Тестовые задания к практическому занятию на тему: «Морфология бактерий». Дисциплина: "Основы микробиологии и иммунологии"
тест
Тестовые задания к практическому занятию на тему: «Морфология бактерий» предназначены для контроля знаний.
Предварительный просмотр:
Тестовые задания к практическому занятию на тему: «Морфология бактерий»
Дисциплина: «Основы микробиологии и иммунологии»
Специальность (34.02.01 Сестринское дело)
ВАРИАНТ 1
1.Микроскопическим методом изучают свойства бактерий:
- морфо-тинкториальные
- культуральные
- антигенные
- токсигенные
- биохимические
2.Основной метод окраски при диагностике инфекционных заболеваний:
- метод Грама
- окраска фуксином
- метод Циля-Нильсена
- окраска метиленовой синькой
- метод Романовского
3.Морфология бактерий зависит от:
- состава питательной среды
- консистенции питательной среды
- клеточной стенки
- используемых красителей
- способа фиксации препарата
4.По форме микроорганизмы подразделяются на:
- диплококки, стрептококки. стафилококки
- бациллы, бактерии
- палочки, кокки, микоплазмы
- кокки, палочки, извитые
- клостридии, бациллы
5.К извитым бактериям относятся:
- микрококки
- бациллы
- клостридии
- спирохеты
- сарцины
6.К палочковидным бактериям относятся:
- тетракокки
- стрептококки
- клостридии
- микоплазмы
- спириллы
7.К шаровидным бактериям относятся:
- бациллы
- сарцины
- бактерии
- вибрионы
- актиномицеты
8.Достоинства микроскопического метода диагностики инфекционных заболеваний:
- возможность ускоренной диагностики
- простота и доступность метода
- при некоторых заболеваниях имеет самостоятельное диагностическое значение
- позволяет выявить клинически значимое количество условно-патогенных микроорганизмов
- все вышеперечисленное
9.Окраска по методу Грама зависит от:
- морфологии бактерий
- способа получения энергии
- строения цитоплазматической мембраны
- состава питательной среды
- состава и строения клеточной стенки
10.Форму бактерий определяет:
- тип дыхания
- тип деления
- плазмиды
- ядерная мембрана
- клеточная стенка
11.Обязательные структуры бактериальной клетки (верно все, к р о м е):
- рибосомы
- цитоплазма
- жгутики
- ЦПМ
- нуклеоид
12.Капсула бактерий:
- органоид движения
- обязательная структура
- внехромосомный генетический элемент
- фактор вирулентности
- обладает свойствами экзотоксина
13.По расположению жгутиков различают бактерии (верно все, к р о м е):
- монотрихи
- лофотрихи
- амфитрихи
- перетрихи
- подвижные
14.К спорообразующим бактериям относятся:
- стрептококки
- клостридии
- нейссерии
- сальмонеллы
- коринебактерии
15.Для прокариот характерно всё, к р о м е :
- дифференцированного ядра
- бинарного деления
- пептидогликана в составе клеточной стенки
- нуклеоида
16.Особенность эукариот:
- не способны к фагоцитозу
- имеют дифференцированное ядро
- не делятся митозом
- пептидогликан в составе клеточной стенки
- нуклеоид
17.Знание структуры бактерий позволяет все, к р о м е :
- оценить иммунный статус организма
- идентифицировать бактерии
- разрабатывать вакцины
- изучать факторы вирулентности
- разрабатывать методы дезинфекции и стерилизации
18.Функция капсулы бактерий:
- локомоторная
- антифагоцитарная
- репродуктивная
- выделительная
- белоксинтезирующая
19.Полное уничтожение в объекте всех микроорганизмов:
- асептика
- антисептика
- стерилизация
- дезинфекция
- пастеризация
20. Бактерии, имеющие на одном или обоих концах тела пучок жгутиков, называются:
- монотрихами
- перитрихами
- лофотрихами
- амфитрихами
2 вариант.
1. Скопления бактерий, напоминающие внешне грозди винограда, называются:
1. стафилококками
2. сарцинами
3. стрептококками
4. Диплококками
2.Генетический аппарат бактерий представлен:
- одноцепочечной молекулой ДНК
- двухцепочечной молекулой РНК
- кольцевой двухцепочечной молекулой ДНК
- плазмидами
3. Бактерии, питающиеся за счет готовых органических соединений:
1. аутотрофы
2. гетеротрофы
3. паразиты
4. Фагоциты
4. Бактерии, имеющие несколько жгутиков, расположенных по периметру, называются:
- монотрихами
- лофотрихами
- амфитрихами
- перитрихами
5.Микроскопическим методом изучают свойства бактерий:
- морфо-тинкториальные
- культуральные
- антигенные
- токсигенные
- биохимические
6.Функция капсулы бактерий:
- локомоторная
- антифагоцитарная
- репродуктивная
- выделительная
- белоксинтезирующая
7.Особенность эукариот:
- не способны к фагоцитозу
- имеют дифференцированное ядро
- не делятся митозом
- пептидогликан в составе клеточной стенки
- нуклеоид
8.Морфология бактерий зависит от:
- состава питательной среды
- консистенции питательной среды
- клеточной стенки
- используемых красителей
- способа фиксации препарата
9. Подвижность бактерий обеспечивают:
- жгутики
- реснички
- пили
- все перечисленное
10.Форму бактерий определяет:
- тип дыхания
- тип деления
- плазмиды
- ядерная мембрана
- клеточная стенка
11.К извитым бактериям относятся:
- микрококки
- бациллы
- клостридии
- спирохеты
- сарцины
12.Полное уничтожение в объекте всех микроорганизмов:
- асептика
- антисептика
- стерилизация
- дезинфекция
- пастеризация
13. Цвет грамотрицательных бактерий:
- красный
- желтый
- фиолетовый
- коричневый
14. К спорообразующим бактериям относятся:
- клостридии
- коринебактерии
- спирохеты
- сарцины
15. К извитым бактериям относятся:
- бациллы
- спирохеты
- микобактерии
- актиномицеты
16. В виде тюков и пакетов располагаются
- микрококки
- сарцины
- стрептококки
- стафилококки
17. Увеличение бактериальной клетки в размерах без увеличения числа особей – это
- размножение
- питание
- рост
- дыхание
18. Облигатные анаэробы растут
- при наличии кислорода
- в отсутствии кислорода
- как в кислородной, так и бескислородной среде
- в жидкой питательной среде
19.К спорообразующим бактериям относятся:
- стрептококки
- клостридии
- нейссерии
- сальмонеллы
- коринебактерии
20.Основной метод окраски при диагностике инфекционных заболеваний:
- метод Грама
- окраска фуксином
- метод Циля-Нильсена
- окраска метиленовой синькой
- метод Романовского
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тестовые задания для итогового занятия по дисциплине "Основы патологии" для специальности 060501 "Сестринское дело" за 2012-2013г.
Тестовые задания для итогового занятия...

