3.5. 3.6.Участие в разработке и реализации проектов и программ в области образования; Выступления на НПК, педагогических чтениях, Фестивалях.
занимательные факты

Барашева Алена Григорьевна

imageimage

 

imageimage

 

imageimage

image

3.6. Выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, фестивалях (в качестве докладчика, лектора).

08 апреля 2019 г. проведен курс повышения квалификации, где было выступление в качестве лектора, по направлению "Классный руководитель в образовательной организации. Правовая граммотность обучающихся.

 

Скачать:


Предварительный просмотр:

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КЫЗЫЛСКИЙ ТЕХНИКУМ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА

ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ»

РАССМОТРЕНА

 на заседании предметно-цикловой

комиссии

 дисциплин

Протокол № от «___» _____ 20____г.

Председатель ПЦК

 ___________________/Фамилия И.О./

(подпись) (Ф.И.О.)

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по научно-методической работе ______________/Хольшина М.А./

(подпись)  (Ф.И.О.) «__» ___________20__г.

                                             

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА  

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

             ПМ.01 Организационно-техническое обеспечение работы судов

для специальности среднего профессионального образования

40.02.03. «Право и судебное администрирование»

базовая подготовка

Форма обучения: очная

Разработчики:

1. Организация – разработчик: АНОО ПО Кызылский техникум экономики и права ПК.

2. Преподаватель АНОО ПО  Кызылского техникума экономики и права  – Барашева А.Г.      

Кызыл 2020 г.

СОДЕРЖАНИЕ

  1. Паспорт рабочей программы профессионального модуля …………………2
  2. Результаты освоения профессионального модуля……………………..……4
  3. Структура и содержание профессионального модуля ……………………...6
  4. Условия реализации рабочей программы профессионального модуля ….28
  5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля ….34

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

«Организационно-техническое обеспечение деятельности суда»

1.1. Место профессионального модуля в структуре ОПОП

Рабочая программа профессионального модуля «Организационно-техническое обеспечение деятельности суда» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 40.02.03 Право и судебное администрирование.

Профессиональный модуль «Организационно-техническое обеспечение деятельности суда» относится к обязательной части основной профессиональной образовательной программы.

       В данный профессиональный модуль  входят  междисциплинарные  курсы:  

  • МДК 01.01 Судебное делопроизводство
  • МДК 01.02 Обеспечение рассмотрения судьей уголовных, гражданских дел и дел об административных правонарушениях
  • МДК 01.03 Организация и осуществление кодификации законодательства в суде
  • МДК 01.04 Особенности организационно-технического обеспечения деятельности судей

Успешное освоение профессионального модуля  позволяет сформировать профессиональные компетенции (ПК 1.1 - 1.5, 2.1 - 2.4)

1.2. Требования к результатам освоения профессионального модуля

      В результате освоения профессионального модуля «Организационно-техническое обеспечение деятельности суда» обучающиеся должны:

иметь практический опыт:

  • по осуществлению полномочий соответствующего работника аппарата суда в соответствии с его должностным регламентом;

уметь:

  • пользоваться нормативно-методическими документами по делопроизводству в суде;
  • вести работу с документами (регистрация, контроль исполнения, справочно-информационная работа);
  • составлять и оформлять номенклатуру дел в суде;
  • формировать дела на стадии принятия и назначения к судебному рассмотрению и после их рассмотрения;
  • составлять, редактировать и оформлять организационно-распорядительные документы;
  • обращать к исполнению приговоры, решения, определения и постановления суда;
  • использовать информационные технологии при документировании и организации работы с документами;
  • осуществлять первичный учет статистической информации в суде на бумажном носителе и в электронном виде;
  • осуществлять формирование данных оперативной отчетности;
  • осуществлять справочную работу по учету судебной практики в суде;
  • осуществлять основные мероприятия направления организационного обеспечения деятельности суда;

знать:

  • нормативно-методические документы по документационному обеспечению работы суда;
  • классификацию служебных документов и требования к ним в соответствии с ГОСТ;
  • компьютерную технику и современные информационные технологии;
  • основы охраны труда и техники безопасности.

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 315 часа, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – часа, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 210 часов (в том числе практических занятий – 116 часов);

теоритическое обучение – 94 часа

самостоятельной работы обучающегося – 105 часа;

производственной практики (по профилю специальности) 72 –часа

производственной практики (преддипломной) – 144 часа.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями: Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1

Осуществлять работу с заявлениями, жалобами и иными обращениями граждан и организаций, вести прием посетителей в суде.

ПК 1.2.

Поддерживать в актуальном состоянии базы нормативных правовых актов и судебной практики.

ПК 1.3.

Обеспечивать работу оргтехники и компьютерной техники, компьютерных сетей и программного обеспечения судов, сайтов судов в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть Интернет).

ПК 1.4.

Обеспечивать работу архива суда.

ПК 1.5.

Осуществлять ведение судебной статистики на бумажных носителях и в электронном виде.

ПК 2.1

Осуществлять прием, регистрацию, учет и хранение судебных дел, вещественных доказательств и документов.

ПК 2.2

Осуществлять оформление дел, назначенных к судебному разбирательству.

ПК 2.3

Осуществлять извещение лиц, участвующих в судебном разбирательстве, производить рассылку и вручение судебных документов и извещений.

ПК 2.4

Осуществлять регистрацию, учет и техническое оформление исполнительных документов по судебным делам.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля[1]*

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная (по профилю специальности),

часов

Всего,

часов

в т.ч. практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

МДК 01.01 Судебное делопроизводство

84

56

26

28

МДК 01.02 Обеспечение рассмотрения судьей уголовных, гражданских дел и дел об административных правонарушениях

72

48

30

24

МДК 01.03 Организация и осуществление кодификации законодательства в суде

75

50

20

25

МДК 01.04 Особенности организационно-технического обеспечения деятельности судей

84

56

36

28

Производственная практика (по профилю специальности)

Производственная практика (преддипломная)

Всего:

315

210

116

----

105

----

36

72

3.2. Тематический план и содержание профессионального модуля

                        

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

МДК 01.01 Судебное делопроизводство

Тема 1.

Общие положения судебного делопроизводства

 Содержание учебного материала

Понятие и виды информации, её носители, роль в судебном делопроизводстве.

Понятие, основные положения и задачи судебного делопроизводства. Сущность и содержание судебного делопроизводства.

Нормативные правовые акты, регулирующие судебное делопроизводство.

Основы и система судоустройства РФ.

2

1

 Практические занятия

1. Понятие и виды информации, её носители, роль в судебном делопроизводстве.

2. Понятие, сущность, задачи и виды судебного делопроизводства.

3. Нормативные правовые акты, регулирующие судебное делопроизводство.

2

Самостоятельная работа:

Основы и система судоустройства РФ

4

Тема 2.

Организационные структуры ведения делопроизводства в суде

Содержание учебного материала

Понятие и структура суда. Полномочия сотрудников аппарата по ведению делопроизводства в суде

4

 Практические занятия

1. Понятие и структура суда.

2. Полномочия сотрудников аппарата по ведению делопроизводства в суде

2

Самостоятельная работа:

Полномочия Председателя суда, помощника судьи, секретаря судебного заседания, архивариуса и др.

2

Тема 3.

Понятие

и виды документов, используемых в

суде

Содержание учебного материала

Понятие и виды документов, создаваемых и используемых в суде.

Порядок составления и оформления документов в судах.

Требования, предъявляемые к тексту служебных документов.

Требования по оформлению реквизитов процессуальных документов.

Бланки процессуальных документов .

2

Практические занятия

1. Понятие и виды документов

2. Требования, предъявляемые к тексту служебных документов.

3. Составление и оформление процессуальных документов

2

Самостоятельная работа:

служебные и процессуальные документы.

2

Тема 4.

Электронный документооборот

 Содержание учебного материала

Понятие электронного документооборота. Система ГАС «Правосудие».

Основные положения концепции информатизации судов общей юрисдикции и системы Судебного департамента. Проблемы информатизации в работе судов.

Система электронного документооборота «Судопроизводство» и «Делопроизводство»

2

 Практические занятия

1. Электронный документооборот: понятие, виды, значение на современном этапе развития судебной системы.

2. Система ГАС «Правосудие»: основные положения концепции информатизации судов общей юрисдикции и системы Судебного департамента. Проблемы информатизации в работе судов.

3. Система электронного документооборота; «Судопроизводство» и «Делопроизводство».

6

Самостоятельная работа:

Ознакомиться с системой ГАС «Правосудие»

4

Тема 5.

порядок ведения делопроизводства в суде

Содержание учебного материала

Порядок приема, регистрации и отправки дел и корреспонденции.

Регистрация уголовных, гражданских дел, дел об административных правонарушениях. Оформление дел на стадии принятия и назначения к судебному заседанию и после их рассмотрения.

Прием и учет апелляционных, частных жалоб и представлений, дел с апелляционными, кассационными жалобами и представлениями Обращение к исполнению судебных актов.

Особенности делопроизводства в суде апелляционной, кассационной инстанции судов общей юрисдикции.

Общие правила обращения к исполнению решений суда.

4

 Практические занятия

1. Прием, регистрация, отправка корреспонденции.

2. Порядок оформления дел.

3. Прием и учет апелляционными, частных жалоб и представлений, дел с апелляционными жалобами и представлениями.

4. Обращение к исполнению приговоров, решений, определений и постановлений суда.

4

Самостоятельная работа:

Составление извещений для участников процесса;

Составление жалобы (апелляционной, кассационной);

4

Тема 6.

Организация хранения дел в суде. Оперативное и архивное хранение

Содержание учебного материала

Порядок и организация текущего хранения. Документов, номенклатура дел.  

Понятие архива суда. Роль архивариуса.

Система судебных архивов и их место в системе архивного хранения документов в РФ.

Порядок сдачи, приема, хранения документов. Формы описи и акты.  

Выдача документов из архива и справок. Сроки.

2

Практические занятия

1. Порядок и организация текущего хранения документов, номенклатура дел

2. Понятие архивного хранения. Система судебных архивов и их место в системе архивного хранения документов в РФ. Порядок сдачи, приема, хранения документов. Формы описи и акты. Выдача документов из архива и справок.

3. тестирование по пройденным темам.

4

Самостоятельная работа:

1) Составление презентации.

2) Сроки хранения документов и порядок уничтожения дел

4

Тема 7.

Организация проверки делопроизводства

 Содержание учебного материала

Полномочия председателей судов и судей по контролю за делопроизводством.

Контроль исполнения документов (содержание контроля, сроки исполнения документов и т.д.), Роль помощника судьи в судебном делопроизводстве. Работа секретаря судебного заседания.

2

 Практические занятия

1. Роль председателя суда, судей и помощника судьи в осуществлении контроля за делопроизводством.

2. Мероприятия, осуществляемые в судах по проверке делопроизводства. Контроль исполнения документов (содержание контроля, сроки исполнения документов и т.д.).

4

Самостоятельная работа:  

1-председатель суда, судей и помощника в делопроизводстве.

2-контроль исполнения документов

4

Тема 8.

Распределение обязанностей между судьями и работниками аппарата суда.

Организация приема граждан

Содержание учебного материала

Полномочия председателя и заместителя председателя суда.

 Обязанности администратора, помощника председателя и помощника судьи, начальников отделов, главных, ведущих специалистов, специалистов по ведению секретного, несекретного делопроизводства. Обязанности приемной суда. Осуществление проверки состояния работы по рассмотрению обращений граждан и приему посетителей.

Должностной регламент.

4

 Практические занятия

1. Полномочия председателя и заместителя председателя суда.

2. Обязанности администратора, помощника председателя и помощника судьи.

3. Порядок работы приемной в суде. Рассмотрение обращений граждан.

4. Роль помощника судьи в судебном делопроизводстве.

4

Самостоятельная работа:

Анализ инструкции по делопроизводству в суде;

Должностные инструкции сотрудников аппарата суда;

Составление процессуальных документов.

4

Тема 9.

Организация судебного заседания и ведение протокола судебного

Содержание учебного материала

Порядок составления судьей плана судебного разбирательства. Руководящие полномочия судьи в ходе судебного разбирательства. Порядок ведения протокола судебного заседания.

Протокол судебного заседания в суде кассационной инстанции общей юрисдикции.

2

Практические занятия

  1. Составление определения суда о подготовке дела к судебному заседанию;
  2. Составление протокола судебного заседания;

2

Тема 10.

Организация и порядок вынесения судебного решения.

 Содержание учебного материала

Понятие и виды судебных актов суда первой инстанции. Отличие судебного решения от определения. Нормативные акты, регулирующие постановления суда первой инстанции.

Порядок вынесения судебного постановления.

2

Всего:

84

Итоговая аттестация: ДЗ

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала,  практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

               1

                                                                  2

3

МДК 01.02

Обеспечение рассмотрения судьей уголовных, гражданских дел и дел об административных правонарушениях

Раздел 1.

Обеспечение рассмотрение судей уголовных дел

Тема 1.1. Назначение

дела к слушанию

 Содержание учебного материала 

Понятие и основные задачи и цели стадии назначения дела к слушанию. Порядок подготовки к судебному заседанию. Вопросы, разрешаемые судьей при подготовке дела к судебному заседанию. Подготовительные действия к судебному заседанию

2

1

 Практические занятия

1. Подготовительные действия к судебному заседанию

2. Понятие и основные задачи стадии назначения дела к слушанию

3. Порядок подготовки к судебному заседанию.

4. Вопросы, разрешаемые судьей при подготовке дела к судебному заседанию

2

Самостоятельная работа: 

Вопросы разрешаемые судьей при подготовке дела к судебному заседанию.

2

Тема 1.2. Предварительное слушание

 Содержание учебного материала 

Понятие, основания и порядок проведения предварительного слушания. Разрешение на предварительном слушании ходатайств об исключении доказательств. Возвращение дела прокурору. Приостановление производства по уголовному делу. Прекращение уголовного дела или уголовного преследования. Решения, принимаемые по результатам предварительного слушания.

2

 Практические занятия

1. Понятие, основания и порядок проведения предварительного слушания.

2. Разрешение на предварительном слушании ходатайств об исключении доказательств.

3. Возвращение дела прокурору. Приостановление производства по уголовному делу.

4. Прекращение уголовного дела или уголовного преследования. Решения, принимаемые по результатам предварительного слушания.

2

Самостоятельная работа: 

Предварительное слушание

2

Тема 1.3.

Судебное разбирательство

Практические занятия

1. Понятие, задачи и общие условия судебного разбирательства.

2. Участники судебного разбирательства.

3. Принципы судебного разбирательства. Пределы судебного разбирательства. Протокол судебного заседания.

4. Порядок внесения определений и постановлений суда.

5. Регламент судебного заседания и меры воздействия за нарушение порядка в судебном заседании.

4

Самостоятельная работа:

Понятие, задачи и общие условия судебного разбирательства. Участники судебного разбирательства. Принципы судебного разбирательства. Пределы судебного разбирательства. Протокол судебного заседания. Прекращение уголовного дела в судебном заседании. Решение вопроса о мере пресечения в судебном заседании. Порядок внесения определений и постановлений суда. Регламент судебного заседания и меры воздействия за нарушение порядка в судебном заседании.

4

Тема 1.4.

Порядок судебного разбирательства

Содержание учебного материала 

Подготовительная часть судебного заседания. Судебное следствие. Прения сторон и последнее слово подсудимого.

2

Практические занятия

1. Подготовительная часть судебного заседания.

2. Судебное следствие: сущность и содержание

3. Прения сторон и последнее слово подсудимого.

2

Самостоятельная работа:  

«судебное следствие»

2

Тема 1.5.

Постановление приговора

Содержание учебного материала 

Сущность и значение приговора. Вопросы, разрешаемые при постановлении приговора. Виды приговоров. Требования, предъявляемые к приговору. Порядок постановления и провозглашения приговора

2

Практические занятия

1. Сущность и значение приговора.

2. Вопросы, разрешаемые при постановлении приговора.

3. Виды приговоров. Требования, предъявляемые к приговору.

4. Порядок постановления и провозглашения приговора.

2

Самостоятельная работа:  

обеспечение рассмотрения судей уголовных дел

2

Раздел 2.

Обеспечение рассмотрения судьей гражданских дел

Тема 2.1.

Судья в гражданском процессе

 Содержание учебного материала 

Судья в гражданском процессе. Общие положения. Производство в суде первой инстанции. Апелляционное производство. Кассационное производство. Надзорное производство

2

**

 Практические занятия

1. Судья в гражданском процессе. Общие положения.

2. Производство в суде первой инстанции.

3. Апелляционное производство         

4. Кассационное производство. Надзорное производство

2

Самостоятельная работа: 

Тема 2.2. Особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел

Дела, возникающие из публичных правоотношений

 Содержание учебного материала 

Оспаривание нормативных правовых актов. Оспаривание решений, действий (бездействия) органов государственной власти, органов местного самоуправления, должностных лиц, государственных и муниципальных служащих

Дела о защите избирательных прав граждан Российской Федерации

2

 Практические занятия

1. Оспаривание нормативных правовых актов.

2. Дела о защите избирательных прав граждан Российской Федерации

2

Самостоятельная работа: 

1) Оспаривание нормативных правовых актов. Оспаривание решений, действий (бездействия) органов государственной власти, органов местного самоуправления, должностных лиц, государственных и муниципальных служащих

4

Тема 2.3. 

Судебные расходы

Процессуальные сроки

Правила приема исковых заявлений

Подготовка гражданских дел к судебному разбирательству, судебное разбирательство в гражданском процессе.

Дела о защите чести, достоинства и деловой репутации и дела по спорам, связанным с правом собственности

Содержание учебного материала 

Особенности применения законодательства о защите прав потребителей. Дела, связанные с оказанием потребителям возмездных услуг. Вопросы, возникающие при подготовке и судебном разбирательстве дел о праве собственности. Споры участников общей долевой собственности. Признание права собственности на самовольную постройку. Споры, вытекающие из ничтожных и оспоримых сделок

Применение приобретательской давности.

2

Практические занятия

1. Дела, связанные с оказанием потребителям возмездных услуг.

2. Вопросы, возникающие при подготовке и судебном разбирательстве дел о праве собственности.

3.Споры участников общей долевой собственности.

4.Признание права собственности на самовольную постройку.

5. Применение приобретательской давности

2

Самостоятельная работа:

Споры, вытекающие из ничтожных и оспоримых сделок

2

Тема 2.4. 

Постановление суда первой инстанции.

Заочное производство

Приказное производство

Мировые судьи

Особое производтсво

Дела, вытекающие из семейных правоотношений

Содержание учебного материала 

Подготовительные действия к судебному заседанию. Дела об усыновлении (удочерении) детей: общие положения. Подсудность дел об усыновлении. Принятие заявления об усыновлении к производству суда. Подготовка дела к судебному разбирательству. Судебное разбирательство дел об усыновлении

Решение суда по заявлению об усыновлении. Раздел общего имущества супругов

2

Практические занятия

1. Подготовительные действия к судебному заседанию

2. Дела об усыновлении (удочерении) детей: общие положения.

3. Подсудность дел об усыновлении. Принятие заявления об усыновлении к производству суда.

4. Подготовка дела к судебному разбирательству. Судебное разбирательство дел об усыновлении

5. Решение суда по заявлению об усыновлении. Раздел общего имущества супругов

2

Самостоятельная работа:  

Составление презентации по 2- ому разделу: «обеспечение рассмотрения судей гражданских дел»

2

Раздел 3.

Обеспечение рассмотрения судьей дел об административных правонарушениях

Тема 3.1.

Административно-юрисдикционный процесс: понятие и принципы

 Содержание учебного материала 

Понятие и принципы административно-юрисдикционного процесса. Виды административно-юрисдикционного процесса: - по применению мер административного пресечения и восстановления; - по применению правовых мер общественного воздействия; - по применению мер дисциплинарного воздействия на основе норм административного права; - по применению мер материальной ответственности на основе норм административного права. Задачи производства по делам об административных правонарушениях

2

 Практические занятия

1. Понятие и принципы административно-юрисдикционного процесса.

2. Виды административно-юрисдикционного процесса.

3. Задачи производства по делам об административных правонарушениях

2

Самостоятельная работа: 

Тема 3.2.

Подготовка к рассмотрению дела об административном правонарушении

 Содержание учебного материала 

Порядок направления (передачи) судьям дел об административных правонарушениях для рассмотрения. Обстоятельства, исключающие возможность рассмотрения дела об административном правонарушении судьей, членом коллегиального органа, должностным лицом. Определение, постановление, выносимые при подготовке к рассмотрению дела об административном правонарушении.

2

 Практические занятия

1. Порядок направления (передачи) судьям дел об административных правонарушениях для рассмотрения.

2. Обстоятельства, исключающие возможность рассмотрения дела об административном правонарушении судьей, членом коллегиального органа, должностным лицом.

3. Определение, постановление, выносимые при подготовке к рассмотрению дела об административном правонарушении.

2

Самостоятельная работа: 

1) тестирование по теме: «административное производство»

2

Тема 1.3.

