Внеклассное мероприятие по материаловедению "Своя игра" для студентов технологического профиля
методическая разработка

Автономное учреждение

среднего профессионального образования

Ханты-Мансийский  автономный  округ - Югра

Сургутский  профессиональный  колледж

Структурное подразделение - 4

Согласовано:                                                                   Утверждаю:

Председатель ПМО                                                          Руководитель СП -4 СПК «Энергетика и  автоматика»                                           __________А.А.Бондаренко

_________И.В.Мирошниченко                                      «_____»___________ 2011

 «___»___________2014г                                            

ПОЛОЖЕНИЕ

КОНКУРСНОЙ ПРОГРАММЫ

«СВОЯ ИГРА»

г. Сургут 2014 г.

I. ОБЩЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ 

1. Конкурсная программа «Своя игра» проводится  в СПК СП-4  среди студентов  III курса.
2. Настоящее Положение определяет порядок проведения конкурсной  программы  (далее – конкурс).
3. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об учреждении начального профессионального образования, государственными образовательными стандартами начального профессионального образования.
4. Конкурс представляет собой соревнования, предусматривающие выполнение конкретных заданий, с последующей оценкой качества, времени и других критериев, проводимых в течение определенного периода и завершающиеся церемонией  чествования победителей.
5. Участники конкурса должны продемонстрировать теоретическую  подготовку:  профессиональные умения, знания и компетенции.

II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА. 

1. Цель и задачи конкурса.

Цель конкурса:

повышение профессионального мастерства и творчества учащихся, закрепление полученных навыков и умений по избранной профессии, повышение творческой активности и престижа профессии.

Задачи конкурса:

• повышение уровня профессионализма студентов и учащихся;
• выявление талантливых, творчески относящихся к своей профессии  учащихся;
• развитие интереса и творческого отношения к избранной профессии;
• выявить среди участников конкурса лучшего по профессии;
• формирование навыков самостоятельной работы.

2. Участники конкурса.

      К конкурсу допускаются учащиеся, успевающие по всем предметам теоретического и производственного обучения, не имеющие нарушения трудовой дисциплины, принимающие активное участие в общественной жизни колледжа. В конкурсе принимают участие учащиеся  II курса СПК СП - 4, группы: 341,342,344,345.

III. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

         Открытое мероприятие - конкурсная  программа проходит в СПК Структурном подразделении - 4, в кабинете № 35, 2 декабря  2014 года. Время проведения конкурсной программы:  14-50.

IV. СТРУКТУРА КОНКУРСА

1. Приветствие. Жеребьевка.

2. Знакомство участников с программой, условиями проведения конкурсной  программ.

3. Представление жюри,  экспертной комиссии.

4. 1 этап  конкурса: конкурсные задания «Своя игра» 1 раунд

5. 2 этап конкурса: конкурсные задания «Своя игра» 2 раунд

6. 3 этап конкурса: конкурсные задания «Своя игра» кот в мешке

7. 4 этап конкурса: Игра с залом

8. Заключительный  этап конкурса: подведение итогов конкурса, объявление

    победителей.

Место  участникам конкурса в 1 этапе предоставляется по жребию, номер по жребию соответствует номеру компьютерного стола. 2 этап проводится с мест, где располагается команда  (представители групп).

V. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

      Победитель конкурса, в индивидуальном зачете, определяется по наибольшему количеству набранных баллов за тестирование (1 этап).

Победитель конкурса, в групповом  зачете, определяется по наибольшему количеству набранных баллов за конкурсное мероприятие «Своя игра» (2 этап).

       Конкурсная программа «Своя игра» является мероприятием посвященным профессиональному празднику «Дню Энергетика» и дает возможность выявить лучших студентов на курсе.

ПЛАН

ПРОВЕДЕНИЯ  КОНКУРСНОЙ ПРОГРАММЫ

«СВОЯ ИГРА»

Цели конкурсной программы:

развивающая: 

развитие профессиональных компетенций, умений; содействовать развитию у обучающихся умения осуществлять самоконтроль, самооценку, самокоррекцию  учебной деятельности;

обучающая: 

обеспечить применение знаний и способов деятельности в разнообразных ситуациях в рамках выполнения теоретических конкурсных заданий; формирование прочных профессиональных компетенций в выполнении конкурсных заданий;

воспитывающая: 

воспитание уверенности и осознанного отношения к конкурсу, стремление добиться успеха в выполнении  теоретического конкурсного задания; формирование положительного отношения к знаниям как необходимого условия успешного овладения профессиональным мастерством.