Тестовые задания к практическому занятию дисциплины "Анатомия и физиология человека" специальности (34.02.01 Сестринское дело)
Материал составлен согласно программе дисциплины"Анатомия и физиология человека" специальности "34.02.01 Сестринское дело " и может быть для проверки знаний по теме;"Пищ...

Тестовые задания к практическому занятию Дисциплина:"Анатомия и физиология человека" (34.02.01 Сестринское дело). Тема: "Водно-солевой обмен"
Материал составлен согласно программе дисциплины "Анатомия и физиология человека" специальности "34.02.01 Сестринское дело " и может быть использован для проверки знаний по теме....

Задания к практическому занятию по теме "Зрительная сенсорная система"
Задания для студентов к практическому занятию по теме "Анатомия и физиология сенсорных систем" - "Зрительная сенсорная система"...

Задания к практическому занятию по теме "Анатомия органов дыхательной системы"
Задания для студентов к практическому занятию по теме "Анатомия дыхательной системы"...

Тестовые задания к практическому занятию Анатомия и физиология человека (34.02.01 Сестринское дело)
Материал составлен согласно программе дисциплины "Анатомия и физиология человека" специальности "34.02.01 Сестринское дело " и может быть использован для проверки знаний по теме....

задание для практического занятия по теме "Лекарственные средства, влияющие на функции органов дыхания
Для улучшения освоения темы "Лекарственные средства, влияющие на функции органов дыхания" необходимо дополнить фразу, составить ментальную карту и выписат рецепты по теме...