Порядок и сроки рассмотрения дела об административном правонарушении

 Содержание учебного материала

Подготовка протокола о рассмотрении дела об административном правонарушении. Виды постановлений и определений по делу об административном правонарушении. Постановление по делу об административном правонарушении. Объявление постановления по делу об административном правонарушении.

2

 Практические занятия

1. Подготовка протокола о рассмотрении дела об административном правонарушении.

2. Виды постановлений и определений по делу об административном правонарушении.

3. Постановление по делу об административном правонарушении.

4. Объявление постановления по делу об административном правонарушении. Определение по делу об административном правонарушении.

2

Самостоятельная работа:

Определение по делу об административном правонарушении.

2

всего

72

Итоговая аттестация: экзамен

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

МДК 01.03

Организация и осуществление кодификации законодательства в суде

 

Раздел 1.

Основные положения о кодификации законодательства в суде.

Тема 1.1. Основные положения о кодификации законодательства в суде.

 Содержание учебного материала 

 Понятие и цели  кодификации законодательства. Принципы осуществления кодификации законодательства в суде. Правовые основы организации и осуществления кодификации законодательства в суде.

2

1

 Практические занятия

1. Понятие и цели кодификации законодательства.

2. Принципы осуществления кодификации законодательства в суде.

3. Правовые основы организации и осуществления кодификации законодательства в суде.

2

Самостоятельная работа: 

История кодификации отечественного законодательства

2

Раздел 2.

Основные средства кодификации законодательства в суде.

Тема 2.1. 

Основные средства кодификации законодательства в суде.

Содержание учебного материала 

Официальные периодические издания, осуществляющие опубликование правовых актов. Собрание законодательства Российской Федерации, Российская газета, Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. Справочные правовые системы как средства кодификации законодательства в суде. СПС «Консультант Плюс», «Гарант».

4

1

 Практические занятия

1. Официальные периодические издания, осуществляющие опубликование правовых актов.

2. Справочные правовые системы как средства кодификации законодательства в суде.

4

Самостоятельная работа: 

Справочные правовые системы как средства кодификации законодательства в суде.

4

Раздел 3.

Организация и осуществление кодификации законодательства в Конституционном Суде РФ.

Тема 3.1. Организация и осуществление кодификации законодательства в Конституционном Суде РФ.

.

 Содержание учебного материала 

 Организация работы аппарата Конституционного Суда по кодификации законодательства. Субъекты, осуществляющие кодификацию законодательства в Конституционном Суде РФ. Порядок осуществления кодификации законодательства в Конституционном Суде РФ.

4

1

 Практические занятия

1. Субъекты, осуществляющие кодификацию законодательства в Конституционном Суде РФ.

2. Порядок осуществления кодификации законодательства в Конституционном Суде РФ.

4

Самостоятельная работа: 

осуществление кодификации законодательства в КС

4

Раздел 4.

Организация и осуществление кодификации законодательства в арбитражных судах РФ

Тема 4.1. 

Организация и осуществление кодификации законодательства в арбитражных судах РФ .

Содержание учебного материала 

Субъекты, осуществляющие кодификацию законодательства в арбитражных судах РФ. Основные направления деятельности по кодификации законодательства в арбитражных судах РФ. Порядок осуществления кодификации законодательства в арбитражных судах РФ. Классификатор отраслей законодательства для учета нормативных правовых актов и судебно-арбитражной практики.

2

2

 Практические занятия

1.Субъекты, осуществляющие кодификацию законодательства в арбитражных судах РФ.

2. Порядок осуществления кодификации законодательства в арбитражных судах РФ.

4

Самостоятельная работа: 

 системы организации и осуществление кодификации законодательства в судах РФ.

4

Раздел 5.

Организационные основы осуществления кодификации законодательства в судах общей юрисдикции.

Тема 5.1. Организационные основы осуществления кодификации законодательства в судах общей юрисдикции.

 Содержание учебного материала 

 Консультант как субъект, осуществляющий кодификацию Правовое положение консультанта (специалиста) суда по кодификации законодательства. Квалификационные требования к консультанту по кодификации законодательства в суде. Права и обязанности консультанта по кодификации законодательства в суде. Ответственность консультанта по кодификации законодательства в суде.

4

2

 Практические занятия

1. Квалификационные требования к консультанту (специалисту) по кодификации законодательства в суде.

4

Самостоятельная работа: 

1) Права и обязанности консультанта (специалиста) по кодификации законодательства в суде.

2) Ответственность консультанта (специалиста) по кодификации законодательства в суде.

3

Раздел 6.

Порядок осуществления кодификации законодательства в судах общей юрисдикции.

Тема 6.1. 

Порядок осуществления кодификации законодательства в судах общей юрисдикции

Содержание учебного материала 

Учет юридической литературы, периодических изданий поступающей в суд. Ведение работ по подбору и систематизации законодательства; ведение контрольных экземпляров законодательных и иных нормативных правовых актов Российской Федерации и субъектов Российской Федерации. Информирование судей и работников аппарата суда об изменениях в законодательстве, о судебной практике вышестоящих судов. Учет выдаваемой судьям юридической литературы. Обобщение статистических показателей работы суда.

2

2,3

 Практические занятия

1. Систематизация и учет нормативных правовых актов.

2. Ведение контрольных экземпляров нормативных актов, публикуемых в юридических изданиях.

3. Учет и систематизация судебной практики.

6

Самостоятельная работа: 

Порядок осуществления кодификации законодательства

4

Раздел 7.

Концептуальная модель развития кодификационной деятельности в Российской Федерации

Тема 7.1. 

Концептуальная модель развития кодификационной деятельности в Российской Федерации

 Содержание учебного материала 

 Модификация видов кодификационных нормативных правовых актов и их место в системе законодательства. Совершенствование законодательной техники, подлежащей применению в процессе кордификации.

2

2,3

 Практические занятия

  1. Виды кодиифиционных нормативных правовых актов
  2. Кодифицированные нормативно правовые акты.
  3. Роль и значимость кодификации в РФ.
  4. Тестирование по теме: «кодификационная система в Российской федерации»

6

Самостоятельная работа: 

Моделирование кодификационной деятельности как необходимое условие создания Свода законов в РФ

4

Всего:

75

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

МДК 01.04

Особенности организационно-технического обеспечения деятельности судей

Тема 1. Понятие организационного обеспечения деятельности судов

Становление  и развитие системы обеспечения деятельности судов в ходе судебной реформы. Понятие и цели организационного обеспечения деятельности судов. Общая характеристика организационного обеспечения деятельности судов. Задачи и значение материально-технического и иного обеспечения деятельности судов.

2

1

Практическое занятие

1. становление и развитие системы обеспечения деятельности судов в ходе судебной реформы.

2. Понятие и цели организационного обеспечения деятельности судов.

3. Общая характеристика организационного обеспечения деятельности судов.

4. Задачи и значение материально-технического и иного обеспечения деятельности судов.

4

Самостоятельная работа студента: Основные этапы развития системы органов, обеспечивающих деятельность судов.

2

Тема 2. Система органов, осуществляющих организационное обеспечение деятельности, их функции и полномочия.

Система органов, осуществляющих организационное обеспечение деятельности мировых судей, их функции и полномочия. Система органов, осуществляющих организационное обеспечение деятельности федеральных судов общей юрисдикции и арбитражных судов, их полномочия. Работа аппаратов судов по обеспечению их деятельности. Основные задачи аппарата суда. Полномочия администратора суда.

4

2

Практическое занятие

1. система органов, осуществляющих организационное обеспечение деятельности мировых судей, их полномочия.

2. Система органов, осуществляющих организационное обеспечение деятельности федеральных судов общей юрисдикции и арбитражных судов, их функции и полномочия.

4

Самостоятельная работа студента:

Работа аппаратов судов по обеспечению их деятельности: задачи и полномочия

4

Тема 3. Роль Судебного департамента при Верховном суде РФ в обеспечении деятельности судов

Система, структура и полномочия Судебного департамента и его высших должностных лиц. Управления (отделы) Судебного департамента в субъектах Федерации. Должностные лица, возглавляющие Судебный департамент при Верховном суде РФ, их полномочия. Должностные лица, возглавляющие управления (отделы) судебного департамента при Верховном суде РФ, их полномочия. Общие положения о взаимодействии судебного департамента при Верховном Суде РФ с государственными органами и общественными организациями.

Взаимодействие судебного департамента  с органами законодательной власти РФ.

4

2

Практические занятия

1. Система, структура и полномочия Судебного департамента и его высших должностных лиц.

2. Управления (Отделы)_судебного департамента в субъектах Федерации.

3. Должностные лица, возглавляющие Судебный департамент при Верховном Суде РФ, их полномочия. Должностные лица, возглавляющие управления (отделы) судебного департамента при Верховном суде РФ, их полномочия.

6

Самостоятельная работа студента:

Взаимодействие Судебного департамента с правоохранительными органами по вопросам обеспечения деятельности судов и безопасности судей. Взаимодействие Судебного департамента с органами исполнительной власти.

Общие положения о взаимодействии судебного департамента при Верховном суде РФ с государственными органами и общественными организациями.

4

Тема 4. Общая характеристика организационного обеспечения деятельности судов

Общая характеристика организационного обеспечения деятельности Верховного Суда РФ. Структура аппарата Верховного суда. Организационное обеспечение деятельности Конституционного суда РФ. Обеспечение деятельности военных судов.

2

2

Практические занятия

1. Общая характеристика организационного обеспечения деятельности Верховного Суда РФ. Структура аппарата Верховного суда.

2. Организационное обеспечение деятельности Конституционного Суда РФ.

3. Обеспечение деятельности военных судов.

6

Самостоятельная работа студента: Организация научных исследований по правовым проблемам, том числе по проблемам организации и деятельности судов, их совершенствования

4

Тема 5. Понятие материально-технического и иного обеспечения деятельности судов

Значение и задачи материально-технического и иного обеспечения деятельности судов. Основные направления материально-технического обеспечения деятельности судов. Финансирование судов.

2

1

Практическое занятие

1. значение и задачи материально-технического и иного обеспечения деятельности судов.

2. основные направления материально-технического обеспечения деятельности судов.

2

Самостоятельная работа студента:

Финансирование судов.

2

Тема 6. Кадровое обеспечение деятельности судов

Кадровое обеспечение деятельности судов. Понятие и общая характеристика правового статуса судей. Порядок формирования судейского корпуса. Требования, предъявляемые к кандидатам на должность судьи. Порядок назначения на должности судей и работников аппарата суда. Срок полномочий судей. Основания и порядок приостановления и прекращения полномочий судей. Организация специальностей (юридической) учебы и повышения квалификации работников судов. Квалификационные классы, классные чины и специальные звания, присваемые судьям и работникам аппарата судов  и Судебного департамента.

6

1

Практическое занятие

1. Кадровое обеспечение деятельности судов.

2. Понятие и общая характеристика правового статуса судей.

3. Порядок формирования судейского корпуса. Требования, предъявляемые к кандидатам на должность судьи.

4. Порядок назначения на должности судей и работников аппарата суда. Срок полномочий судей. Основания и порядок приостановления и прекращения полномочий судей.

5. Организация специальностей (юридической) учебы и повышения квалификации работников судов.

6. Квалификационные классы, классные чины и специальные звания, присваемые судьям и работникам аппарата судов и Судебного департамента.

6

Самостоятельная работа студента: Подготовка к практическому занятию. Изучение конспекта и учебной литературы. Изучение состояния организационного обеспечения деятельности судов по различным направлениям организационного обеспечения

4

Тема 7. Международно-правовое сотрудничество как одно из направлений организационного обеспечения деятельности судов.

Международно-правовое сотрудничество как одно из направлений организационного обеспечения деятельности судов. Правовые основы международного сотрудничества судебных органов общей юрисдикции. Цели, основные задачи и направления международного-правового сотрудничества судебных органов.

4

1

Самостоятельная работа студента:

Цели, основные задачи и направления международного-правового сотрудничества судебных органов.

4

Тема 8. Научная организация труда и ее значение в организации деятельности суда

Понятие, цели и задачи научной организации труда применительно к организации деятельности судов. Основы политики информатизации судов. Информационное обеспечение деятельности судов. Использование компьютерных технологий в деятельности судов.

4

1

Практическое занятие

1. Использование компьютерных технологий в деятельности судов.

2

Самостоятельная работа студента:

Основные направления применения положений НОТ при организации работы в судах.

2

всего

84

Итоговая аттестация: экзамен

        

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

ПП.01 Учебная  практика (по профилю специальности) 

Закрепление полученных теоретических знаний, касающихся деятельности судов общей юрисдикции и (или) специализированных судов и изучение вопросов организации управления в органах судебной власти  

Под руководством председателя судьи и секретаря суда (заведующего канцелярией) студент должен изучить и освоить:· 

  • нормативный материал Министерства юстиции РФ по вопросам организации суда (планирование, отчетность, справочная работа по законодательству и т. п.);
  • планирование и организацию работы суда, распределение обязанностей, порядок приема посетителей, рассмотрение материалов, взаимоотношения с органами власти и управления;
  • делопроизводство в суде: вести прием и регистрацию поступающих гражданских дел, почты, подготавливать гражданские дела к судебному заседанию (посылка повесток, исковых материалов и т. п.), оформлять дела с кассационными жалобами и протестами для направления в вышестоящий суд, вести переписку по обращению к исполнителю решений, постановлений и определений суда, составлять статистический и финансовый отчет по установленной форме, оформлять сдачу дел и материалов в архив;
  • практику оформления протоколов распорядительных и судебных заседаний, параллельно с секретарем вести протокол заседания;
  • оформлять гражданские дела после их рассмотрения в заседаниях (подшивка бумаг, нумерация, отметки в справочных листах, выписывание исполнительных листов по делам, решения по которым подлежат немедленному исполнению.

  Студент должен ознакомиться с организацией и ведением архива в суде и подготовкой дел к хранению в архиве.

 

36

ПДП.01 Производственная практика (преддипломная практика)

72

Применение в практической деятельности полученных теоретических знаний, касающихся деятельности судов общей юрисдикции и (или) специализированных судов и изучение вопросов организации управления в органах судебной власти

Главным (основным) этапом прохождения производственной практики является стажировка у судьи.

На данном этапе студент обязан выполнить следующие виды работ:

  • присутствовать на проводимых судьей приемах граждан, под контролем судьи принимать граждан, рассматривать по его поручению жалобы и составлять отчеты по ним;
  • изучать конкретные гражданские дела, подбирать законодательный материал, необходимый для разрешения этих дел, соответствующие руководящие разъяснения Пленума Верховного Суда РФ по вопросам судебной практики;
  • особое внимание уделять на подготовленность дел к судебному разбирательству, в необходимых случаях докладывать судье свое мнение о том, что необходимо сделать для подготовки гражданских дел, составлять проекты соответствующих определений;
  • во время судебного дела параллельно с секретарем вести протокол судебных заседаний;
  • анализировать качество выступлений прокурора, адвоката, юрисконсульта, обсуждать их с руководителями практики;
  • принимать участие в проводимых судом обобщениях практики рассмотрения отдельных категорий гражданских дел (алиментные, трудовые, жилищные, о возмещении вреда, о возмещении ущерба, причиненного приписками, растратами, хищениями, об установлении отцовства, о лишении родительских прав, споры о детях, авторские и изобретательские дела, дела о признании гражданина недееспособным и об ограничении дееспособности и др. ), составлять обзоры по результатам обобщения, в заключении обзора должны содержаться выводы;
  • изучить порядок принятия кассационных и апелляционных жалоб и представлений, направления дел в кассационную и апелляционную инстанции;
  • оформлять исполнительные документы;
  • составлять проекты судебных актов;
  • собрать практический материал для использования в дипломной работе.

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета.

Оборудование учебного кабинета:

  • посадочные места по количеству обучающихся;
  • рабочее место преподавателя;
  • доска;
  • учебно-методический комплекс по дисциплине.

Технические средства обучения:

  • ноутбук;
  • проектор;
  • экран.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Нормативно-правовые акты:

  1. Конституция Российской Федерации ( принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 года) // Российская газета. 1993. 25 декабря.
  2. Основные принципы, касающиеся независимости судебных органов ( приняты седьмым Конгрессом ООН по предупреждению преступности и обращению с правонарушителями, Милан (Италия), 26 августа- 6 сентября 1985 года), одобренные Генеральной Ассамблеей ООН 29 ноября 1985 года № 40\32 и 13 декабря 1985 года № 40\146) //Журнал «Советская юстиция». 1992. - № 9-10 либо СПК «Гарант».
  3. Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 года, № 1- ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» // СЗ РФ. 1997. № 1. Ст. 1.
  4. Федеральный конституционный закон от 07 февраля 2011 года, № 1-ФКЗ «О судах общей юрисдикции» // СЗ РФ. - 2011. - № 7. - Ст. 898 либо Российская газета № 29 , 11 февраля 2011 г.
  5. Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 года № 1-ФКЗ «О Конституционном Суде Российской Федерации» // СЗ РФ. -1994. -№ 13. -Ст.1447.
  6. Федеральный конституционный закон от 28 апреля 1995 года № 1-ФКЗ «Об арбитражных судах в Российской Федерации» // СЗ РФ. - 1995.- № 19. -Ст.1589.
  7. Федеральный конституционный закон от 23 июня 1999 года №1-ФКЗ «О военных судах Российской Федерации» //СЗ РФ. - 1999. - № 26. -Ст. 3170.
  1. Кодекс об административных правонарушениях Российской  Федерации от 31 дек. 2001г. No 195-ФЗ // Собр. законодательства Российской Федерации. –2002. –No 1 (ч. 1). – Ст. 1.
  2. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14 нояб. 2002 г.No 138-ФЗ // Собр. законодательства Российской  Федерации. 2002. –No 46. –Ст. 4532.
  3. Федеральный закон от 30 мая 2001 года № 70-ФЗ «Об арбитражных заседателях арбитражных судов субъектов Российской Федерации» // СЗ РФ.- 2001. -№ 23. - Ст.2288.
  4. Федеральный закон от 20 августа 2004 года № 113-ФЗ «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации» // СЗ РФ. 2004.- № 34. - Ст.3528.
  5. Федеральный закон от 17 декабря 1998 года № 188-ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации» // СЗ РФ. - 1998. - № 51. - Ст. 6270.
  6. Федеральный закон от 29 декабря 1999 года № 218-ФЗ «Об общем числе мировых судей и количестве судебных участков в субъектах Российской Федерации» // СЗ РФ. -2000.- № 1( часть 1). - Ст. 1.
  7. Федеральный закон от 10 февраля 1999 года № 30-ФЗ «О финансировании судов Российской Федерации» // СЗ РФ. – 1999. - № 7. - Ст. 877.
  8. Федеральный закон от 08 января 1998 года № 7-ФЗ «О Судебном департаменте при Верховном Суде Российской Федерации» // СЗ РФ. – 1998. - № 2. - Ст. 223.
  9. Закон РФ от 26 июня 1992 года № 3132-1 «О статусе судей в Российской Федерации» // Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ, 1992.- № 30. - Ст. 1792.
  10. Федеральный закон от 10 января 1996 года № 6-ФЗ «О дополнительных гарантиях социальной защиты судей и работников аппаратов судов Российской Федерации» // СЗ РФ.- 1996.- №3.- Ст. 144.
  11. Федеральный закон от 14 марта 2002 года № 30-ФЗ «Об органах судейского сообщества в Российской Федерации» // СЗ РФ.- 2002. - № 11. - Ст. 1022.
  12. Федеральный закон от 27 мая 2003 № 58-ФЗ «О системе государственной службы Российской Федерации» // СЗ РФ. 2003. № 22. Ст. 2068.
  13. Федеральный закон от 27 июня 2004 года № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации» // СЗ РФ .- 2004. - № 31. - Ст. 3215.
  14. Федеральный закон от 22 декабря 2008 года № 262-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности судов»
  15. Об обжаловании в суд действий и решений, нарушающих права и свободы граждан : закон Российской Федерации от 27 апр. 1993 г. No 4866-1 // Рос. газ. –1993. –12 мая.
  16. О государственной тайне: Закон Российской Федерации от 21 июля 1993 г. No 5485-1 //Рос. газ. –1993. –No 182.
  17. Об электронной цифровой подписи: федер. закон от 10 янв. 2002 года No 1-ФЗ // Собр.законодательства Российской Федерации. –2002. –No 2. –Ст. 127.
  18. Об архивном деле в Российской Федерации: федер. закон от 22 октября 2004 г. No 125-ФЗ // Собр. законодательства Российской Федерации. –2004. –No 43. –Ст. 4169.
  19. Об информации, информационных технологиях и о защите  информации: федер. Закон от 27 июля 2006 г. No 149- ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. –2006. –No 31 (ч. 1). –Ст. 3448.
  20. Об утверждении правил отнесения сведений, составляющих государственную тайну, к различным степеням секретности: Постановление Правительства Российской Федерации от 4 сент. 1995 года No 870 // Собр. законодательства Российской Федерации. –1995. –No 37. –Ст. 3619.
  21. Инструкция по организационно-штатной работе в федеральных судах общей юрисдикции и системе Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации, утвержденная приказом Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации от 2 апреля 2010 г. N 61;
  22. Методические рекомендации по разработке должностных регламентов федеральных государственных гражданских служащих аппаратов судов общей юрисдикции и системы Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации, утвержденные приказом Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации от 21 февраля 2006 г. N 18;
  23. Типовые должностные регламенты помощника председателя суда (судьи) верховного суда республики, краевого и областного судов, суда города федерального значения, судов автономной области и автономного округа, окружного (флотского) военного суда, районного суда и гарнизонного военного суда, утвержденные приказом Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации от 6 декабря 2010 г. N 272;
  24. Примерное положение о приемной в судах общей юрисдикции, утвержденное Генеральным директором Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации 26 ноября 2008 г.;
  25. Типовой регламент организации деятельности приемной суда общей юрисдикции (приложение к Примерному положению о приемных в судах общей юрисдикции), утвержденный Генеральным директором Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации 19 июня 2009 г.;
  26. Инструкция о порядке отбора на хранение в архив федеральных судов общей юрисдикции документов, их комплектования, учета и использования, утвержденная приказом Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации от 28 декабря 2005 г. N 157;
  27. Перечень документов федеральных судов общей юрисдикции с указанием сроков хранения, утвержденный приказом Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации от 9 июня 2011 г. N 112;
  28. Инструкция по судебному делопроизводству в верховных судах республик, краевых и областных судах, судах городов федерального значения, судах автономной области и автономных округов, утвержденная приказом Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации от 15 декабря 2004 г. N 161;
  29. Инструкция по судебному делопроизводству в районном суде, утвержденная приказом Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации от 29 апреля 2003 г. N 36;
  30. Инструкция по ведению судебной статистики, утвержденная приказом Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации от 29 декабря 2007 г. N 169.

