Министерство образования Белгородской области

областное государственное автономное

профессиональное образовательное учреждение

«Белгородский машиностроительный техникум»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.06 Электробезопасность

по профессии

профессии: «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)»

квалификация

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

срок обучения 10 мес.

Белгород 2023 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по профессии: «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)».

Организация-разработчик: ОГАПОУ «Белгородский машиностроительный техникум»

Составитель: преподаватели ОГАПОУ «Белгородский машиностроительный техникум»

Баланда Н.Л.;

Экспертиза:

(внутренний рецензент) ОГАПОУ «Белгородский машиностроительный техникум», заместитель директора по УПР, _________________.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.06 ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТЬ

Область применения программы

Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС по специальности среднего профессионального образования «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)». Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована по программам курсовой подготовки, переподготовки и повышения квалификации по направлению «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)».

Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена: Общепрофессиональный цикл.

Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

• Подготавливать рабочее место для рационального и безопасного выполнения работ по ремонту и обслуживанию устройств электроснабжения и электрооборудования
• Подготавливать рабочее место для рационального и безопасного выполнения работ по обслуживанию электрооборудования, устройств электроснабжения и технологического оборудования
• распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте
• анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части;
• выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы
• владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах
• оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)
• организовывать работу коллектива и команды
• взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности
• грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

• Правила технической эксплуатации электроустановок
• Требования охраны труда, пожарной, промышленной, экологической безопасности и электробезопасности
• Требования, предъявляемые к рабочему месту для производства работ по ремонту и обслуживанию устройств электроснабжения, электрооборудования и технологического оборудования
• Виды и правила применения средств индивидуальной и коллективной защиты при выполнении работ по обслуживанию электрических аппаратов, устройств электроснабжения, электрооборудования технологического оборудования
• Требования, предъявляемые к рабочему месту для производства работ по обслуживанию электрооборудования, устройств электроснабжения и технологического оборудования
• основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте
• алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях
• методы работы в профессиональной и смежных сферах
• психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности
• основы проектной деятельности
• особенности социального и культурного контекста
• правила оформления документов и построения устных сообщений.

В процессе освоения учебной дисциплины у обучающихся должны быть сформированы компетенции:

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

Содержание дисциплины ориентировано на подготовку студентов к освоению профессиональных модулей ОПОП по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)»и овладению профессиональными компетенциями (ПК):

ПК Выполнять плановые осмотры и испытания устройств электроснабжения и электрооборудования, в том числе электрических машин и аппаратов, электрооборудования трансформаторных подстанций и цехового электрооборудования.
ПК Осуществлять контроль состояния электрооборудования и устройств электроснабжения с помощью измерительных приборов в процессе технического обслуживания.

Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 44 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 40 часов,

из которых 14 часов отводится на практические (лабораторные) занятия;

самостоятельной работы обучающегося 4 часов (всего),

в том числе консультаций 4 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Тематический план и содержание учебной дисциплины: ОП.06 Электробезопасность

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы учебной дисциплины предполагает наличие учебного кабинета «Кабинет технического регулирования и контроля качества»; «Кабинет технологии и оборудования производства электротехнических изделий», «Кабинет технологии электромонтажных работ», мастерских «Электромонтажная», лабораторий «Электрических машин, электрических аппаратов», «Технической эксплуатации и обслуживания электрического и электромеханического оборудования».

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинетов:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-методической документации

- комплект информационных технологий: компьютер, программное обеспечение профессионального назначения с мультимедийной установкой;

- комплект учебно-наглядных пособий: макеты, модели, плакаты,

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской:

- рабочие места по количеству обучающихся, включающее в себя оборудование для выполнения лабораторных и практических работ;

- рабочее место преподавателя;

- комплект информационных технологий: компьютер, программное обеспечение профессионального назначения с мультимедийной установкой;

- наборы слесарного и электромонтажного инструмента;

- приспособления для выполнения практических работ;

- инструкционные и инструкционно-технологические карты;

- комплекты плакатов и схем;

- комплектами учебно-методической документации;

- учебно-наглядные пособия;

- нормативно-справочная литература;

- источники электрической энергии;

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

- рабочие места по количеству обучающихся, включающее в себя оборудование для выполнения лабораторных и практических работ;

- рабочее место преподавателя;

- лабораторные стенды для выполнения практических работ.

- рабочие электрифицированные стенды для подключения и наладки электросхем.

Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Нормативные документы:

1. приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 28 апреля 2023 г. N 316 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)»
2. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от #8470; 273-ФЗ;
3. ФГОС по профессии СПО «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)».
4. ПС "Электромонтажник" Зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 1 февраля 2017 года, регистрационный N 45498
5. Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих (ЕТКС), 2014, утвержденный Постановлением Минтруда РФ от N 30;
6. Организация Союз «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)»

(далее WSR)Техническое описание компетенции Электромонтаж 2020 версия v-01

7. Министерство образования и науки Российской Федерации приказ от 14 июня 2013 года N 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования».
8. Нормативно-методические документы Минобразования России и Белгородской области;
9. Положение об организации учебного процесса по основным программам профессионального обучения в ОГАПОУ «БМТ»;
10. Устав ОГАПОУ «БМТ».

Основные источники

1. ПТЭ – Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей электрической энергии. Утверждены приказом Минэнерго России от 12 августа 2022 г. № 811.
2. ПУЭ – Правила устройства электроустановок. Издание 7 с поправками от 12 августа 2022г.
3. Александровская А.Н., Гванцеладзе И.А., Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования, - 2-е изд., стер., М.: Издательский центр «Академия», 2019. – 336 с.
4. Сибикин Ю.Д., Сибикин М.Ю., Электробезопасность при эксплуатации электроустановок промышленных предприятий / Ю.Д.Сибикин, М.Ю.Сибикин, 10-е изд.,исправленное,М: Издательство «Академия». 2020
5. Сибикин Ю.Д. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий / Ю. Д. Сибикин, М. Ю. В 2 книгах Книга 1 – М.: изд.центр «Академия». 2023-208с.
6. Сидорова Л.Г.,Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций, 5-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2023. – 320 с.

Дополнительные источники:

1. Сибикин Ю.Д. Безопасность труда при монтаже, обслуживании и ремонте электрооборудования промышленных предприятий: справочник / Ю.Д.Сибикин, - М. : КНОРУС, 2011
2. Электрические аппараты: учебное пособие для студ.учреждений сред.проф.образования / (О.В.Девочкин, В.В.Лохнин, Е.Н.Смолин) – 2-е изд., стер.- М.; Издательский центр «Академия». 2011

Интернет-ресурсы:

• ;text/78/416

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения контрольных работ, практических занятий, лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.