Межпредметные связи:

«Охрана труда»,

«Техническое обслуживание и ремонт электрооборудования»,

«Электротехника»,

«Производственное обучение».

Организация конкурсной программы.

        Конкурсная программа  проводится для студентов третьего  курса СПК СП-4  обучающихся по профессии 140620 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования», 140213 «Электрослесарь по ремонту оборудования распределительных устройств», 20309 «Электромонтер по обслуживанию оборудования релейной защиты и автоматики», по специальности 140613 «Техническая эксплуатация электрического и электромеханического оборудования».

         Конкурсная программа проводиться в три этапа: 1-й этап - проведение компьютерного тестирования (индивидуальные задания);  2-й этап  - выполнение конкурсные задания «Своя игра» (групповая работа), 3-й этап – подведение итогов конкурса, выявление лучших студентов, лучших групп.

Ответственные за проведение конкурсной программы.

Мастер производственного обучения           Мирошниченко Ирина  Вячеславовна

Экспертная комиссия.

Зам руководителя  СП-4 по УПР                                               А.С.Филиппов

Методист  СПК СП-4                                                                  Е.А.Тостановская

Преподаватель СП-4                                                                   Т.И.Филиппова

Ход конкурсной программы.

1. Организационная часть (5 минут):

     контроль внешнего вида, готовность к конкурсу; жеребьевка

2.        Вводный инструктаж:

1. Сообщение темы и цели конкурса.
2. Соблюдение правил производственной санитарии.
3. Организация рабочего места.
4. Соблюдение правил и мероприятий по охране труда, электробезопасности и пожаробезопасности.

3. Выполнение 1 этап  конкурса: компьютерного тестирования  –

      время проведения 30 мин.

1. Инструктаж по структуре задания, сообщить отведенное на его выполнение время.
2. Ответы на вопросы  тестовых  заданий.
3. Оценивание теоретического этапа. Ассистент сообщает членам жюри итоги (количество баллов), максимальный балл - 40. Проставляется количество баллов каждому конкурсанту в итоговую ведомость, учитывая скорость и правильность выполнения теоретического задания.
4. Выполнение 2 этап конкурса: конкурсные задания «Своя игра» -

           время проведения 30 мин

1. Распределение групп по местам, согласно жребия.
2. Последовательность выбора вопроса закрепляется за группой по     жребию.
3. Выбор темы и вопросов по количествам баллов, дальше по алгоритму.

     При нарушениях конкурсантам начисляются штрафные баллы.

5.Заключительный этап:

1.  По окончании выполнения конкурсных заданий, члены жюри вносят итоги в протокол.
2. Подведение итогов конкурса, сообщение о достижении цели конкурса.
3. Объявление победителей конкурса, занявших призовые места. По итогам конкурсной программы подводят результаты, раскрывают фамилии, имена и группы участников конкурса. Председатель комиссии, учитывая мнение всех членов комиссии, объявляет 3-х победителей конкурсной программы в индивидуальном зачете и 3-х победителей в групповом зачете.

Участники конкурса, занявшие призовые места, поощряются в соответствии с

Приказом руководителя СПК СП-4.

Приложение 1

ПРОТОКОЛ

оценки качества выполнения 1 этапа конкурсной программы

Дата проведения конкурсной программы  «____» _____________ 20___ г

Председатель конкурсного жюри:         ____________   /   ___________________ /

Члены жюри:                                            ____________   /   ___________________ /

                                                                  ____________   /   ___________________ /

                                                                  ____________   /   ___________________ /

                                                                   ____________   /   ___________________ /

                                                                   ____________   /   ___________________ /

Приложение 2

ПРОТОКОЛ

оценки качества выполнения 2  этапа конкурсной программы

Дата проведения конкурсной программы  «____» _____________ 20___ г

Председатель конкурсного жюри:         ____________   /   ___________________ /

Члены жюри:                                    

                                                                  ____________   /   ___________________ /

                                                                  ____________   /   ___________________ /

                                                                   ____________   /   ___________________ /

                                                                   ____________   /   ___________________ /

                                                                  ____________   /   ___________________ /

Приложение  3

ПРОТОКОЛ

итоговых  результатов   конкурсной программы

Дата проведения конкурсной программы «____» _____________ 20___ г

Председатель конкурсного жюри:         ____________   /   ___________________ /

Члены жюри:                                            ____________   /   ___________________ /

                                                                  ____________   /   ___________________ /

                                                                  ____________   /   ___________________ /

                                                                   ____________   /   ___________________ /

                                                                   ____________   /   ___________________ /

Приложение  4

Тестовые задания  1 этапа  конкурсной программы