Основная учебная литература: 

  1. Правоохранительные органы : учебник / К.Ф. Гуценко. — М.: КНОРУС, 2013. — 376 с.
  2. Правоохранительные органы Российской Федерации: учебник  под ред. А.В. Ендольцевой,  О.В. Химичевой, Г.Б. Мирзоева: ЮНИТИ-ДАНА; Закон и право, 2013 г.
  3. Борисов А. Б. Комментарий к Гражданскому процессуальному кодексу РФ (постатейный). – М.: Книжный мир, 2009. – 608 с. // http://www. *****/books/88746
  4. Гражданский процесс: учебник / [авт. кол.: Е. А. Борисова и др.]; под ред. М. К. Треушникова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Городец, 2010. – 815 с.
  5. Гельдибаев М. Х. Уголовный процесс : учеб. пособие для вузов, обуч. по юрид. специальностям / М. Х. Гельдибаев; В. В. Вандышев. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2007. – 624 с.
  6. Уголовный процесс: учебник для вузов по специальности «Юриспруденция» / под ред. В. П. Божьева. – М.: Высшее образование, 2007. – 524 с.
  7.  Коршунов Н. М., Лабыгин А. Н., Мареев Ю. Л. Арбитражный процесс: учебник. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2011 г. – 351 с. // http://www. *****/books/106544
  8. Язык и стиль судебных документов: Практ. рекомендации по оформлению судебных актов / [рук. проекта А. Н. Комаров; сост.: Е. П. Попова и др.]. – СПб.: , 2002. – 72 с.

Дополнительная литература:

  1. Андреев Д. С. Понятие дефектного административно-правового акта / Д.С. Андреев //Административное право и процесс. –2010. –No 6.
  2. Белов А. Н. Делопроизводство и документооборот: учебное пособие/ А. Н. Белов, А. А.
  3. Белов. -6-е изд., перераб. и доп. –М.: Эксмо, 2007.
  4. Делопроизводство: образцы, документы, организация и технология работы с учетом нового ГОСТ 6.30-2003 «Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно -распорядительной документации. Требования к оформлению документов» / [В. В. Галахов и др.; под ред. И. К. Корнеева, В. А. Кудряева]. – 3 – е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2008

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Студентам при изучении профессионального модуля «Организационно-техническое обеспечение деятельности суда» необходимо преодолевать сложности, связанные с динамикой отечественного законодательства. Для преодоления указанных сложностей, студентам требуется постоянно следить за изменениями в законодательстве, обращаться при этом к средствам массовой информации, юридическим журналам, правовым базам данных «КонсультантПлюс», «Гарант».

Студентам при изучении профессионального модуля «Организационно-техническое обеспечение деятельности суда» рекомендуется пользоваться следующими официальными Интернет-ресурсами органов власти и организаций, журналов и библиотек:

  • сайт Президента Российской Федерации www. kremlin. ru
  • сайт Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации www. council. gov. ru
  • сайт Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации www. duma. gov. ru
  • сайт Правительства Российской Федерации www. govermment. ru
  • сайт Конституционного Суда Российской Федерации www. ksrf. ru
  • сайт Высшего Арбитражного Cуда Российской Федерации www. arbitr. ru
  • сайт Верховного Суда Российской Федерации www. vsrf. ru
  • сайт Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации www. ombudsmanrf. ru
  • сайт Генеральной Прокуратуры Российской Федерации www. genproc. gov. ru
  • информационно-правовым порталом «Гарант» www. garant. ru
  • информационно-правовым порталом «КонсультантПлюс» www. consultant. ru 
  • информационно-правовым порталом «Кодекс» www. kodeks. ru
  • большой юридический словарь онлайн www. law-enc. net
  • юридический словарь www. legaltterm. info
  • сайт Журнала российского права www. norma-verlag. com
  • юридический портал «Правопорядок» www. oprave. ru
  • портал «Юридическая Россия» http//law. edu. ru

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения ПМ.01 «Организационно-техническое обеспечение деятельности суда» осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и интерактивных занятий, контрольных работ, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий, презентаций, исследований.  

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания, опыт деятельности, ОК, ПК)

Показатели результативности

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

студент должен уметь:

- пользоваться нормативно-методическими документами по делопроизводству в суде;

- Вести работу с документами (экспедиционная обработка, регистрация, контроль исполнения);

- составлять и оформлять номенклатуру дел в суде;

- формировать дела на стадии принятия и назначения к судебному рассмотрению и после их рассмотрения;

- составлять, редактировать и оформлять организационно-распорядительные документы;

- обращать к исполнению приговоры, решения, определения и постановления суда;

- Использовать информационные технологии при документировании и организации работы с документами;

- Осуществлять первичный учет статистической информации в суде на бумажном носителе и в электронном виде;

- осуществлять формирование данных оперативной отчетности;

- осуществлять справочную работу по учету законодательства и судебной практики в суде;

- осуществлять основные мероприятия общего направления организационного обеспечения деятельности судов;

студент должен знать:

- нормативно-методические документы по документационному обеспечению работы суда;

- классификацию служебных документов и требования к ним в соответствии с ГОСТ;

- компьютерную технику и современные информационные технологии, их применение при документировании и организации работы с документами;

- основы охраны труда и техники безопасности.

- комбинированный метод контроля в форме индивидуального, фронтального опроса и самостоятельной работы;

- проверка письменных работ;

- мониторинг роста творческой самостоятельности и навыков получения нового знания каждым студентом;  

- проведение ролевой и деловой игры; -тестирование;

- подготовка и защита рефератов




Предварительный просмотр:

Автономная некоммерческая образовательная организация профессионального образования «Кызылский техникум экономики и права

потребительской кооперации»

                                                                                         

   УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

                                                                                      по учебной работе

               

Биче-оол М.Б. _______

«  »                       2020г

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на 2020 /2021 учебный год

Наименование дисциплины (ПМ.01) «Организационно-техническое обеспечение работы судов»

   Специальности (код, наименование специальности) _40.02.03_____                                                                                               Курс и группа_1 курс_____

Семестр_1,2_____  

Преподаватель    Ф.И.О. _Барашева Алена Григорьевна_____                        

Работа обучающихся во взаимодействии с преподавателем __315____ час

В том числе: теоретические занятия__210____ час

лабораторные, практические работы__116____ час

курсовое проектирование______ час

консультации час______ час

Самостоятельная работа__105____ час

Рассмотрен на заседании цикловой комиссии

Протокол от «____»________________ г. № ____

Председатель цикловой комиссии  ________   .

Кызыл 2020 г.

№ п/п

Вид занятия

Наименование разделов, тем

Кол-во часов

Домашнее задание

МДК 01.01 Судебное делопроизводство

Тема 1. Общие положения судебного делопроизводства

1

Теоретическое занятие

Понятие и виды информации, её носители, роль в судебном делопроизводстве.

Понятие, основные положения и задачи судебного делопроизводства. Сущность и содержание судебного делопроизводства.

Нормативные правовые акты, регулирующие судебное делопроизводство.

Основы и система судоустройства РФ.

2

Основы и система судоустройства РФ

Практическое занятие

1. Понятие и виды информации, её носители, роль в судебном делопроизводстве.

2. Понятие, сущность, задачи и виды судебного делопроизводства.

3. Нормативные правовые акты, регулирующие судебное делопроизводство.

2

Самостоятельная работа

Основы и система судоустройства РФ

4

Тема 2.

Организационные структуры ведения делопроизводства в суде

2

Теоретическое занятие

Понятие и структура суда. Полномочия сотрудников аппарата по ведению делопроизводства в суде

4

Полномочия Председателя суда, помощника судьи, секретаря судебного заседания, архивариуса и др.

Практическое занятие

1. Понятие и структура суда.

2. Полномочия сотрудников аппарата по ведению делопроизводства в суде

2

Самостоятельная работа

Полномочия Председателя суда, помощника судьи, секретаря судебного заседания, архивариуса и др.

2

Тема 3. Понятие и виды документов, используемых в суде

3

Теоретическое занятие

Понятие и виды документов, создаваемых и используемых в суде.

Порядок составления и оформления документов в судах.

Требования, предъявляемые к тексту служебных документов.

Требования по оформлению реквизитов

2

Служебные и процессуальные документы.

Практическое занятие

1. Понятие и виды документов

2. Требования, предъявляемые к тексту служебных документов.

3. Составление и оформление процессуальных документов

  2

Самостоятельная работа

Служебные и процессуальные документы.

2

Тема 4.

Электронный документооборот

1

Теоретическое занятие

Понятие электронного документооборота. Система ГАС «Правосудие».

Основные положения концепции информатизации судов общей юрисдикции и системы Судебного департамента. Проблемы информатизации в работе судов.

Система электронного документооборота «Судопроизводство» и «Делопроизводство»

2

Ознакомиться с системой ГАС «Правосудие»

Практические занятия

1. Электронный документооборот: понятие, виды, значение на современном этапе развития судебной системы.

2. Система ГАС «Правосудие»: основные положения концепции информатизации судов общей юрисдикции и системы Судебного департамента. Проблемы информатизации в работе судов.

3. Система электронного документооборота; «Судопроизводство» и «Делопроизводство».

6

Самостоятельная работа

Ознакомиться с системой ГАС «Правосудие»

4

Тема 5. Порядок ведения делопроизводства в суде

1

Теоретическое занятие

Порядок приема, регистрации и отправки дел и корреспонденции.

Регистрация уголовных, гражданских дел, дел об административных правонарушениях. Оформление дел на стадии принятия и назначения к судебному заседанию и после их рассмотрения.

Прием и учет апелляционных, частных жалоб и представлений, дел с апелляционными, кассационными жалобами и представлениями Обращение к исполнению судебных актов.

Особенности делопроизводства в суде апелляционной, кассационной инстанции судов общей юрисдикции.

Общие правила обращения к исполнению решений суда.

4

Составление извещений для участников процесса;

Составление жалобы (апелляционной, кассационной);

Практическое занятие

1. Прием, регистрация, отправка корреспонденции.

2. Порядок оформления дел.

3. Прием и учет апелляционными, частных жалоб и представлений, дел с апелляционными жалобами и представлениями.

4. Обращение к исполнению приговоров, решений, определений и постановлений суда.

4

Самостоятельная работа

Составление извещений для участников процесса;

Составление жалобы (апелляционной, кассационной);

4

Тема 6. Понятие правового статуса личности. Система прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации.

1

Теоретическое занятие

Порядок и организация текущего хранения. Документов, номенклатура дел.  

Понятие архива суда. Роль архивариуса.

Система судебных архивов и их место в системе архивного хранения документов в РФ.

Порядок сдачи, приема, хранения документов. Формы описи и акты.  

Выдача документов из архива и справок. Сроки.

2

1) оставление презентации.

2) Сроки хранения документов и порядок уничтожения дел

Практическое занятие

1. Порядок и организация текущего хранения документов, номенклатура дел

2. Понятие архивного хранения. Система судебных архивов и их место в системе архивного хранения документов в РФ. Порядок сдачи, приема, хранения документов. Формы описи и акты. Выдача документов из архива и справок.

3. тестирование по пройденным темам.

  4

Самостоятельная работа

1) Составление презентации.

2) Сроки хранения документов и порядок уничтожения дел

  4

Тема 7. Организация проверки делопроизводства

1

Теоретическое занятие

Полномочия председателей судов и судей по контролю за делопроизводством.

Контроль исполнения документов (содержание контроля, сроки исполнения документов и т.д.), Роль помощника судьи в судебном делопроизводстве. Работа секретаря судебного заседания.

2

1-председатель суда, судей и помощника в делопроизводстве.

2-контроль исполнения документов

Практическое занятие

1. Роль председателя суда, судей и помощника судьи в осуществлении контроля за делопроизводством.

2. Мероприятия, осуществляемые в судах по проверке делопроизводства. Контроль исполнения документов (содержание контроля, сроки исполнения документов и т.д.).

4

Самостоятельная работа

1-председатель суда, судей и помощника в делопроизводстве.

2-контроль исполнения документов

4

Тема 8. Распределение обязанностей между судьями и работниками аппарата суда.

Организация приема граждан

1

Теоретическое занятие

Полномочия председателя и заместителя председателя суда.

 Обязанности администратора, помощника председателя и помощника судьи, начальников отделов, главных, ведущих специалистов, специалистов по ведению секретного, несекретного делопроизводства. Обязанности приемной суда. Осуществление проверки состояния работы по рассмотрению обращений граждан и приему посетителей.

Должностной регламент.

4

Анализ инструкции по делопроизводству в суде;

Должностные инструкции сотрудников аппарата суда;

Составление процессуальных документов.

Практическое занятие

Полномочия председателя и заместителя председателя суда.

2. Обязанности администратора, помощника председателя и помощника судьи.

3. Порядок работы приемной в суде. Рассмотрение обращений граждан.

4. Роль помощника судьи в судебном делопроизводстве.

4

Самостоятельная работа

Анализ инструкции по делопроизводству в суде;

Должностные инструкции сотрудников аппарата суда;

Составление процессуальных документов.

4

Тема 9.

Организация судебного заседания и ведение протокола судебного

1

Теоретическое занятие

Порядок составления судьей плана судебного разбирательства. Руководящие полномочия судьи в ходе судебного разбирательства. Порядок ведения протокола судебного заседания.

Протокол судебного заседания в суде кассационной инстанции общей юрисдикции.

2

Составить проект протокола судебного заседания

Практическое занятие

  1. Составление определения суда о подготовке дела к судебному заседанию;
  2. Составление протокола судебного заседания;

2

Тема 10. Организация и порядок вынесения судебного решения.

1

Теоретическое занятие

Понятие и виды судебных актов суда первой инстанции. Отличие судебного решения от определения. Нормативные акты, регулирующие постановления суда первой инстанции.

Порядок вынесения судебного постановления.

2

Всего:

84

№ п/п

Вид занятия

Наименование разделов, тем

Кол-во часов

Домашнее задание

МДК 01.02

Обеспечение рассмотрения судьей уголовных, гражданских дел и дел об административных правонарушениях 

Раздел 1. Обеспечение рассмотрение судей уголовных дел.

Тема 1.1. Назначение дела к слушанию

1

Теоретическое занятие

Понятие и основные задачи и цели стадии назначения дела к слушанию. Порядок подготовки к судебному заседанию. Вопросы, разрешаемые судьей при подготовке дела к судебному заседанию. Подготовительные действия к судебному заседанию

2

Написать в тетради: Вопросы разрешаемые судьей при подготовке дела к судебному заседанию.

Практическое занятие

1. Подготовительные действия к судебному заседанию

2. Понятие и основные задачи стадии назначения дела к слушанию

3. Порядок подготовки к судебному заседанию.

4. Вопросы, разрешаемые судьей при подготовке дела к судебному заседанию

2

Самостоятельная работа

Вопросы разрешаемые судьей при подготовке дела к судебному заседанию.

2

Тема 1.2. Предварительное слушание

2

Теоретическое занятие

Понятие, основания и порядок проведения предварительного слушания. Разрешение на предварительном слушании ходатайств об исключении доказательств. Возвращение дела прокурору. Приостановление производства по уголовному делу. Прекращение уголовного дела или уголовного преследования. Решения, принимаемые по результатам предварительного слушания.

2

Предварительное слушание

Практическое занятие

1. Понятие, основания и порядок проведения предварительного слушания.

2. Разрешение на предварительном слушании ходатайств об исключении доказательств.

3. Возвращение дела прокурору. Приостановление производства по уголовному делу.

4. Прекращение уголовного дела или уголовного преследования. Решения, принимаемые по результатам предварительного слушания.

2

Самостоятельная работа

Предварительное слушание.

2

Тема 1.3. Судебное разбирательство

Практическое занятие

1. Понятие, задачи и общие условия судебного разбирательства.

2. Участники судебного разбирательства.

3. Принципы судебного разбирательства. Пределы судебного разбирательства. Протокол судебного заседания.

4. Порядок внесения определений и постановлений суда.

5. Регламент судебного заседания и меры воздействия за нарушение порядка в судебном заседании.

  4

Порядок внесения определений и постановлений суда. Регламент судебного заседания

Самостоятельная работа

Понятие, задачи и общие условия судебного разбирательства. Участники судебного разбирательства. Принципы судебного разбирательства. Пределы судебного разбирательства. Протокол судебного заседания. Прекращение уголовного дела в судебном заседании. Решение вопроса о мере пресечения в судебном заседании. Порядок внесения определений и постановлений суда. Регламент судебного заседания и меры воздействия за нарушение порядка в судебном заседании.

4

Тема 1.4. Порядок судебного разбирательства

1

Теоретическое занятие

Подготовительная часть судебного заседания. Судебное следствие. Прения сторон и последнее слово подсудимого.

2

«судебное следствие»

Практические занятия

1. Подготовительная часть судебного заседания.

2. Судебное следствие: сущность и содержание

3. Прения сторон и последнее слово подсудимого.

2

Самостоятельная работа

«судебное следствие»

2

Тема 1.5. Постановление приговора

1

Теоретическое занятие

Сущность и значение приговора. Вопросы, разрешаемые при постановлении приговора. Виды приговоров. Требования, предъявляемые к приговору. Порядок постановления и провозглашения приговора

2

обеспечение рассмотрения судей уголовных дел

Практическое занятие

1. Сущность и значение приговора.

2. Вопросы, разрешаемые при постановлении приговора.

3. Виды приговоров. Требования, предъявляемые к приговору.

4. Порядок постановления и провозглашения приговора.

2

Самостоятельная работа

обеспечение рассмотрения судей уголовных дел

2

Раздел 2. Обеспечение рассмотрения судьей гражданских дел.

Тема 2.1. Судья в гражданском процессе

1

Теоретическое занятие

Судья в гражданском процессе. Общие положения. Производство в суде первой инстанции. Апелляционное производство. Кассационное производство. Надзорное производство.

2

Кассационное производствоНадзорное производство дел

Практическое занятие

1. Судья в гражданском процессе. Общие положения.

2. Производство в суде первой инстанции.

3. Апелляционное производство         

4. Кассационное производство. Надзорное производство

  2

Тема 2.2. Особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел

Дела, возникающие из публичных правоотношений

1

Теоретическое занятие

Оспаривание нормативных правовых актов. Оспаривание решений, действий (бездействия) органов государственной власти, органов местного самоуправления, должностных лиц, государственных и муниципальных служащих

Дела о защите избирательных прав граждан Российской Федерации

2

Оспаривание решений, действий (бездействия) органов государственной власти,

Практическое занятие

1. Оспаривание нормативных правовых актов.

2. Дела о защите избирательных прав граждан Российской Федерации

2

Самостоятельная работа

Оспаривание нормативных правовых актов. Оспаривание решений, действий (бездействия) органов государственной власти, органов местного самоуправления, должностных лиц, государственных и муниципальных служащих

4

Тема 2.3. Судебные расходы; Процессуальные сроки; Правила приема исковых заявлений; Подготовка гражданских дел к судебному разбирательству, судебное разбирательство в гражданском процессе. Дела о защите чести, достоинства и деловой репутации и дела по спорам, связанным с правом собственности.

1

Теоретическое занятие

Особенности применения законодательства о защите прав потребителей. Дела, связанные с оказанием потребителям возмездных услуг. Вопросы, возникающие при подготовке и судебном разбирательстве дел о праве собственности. Споры участников общей долевой собственности. Признание права собственности на самовольную постройку. Споры, вытекающие из ничтожных и оспоримых сделок

Применение приобретательской давности.

2

Споры, вытекающие из ничтожных и оспоримых сделок

Практическое занятие

1. Дела, связанные с оказанием потребителям возмездных услуг.

