными знаниями в области контроля, ревизии и анализа.

Построение справедливой и эффективной экономической системы с рыночными отношениями, обеспечение ее ясности, предсказуемости и стабильности являются важным условием повышения предпринимательской и инвестиционной активности, прогресса Российской Федерации на пути создания рыночной экономики и успешного интегрирования российской экономики в мировую. Поэтому знания в области анализа финансовой отчетности помогут бухгалтерам и экономистам вести бизнес таким образом, чтобы не было претензий как со стороны внутренних, так и внешних пользователей бухгалтерской информации.

Владение основами и особенностями теории и практики современного российского бизнеса, умение ориентироваться в сложном и зачастую противоречивом законодательстве является принципиально важным для эффективной и качественной работы будущих экономистов, а также всех тех, кто занят в сфере предпринимательства.

В этой связи при подготовке специалистов по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)очной формы обучения неотъемлемым элементом обучающего процесса является изучение теоретических знаний и практических навыков в области анализа. Данная курсовая работа нацелена на овладение студентами навыками теоретического исследования, а также на приобретение конкретных практических умений.

Курсовая работа требует от студента освоения элементов научно-исследовательской работы, а также подготавливает к выполнению более сложной задачи - дипломной работы.

Надеемся, что данные методические указания помогут Вам правильно написать курсовую работу, понять и изучить дисциплину «АФО».

Приложение А

Образец оформления титульного листа

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной работе

Филиала ФГБОУ ВО «ВВГУ» в г.Уссурийск

    ___________________ О.А. Улитина

«____» _______________   2025г.

К У Р С О В А Я   Р А Б О Т А

МДК.04.02 «Основы анализа бухгалтерской (финансовой)

отчетности»

Анализ деятельности организации на основе

бухгалтерского баланса

Специальность 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет

(по отраслям)

Студент

гр. УСЭБ-23        _________________________  ____________

                                      (дата, подпись)                                (ФИО)

Руководитель                        

преподаватель        _________________________  _____________

                                            (дата, подпись)                                 (ФИО)

Нормоконтроль        _________________________  _____________

                                                  (дата, подпись)                                (ФИО)

Уссурийск, 2025

Приложение Б

Образец оформления оглавления

Содержание

Введение                                                                                                                                     3

1. Теоретические аспекты анализа бухгалтерской (финансовой) отчетности

1. Понятие и сущность анализа, цели и задачи                                                           5
2. Основные функции и методы анализа                                                                     7
3. Бухгалтерская отчетность как источник информации для анализа и ее  нормативное регулирование                                                                                                         10                                                                                                                        

2.Анализ финансового состояния  предприятия ПАО «Техно»

1. Организационно-экономическая характеристика предприятия                           16
2. Анализ платежеспособности и ликвидности                                                          21
3. Анализ финансовой устойчивости                                                                          24
4. Анализ деловой активности и оценка вероятности

банкротства                                                                                                                 26

Заключение                                                                                                                               37

Список использованных источников                                                                                     38

Приложения

Приложение В

Образец оформления задания

ЗАДАНИЕ

на выполнение курсовой работы

Студент       Хмелёва Дарья Викторовна                                           группы УСОЭБ-23

Специальность 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет по отраслям

1.Тема курсовой работы:

Анализ финансового состояния организации и определение путей финансового оздоровления на примере ООО «Ярославская горнорудная компания»

2. Основные вопросы, подлежащие разработке (исследованию):

Введение

1Теоретические основы укрепления финансового состояния предприятия        

1.1 Сущность финансового состояния предприятия        

1.2  Информационная база анализа финансового состояния предприятия

1.3 Методика анализа финансового состояния предприятия

2.1 Организационно-экономическая характеристика ООО «ЯГРК»

2.2 Анализ структуры и показателей бухгалтерского баланса ООО «ЯГРК

2.3 Расчет показателей, характеризующих ликвидность, платежеспособность и финансовую устойчивость организации        

2.4 Мероприятия по укреплению финансового состояния предприятия ООО «ЯГРК»

Заключение        

Список литературы

Приложение

3. Дата выдачи задания: «20» января 2025 г.

4. Срок представления студентом законченной работы: «27» февраля 2025 г.

Общий объем работы – не менее 20 страниц и не более 25 страниц (без приложений).

Руководитель                                                    – преподаватель      ________________________________________________________________________________                                                                ФИО, подпись

Задание к исполнению принял студент        __________________________________________

                                                                ФИО, подпис