2. Вопросы, возникающие при подготовке и судебном разбирательстве дел о праве собственности.

3.Споры участников общей долевой собственности.

4.Признание права собственности на самовольную постройку.

5. Применение приобретательской давности

2

Самостоятельная работа

Споры, вытекающие из ничтожных и оспоримых сделок

2

Тема 2.4. Постановление суда первой инстанции. Заочное производство. Приказное производство. Мировые судьи. Особое производство. Дела, вытекающие из семейных правоотношений

1

Теоретическое занятие

Подготовительные действия к судебному заседанию. Дела об усыновлении (удочерении) детей: общие положения. Подсудность дел об усыновлении. Принятие заявления об усыновлении к производству суда. Подготовка дела к судебному разбирательству. Судебное разбирательство дел об усыновлении

Решение суда по заявлению об усыновлении. Раздел общего имущества супругов.

2

Составление презентации по 2- ому разделу: «обеспечение рассмотрения судей гражданских дел»

Практическое занятие

1. Подготовительные действия к судебному заседанию

2. Дела об усыновлении (удочерении) детей: общие положения.

3. Подсудность дел об усыновлении. Принятие заявления об усыновлении к производству суда.

4. Подготовка дела к судебному разбирательству. Судебное разбирательство дел об усыновлении

5. Решение суда по заявлению об усыновлении. Раздел общего имущества супругов.

2

Самостоятельная работа

Составление презентации по 2- ому разделу: «обеспечение рассмотрения судей гражданских дел»

Раздел 3. Обеспечение рассмотрения судьей дел об административных правонарушениях.

Тема 3.1. Административно-юрисдикционный процесс: понятие и принципы

1

Теоретическое занятие

Понятие и принципы административно-юрисдикционного процесса. Виды административно-юрисдикционного процесса: - по применению мер административного пресечения и восстановления; - по применению правовых мер общественного воздействия; - по применению мер дисциплинарного воздействия на основе норм административного права; - по применению мер материальной ответственности на основе норм административного права. Задачи производства по делам об административных правонарушениях

2

Практические занятия

1. Понятие и принципы административно-юрисдикционного процесса.

2. Виды административно-юрисдикционного процесса.

3. Задачи производства по делам об административных правонарушениях

2

Тема 3.2. Подготовка к рассмотрению дела об административном правонарушении

1

Теоретическое занятие

Порядок направления (передачи) судьям дел об административных правонарушениях для рассмотрения. Обстоятельства, исключающие возможность рассмотрения дела об административном правонарушении судьей, членом коллегиального органа, должностным лицом. Определение, постановление, выносимые при подготовке к рассмотрению дела об административном правонарушении.

2

тестирование по теме: «административное производство»

Практическое занятие

1. Порядок направления (передачи) судьям дел об административных правонарушениях для рассмотрения.

2. Обстоятельства, исключающие возможность рассмотрения дела об административном правонарушении судьей, членом коллегиального органа, должностным лицом.

3. Определение, постановление, выносимые при подготовке к рассмотрению дела об административном правонарушении.

2

Самостоятельная работа

 тестирование по теме: «административное производство»

2

Тема 1.3. Порядок и сроки рассмотрения дела об административном правонарушении

2

Теоретическое занятие

Подготовка протокола о рассмотрении дела об административном правонарушении. Виды постановлений и определений по делу об административном правонарушении. Постановление по делу об административном правонарушении. Объявление постановления по делу об административном правонарушении.

2

Составить проект Определения по делу об административном правонарушении.

Практическое занятие

1. Подготовка протокола о рассмотрении дела об административном правонарушении.

2. Виды постановлений и определений по делу об административном правонарушении.

3. Постановление по делу об административном правонарушении.

4. Объявление постановления по делу об административном правонарушении. Определение по делу об административном правонарушении.

2

Самостоятельная работа

Определение по делу об административном правонарушении.

2

Всего:

72

№ п/п

Вид занятия

Наименование разделов, тем

Кол-во часов

Домашнее задание

МДК 01.03

Организация и осуществление кодификации законодательства в суде

Раздел 1. Основные положения о кодификации законодательства в суде.

Тема 1.1. Основные положения о кодификации законодательства в суде.

1

Теоретическое занятие

Понятие и цели  кодификации законодательства. Принципы осуществления кодификации законодательства в суде. Правовые основы организации и осуществления кодификации законодательства в суде.

2

История кодификации отечественного законодательства

Практическое занятие

1. Понятие и цели кодификации законодательства.

2. Принципы осуществления кодификации законодательства в суде.

3. Правовые основы организации и осуществления кодификации законодательства в суде.

2

Самостоятельная работа

История кодификации отечественного законодательства

2

Раздел 2. Основные средства кодификации законодательства в суде.

Тема 2.1. Основные средства кодификации законодательства в суде.

2

Теоретическое занятие

Официальные периодические издания, осуществляющие опубликование правовых актов. Собрание законодательства Российской Федерации, Российская газета, Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. Справочные правовые системы как средства кодификации законодательства в суде. СПС «Консультант Плюс», «Гарант».

4

Справочные правовые системы как средства кодификации законодательства в суде.

Практическое занятие

1. Официальные периодические издания, осуществляющие опубликование правовых актов.

2. Справочные правовые системы как средства кодификации законодательства в суде.

4

Самостоятельная работа

Справочные правовые системы как средства кодификации законодательства в суде.

4

Раздел 3. Организация и осуществление кодификации законодательства в Конституционном Суде РФ.

Тема 3.1. Организация и осуществление кодификации законодательства в Конституционном Суде РФ.

Теоретическое занятие

Организация работы аппарата Конституционного Суда по кодификации законодательства. Субъекты, осуществляющие кодификацию законодательства в Конституционном Суде РФ. Порядок осуществления кодификации законодательства в Конституционном Суде РФ.

4

осуществление кодификации законодательства в КС.

Практическое занятие

1. Субъекты, осуществляющие кодификацию законодательства в Конституционном Суде РФ.

2. Порядок осуществления кодификации законодательства в Конституционном Суде РФ.

  4

Самостоятельная работа

осуществление кодификации законодательства в КС.

4

Раздел 4. Организация и осуществление кодификации законодательства в арбитражных судах РФ.

Тема 4.1. Организация и осуществление кодификации законодательства в арбитражных судах РФ.

1

Теоретическое занятие

Субъекты, осуществляющие кодификацию законодательства в арбитражных судах РФ. Основные направления деятельности по кодификации законодательства в арбитражных судах РФ. Порядок осуществления кодификации законодательства в арбитражных судах РФ. Классификатор отраслей законодательства для учета нормативных правовых актов и судебно-арбитражной практики.

2

системы организации и осуществление кодификации законодательства в судах РФ.

Практические занятия

1.Субъекты, осуществляющие кодификацию законодательства в арбитражных судах РФ.

2. Порядок осуществления кодификации законодательства в арбитражных судах РФ.

4

Самостоятельная работа

системы организации и осуществление кодификации законодательства в судах РФ.

4

Раздел 5. Организационные основы осуществления кодификации законодательства в судах общей юрисдикции.

Тема 5.1. Организационные основы осуществления кодификации законодательства в судах общей юрисдикции.

1

Теоретическое занятие

Консультант как субъект, осуществляющий кодификацию Правовое положение консультанта (специалиста) суда по кодификации законодательства. Квалификационные требования к консультанту по кодификации законодательства в суде. Права и обязанности консультанта по кодификации законодательства в суде. Ответственность консультанта по кодификации законодательства в суде.

4

1) Права и обязанности консультанта (специалиста) по кодификации законодательства в суде.

2) Ответственность консультанта (специалиста) по кодификации законодательства в суде.

Практическое занятие

1. Квалификационные требования к консультанту (специалисту) по кодификации законодательства в суде

4

Самостоятельная работа

1) Права и обязанности консультанта (специалиста) по кодификации законодательства в суде.

2) Ответственность консультанта (специалиста) по кодификации законодательства в суде.

3

Раздел 6. Порядок осуществления кодификации законодательства в судах общей юрисдикции.

1

Теоретическое занятие

Учет юридической литературы, периодических изданий поступающей в суд. Ведение работ по подбору и систематизации законодательства; ведение контрольных экземпляров законодательных и иных нормативных правовых актов Российской Федерации и субъектов Российской Федерации. Информирование судей и работников аппарата суда об изменениях в законодательстве, о судебной практике вышестоящих судов. Учет выдаваемой судьям юридической литературы. Обобщение статистических показателей работы суда.

2

Порядок осуществления кодификации законодательства

Практическое занятие

1. Систематизация и учет нормативных правовых актов.

2. Ведение контрольных экземпляров нормативных актов, публикуемых в юридических изданиях.

3. Учет и систематизация судебной практики.

  6

Самостоятельная работа

Порядок осуществления кодификации законодательства

4

Раздел 7. Концептуальная модель развития кодификационной деятельности в Российской Федерации

1

Теоретическое занятие

Модификация видов кодификационных нормативных правовых актов и их место в системе законодательства. Совершенствование законодательной техники, подлежащей применению в процессе кордификации.

2

Моделирование кодификационной деятельности как необходимое условие создания Свода законов в РФ

Практическое занятие

  1. Виды кодиифиционных нормативных правовых актов
  2. Кодифицированные нормативно правовые акты.
  3. Роль и значимость кодификации в РФ.
  4. Тестирование по теме: «кодификационная система в Российской федерации»

6

Самостоятельная работа

Моделирование кодификационной деятельности как необходимое условие создания Свода законов в РФ

4

Всего:

75

№ п/п

Вид занятия

Наименование разделов, тем

Кол-во часов

Домашнее задание

МДК 01.04

Особенности организационно-технического обеспечения деятельности судей

Тема 1. Понятие организационного обеспечения деятельности судов

1

Теоретическое занятие

Становление  и развитие системы обеспечения деятельности судов в ходе судебной реформы. Понятие и цели организационного обеспечения деятельности судов. Общая характеристика организационного обеспечения деятельности судов. Задачи и значение материально-технического и иного обеспечения деятельности судов.

2

Основные этапы развития системы органов, обеспечивающих деятельность судов.

Практическое занятие

1. становление и развитие системы обеспечения деятельности судов в ходе судебной реформы.

2. Понятие и цели организационного обеспечения деятельности судов.

3. Общая характеристика организационного обеспечения деятельности судов.

4. Задачи и значение материально-технического и иного обеспечения деятельности судов.

4

Самостоятельная работа

Основные этапы развития системы органов, обеспечивающих деятельность судов.

2

Тема 2. Система органов, осуществляющих организационное обеспечение деятельности, их функции и полномочия.

2

Теоретическое занятие

Система органов, осуществляющих организационное обеспечение деятельности мировых судей, их функции и полномочия. Система органов, осуществляющих организационное обеспечение деятельности федеральных судов общей юрисдикции и арбитражных судов, их полномочия. Работа аппаратов судов по обеспечению их деятельности. Основные задачи аппарата суда. Полномочия администратора суда.

4

Работа аппаратов судов по обеспечению их деятельности: задачи и полномочия

Практическое занятие

1. система органов, осуществляющих организационное обеспечение деятельности мировых судей, их полномочия.

2. Система органов, осуществляющих организационное обеспечение деятельности федеральных судов общей юрисдикции и арбитражных судов, их функции и полномочия.

4

Самостоятельная работа

Работа аппаратов судов по обеспечению их деятельности: задачи и полномочия

4

Тема 3. Роль Судебного департамента при Верховном суде РФ в обеспечении деятельности судов

3

Теоретическое занятие

Система, структура и полномочия Судебного департамента и его высших должностных лиц. Управления (отделы) Судебного департамента в субъектах Федерации. Должностные лица, возглавляющие Судебный департамент при Верховном суде РФ, их полномочия. Должностные лица, возглавляющие управления (отделы) судебного департамента при Верховном суде РФ, их полномочия. Общие положения о взаимодействии судебного департамента при Верховном Суде РФ с государственными органами и общественными организациями.

Взаимодействие судебного департамента  с органами законодательной власти РФ.

4

Служебные и процессуальные документы.

Практическое занятие

1. Система, структура и полномочия Судебного департамента и его высших должностных лиц.

2. Управления (Отделы)_судебного департамента в субъектах Федерации.

3. Должностные лица, возглавляющие Судебный департамент при Верховном Суде РФ, их полномочия. Должностные лица, возглавляющие управления (отделы) судебного департамента при Верховном суде РФ, их полномочия.

  6

Самостоятельная работа

Служебные и процессуальные документы.

Взаимодействие Судебного департамента с правоохранительными органами по вопросам обеспечения деятельности судов и безопасности судей. Взаимодействие Судебного департамента с органами исполнительной власти.

Общие положения о взаимодействии судебного департамента при Верховном суде РФ с государственными органами и общественными организациями.

4

Тема 4. Общая характеристика организационного обеспечения деятельности судов

1

Теоретическое занятие

Общая характеристика организационного обеспечения деятельности Верховного Суда РФ. Структура аппарата Верховного суда. Организационное обеспечение деятельности Конституционного суда РФ. Обеспечение деятельности военных судов.

2

Организация научных исследований по правовым проблемам, том числе по проблемам организации и деятельности судов, их совершенствования»

Практические занятия

1. Общая характеристика организационного обеспечения деятельности Верховного Суда РФ. Структура аппарата Верховного суда.

2. Организационное обеспечение деятельности Конституционного Суда РФ.

3. Обеспечение деятельности военных судов.

6

Самостоятельная работа

Организация научных исследований по правовым проблемам, том числе по проблемам организации и деятельности судов, их совершенствования

4

Тема 5. Понятие материально-технического и иного обеспечения деятельности судов

1

Теоретическое занятие

Значение и задачи материально-технического и иного обеспечения деятельности судов. Основные направления материально-технического обеспечения деятельности судов. Финансирование судов.

2

Финансирование судов.

Практическое занятие

1. значение и задачи материально-технического и иного обеспечения деятельности судов.

2. основные направления материально-технического обеспечения деятельности судов.

2

Самостоятельная работа

Финансирование судов.

2

Тема 6. Кадровое обеспечение деятельности судов.

1

Теоретическое занятие

Кадровое обеспечение деятельности судов. Понятие и общая характеристика правового статуса судей. Порядок формирования судейского корпуса. Требования, предъявляемые к кандидатам на должность судьи. Порядок назначения на должности судей и работников аппарата суда. Срок полномочий судей. Основания и порядок приостановления и прекращения полномочий судей. Организация специальностей (юридической) учебы и повышения квалификации работников судов. Квалификационные классы, классные чины и специальные звания, присваемые судьям и работникам аппарата судов  и Судебного департамента..

2

1) оставление презентации.

2) Сроки хранения документов и порядок уничтожения дел

Практическое занятие

1. Кадровое обеспечение деятельности судов.

2. Понятие и общая характеристика правового статуса судей.

3. Порядок формирования судейского корпуса. Требования, предъявляемые к кандидатам на должность судьи.

4. Порядок назначения на должности судей и работников аппарата суда. Срок полномочий судей. Основания и порядок приостановления и прекращения полномочий судей.

5. Организация специальностей (юридической) учебы и повышения квалификации работников судов.

6. Квалификационные классы, классные чины и специальные звания, присваемые судьям и работникам аппарата судов и Судебного департамента.

  4

Самостоятельная работа

Подготовка к практическому занятию. Изучение конспекта и учебной литературы. Изучение состояния организационного обеспечения деятельности судов по различным направлениям организационного обеспечения

  4

Тема 7. Международно-правовое сотрудничество как одно из направлений организационного обеспечения деятельности судов.

1

Теоретическое занятие

Международно-правовое сотрудничество как одно из направлений организационного обеспечения деятельности судов. Правовые основы международного сотрудничества судебных органов общей юрисдикции. Цели, основные задачи и направления международного-правового сотрудничества судебных органов.

4

Цели, основные задачи и направления международного-правового сотрудничества судебных органов.

Самостоятельная работа

Цели, основные задачи и направления международного-правового сотрудничества судебных органов.

4

Тема 8. Научная организация труда и ее значение в организации деятельности суда

1

Теоретическое занятие

Понятие, цели и задачи научной организации труда применительно к организации деятельности судов. Основы политики информатизации судов. Информационное обеспечение деятельности судов. Использование компьютерных технологий в деятельности судов.

4

Основные направления применения положений НОТ при организации работы в судах.

Практическое занятие

Использование компьютерных технологий в деятельности судов.

2

Самостоятельная работа

Основные направления применения положений НОТ при организации работы в судах.

2

Всего:

84

Перечень рекомендуемых учебных изданий, электронных ресурсов, нормативных и нормативно-технических документов (автоматически считывается с рабочей программы)

Перечень учебных изданий, Интернет – ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

Нормативно-правовые акты:

  1. Конституция Российской Федерации ( принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 года) // Российская газета. 1993. 25 декабря.
  2. Основные принципы, касающиеся независимости судебных органов ( приняты седьмым Конгрессом ООН по предупреждению преступности и обращению с правонарушителями, Милан (Италия), 26 августа- 6 сентября 1985 года), одобренные Генеральной Ассамблеей ООН 29 ноября 1985 года № 40\32 и 13 декабря 1985 года № 40\146) //Журнал «Советская юстиция». 1992. - № 9-10 либо СПК «Гарант».
  3. Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 года, № 1- ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» // СЗ РФ. 1997. № 1. Ст. 1.
  4. Федеральный конституционный закон от 07 февраля 2011 года, № 1-ФКЗ «О судах общей юрисдикции» // СЗ РФ. - 2011. - № 7. - Ст. 898 либо Российская газета № 29 , 11 февраля 2011 г.
  5. Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 года № 1-ФКЗ «О Конституционном Суде Российской Федерации» // СЗ РФ. -1994. -№ 13. -Ст.1447.
  6. Федеральный конституционный закон от 28 апреля 1995 года № 1-ФКЗ «Об арбитражных судах в Российской Федерации» // СЗ РФ. - 1995.- № 19. -Ст.1589.
  7. Федеральный конституционный закон от 23 июня 1999 года №1-ФКЗ «О военных судах Российской Федерации» //СЗ РФ. - 1999. - № 26. -Ст. 3170.
  8. Кодекс об административных правонарушениях Российской  Федерации от 31 дек. 2001г. No 195-ФЗ // Собр. законодательства Российской Федерации. –2002. –No 1 (ч. 1). – Ст. 1.
  9. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14 нояб. 2002 г.No 138-ФЗ // Собр. законодательства Российской  Федерации. 2002. –No 46. –Ст. 4532.
  10. Федеральный закон от 30 мая 2001 года № 70-ФЗ «Об арбитражных заседателях арбитражных судов субъектов Российской Федерации» // СЗ РФ.- 2001. -№ 23. - Ст.2288.
  11. Федеральный закон от 20 августа 2004 года № 113-ФЗ «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации» // СЗ РФ. 2004.- № 34. - Ст.3528.
  12. Федеральный закон от 17 декабря 1998 года № 188-ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации» // СЗ РФ. - 1998. - № 51. - Ст. 6270.
  13. Федеральный закон от 29 декабря 1999 года № 218-ФЗ «Об общем числе мировых судей и количестве судебных участков в субъектах Российской Федерации» // СЗ РФ. -2000.- № 1( часть 1). - Ст. 1.
  14. Федеральный закон от 10 февраля 1999 года № 30-ФЗ «О финансировании судов Российской Федерации» // СЗ РФ. – 1999. - № 7. - Ст. 877.
  15. Федеральный закон от 08 января 1998 года № 7-ФЗ «О Судебном департаменте при Верховном Суде Российской Федерации» // СЗ РФ. – 1998. - № 2. - Ст. 223.
  16. Закон РФ от 26 июня 1992 года № 3132-1 «О статусе судей в Российской Федерации» // Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ, 1992.- № 30. - Ст. 1792.
  17. Федеральный закон от 10 января 1996 года № 6-ФЗ «О дополнительных гарантиях социальной защиты судей и работников аппаратов судов Российской Федерации» // СЗ РФ.- 1996.- №3.- Ст. 144.
  18. Федеральный закон от 14 марта 2002 года № 30-ФЗ «Об органах судейского сообщества в Российской Федерации» // СЗ РФ.- 2002. - № 11. - Ст. 1022.
  19. Федеральный закон от 27 мая 2003 № 58-ФЗ «О системе государственной службы Российской Федерации» // СЗ РФ. 2003. № 22. Ст. 2068.
  20. Федеральный закон от 27 июня 2004 года № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации» // СЗ РФ .- 2004. - № 31. - Ст. 3215.
  21. Федеральный закон от 22 декабря 2008 года № 262-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности судов»
  22. Об обжаловании в суд действий и решений, нарушающих права и свободы граждан : закон Российской Федерации от 27 апр. 1993 г. No 4866-1 // Рос. газ. –1993. –12 мая.
  23. О государственной тайне: Закон Российской Федерации от 21 июля 1993 г. No 5485-1 //Рос. газ. –1993. –No 182.
  24. Об электронной цифровой подписи: федер. закон от 10 янв. 2002 года No 1-ФЗ // Собр.законодательства Российской Федерации. –2002. –No 2. –Ст. 127.
  25. Об архивном деле в Российской Федерации: федер. закон от 22 октября 2004 г. No 125-ФЗ // Собр. законодательства Российской Федерации. –2004. –No 43. –Ст. 4169.
  26. Об информации, информационных технологиях и о защите  информации: федер. Закон от 27 июля 2006 г. No 149- ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. –2006. –No 31 (ч. 1). –Ст. 3448.
  27. Об утверждении правил отнесения сведений, составляющих государственную тайну, к различным степеням секретности: Постановление Правительства Российской Федерации от 4 сент. 1995 года No 870 // Собр. законодательства Российской Федерации. –1995. –No 37. –Ст. 3619.
  28. Инструкция по организационно-штатной работе в федеральных судах общей юрисдикции и системе Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации, утвержденная приказом Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации от 2 апреля 2010 г. N 61;
  29. Методические рекомендации по разработке должностных регламентов федеральных государственных гражданских служащих аппаратов судов общей юрисдикции и системы Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации, утвержденные приказом Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации от 21 февраля 2006 г. N 18;
  30. Типовые должностные регламенты помощника председателя суда (судьи) верховного суда республики, краевого и областного судов, суда города федерального значения, судов автономной области и автономного округа, окружного (флотского) военного суда, районного суда и гарнизонного военного суда, утвержденные приказом Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации от 6 декабря 2010 г. N 272;
  31. Примерное положение о приемной в судах общей юрисдикции, утвержденное Генеральным директором Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации 26 ноября 2008 г.;
  32. Типовой регламент организации деятельности приемной суда общей юрисдикции (приложение к Примерному положению о приемных в судах общей юрисдикции), утвержденный Генеральным директором Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации 19 июня 2009 г.;
  33. Инструкция о порядке отбора на хранение в архив федеральных судов общей юрисдикции документов, их комплектования, учета и использования, утвержденная приказом Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации от 28 декабря 2005 г. N 157;
  34. Перечень документов федеральных судов общей юрисдикции с указанием сроков хранения, утвержденный приказом Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации от 9 июня 2011 г. N 112;
  35. Инструкция по судебному делопроизводству в верховных судах республик, краевых и областных судах, судах городов федерального значения, судах автономной области и автономных округов, утвержденная приказом Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации от 15 декабря 2004 г. N 161;
  36. Инструкция по судебному делопроизводству в районном суде, утвержденная приказом Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации от 29 апреля 2003 г. N 36;
  37. Инструкция по ведению судебной статистики, утвержденная приказом Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации от 29 декабря 2007 г. N 169.

Основная учебная литература:

  1. Правоохранительные органы : учебник / К.Ф. Гуценко. — М.: КНОРУС, 2013. — 376 с.
  2. Правоохранительные органы Российской Федерации: учебник  под ред. А.В. Ендольцевой,  О.В. Химичевой, Г.Б. Мирзоева: ЮНИТИ-ДАНА; Закон и право, 2013 г.
  3. Борисов А. Б. Комментарий к Гражданскому процессуальному кодексу РФ (постатейный). – М.: Книжный мир, 2009. – 608 с. // http://www. *****/books/88746
  4. Гражданский процесс: учебник / [авт. кол.: Е. А. Борисова и др.]; под ред. М. К. Треушникова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Городец, 2010. – 815 с.
  5. Гельдибаев М. Х. Уголовный процесс : учеб. пособие для вузов, обуч. по юрид. специальностям / М. Х. Гельдибаев; В. В. Вандышев. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2007. – 624 с.
  6. Уголовный процесс: учебник для вузов по специальности «Юриспруденция» / под ред. В. П. Божьева. – М.: Высшее образование, 2007. – 524 с.
  7.  Коршунов Н. М., Лабыгин А. Н., Мареев Ю. Л. Арбитражный процесс: учебник. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2011 г. – 351 с. // http://www. *****/books/106544
  8. Язык и стиль судебных документов: Практ. рекомендации по оформлению судебных актов / [рук. проекта А. Н. Комаров; сост.: Е. П. Попова и др.]. – СПб.: , 2002. – 72 с.

Дополнительная литература:

  1. Андреев Д. С. Понятие дефектного административно-правового акта / Д.С. Андреев //Административное право и процесс. –2010. –No 6.
  2. Белов А. Н. Делопроизводство и документооборот: учебное пособие/ А. Н. Белов, А. А.
  3. Белов. -6-е изд., перераб. и доп. –М.: Эксмо, 2007.
  4. Делопроизводство: образцы, документы, организация и технология работы с учетом нового ГОСТ 6.30-2003 «Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно -распорядительной документации. Требования к оформлению документов» / [В. В. Галахов и др.; под ред. И. К. Корнеева, В. А. Кудряева]. – 3 – е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2008

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Студентам при изучении профессионального модуля «Организационно-техническое обеспечение деятельности суда» необходимо преодолевать сложности, связанные с динамикой отечественного законодательства. Для преодоления указанных сложностей, студентам требуется постоянно следить за изменениями в законодательстве, обращаться при этом к средствам массовой информации, юридическим журналам, правовым базам данных «КонсультантПлюс», «Гарант».

Студентам при изучении профессионального модуля «Организационно-техническое обеспечение деятельности суда» рекомендуется пользоваться следующими официальными Интернет-ресурсами органов власти и организаций, журналов и библиотек:

  • сайт Президента Российской Федерации www. kremlin. ru
  • сайт Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации www. council. gov. ru
  • сайт Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации www. duma. gov. ru
  • сайт Правительства Российской Федерации www. govermment. ru
  • сайт Конституционного Суда Российской Федерации www. ksrf. ru
  • сайт Высшего Арбитражного Cуда Российской Федерации www. arbitr. ru
  • сайт Верховного Суда Российской Федерации www. vsrf. ru
  • сайт Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации www. ombudsmanrf. ru
  • сайт Генеральной Прокуратуры Российской Федерации www. genproc. gov. ru
  • информационно-правовым порталом «Гарант» www. garant. ru
  • информационно-правовым порталом «КонсультантПлюс» www. consultant. ru 
  • информационно-правовым порталом «Кодекс» www. kodeks. ru
  • большой юридический словарь онлайн www. law-enc. net
  • юридический словарь www. legaltterm. info
  • сайт Журнала российского права www. norma-verlag. com 
  • юридический портал «Правопорядок» www. oprave. ru
  • портал «Юридическая Россия» http//law. edu. ru

6 ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ

ИЗМЕНЕНИЕ № 1

Дата внесения изменения

Основание для внесения изменения

№ страницы

                             

Изменение/дополнение разработано: ________________ _____________________

                                                                      должность      фамилия, инициалы



Предварительный просмотр:

Автономная некоммерческая образовательная организация профессионального образования

«Кызылский техникум экономики и права ПК»

Рассмотрено на заседании

Методсовета КТЭиП

Протокол №___________

«___»_______________20__год

               Утверждаю

            Зав. НМР

___________ Хольшина  М.А.

«___»___________20_год

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по ПМ.01 МДК 01.01

Судебное делопроизводство

по специальности: «Право и судебное администрирование»

                                                      Квалификация: юрист

Форма обучения

очная, заочная (базовый уровень)

Нормативный срок обучения: 1 год 10 мес.

На базе среднего (общего) образования

Разработчики:

преподаватель Барашева А.Г.

Кызыл

2017

Паспорт

фонда оценочных средств

по дисциплине  «СУДЕБНОЕ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО »

Контролируемые разделы, темы

Код контролируемой компетенции

Наименование

оценочного средства

Способ контроля

1

раздел 1

Общий раздел

ПК 1.1;

ПК 1.2;

ПК 1.3.

ПК 1.4;

ПК 1.5;

Погдотовка рефератов

коллоквиум

тестироване

подгогтовка эссе

устный опрос

2

Раздел 2

Специальный раздел

ПК 2.1;

ПК 2.2;

ПК 2.3;

ПК 2.4

Погдотовка рефератов

тестирование

подготовка эссе

устный опрос

Требования к результатам освоения профессионального модуля

      В результате освоения профессионального модуля «Организационно-техническое обеспечение деятельности суда» обучающиеся должны:

иметь практический опыт:

  • по осуществлению полномочий соответствующего работника аппарата суда в соответствии с его должностным регламентом;

уметь:

  • пользоваться нормативно-методическими документами по делопроизводству в суде;
  • вести работу с документами (регистрация, контроль исполнения, справочно-информационная работа);
  • составлять и оформлять номенклатуру дел в суде;
  • формировать дела на стадии принятия и назначения к судебному рассмотрению и после их рассмотрения;
  • составлять, редактировать и оформлять организационно-распорядительные документы;
  • обращать к исполнению приговоры, решения, определения и постановления суда;
  • использовать информационные технологии при документировании и организации работы с документами;
  • осуществлять первичный учет статистической информации в суде на бумажном носителе и в электронном виде;
  • осуществлять формирование данных оперативной отчетности;
  • осуществлять справочную работу по учету судебной практики в суде;
  • осуществлять основные мероприятия направления организационного обеспечения деятельности суда;

знать:

  • нормативно-методические документы по документационному обеспечению работы суда;
  • классификацию служебных документов и требования к ним в соответствии с ГОСТ;
  • компьютерную технику и современные информационные технологии;
  • основы охраны труда и техники безопасности.

\

Критерии оценки

по дисциплине

Судебное делопроизводство

Критерии оценки

Оценка «отлично» выставляется, если студент дает полный и правильный ответ на поставленные и дополнительные (если в таковых была необходимость) вопросы:

  • раскрывает всестороннее системное и глубокое знание материала;
  • обстоятельно обнаруживает соответствующие теоретические положения;
  • демонстрирует знание современной учебной и научной литературы;
  • владеет понятийным аппаратом;
  • демонстрирует способность у анализу и сопоставлению различных подходов к решению заявленной проблематики;
  • подтверждает теоретические постулаты примерами из юридической практики;
  • способен творчески применять знание теории к решению профессиональных задач;
  • имеет собственную оценочную позицию и умеет аргументировано и убедительно ее раскрыть;
  • четко раскрывает материал в логической последовательности.

Оценка «хорошо» выставляется, если студент дает ответ, отличающийся меньшей обстоятельностью и глубиной изложения:

  • обнаруживает при этом твердое знание материала;
  • допускает несущественные ошибки и неточности в изложении теоретического материала, исправленные после дополнительного вопроса; опирается при построении ответа только на обязательную литературу;
  • подтверждает теоретические постулаты отдельными примерами из юридической практики;
  • способен применять знания теории к решению задач профессиональго характера;
  • наблюдается незначительное нарушение логики изложения материала.

Оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент в основном знает программный материал в обьеме, необходимом для предствоящей работы по профессии, но ответ, отличается недостаточной полнотой и обстоятельностью изложения:

  • допускает существенные ошибки и неточности в изложении теоритического материала;
  • в целом усвоил основную литературу;
  • обнаруживает неумение применять государственно-правовые принципы, закономерности и категории для объяснения конкретных фактов и явлений;
  • требуется помощь со стороны (путем наводящих вопросов, небольших разъяснений и т.п.);
  • испытывает существенные трудности при определении собственной оценочной позиции;
  • наблюдается нарушение логики изложения материала.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент обнаруживает незнание или непонимание большей или наиболее существенной части содержания учебного материала:

  • не способен применять знание теории к решению задач профессионального характера;
  • не умеет определить собственную оценочную позицию;
  • допускает грубое нарушение логики изложения материала;
  • допускает принципиальные ошибки в ответе на вопросы
  • не может исправить ошибки с помощью наводящих вопросов.

Примерный перечень оценочных средств

п/п

Наименование оценочного средства

Краткая характеристика оценочного средства

Представление оценочного средства в фонде

1

2

3

4

1

Контрольная работа

Средство проверки умений применять полученные знания для решения задач определенного типа по теме или разделу.

Комплект контрольных заданий по вариантам

2

Задачи и задания

Различают задачи и задания:

  1. Репродуктивного уровня: -позволяющие оценивать и диагностировать знания фактического материала (базовые понятия, алгоритмы, факты) и умение правильно использовать специальные термины и понятия, узнавание объектов изучения в рамках определенного раздела дисциплины.
  2. Реконструктивного уровня:- позволяющие оценивать и диагностировать умения синтезировать анализировать обобщать фактический и теоретический материал с формированием конкретных выводов установлением причинно-следственных связей.
  3. Творческого уровня: -позволяющие оценивать и диагностировать умения, интегрировать знания различных областей, аргументировать собственную точку зрения.

Комплект разно-уровневых задач и заданий

3

Реферат

Продукт самостоятельной работы студента, представляющий собой краткое изложение в письменном виде полученных результатов теоретического анализа определенной наученной (учебно-исследовательской) темы где автор раскрывает суть исследуемой проблемы приводит различные точки зрения а также собственные взгляды на нее.

Темы рефератов

4

Тест

Система стандартизированных заданий позволяющие автоматизировать процедуру измерения уровня знаний и умений обучающегося.

Фонд тестовых заданий

Примерная тематика рефератов:

  1. Основные положения судебного делопроизводства
  2. Понятие и виды информации, ее носители и роль в судебном делопроизводстве.
  3. Понятие предмет и метод судебного делопроизводства
  4. История судебного делопроизводства в России
  5. Задачи и виды судебного делопроизводства
  6. Виды документов и порядок работы с ними
  7. Требование к оформлению судебных дел
  8. Электронный документооборот
  9. Гас правосудие
  10. АИС «Кодекс: судопроизводства.
  11. Организация делопроизводства в суде
  12. Стадии судебного делопроизводства
  13. оформление уголовных, гражданских, и административных дел
  14. Распределения обязанностей между судьями и работниками аппарата суда.
  15. Работа судьи по подготовке к судебному разбирательству
  16. Подготовка судебных актов. Проект судебного акта
  17. Составление и оформление приговора
  18. Международный опыт развития судебного делопроизводства
  19. Внедрение инновационных технологий как средство оптимизации и снижения нагрузки на судебную систему
  20. Структура аппарата мирового судьи
  21. Структура аппарата субъекта суда федерации
  22. Структура аппарата Верховного суда РФ.
  23. инструкция как основной нормативно-методический документ по судебному делопроизводству. Значение инструкции по судебному делопроизводству.
  24. Система судов общей юрисдикции. Система арбитражных судов РФ.
  25. Судебная инстанция: понятия и виды.
  26. пересмотр судебных решения по вновь открывшимся обстоятельствам в системе судов общей юрисдикции и арбитражных судов.
  27. Общие положения организации работы с документами. Понятие документооборота.
  28. Понятие корреспонденции: (входящей, исходящей, исходящий документ).
  29. Регистрация документа
  30. Сроки исполнения документов.
  31. Понятие дела.
  32. Правила поведения работников аппарата суда.
  33. Хранение документов.

ЗАДАЧИ:

  1. Некоторые процессуалисты полагают, что деятельность суда по рассмотрению ходатайств о применении мер пресечения, о проведении обыска и других следственных действий, а также жалоб на незаконные действия органов предварительного расследования есть ничто иное как осуществление контрольных функций, но не функции правосудия. к правосудию они не относят и не относят и деятельность суда по исполнению приговора и других решений.

        Имеет ли обсуждаемая проблема практическое значение?

                  Какова позиция Европейского суда по правам человека по этому поводу?

  1. Изучив материалы уголовного дела на Маркова И.С., обвинявшегося в хищении чужого имущества, судья установил, что органы предварительного следствия необоснованно прекратили уголовное дело за недостаточностью доказательств в отношении его соучастника Петрова Д.П.

      Оцените ситуацию. Какими должны быть дальнейшие действия судьи?

  1. Мировой судья, ознакомившись с поступившим к нему 18.07.2011 г. заявлением Ж., обвинявшей свою соседку  К. в клевете, принял его к своему производству. Вызвав Ж., он сообщил ей, о признании ее частным обвинителем разъяснил права, предусмотренные УПК РФ (ст.ст.42, 43). К. В указанный срок не явилась. Мировой судья назначил судебное заседание на 22.07.2011 г. и об этом уведомил стороны.

Какие процессуальные нарушения допустил мировой судья?

  1. Мировой судья, ознакомившись с поступившим к нему 05.03.2009 г. материалами уголовного дела по обвинению Зыркина, в угрозе убийством, вынес постановление о назначении судебного заседания и 26.03.2009 г. приступил к рассмотрению дела.

     Оцените правильность действий мирового судьи.

  1. Фалгин, приговоренный к 2г. лишения свободы по ч. 1 ст. 112 УК РФ, обратился в суд по месту отбывания наказания с ходатайством о зачете в срок содержания под стражей времени (1 месяц), когда он на основании судебного решения был помещен в психиатрический стационар для проведения судебной психиатрической экспертизы.

      Каким судом, и в каком порядке будет разрешен этот вопрос?

Вопросы к экзамену

  1. Понятие делопроизводства: особенности предмета и методы.
  2. Судебное делопроизводство как один из видов делопроизводства. Система судебного делопроизводства.
  3. Место судебного делопроизводства в системе других юридических наук. Соотношение судебного делопроизводства с другими юридическими науками.
  4. Документ: понятие и виды. Понятие и особенности официального документа.
  5. Понятия и принципы организации документооборота
  6. Значение судебного делопроизводства, его цели и задачи.
  7. Система источников судебного делопроизводства.
  8. История становления делопроизводства в России.
  9. Понятие и классификация управленческой документации.
  10. Общая классификация процессуальных документов.
  11. Юридическая сила документа. Регистрация документа.
  12. Применение государственного стандарта к оформлению документов
  13. Состав реквизитов и оформление реквизитов документов.
  14. Требования по расположению реквизитов документов.
  15. Требования к бланкам документов. Образцы бланков документов.
  16. Стиль изложения официального документа, его особенности.
  17. Структура аппарата мирового судьи.
  18. Структура аппарата районного суда.
  19. Структура аппарата суда субъекта федерации.
  20. Структура аппарата Верховного суда РФ.
  21. Штаты подразделений, обеспечивающие ведение судебное делопроизводства.
  22. Должности специалистов в сфере судебного делопроизводства, содержание выполняемой работы.
  23. Понятие Научной организации труда (НОТ) в области судебного делопроизводства.
  24. Задачи научной организации труда (НОТ) в области судебного делопроизводства.
  25. Условия труда секретаря суда.
  26. Оборудование персонального рабочего места секретаря суда.
  27. Планирование работы секретаря суда.
  28. Учет психологических особенностей работы секретаря суда.
  29. Автоматизированные информационные технологии в судебном делопроизводстве.
  30. Нормирование труда работников судебного делопроизводства.
  31. Инструкция как основной нормативно-методический документ по судебному делопроизводству. Значение инструкции по судебному делопроизводству.
  32. Система судов общей юрисдикции. Система арбитражных судов РФ.
  33. Судебная инстанция: понятие и виды. Производство в суде первой инстанции.
  34. Производство в суде апелляционной инстанции в системе судов общей юрисдикции и арбитражных судов.
  35. Производство в суде апелляционной инстанции в системе судов общей юрисдикции и арбитражных судов.
  36. Производство в суде кассационной инстанции в системе судов общей юрисдикции и арбитражных судов.
  37. Производство в суде надзорной инстанции в системе судов общей юрисдикции и арбитражных судов.
  38. Пересмотр судебных решений по вновь открывшимся обстоятельствам в системе судов общей юрисдикции и арбитражных судов.
  39. Общие положения организации работы с документами. Понятие документооборота.
  40. Понятие входящей корреспонденции, входящий документ. Понятие исходящей корреспонденции, исходящий документ. Служебная переписка, внутренний документ.
  41. Юридическая сила документа.
  42. Регистрация документа. Журнал регистрации. Регистрационный номер.
  43. Сроки исполнения документов.
  44. Понятие дела. Формирование дела. Номер дела. Обложка.
  45. Правила оформления официального документа.
  46. Правила поведения работников аппарата суда.
  47. Мировой судья: его статус и компетенция. Место мирового судьи в системе судов общей юрисдикции. Дела, подсудные мировому судье.
  48. Общая характеристика организации и ведения делопроизводства на судебном участке мирового судьи. Инструкция по делопроизводству на судебном участке мирового судьи.
  49. Судебная повестка. Порядок отправления и вручения судебных повесток.
  50. Прием, регистрация и учет вещественных доказательств и личных документов осужденных, их хранение и уничтожение.
  51. Система федеральных судов общей юрисдикции.
  52. Общая характеристика организации и ведения делопроизводства в системе федеральных судов общей юрисдикции. Инструкции по делопроизводству: общая характеристика.
  53. Верховный суд РФ: его статус и компетенция. Место Верховного суда РФ в системе судов общей юрисдикции.
  54. Суд субъекта РФ: его статус и компетенция. Место суда субъекта РФ в системе судов общей юрисдикции. Дела, отнесенные к подсудности суда субъекта РФ.
  55. Прием и отправление корреспонденции в суде субъекта РФ. Регистрация и учет входящей, исходящей и служебной корреспонденции. Акт об отсутствии документов или других вложений в почтовых отправления.
  56. Регистрация и учет уголовных, гражданских дел, дел об административных правонарушениях в суде субъекта РФ.
  57. Справочный лист, учетно-статистическая карточка, алфавитный указатель, номер дела: порядок ведения в суде субъекта РФ.
  58. Оформление уголовных и гражданских дел на стадиях принятия к производству и назначения к судебному заседанию в суде субъекта РФ. Журнал учета дел, назначенных к рассмотрению в судебном заседании.
  59. Оформление уголовных и гражданских дел после их рассмотрения в суде субъекта РФ.
  60. Протокол судебного заседания.
  61. Обращение к исполнению судебных решений, вступивших в законную силу, в суде субъекта РФ. Исполнение судебного решения (приговора, постановления).
  62. Организация делопроизводства при рассмотрении дел в суде с участием присяжных заседателей.
  63. Прием и учет дел с апелляционными жалобами и представлениями.
  64. Прием и учет апелляционных, кассационных жалоб и апелляционных, кассационных представлений, частных жалоб на решения по делам, рассмотренным в первой инстанции.
  65. Регистрация, учет и оформление производств по надзорным жалобам и представлениям по уголовным и гражданским делам.
  66. Районный суд: его статус и компетенция. Место районного суда в системе судов общей юрисдикции. Дела, отнесенные к подсудности районного суда.
  67. Прием и отправление корреспонденции в районном суде. Регистрация и учет входящей, исходящей и служебной корреспонденции. Акт об отсутствии документов или других вложений в почтовых отправления.
  68. Регистрация и учет уголовных, гражданских дел, дел об административных правонарушениях в районном суде.
  69. Справочный лист, учетно-статистическая карточка, алфавитный указатель, номер дела: порядок ведения в районном суде.
  70. Оформление уголовных и гражданских дел на стадиях принятия к производству и назначения к судебному заседанию в районном суде. Журнал учета дел, назначенных к рассмотрению в судебном заседании.
  71. Оформление уголовных и гражданских дел после их рассмотрения в районном суде.
  72. Обращение к исполнению судебных решений районного суда РФ.
  73. Прием и учет дел с апелляционными жалобами и представлениями в районном суде.
  74. Прием и учет кассационных жалоб и кассационных представлений, частных жалоб на решения по делам, рассмотренным районным судом в первой инстанции.
  75. Система арбитражных судов РФ. Высший Арбитражный суд РФ: его статус и компетенция. Место Высшего Арбитражного суда РФ в системе арбитражных судов РФ.
  76. Общая характеристика организации и ведения делопроизводства в системе арбитражных судов РФ. Инструкции по делопроизводству: общая характеристика.
  77. Регистрация, порядок приема и отправления входящей и исходящей корреспонденции.
  78. Регистрация исковых заявлений и оформление судебных дел в первой инстанции в системе арбитражных судов РФ.
  79. Делопроизводство по приему и рассмотрению апелляционных жалоб в системе арбитражных судов РФ.
  80. Делопроизводство по прохождению кассационных жалоб в системе арбитражных судов РФ.
  81. Делопроизводство по пересмотру вступивших в законную силу судебных актов арбитражных судов РФ по вновь открывшимся обстоятельствам.
  82. Делопроизводство, связанное с исполнением судебных актов арбитражных судов.
  83. Особенности делопроизводства по делам о несостоятельности (банкротстве).
  84. Хранение документов. Оперативное хранение документов и дел. Передача документов в архив

Комплект заданий и тестов.

Вариант 1

  1. Председатель суда: статус и полномочия по организации и ведению делопроизводства в суде.

Необходимо раскрыть статус и полномочия Председателя суда по организации и ведению делопроизводства в суде, его функции.

  1. Тесты.
  1. Сколько палат в Конституционном суде РФ?
  1. пять
  2. две
  3. четыре

  1. Какие функции осуществляет Верховный суд РФ?
  1. осущетсвляет правосудие по конкретным судебным делам
  2. принимает закон о правосудии в Российской федерации
  3. осуществляет конституционный контроль.

 

  1. Правила и порядок работы с документами, установленные инструкцией по судебному делопроизводству в районном суде обязательны:
  1. для секретаря суда
  2. для всех работников аппарата суда
  3. для председателя суда

   

  1. Местные органы судебного департамента возлагаются:
  1. директорами
  2. начальниками
  3. руководителями

     

  1. Копия документа может быть
  1. Факсимальной или свободной
  2. факсимальной
  3. свободной

     

  1. Практическое задание: составить исковое заявление об взыскании алиментов.

                                                      Вариант 2

  1. Система судебного делопроизводства Департамента Российской Федерации и его полномочия по организации делопроизводства в судах.

Необходимо раскрыть правовой статус, структуру и полномочия по организации делопроизводства в судах Судебного Департамента при ВС РФ; порядок деятельности управления Судебного Департамента.

  1. Тесты:
  1. На Каком языке ведется судопроизводство в республиках, входящих в состав Российской      Федерации:
  1. На государственном языке республики;
  2. только на русском
  3. на русском языке либо на государственном языке республики.

  1. Высшей инстанцией по гражданским и уголовным делам является:
  1. Конституционный суд РФ,
  2. Верховный суд РФ.
  3. Президент РФ.

        

  1. Форма документа, при которой одна часть документа отпечатана, другая заполняется от руки – это:
  1. индивидуальная
  2. трафаретная
  3. типовая

             

  1. Гражданские дела, поступившие в суд, регистрируются в соответствии с документами первичного статистического учета на учетно-статистических карточках:
  1. форма №5
  2. форма №6
  3. форма№ 7

 

  1. Судебный департамент при Верховном суде РФ:
  1. контролирует осущетсвление правосудия в судах РФ.
  2. занимается законотворчеством
  3. занимается организационным обеспечением судов общей юрисдикции.

  1. Практическое задание: составить исковое заявление о расторжении брака.

                                                   Вариант 3.

  1. Понятие и виды документов создаваемых и используемых в суде. Требования к составлению и оформлению служебных и процессуальных документов.

Необходимо раскрыть понятие и виды документов, создаваемых и используемых в суд; требования, предьявляемые к составлению и оформлению документов; порядок составления и оформления служебных и процессуальных документов. требования, предъявляемые к тексту документов; язык и стиль документов. Порядок составления и оформления служебных  документов.

  1.  Тесты:
  1. Входит ли Конституционный Суд в судебную систему Российской Федерации:
  1. входит
  2. не входит
  3. конституционный суд РФ составляет самостоятельную ветвь судебной власти.
  1. Кто назначает на должность Председателя Высшего арбитражного суда РФ?
  1. Председатель правительства РФ
  2. Федеральное собрание
  3. Совет федерации федерального собрания по представлению Президента РФ
  1. Кто обеспечивает установленный порядок в зале судебных заседаний конституционного суда РФ.
  1. Руководитель секретариата конституционногог суда РФ
  2. Председательствующий судебного заседания
  3. Судебный пристав
  1. Организационное обеспечение деятельности судов общей юрисдикции и органов судейского сообщества осуществляет:
  1. Научно-консультативный совет при Верховном суде РФ
  2. Судебный департамент при верховном суде РФ
  3. Совет судей Российской федерации

    5.     Повторный экземпляр подлинника – это:

  1. выписка
  2. копия
  3. дубликат

  1. Практическое задание: составить исковое заявление о защите чести и достоинства и взыскания морального вреда.

                                                      Вариант 4.

  1. Порядок приема и распределения поступающей корреспонденции в суд.

Необходимо раскрыть порядок приема и регистрации предложений, заявлений и жалоб граждан на работу суд; порядок приема, обработки и распределении поступающей корреспонденции и документации в суд; порядок организации контроля за исполнением документов в суде, процессуальные правила документирование по материалам, поступившим в суд в порядке досудебного производства. порядок регистрации, учета и оформления поступивших материалов; приема и учета кассационных жалоб и представлений.

  1. Тесты:
  1. Какие функции в Российской Федерации выполняет Суд?
  1. оказывает юридическую помощь гражданам и организациям;
  2. осуществляет правосудие по судебным делам;
  3. предварительно расследует уголовные дела.

  1. Какие функции осуществляет Конституционный суд РФ?
  1. осуществляет правосудие по конкретным судебным делам;
  2. принимает закон о правосудии в Российской федерации;
  3. осуществляет конституционный контроль.

  1. Какой нормативный акт регулирует порядок делопроизводства в суде:
  1. Конституция рФ;
  2. ФКЗ «О судебной системе РФ»
  3. «Инструкция по судебному делопроизводству в районном суде».
  1. Гражданские дела, поступившие в суд регистрируются на учетно-статистических карточках и в алфавитном указателе:
  1. форма № 6-а;
  2. форма № 6-в;
  3. форма № 6-б.

5 . Дата поступления дела (материала), указываемая в учетно-статистической карточке должна отражать:

  1. время фактического поступления дела в суд;
  2. время фактической регистрации дела на почте;
  3. время фактической передачи дела по назначению.

  1. Практическое задание: составить решение о расторжении брака.

Вариант 5

  1. Исковое заявление: понятие, порядок подачи и составления. Необходимо раскрыть понятие, содержание, порядок подачи и составление искового заявления. Реквизиты искового заявления.

II. Тесты.

  1. Какие суды относятся к судам общей юрисдикции:
  1. Арбитражные суды
  2. Конституционный суд и Конституционный Суд субъектов РФ
  3. Верховный суд Российской Федерации, краевые, областные, суды городов федерального значения, суды автономных областей, автономных округов, военные суды, районные суды, мировые судьи.

  1. По какому принципу судебные участки для мировых судей?
  1. По населенным пунктам (административно-территориальный принцип);
  2. Исходя из численности населения районов, округов, городов;
  3. По районам республик, краев, областей, городов и округов;

  1. Кто утверждает «Инструкцию по судебному делопроизводству в районном суде:
  1. Председатель Верховного суда РФ
  2. Генеральный директор Судебного департамента
  3. Председатель районного суда.

  1. В тексте документа, содержащего ссылку на судебный акт или сведения финансового характера, применяется способ оформления даты:
  1. Словесно-цифровой;
  2. Словесно-цифровой и цифровой;
  3. Только цифровой.

5 . Исходящий документ не должен содержать более:

  1. Четырех адресатов;
  2. Трех адресатов;
  3. Одного адресата.

        

III. Практическое задание: составить определение о принятии искового заявления.

Вариант 6

  1. Отдел делопроизводства в суде: структура, полномочия по ведению делопроизводства в суде.

Необходимо раскрыть понятие и систему организационных структур по ведению делопроизводства в суде. Кратко раскрыть полномочия Председателя районного суда, полномочия отдела делопроизводства и архивариуса; полномочия консультанта суда.

  1. Тесты
  1. Какие судебные органы, входят в систему арбитражных судов РФ?
  1. Верховный суд РФ, областные и районные суды;
  2. Высший арбитражный суд РФ, Федеральные арбитражные суды, Арбитражные суды субъектов РФ
  3. Конституционный суд РФ и уставные (конституционные) суды субъектов РФ

  1. Обращения в суд, не содержащие данные о заявителе:
  1. Все регистрируются как анонимные и рассмотрению не подлежат;
  2. Регистрируются как анонимные, за исключением анонимных сообщений о преступлениях;
  3. Регистрируются и подлежат рассмотрению на усмотрение Председателя суда.

  1. Совет судей Российской Федерации подотчетен:
  1. Всероссийскому съезду судей
  2. Верховному суду РФ
  3. Судебному департаменту при Верховном суде РФ

4. Не подлежат регистрации, а передаются с отметкой о времени получения судом для приобщения к делам:

  1. Материалы уголовного дела;
  2. Кассационные жалобы
  3. Судебные повестки, возращенные суду за не нахождением адресата

5. Генеральный директор Судебного департамента назначается на должность:

  1. Председателем Верховного суда РФ
  2. Президентом РФ
  3. Всероссийским съездом судей.

  1. Практическое задание: составить судебный приказ.

Вариант 7

  1. Оформление протокола судебного заседания.

Понятие и содержание протокола судебного заседания. Требования, предъявляемые к составлению и оформлению протокола судебного заседания. Сроки оформления протокола судебного заседания. Проверка правильности и исполнения протокола судебного заседания.

  1. Тесты

1. Какие судебные органы, входят в систему арбитражных судов РФ?

  1. Верховный суд РФ, областные и районные суды;
  2. Высший арбитражный суд РФ, федеральные арбитражные суды округов РФ, арбитражные суды субъектов РФ;
  3. Конституционный суд РФ и уставные (конституционные) суды субъектов Российской федерации

2. Обращения в суд, не содержащие данные о заявителе:

  1. Все регистрируются как анонимные и рассмотрению не подлежат;
  2. Регистрируются как анонимные, за исключением анонимных сообщений о преступлениях;
  3. Регистрируются и подлежат рассмотрению на усмотрение Председателя суда.

3 . Генеральный директор Судебного департамента назначается на должность:

  1. Председателем Верховного суда РФ
  2. Президентом РФ
  3. Всероссийским съездом судей.

4. Не подлежат регистрации, а передаются с отметкой о времени получения судом для приобщения к делам:

  1. Материалы уголовного дела;
  2. Кассационные жалобы
  3. Судебные повестки, возращенные суду за не нахождением адресата

5 . В какой срок должен быть изготовлен протокол судебного заседания?

  1. В течении недели
  2. В течении 5 дней
  3. В течении 3 дней

  1. Практическое  задание: составить постановление о рассмотрении замечаний на протокол судебного заседания.

Вариант 8

  1. Структурные подразделения, обеспечивающие документооборот в районном (городском) суде: виды и полномочия по организации делопроизводства в суде.

Необходимо раскрыть понятие и систему организационных структур по ведению делопроизводства в суде. Раскрыть полномочия Председателя районного суда, полномочия отдела делопроизводства и архивариуса; полномочия консультанта суда.

  1. Тест

1. Какие суды относятся к судам общей юрисдикции:

  1. Арбитражные суды РФ
  2. Конституционный суд и КС субъектов РФ
  3. Верховный суд РФ, краевые, областные, суды городов федерального значения, суды автономных областей, автономных округов, военные суды, районные суды, мировые судьи.

2. Кто утверждает «Инструкцию по судебному делопроизводству в районном суде:

  1. Председатель Верховного суда РФ
  2. Генеральный директор Судебного департамента;
  3. Председатель районного суда.

3 . По какому принципу создаются судебные участки для мировых судей?

  1. По населенным пунктам (административно-территориальный принцип);
  2. Исходя из численности населения районов, округов, городов;
  3. По районам республик, краев, областей, городов и округов;

4 . Исходящий документ не должен содержать более:

  1. Четырех адресатов;
  2. Трех адресатов
  3. Одного адресата

5 . В тексте документа, содержащего ссылку на судебный акт или сведения финансового характера, применятся способ оформления даты:

  1. Словесно-цифровой
  2. Словесно-цифровой и цифровой
  3. Только цифровой

  1. Практическое задание:

 Составить постановление о приводе свидетеля.

Вариант 9

  1. Система Судебного департамента Российской Федерации и его полномочия по организации делопроизводства в судах.

Необходимо раскрыть правовой статус, структуру и полномочия по организации делопроизводства в судах Судебного Департамента при Верховном суде РФ; Порядок деятельности управления Судебного департамента.

  1. Тест

1 . Входит ли конституционный суд в систему Российской федерации:

  1. Входит
  2. Не входит
  3. Конституционный суд РФ составляет самостоятельную ветьвт судебной власти.

2. Кто назначает на должность Председателя Высшего арбитражного суда РФ?

  1. Председатель правительства РФ;
  2. Федеральное собрание РФ;
  3. Човет федерации Федарального собрания по представлению Президента РФ.

3 . Кто обеспечивает установленный порядок в зале судебных заседаний:

  1. Руководитель секретариата Конституционного суда рФ
  2. председательствующий судебного заседания
  3. судебный пристав

4 . Организационное обеспечение деятельности судов юрисдикции и органов судейского сообщества осуществляет:

  1. Научно-консультативный совет при Верховном суде РФ
  2. Судебный департамент при Верховном суде РФ
  3. Совет судей РФ

5 . Повторный экземпляр подлинника – это:

  1. Выписка
  2. Копия
  3. Бланк

  1. Практическое задание:

Составить постановление о назначении судебного заседания без проведения предварительного слушания.

Вариант 10

  1. Порядок приема, обработки и распределения поступающей корреспонденции и документации в суд.

Необходимо раскрыть порядок приема и регистрации предложений, заявлений и жалоб граждан на работу в суд; порядок приема, обработки и распределении поступающей корреспонденции и документации в суд; порядок организации контроля за исполнением документов в суде, процессуальные правила документирование по материалам, поступившим в суд в порядке досудебного производства. Порядок регистрации, учета и оформления поступивших материалов; приема и учета кассационных жалоб и представлений.

  1. Тест

  1 . На каком языке ведется судопроизводство в республиках, входящих в состав Российской Федерации:

  1. На государственном языке республики
  2. Только на русском
  3. На русском языке либо на государственном языке республики.

2. Высшей инстанцией по уголовным делам является:

  1. Конституционный Суд Российской Федерации,
  2. Верховный суд Рф
  3. Президент РФ

3 . Форма документа при которой одна часть документа отпечатана, другая заполняется от руки – это:

  1. Индивидуальная;
  2. Трафаретная
  3. Типовая

4 . Уголовные дела, поступившие в суд, регистрируются в соответствии с документами первичного статистического учета на учетно-статистических карточках;

  1. Формы №5
  2. Формы №6
  3. Формы №7

5 . Судебный департамент при верховном суде РФ:

  1. Контролирует осуществление правосудия в судах РФ
  2. Занимается законодательным творчеством
  3. Занимается организационным обеспечением судов общей юрисдикции.

  1. Практическое задание:

Составить постановление о рассмотрении заявления об отводе.

Вариант 11

  1. Понятие и виды документов создаваемых и используемых в суде. Требования к составлению и оформлению служебных и процессуальных документов.

Необходимо раскрыть понятие и виды документов, создаваемых и используемых в суде; требования, предъявляемые к тексту документов; язык и стиль документов. Порядок составления и оформления служебных документов по организации делопроизводства в суде.

  1. Тест

1 . Какие функции в Российской Федерации выполняет Суд?

  1. Оказывает юридическую помощь гражданам и организациям;
  2. Осуществляет правосудие по судебным делам
  3. Предварительно расследует уголовные дела

2 . Какие функции осуществляет конституционный суд РФ?

  1. Осуществляет правосудие по конкретным судебным делам
  2. Принимает закон о правосудии в РФ
  3. Осуществляет конституционный контроль.

3 . Какой акт регулирует порядок делопроизводства в суде:

  1. Конституция РФ
  2. ФКЗ «О судебной системе РФ»
  3. «Инструкция по судебному делопроизводству в суде».

4 . Уголовные дела, поступившие в суд регистрируются на учетно-статистических карточках и в алфавитном указателе:

  1. Формы №5-а
  2. Формы №6-а
  3. Формы №7-б

5 . Дата поступления дела (материала), указываемая в учетно-статистической карточке должна отражать:

  1. Время фактического поступления дела в суд;
  2. Время фактической регистрации дела на почте;
  3. Время фактической передачи дела по назначению.

  1. Практическое задание:

Составить постановление о направлении уголовного дела по подсудности

Вариант 12

  1. Порядок составления и постановления приговора суда.

Понятие и содержание приговора суда. Его структурные элементы, порядок и требования, предъявляемые к составлению и оформлению приговора суда; требования, предъявляемые к тексту документа.

  1. Тест

1 . Сколько палат в Конституционном суде Рф?

  1. Пять
  2. Две
  3. Три

2. Какие функции осуществляет Верховный суд РФ?

  1. Осуществляет правосудие по конкретным судебным делам;
  2. Принимает закон о правосудии в РФ;
  3. Осуществляет конституционный контроль.

3 . Правила и порядок работы с докементами, установленные «Инструкцией по судебному делопроизводству в районном смуде» обязательны:

  1. Для секретарей суда
  2. Для председателя суда.
  3. Для всех работников аппарата суда

4 . Копия документа может быть:

  1. Факсимальной или свободной
  2. Факсимальной
  3. Свободной

5 . Местные органы Судебного Департамента возглавляются:

  1. Директорами
  2. Начальниками
  3. Руководителями

  1. Практическое задание:

Составить постановление об избрании меры пресечения в виде заключения под стражу.



Предварительный просмотр:

Автономная некоммерческая образовательная организация профессионального образования

«Кызылский техникум экономики и права ПК»

Рассмотрено на заседании

Методсовета КТЭиП

Протокол №___________

«___»_______________20__год

               Утверждаю

            Зав. НМР

___________ Хольшина  М.А.

«___»___________20_год

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по ПМ.01 МДК 01.02

Обеспечение рассмотрения судей уголовных, гражданский и дел об административном правонарушении

по специальности: 40.02.03 «Право и судебное администрирование»

                                                      Квалификация: юрист

Форма обучения

очная, заочная (базовый уровень)

Нормативный срок обучения: 1 год 10 мес.

На базе среднего (общего) образования

Разработчики:

преподаватель Барашева А.Г.

Кызыл

2017

Паспорт

фонда оценочных средств

по дисциплине  «Обеспечение рассмотрения судей рассмотрения уголовных, гражданских и дел об административном правонарушении»

Контролируемые разделы, темы

Код контролируемой компетенции

Наименование

оценочного средства

Способ контроля

1

раздел 1

Общий раздел

ПК 1.1;

ПК 1.2;

ПК 1.3.

ПК 1.4;

ПК 1.5;

Погдотовка рефератов

коллоквиум

тестироване

подгогтовка эссе

устный опрос

2

Раздел 2

Специальный раздел

ПК 2.1;

ПК 2.2;

ПК 2.3;

ПК 2.4

Погдотовка рефератов

тестирование

подготовка эссе

устный опрос

Паспорт

фонда оценочных средств

по дисциплине  «СУДЕБНОЕ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО »

Контролируемые разделы, темы

Код контролируемой компетенции

Наименование

оценочного средства

Способ контроля

1

раздел 1

Общий раздел

ПК 1.1;

ПК 1.2;

ПК 1.3.

ПК 1.4;

ПК 1.5;

Погдотовка рефератов

коллоквиум

тестироване

подгогтовка эссе

устный опрос

2

Раздел 2

Специальный раздел

ПК 2.1;

ПК 2.2;

ПК 2.3;

ПК 2.4

Погдотовка рефератов

тестирование

подготовка эссе

устный опрос

Требования к результатам освоения профессионального модуля

      В результате освоения профессионального модуля «Организационно-техническое обеспечение деятельности суда» обучающиеся должны:

иметь практический опыт:

  • по осуществлению полномочий соответствующего работника аппарата суда в соответствии с его должностным регламентом;

уметь:

  • пользоваться нормативно-методическими документами по делопроизводству в суде;
  • вести работу с документами (регистрация, контроль исполнения, справочно-информационная работа);
  • составлять и оформлять номенклатуру дел в суде;
  • формировать дела на стадии принятия и назначения к судебному рассмотрению и после их рассмотрения;
  • составлять, редактировать и оформлять организационно-распорядительные документы;
  • обращать к исполнению приговоры, решения, определения и постановления суда;
  • использовать информационные технологии при документировании и организации работы с документами;
  • осуществлять первичный учет статистической информации в суде на бумажном носителе и в электронном виде;
  • осуществлять формирование данных оперативной отчетности;
  • осуществлять справочную работу по учету судебной практики в суде;
  • осуществлять основные мероприятия направления организационного обеспечения деятельности суда;

знать:

  • нормативно-методические документы по документационному обеспечению работы суда;
  • классификацию служебных документов и требования к ним в соответствии с ГОСТ;
  • компьютерную технику и современные информационные технологии;
  • основы охраны труда и техники безопасности.

Критерии оценки

Оценка «отлично» выставляется, если студент дает полный и правильный ответ на поставленные и дополнительные (если в таковых была необходимость) вопросы:

  • раскрывает всестороннее системное и глубокое знание материала;
  • обстоятельно обнаруживает соответствующие теоретические положения;
  • демонстрирует знание современной учебной и научной литературы;
  • владеет понятийным аппаратом;
  • демонстрирует способность у анализу и сопоставлению различных подходов к решению заявленной проблематики;
  • подтверждает теоретические постулаты примерами из юридической практики;
  • способен творчески применять знание теории к решению профессиональных задач;
  • имеет собственную оценочную позицию и умеет аргументировано и убедительно ее раскрыть;
  • четко раскрывает материал в логической последовательности.

Оценка «хорошо» выставляется, если студент дает ответ, отличающийся меньшей обстоятельностью и глубиной изложения:

  • обнаруживает при этом твердое знание материала;
  • допускает несущественные ошибки и неточности в изложении теоретического материала, исправленные после дополнительного вопроса; опирается при построении ответа только на обязательную литературу;
  • подтверждает теоретические постулаты отдельными примерами из юридической практики;
  • способен применять знания теории к решению задач профессиональго характера;
  • наблюдается незначительное нарушение логики изложения материала.

Оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент в основном знает программный материал в обьеме, необходимом для предствоящей работы по профессии, но ответ, отличается недостаточной полнотой и обстоятельностью изложения:

  • допускает существенные ошибки и неточности в изложении теоритического материала;
  • в целом усвоил основную литературу;
  • обнаруживает неумение применять государственно-правовые принципы, закономерности и категории для обьяснения конкретных фактов и явлений;
  • требуется помощь со стороны (путем наводящих вопросов, небольших разъяснений и т.п.);
  • испытывает существенные трудности при определении собственной оценочной позиции;
  • наблюдается нарушение логики изложения материала.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент обнаруживает незнание или непонимание большей или наиболее существенной части содержания учебного материала:

  • не способен применять знание теории к решению задач профессионального характера;
  • не умеет определить собственную оценочную позицию;
  • допускает грубое нарушение логики изложения материала;
  • допускает принципиальные ощибки в ответе на вопросы
  • не может исправить ошибки с помощью наводящих вопросов

Примерный перечень оценочных средств

п/п

Наименование оценочного средства

Краткая характеристика оценочного средства

Представление оценочного средства в фонде

1

2

3

4

1

Контрольная работа

Средство проверки умений применять полученные знания для решения задач определенного типа по теме или разделу.

Комплект контрольных заданий по вариантам

2

Задачи и задания

Различают задачи и задания:

  1. Репродуктивного уровня: -позволяющие оценивать и диагностировать знания фактического материала (базовые понятия, алгоритмы, факты) и умение правильно использовать специальные термины и понятия, узнавание объектов изучения в рамках определенного раздела дисциплины.
  2. Реконструктивного уровня:- позволяющие оценивать и диагностировать умения синтезировать анализировать обобщать фактический и теоретический материал с формированием конкретных выводов установлением причинно-следственных связей.
  3. Творческого уровня: -позволяющие оценивать и диагностировать умения, интегрировать знания различных областей, аргументировать собственную точку зрения.

Комплект разно-уровневых задач и заданий

3

Реферат

Продукт самостоятельной работы студента, представляющий собой краткое изложение в письменном виде полученных результатов теоретического анализа определенной наученной (учебно-исследовательской) темы где автор раскрывает суть исследуемой проблемы приводит различные точки зрения а также собственные взгляды на нее.

Темы рефератов

4

Тест

Система стандартизированных заданий позволяющие автоматизировать процедуру измерения уровня знаний и умений обучающегося.

Фонд тестовых заданий

ВАРИАНТ №1

Часть 1.

1. Порядок внесения определений и постановлений суда.

2.  Регламент судебного заседания и меры воздействия за нарушение порядка в судебном заседании.

Часть 2.

1. Подсудность гражданского дела — это:

1) пределы компетенции суда относительно круга гражданских дел, которые он правомочен рассматривать;

2) право любого заинтересованного лица обратиться в суд за защитой нарушенных либо оспариваемых прав, свобод и законных интересов;

3) право гражданина самостоятельно выбрать суд для обращения за защитой нарушенных прав, законных интересов.

 

2.  Что из перечисленного не относится к видам подведомственности?

1) альтернативная;

2) исключительная;

3) императивная;

4) родовая.

 

3. Альтернативная подведомственность — это:

1) подведомственность, при которой спор о субъективном праве может быть рассмотрен по выбору заинтересованного лица как в суде, так и в ином государственном органе или общественной организации;

2) подведомственность, определяемая взаимным соглашением сторон;

3) подведомственность, при которой дело рассматривается несколькими юрисдикционными органами в определенной законом последовательности;

4) относимость дела суду в зависимости от территории, на которую распространяется деятельность данного суда.

 

4. Императивная подведомственность — это:

1) подведомственность, при которой дело рассматривается несколькими юрисдикционными органами в определенной законом последовательности;

2) относимость дела суду в зависимости от территории, на которую распространяется деятельность данного суда;

3) подведомственность по выбору лица, ищущего защиты своих прав;

4) подведомственность, определяемая взаимным соглашением сторон.

 

5. Виды подсудности — это:

1) родовая и территориальная;

2) общая, альтернативная, исключительная, договорная и по связи дел;

3) родовая, общая территориальная, альтернативная, исключительная, договорная и по связи дел;

4) альтернативная, договорная, исключительная.

 

6. Субъекты гражданского процесса — это:

1) суды, лица, участвующие в деле, и лица, содействующие правосудию;

2) Лица, участвующие в деле;

 3) лица, участвующие в деле, и лица, содействующие правосудию.

 

7. Лицо, участвующее в деле, — это:

 1) судья;

2) свидетель;

3) эксперт;

4) прокурор.

 

8. Стороной в гражданском процессе является:

1) свидетель;

2) судья;

3) судебный пристав-исполнитель;

4) истец.

9. Правом изменения отказа от иска обладает:

1) истец;

 2) ответчик;

3) переводчик;

4) свидетель.

 

10. Процессуальное правопреемство — это:

1) участие в деле нескольких истцов;

2) участие в деле нескольких ответчиков;

3) обязательное участие в деле всех субъектов спорного правоотношения в качестве истцов или ответчиков;

4) замена в процессе лица, являющегося стороной или третьим лицом, другим лицом в связи с выбытием из процесса одной из сторон в спорном или установленном решением суда правоотношении.

 

ВАРИАНТ №2

Часть 1.

1. Протокол судебного заседания: общая характеристика

2. Прекращение уголовного дела в судебном заседании.

Часть 2.

1. Процессуальное соучастие — это:

1) участие в одном деле нескольких истцов или ответчиков, интересы и требования которых не исключают друг друга;

2) участие лица на стороне истца или ответчика в связи с тем, что решение по делу может повлиять на его права или обязанности по отношению к одной из сторон;

 3) вступление лица в уже возникший между истцом и ответчиком процесс для защиты самостоятельных прав на предмет спора;

4) замена в процессе лица, являющегося стороной или третьим лицом, другим лицом в связи с выбытием из процесса одной из сторон в спорном или установленном решением суда правоотношении.

2. Какое процессуальное положение занимает лицо, не заявляющее самостоятельных требований, вступающее в уже возникший процесс на стороне истца или ответчика?

 1) представитель ответчика;

 2) представитель истца;

3) третье лицо, не заявляющее самостоятельные требования;

4) процессуальный соучастник.

 

3. Какое процессуальное положение занимает лицо, заявляющее самостоятельные требования, вступающее в уже возникший процесс?

1) представитель истца;

2) представитель ответчика;

3) истец;

4) третье лицо, заявляющее самостоятельные требования.

 

4. Укажите момент гражданского процесса, не допускающий вступления третьих лиц в возникший процесс:

1) подготовка судебного заседания;

 2) начало рассмотрения дела по существу;

3) постановление и оглашение решения;

 4) исследование обстоятельств дела.

 

5. Прокурор обладает правом:

1) заключения мирового соглашения;

 2) вступления в процесс и дачи заключения по делам о выселении;

 3) подачи заявления в интересах гражданина, способного самостоятельно обратиться в суд;

4) прекращения производства по делу.

 

6. Представителем в суде может быть:

1) дееспособное лицо, которое совершает процессуальные действия в пределах предоставленных ему полномочий от имени и в интересах представляемого;

2) лицо, участвующее на стороне истца или ответчика в связи с тем, что решение по делу может повлиять на его права или обязанности по отношению к одной из сторон;

3) лицо, которое совершает процессуальное действие в пределах предоставленных ему доверителем полномочий;

4) дееспособное лицо, имеющее надлежащим образом оформленные полномочия на ведение дела, совершающее процессуальные действия от имени и в интересах представляемого.

 

7. Укажите основание для возникновения добровольного представительства:

1) договор поручения;

2) усыновление;

3) устав;

4) назначение опеки.

 

8. Право на совершение какого процессуального действия должно быть специально оговорено в доверенности, выданной представляемым лицом?

1) предъявление встречного иска;

 2) знакомиться с материалами дела;

3) представлять доказательства;

4) заявлять отводы.

 

9. Судебные расходы состоят — это:

1) государственная пошлина;

2) издержки, связанные с рассмотрением дела;

3) расходы по оплате помощи адвоката;

4) государственная пошлина и издержки, связанные с рассмотрением дела.

 

10. Государственная пошлина — это:

1) сумма, выплачиваемая заинтересованным лицом в связи с производством по гражданскому делу;

2) установленный государством денежный сбор, взимаемый с юридических и физических лиц, в интересах которых специально уполномоченные органы совершают действия и выдают документы, имеющие юридическое значение;

3) сумма, подлежащая выплате свидетелю и эксперту;

4) денежный сбор, взимаемый в доход государства за рассмотрение и разрешение гражданских дел.

 

Протокол судебного заседания: общая характеристика  16. Прекращение уголовного дела в судебном заседании.

ВАРИАНТ №3

Часть 1.

1.Понятие и основные задачи и цели стадии назначения дела к слушанию.  

2. Порядок подготовки к судебному заседанию: сущность и значение

Часть 2.

1. Судебные издержки — это:

1) сумма, выплачиваемая заинтересованным лицом в связи с производством по гражданскому делу;

2) установленный государством денежный сбор, взимаемый с юридических и физических лиц, в интересах которых специально уполномоченные органы совершают действия и выдают документы, имеющие юридическое значение;

3) сумма, подлежащая выплате свидетелю и эксперту;

4) сумма, подлежащая выплате свидетелям и экспертам, расходы, связанные с производством осмотра на месте, розыска ответчика, компенсация за фактическую потерю времени и другие признанные судом необходимыми расходы.

 

2. Исковое производство — это урегулированная нормами гражданского процессуального законодательства деятельность участников гражданского процесса при определяющей роли:

1) судебного пристава-исполнителя по принудительному исполнению решения суда по гражданскому делу;

2) суда по установлению фактов, имеющих юридическое значение;

3) суда по рассмотрению и разрешению спора о субъективном праве или законном интересе, возникающих из гражданских и других правоотношений.

 

3. Одной из непосредственных задач подготовки дела к судебного разбирательству является:

1) укрепление законности и правопорядка;

2) примирение сторон;

3) формирование уважительного отношения к суду;

4) своевременное рассмотрение, разрешение гражданских дел.

 

4. При подготовке дела к судебному разбирательству судья:

1) разъясняет переводчику его права и обязанности;

 2) проверяет явку участников процесса;

3) по ходатайству сторон истребует от организаций или граждан доказательства, которые стороны не могут получить самостоятельно;

4) объявляет состав суда.

 

5. Укажите, что не является способом извещения участников процесса:

1) с помощью сети Интернет;

2) телеграммой;

3) повесткой;

4) телефонограммой.

 

6. Общий срок рассмотрения и разрешения гражданских дел в судах общей юрисдикции:

1) до двух месяцев;

2) до шести месяцев;

3) до четырех месяцев;

4) не установлен.

 

7. Судебное заседание начинается:

1) открытием заседания и объявлением, какое дело подлежит рассмотрению;

2) допросом свидетелей;

3) проверкой явки участников процесса;

4) удалением свидетелей из зала судебного заседания.

 

8. Рассмотрение дела по существу начинается:

1) докладом председательствующего или кого-либо из судей;

2) объяснениями лиц, участвующих в деле;

3) исследованием письменных доказательств;

4) воспроизведением аудиозаписи.

 

9. Кто может обратиться в суд с заявлением об объявлении несовершеннолетнего полностью дееспособным?

1) прокурор;

2) орган опеки и попечительства;

3) законные представители несовершеннолетнего;

4) сам несовершеннолетний.

 

10. В течение какого срока подается заявление о принудительной госпитализации гражданина в психиатрический стационар?

1) в течение трех часов с момента помещения гражданина в психиатрический стационар;

2) в течение двадцати четырех часов с момента помещения гражданина в психиатрический стационар;

3) в течение тридцати шести часов с момента помещения гражданина в психиатрический стационар;

4) в течение сорока восьми часов с момента помещения гражданина в психиатрический стационар;

ВАРИАНТ №4

 Часть 1.

1. Приостановление производства по уголовному делу и его процессуальное значение.  

2.  Прекращение уголовного дела или уголовного преследования

Часть 2.

1. Сколько форм пересмотра судебных решений, не вступивших в законную силу, существует в гражданском процессе?

1) одна форма;

2) четыре формы;

3) три формы;

4) две формы.

 

2. Какие решения могут быть обжалованы в апелляционном производстве?

1) мирового судьи;

2) решения районных судов;

3) решения верховных судов республик;

4) решения судебной коллегии по гражданским делам Верховного Суда РФ.

 

3. В какой срок может быть подана апелляционная жалоба?

1) в течение пяти дней со дня принятия решения в окончательной форме;

2) в течение десяти дней со дня принятия решения в окончательной форме;

3) в течение двадцати дней со дня принятия решения в окончательной форме;

4) в течение тридцати дней со дня принятия решения в окончательной форме.

 

4. Прокурор при несогласии с решением мирового судьи приносит на него:

1) апелляционную жалобу;

2) частную жалобу;

3) апелляционное представление;

4) представление.

 

5. В каких случаях апелляционная жалоба возвращается лицу, подавшему жалобу? 1) в случае истечения срока на обжалование, если жалоба не содержит просьбы о восстановлении срока или в его восстановлении отказано;

2) в случае несоответствия жалобы требованиям установленным законодательством;

3) в случае неуплаты государственной пошлины;

4) в случае подачи протеста прокурором.

 

6. В течение какого срока определение суда апелляционной инстанции, вынесенное по частной жалобе, представлению прокурора, вступает в законную силу?

1) со дня его вынесения;

2) по истечении пяти дней;

3) по истечении десяти дней;

4) по истечении месяца.

 

7. В течение какого срока могут быть поданы частная жалоба и представление прокурора на определение мирового судьи?

1) в течение пяти дней с момента вынесения;

2) в течение десяти дней с момента вынесения;

3) в течение двадцати дней с момента вынесения;

4) в течение месяца с момента вынесения.

 

8. Прокурор при несогласии с решением суда первой инстанции приносит на него: 1) кассационный протест;

2) частный протест;

3) кассационное представление;

4) надзорное представление.

 

9. Стадия кассационного обжалования начинается:

1) с момента подготовки кассационной жалобы;

2) с момента поступления в суд первой инстанции кассационной жалобы;

3) с момента направления дела в вышестоящий суд;

4) с момента поступления в суд последней из жалоб;

5) с момента поступления в вышестоящий суд дела с кассационными жалобами.

 

10. Суд кассационной инстанции, рассмотрев дело, не вправе:

1) отменить решение суда первой инстанции полностью или в части и направить дело на новое рассмотрение в суд первой инстанции;

2) оставить решение суда первой инстанции без изменения, а кассационную жалобу, представление без удовлетворения;

3) отменить решение суда первой инстанции полностью или в части и прекратить производство по делу либо оставить заявление без рассмотрения;

4) оставить решение без изменения и прекратить производство по делу.

ВАРИАНТ №5

Часть 1.

  1. Понятие, задачи и общие условия судебного разбирательства.  
  2. Участники судебного разбирательства.  

Часть 2.

 

1. Кассационная жалоба на решение гарнизонного военного суда подается:

1) через суд вынесший решение;

2) через окружной военный суд;

3) через Верховный Суд РФ;

4) через Кассационную коллегию Верховного Суда РФ.

 

2. В течение какого срока могут быть поданы кассационная жалоба и представление на решение суда?

1) в течение пяти дней со дня принятия решения судом в окончательной форме;

2) в течение десяти дней со дня принятия решения судом в окончательной форме;

3) в течение двадцати дней со дня принятия решения судом в окончательной форме; 4) в течение месяца со дня принятия решения судом в окончательной форме.

 

3. Определение суда кассационной инстанции, вынесенное по частной жалобе, представлению прокурора, вступает в законную силу?

1) со дня его вынесения;

2) по истечении пяти дней;

3) по истечении десяти дней;

4) по истечении месяца.

 

4. Укажите определение суда первой инстанции, которое может быть обжаловано самостоятельно, отдельно от решения суда?

1) определение об отложении судебного разбирательства;

2) определение об отказе в вызове свидетеля;

3) определение о назначении дела к слушанию;

4) определение о восстановлении пропущенного процессуального срока.

 

5. В какой срок судебные постановления могут быть обжалованы в суд надзорной инстанции?

1) в течение трех месяцев со дня их вступления в законную силу;

2) в течение шести месяцев со дня их вступления в законную силу;

3) в течение одного года со дня их вступления в законную силу;

4) в течение трех лет со дня их вступления в законную силу.

 

6. В какой форме суды надзорной инстанции выносят свое решение?

1) в форме решения;

2) в форме определения;

3) в форме постановления.

 

7. В каких случаях прокурор участвует при пересмотре вступивших в законную силу судебных постановлений?

1) если в рассмотрении дела участвовал прокурор;

2) если в деле участвует несовершеннолетний;

3) если рассматривается дело об избирательных правах;

4) если в деле участвуют органы местного самоуправления.

 

8. Кто из перечисленных лиц и государственных органов обладает правом обжалования в порядке надзора?

1) истец;

2) Председатель Верховного Суда РФ;

3) заместитель Председателя Верховного Суда РФ;

4) председатель областного суда;

5) заместитель Генерального прокурора РФ;

 

9. Когда определение суда надзорной инстанции вступает в законную силу?

1) со дня его вынесения;

2) по истечении трех дней со дня его вынесения;

3) по истечении десяти дней со дня его вынесения;

4) по истечении месяца со дня его вынесения.

 

10. Какой срок установлен для обращения в суд по пересмотру дел по вновь открывшимся обстоятельствам решений, определений суда вступивших в законную силу?

1) в течение одного месяца со дня установления оснований для пересмотра;

2) в течение трех месяцев со дня установления оснований для пересмотра;

3) в течение шести месяцев со дня установления оснований для пересмотра;

4) в течение одного года со дня установления оснований для пересмотра.

ВАРИАНТ №6

Часть 1.

1. Подготовительная часть судебного заседания.

2. Судебное следствие

Часть 2.

 

1. Как называются стороны в исполнительном производстве?

1) взыскатель и должник;

2) истец и ответчик;

3) судебный пристав-исполнитель и должник;

4) кредитор и должник.

 

2. Какой срок предоставляется для добровольного исполнения решения суда?

1) три дня;

2) пять дней;

3) семь дней;

4) десять дней.

 

3. В какую очередь удовлетворяются требования по взысканию алиментов?

1) в первую;

2) во вторую;

3) в третью;

4) в четвертую.

 

4. В какой срок подается жалоба на действия судебного приставаисполнителя?

1) в недельный срок с момента, когда лицу стало известно о нарушении его прав и свобод;

2) в течение десяти дней с момента, когда лицу стало известно о нарушении его прав и свобод;

3) в течение одного месяца с момента, когда лицу стало известно о нарушении его прав и свобод;

4) в течение трех месяцев с момента, когда лицу стало известно о нарушении его прав и свобод.

 

5. Что является полномочиями суда?

1) он осуществляет уголовное преследование

2) он в досудебном производстве принимает решения о применении мер процессуального принуждения

3) он признает лицо виновным в совершении преступления и назначает ему наказание

4) он может признать лицо виновным в совершении преступления и назначить ему наказание,  применить к лицу принудительные меры медицинского характера или воспитательного воздействия, отменить или изменить решение, принятое нижестоящим судом, в ходе досудебного производства принимает решения о применении мер процессуального принуждения

 

6. Может ли суд рассматривать уголовное дело, которое ему не подсудно?                

1) Суд во всех случаях должен рассматривать уголовные дела, руководствуясь   правилами территориальной подсудности

2) Изменение территориальной подсудности возможно.

 

7. Общий порядок подготовки к судебному заседанию

1) судья единолично назначает судебное заседание

2) судья назначает предварительное слушание

 

8. Судебное разбирательство уголовного дела проводится при обязательном участии подсудимого?

1) Подсудимый должен обязательно присутствовать при рассмотрении дела в суде

2) Присутствие подсудимого в зале суда не обязательно.

 

9. Протокол судебного заседания составляется

1) секретарем судебного заседания

2) судьей

3) прокурором

4) защитником

 

10. Части судебного разбирательства

1) Судебное разбирательство состоит из подготовительной части, судебного следствия, прения сторон, последнего слова подсудимого и постановления приговора.

2) Судебное разбирательство состоит из судебного следствия, последнего слова подсудимого и постановления приговора

 

ВАРИАНТ №7

Часть 1.

1. Прения сторон и последнее слово подсудимого.

2. Сущность и значение приговора

Часть 2.

1. Порядок проведения судебного заседания при согласии обвиняемого с предъявленным обвинением

1) Судебное заседание проводится с обязательным участием подсудимого и его защитника.

2) Судебное заседание может быть проведено в отсутствии подсудимого. Участие защитника в этом случае в судебном заседании обязательно.

 

2. В чем различие  апелляционного и кассационного производства?

1) в процессуальном порядке рассмотрения уголовных дел

2) в сроках обжалования приговоров суда первой инстанции

 

3. Кто имеет право апелляционного и кассационного обжалования?

1)  В соответствии с требованием закона право обжалования судебного решения принадлежит осужденному, оправданному, их защитникам и законным представителям, государственному обвинителю или вышестоящему прокурору, потерпевшему и его представителю.

) Право обжалования судебного решения принадлежит вышестоящему суду.

 

4. Какие задачи стоят перед производством в суде второй инстанции?

1) отменить, изменить или оставить в силе решение, принятое судом первой инстанции

2) смягчить меру наказания, избранную судом первой инстанции

3) ужесточить меру наказания, избранную судом первой инстанции

 

5. Какие задачи стоят перед судебным разбирательством в апелляционном порядке? 1) Суд апелляционной инстанции проверяет по апелляционные жалобам и представлениям законность, обоснованность и справедливость приговора и постановления мирового судьи

2) Суд апелляционной инстанции проверяет по апелляционные жалобам и представлениям законность, обоснованность и справедливость приговора и постановления любого судьи

 

6. Проводится ли при рассмотрении дела в апелляционном порядке

судебное следствие?

  1. Судебное следствие по этим делам проводится
  2.  Судебное следствие по делам подобного рода не проводится.

 

7. Каким процессуальным документом завершается рассмотрение уголовного дела в апелляционном порядке?

1) Суд выносит апелляционное определение

2) Суд выносит постановление или приговор.

 

8.  Ведется ли при апелляционном производстве протокол судебного заседания?

1) Протокол судебного заседания в апелляционном суде не ведется

2) Все происходящее в апелляционной инстанции суда фиксируется в протоколе судебного заседания

 

9. На какой орган возлагается обращение к исполнению приговора, постановления суда?

1) Обращение к исполнению приговора, определения, постановления суда возлагается на суд, рассматривавший дело в первой инстанции.

2) Обращение к исполнению приговора, определения, постановления суда возлагается на суд, рассматривавший дело во второй инстанции.

 

10. Возможно ли самостоятельное следование осужденного  к месту отбывания наказания?

1) Самостоятельное следование осужденного к месту отбывания наказания возможно при наличии этого решения суда в приговоре

2) Самостоятельное следование осужденного к месту отбывания наказания возможно в связи с его ходатайством

ВАРИАНТ №8

Часть 1.

  1. Судья в гражданском процессе. Общие положения.    
  2. Оспаривание нормативных правовых актов.  

Часть 2.

 

1. Какая задача стоит перед стадией исполнения приговора?

1) реализация наказания, указанного в приговоре, вступившем в законную силу

2) воспитание и перевоспитание осужденного с целью предотвращения в дальнейшем его преступной деятельности

 

2.  Когда приговор, подлежащий исполнению, вступает в законную силу?

1) Подлежащий исполнению приговор суда первой инстанции вступает в законную силу по истечении срока его обжалования в апелляционном и кассационном порядке, если он не был обжалован сторонами.

2) Подлежащий исполнению приговор суда первой инстанции вступает в законную силу в течение 10 суток с момента его провозглашения после поступления жалобы или представления  

 

3. Какой порядок рассмотрения вопросов, связанных с исполнением приговора?

1) Судья рассматривает эти вопросы единолично.

2) Рассмотрение вопросов, связанных с исполнением приговора, осуществляется коллегиально.

 

4. В каком случае возможна отсрочка исполнения приговора?

1) Отсрочка исполнения приговора  с обязательным работам, исправительным работам, ограничением свободы, арестом или лишением свободы возможна при болезни осужденного, препятствующей отбыванию наказания, до его выздоровления 2) Отсрочка исполнения приговора невозможна

 

5. Какой приговор может быть пересмотрен в порядке надзора?

1) вступивший в законную силу

2) не вступивший в законную силу

 

6.  Каким документом завершается работа надзорной инстанции?

1) вынесением кассационного определения

2) вынесением приговора

3) вынесением постановления

 

7.  Кто имеет право обжалования приговора, вступившего в законную силу?

1) Правом обжалования вступивших в законную силу приговора, определения, постановления суда обладают подозреваемый, обвиняемый, осужденный, оправданный и их защитники или законные представители

2) Правом обжалования вступивших в законную силу приговора, определения, постановления суда обладает гражданский истец, гражданский ответчик в полном объеме

8.  В каком порядке приносятся надзорные жалобы или представления?

1)  Надзорная жалоба или представление направляется непосредственно в суд надзорной инстанции, правомочный пересматривать обжалуемое судебное решение 2) Надзорная жалоба или представление направляется в суд, рассматривавший дело по первой инстанции

3) Надзорная жалоба или представление направляется в суд, рассматривавший дело по второй инстанции

 

9. В какой срок рассматривается судом надзорная жалоба или представление?

1) Надзорная жалоба или представление рассматриваются судом надзорной инстанции в течение 30 суток со дня из поступления

2) Надзорная жалоба или представление рассматриваются судом надзорной инстанции в течение 10 суток со дня из поступления

 

10)  Какие решения принимает суд надзорной инстанции?

1) В результате рассмотрения уголовного дела судом надзорной инстанции принимаются решения, смягчающие ответственность осужденного

2) В результате рассмотрения уголовного дела судом надзорной инстанции принимаются решения, отягчающие ответственность осужденного

ВАРИАНТ №9

 Часть 1.

  1. Подготовительные действия к судебному разбирательству.
  2. Дела об усыновлении (удочерении) детей: общие положения.

Часть 2.

1.  Пределы прав суда надзорной инстанции

1) При рассмотрении уголовного дела в порядке надзора суд не связан доводами надзорной жалобы или представления и вправе проверить все производство по уголовному делу в полном объеме

2) При рассмотрении уголовного дела в порядке надзора суд связан доводами надзорной жалобы или представления и  не вправе проверить все производство по уголовному делу в полном объеме

 

2). Какие приговоры рассматриваются при возобновлении производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств?

1)  вступившие в законную силу

2) не вступившие в законную силу

 

3).  Когда возникают новые или вновь открывшиеся обстоятельства?

1) до возбуждения уголовного дела

2) после возбуждения уголовного дела 3

3) до вынесения приговора судом первой инстанции

4)  после вынесения приговора судом первой инстанции

 

4).  Что является поводом для возбуждения производства ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств?

1) Поводом для возбуждения производства ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств могут быть сообщения граждан, должностных лиц, а также данные, полученные в ходе предварительного расследования других уголовных дел

2) Поводом для возбуждения производства ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств может быть только сообщение осужденного

 

5.  Кому принадлежит право возбуждения производства ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств?

1) Право возбуждения производства ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств принадлежит, как правило, прокурору

2) Право возбуждения производства ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств принадлежит суду

 

6.  Действия прокурора по окончании проверки или расследования

1)  По окончании проверки или расследования и при наличии основания возобновления производства по уголовному дела прокурор направляет уголовное дело со своим заключением,  копией приговора и материалами проверки или расследования в суд

2)  По окончании проверки или расследования и при наличии основания возобновления производства по уголовному дела прокурор направляет уголовное дело со своим заключением,  копией приговора и материалами проверки или расследования в вышестоящий суд.

 

7.  Правильным  является утверждение: «соотношение по убывающей – административный процесс, административные процедуры, административные производства»

- 1) да.

2) нет.

3) в отдельных случаях нет.

8.  Административный процесс,  отождествляющийся в качестве  самой  государственно-управленческой деятельности во всем многообразии ее практических проявлений это административный процесс:  

1) трактуемый ведущими учеными;

2) трактуемый  в широком смысле слова;

3)  трактуемый в узком смысле слова.

 

9.  Административно-процессуальное право  это:

1) самостоятельная комплексная отрасль права;

2)  комплексно-процессуальная отрасль права;

3) наука о формирующейся отрасли права.

 

10.  К предмету административно-процессуального права можно отнести:

1) административные общественные отношения;

2) общественные отношения по поводу реализации прав в государственном управлении;

3)  общественные отношения по поводу реализации материальных норм  административного права в государственном управлении.

 

ВАРИАНТ №10

Часть 1.

1. Виды административно-юрисдикционного процесса.

2. Задачи производства по делам об административных правонарушениях

Часть 2.

1. Верным является утверждение - Задачами производства по делам об административных правонарушениях   являются:

1) всестороннее и своевременное выяснение обстоятельств каждого дела;

2) разрешение его в соответствии с кодексом;

3) обеспечение точного  исполнения вынесенного судьей постановления;

4) выявление причин и условий, способствовавших совершению административных правонарушений.  

2.  Является лишним в списке - Стадии административного процесса (административных производств):

1) анализ ситуации;

2)  установление факта;

 3)  принятие решения;

4)исполнение решения

 

3. Деятельность государственной администрации по принятию нормативных административных актов в порядке, установленном администативно-процессуальной нормой это:

1) административно-правотворческий процесс;

2)  административно-правонаделительный процесс;

3)  административно-юрисдикционный   процесс.

 

4.  Деятельность субъектов исполнительной власти по принятию и исполнению оперативно-распорядительных, правонаделительных и иных правоприменительных актов, направленная на организацию исполнения законов это:

1)  административно-правотворческий процесс;

2)  административно-правонаделительный процесс;

3)  административно-юрисдикционный   процесс.

 

5.  Деятельность органов государственной власти по разрешению административно-правовых споров между различными субъектами, применению мер административного и дисциплинарного принуждения это:

1) административно-правотворческий процесс;

2)  административно-правонаделительный процесс;

3)  административно-юрисдикционный   процесс.

 

6.  Совокупность осуществляемых уполномоченными на то органами (должностными  лицами)  процессуальных действий, состоящих в рассмотрении дел об административных правонарушениях и наложении на виновных взысканий,  а также в применении мер административного пресечения, предусмотренных законом это:

1) административная юрисдикция;  

2) производство по делам об административных правонарушениях;

3) служебные административно-процессуальные действия.  

 

7.  Административный процесс,  отождествляющийся в качестве  самой  государственно-управленческой деятельности во всем многообразии ее практических проявлений это административный процесс:  

1)  трактуемый ведущими учеными;

 2)  трактуемый  в широком смысле слова;

3)  трактуемый в узком смысле слова.

8.  В каком порядке приносятся надзорные жалобы или представления?

1)  Надзорная жалоба или представление направляется непосредственно в суд надзорной инстанции, правомочный пересматривать обжалуемое судебное решение 2) Надзорная жалоба или представление направляется в суд, рассматривавший дело по первой инстанции

3) Надзорная жалоба или представление направляется в суд, рассматривавший дело по второй инстанции

 

9. В какой срок рассматривается судом надзорная жалоба или представление?

1) Надзорная жалоба или представление рассматриваются судом надзорной инстанции в течение 30 суток со дня из поступления

2) Надзорная жалоба или представление рассматриваются судом надзорной инстанции в течение 10 суток со дня из поступления

 

10)  Какие решения принимает суд надзорной инстанции?

1) В результате рассмотрения уголовного дела судом надзорной инстанции принимаются решения, смягчающие ответственность осужденного

2) В результате рассмотрения уголовного дела судом надзорной инстанции принимаются решения, отягчающие ответственность осужденного

Вопросы к экзамену

по МДК.01.02 «Обеспечение рассмотрения судьей уголовных, гражданских дел и дел об административных правонарушениях»

1. Порядок организационного обеспечения деятельности федеральных судов общей юрисдикции.

2. Порядок организационного обеспечения деятельности мировых судей.

3.Система органов, осуществляющих организационное обеспечение деятельности федеральных судов общей юрисдикции, их функции и полномочия.

4. Система органов, осуществляющих организационное обеспечение деятельности мировых судей, их функции и полномочия.

5. Роль председателя районного суда общей юрисдикции в обеспечении эффективного рассмотрения гражданских дел.

6. Структура и функции аппарата районного суда.

7. Структура и функции аппарата мирового судьи.

8. Организационные обязанности помощника судьи, секретаря судебного заседания, консультанта и специалиста суда.

9. Судебное делопроизводство по гражданским делам в районном суде.

10. Общие вопросы организации и роль судебной статистики.

11. Порядок приема и рассмотрения в суде жалоб и заявлений граждан и организаций непроцессуального характера.

12. Порядок рассмотрения жалоб на действия судьи.

13. Порядок рассмотрения в суде исковых заявлений, заявлений процессуального характера, общие и отличительные черты оснований и правовых последствий оставления их без движения, возвращения, отказа в принятии.

14. Порядок, срок и последствия возбуждения гражданского дела в суде.

15. Значение и порядок проведения подготовки дела к судебному разбирательству.

16. Роль секретаря судебного заседания и подготовке и проведении судебного заседания; протокол судебного заседания.

17. Полномочия председательствующего в руководстве судебным заседанием.

18. Правовые последствия несоблюдения судом процессуальных сроков при рассмотрении гражданских дел.

19. Требования, предъявляемые к судебным постановлениям и порядку их вынесения.

20.Порядок и формы информационного обеспечения участников гражданского процесса.

21. Действия судьи по рассмотрению заявления о выдаче судебного приказа, его отмене и организации исполнения.

22. Специфика полномочий суда первой инстанции по рассмотрению дела в порядке заочного производства.

23.Процессуальные и организационные меры, принимаемые судьей и работниками аппарата суда по исполнению судебных постановлений по гражданским делам.

25. Место и роль суда в процессе исполнения судебных постановлений по гражданским делам.

26. Организационные особенности назначения и рассмотрения дел об административных правонарушениях мировыми судьями.

27. Организационные особенности назначения и рассмотрения дел об административных правонарушениях судьями федеральных судов общей юрисдикции.

28. Организационные особенности обращения к исполнению постановлений судов по делам об административных правонарушениях.

Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых нормативных актов, учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Власов А.А., Гражданский процесс: 8-е издание, пер. и доп. Учебное пособие для СПО, 2016.

2. Лебедев М.Ю., Гражданский процесс: 7-е издание, Учебник и практикум для СПО, 2016.

3. Лебедев М.Ю., Францифоров Ю.В., Чекмарева АВ., Гражданский процесс: 7-е издание, пер. и доп. Учебник и практикум для СПО,2016.

4. Чашин А.А. Основы судебного делопроизводства. Учебное пособие. М.: Дело и сервис. 2011.

5. Амиров К.Ф., Казанцев С.Я., Уголовный процесс. М.: Академия, 2013.

6. Манова Н.С., Францифонова Н.С., Уголовный процесс: учебное пособие, 2016.

7. Мелехина А.В., Административное право Российской Федерации. Москва: Юстиция, 2016

Нормативные правовые акты:

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 г. № 6-ФКЗ; от 30.12.2008 г. № 7-ФКЗ; от 05.02.2014 г. № 2-ФКЗ; от 21.07.2014 г. № 11-ФКЗ) // Российская газета. 1993. № 237; Собрание законодательства Российской Федерации. 04.08.2014. № 31. Ст. 4398; Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 01.08.2014.

 2. О судебной системе Российской Федерации: Федеральный конституционный закон от 31.12.1996 г. №1-ФКЗ (с изм. и доп. от 05.02.2014 N 1-ФКЗ) // Собрание законодательства Российской Федерации. 1997. № 1. – Ст.1.

3. О судах общей юрисдикции в Российской Федерации: Федеральный конституционный закон от 07 февраля 2011 г. №1-ФКЗ (с изм. и доп. от 21.07.2014 г. №13-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ. 2011. N 7. - Ст. 898.

4. О Верховном Суде Российской Федерации: Федеральный конституционный закон от 05.02.2014 N 3-ФКЗ (ред. от 04.11.2014) // Собрание законодательства РФ. 10.02.2014. N 6. - Ст. 550.

5. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации: Федеральный закон от 14 ноября 2002 г. № 138-ФЗ (с изм. и доп.от 2 марта 2016 г. № 45-ФЗ) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2002. № 46. – Ст. 4532.

6. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации: Федеральный закон от 24 июля 2002 г. № 95-ФЗ (с изм. доп. от 2 марта 2016 г. № 45-ФЗ) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2002. № 30. – Ст. 3012.

7. О мировых судьях в Российской федерации: Федеральный закон от 17 декабря 1998 г. № 188-ФЗ [с изм. на 21.07.2014г.] // Собрание законодательства Российской Федерации. 1998. № 51. - Ст. 5270.

8. О Судебном департаменте при Верховном Суде Российской Федерации: Федеральный закон от 08.01.1998 N 7-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. 12.01.1998. N 2. - Ст. 223.

9. Об органах судейского сообщества в Российской Федерации: Федеральный закон от 14.03.2002 N 30-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. 18.03.2002. N 11. - Ст. 1022.

10. О третейских судах в Российской Федерации: Федеральный закон от 24 07.2002 г. № 102-ФЗ [с изм. на 29.12.2015 N 382-ФЗ] // Собрание законодательства Российской Федерации. 2002. № 30. - Ст. 3019.

11. Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации: Федеральный закон от 31.05.2002г. № 63-ФЗ (с изм. и доп. от 13.07.2015 N 268-ФЗ) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2002. № 23. – Ст. 2102.

12. Об исполнительном производстве: Федеральный закон от 2 октября 2007г. № 229-ФЗ [с изм. на от 30.12.2015 N 444-ФЗ] // Собрание законодательства Российской Федерации. 2007. № 41. - Ст. 4849.

13. Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации): Федеральный закон от 27.07.2010г. № 193-ФЗ (с изм. и доп. от 23.07.2013 N 233-ФЗ) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2010. № 31. – Ст.4162.

Дополнительная литература:

1. Чвиров В.В. Судебное делопроизводство: Учебное пособие. — М.: РГУП, 2016.

2. Андрианова В.В. Обеспечение доступа к информации о деятельности судов в реализации судебной реформы // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. - 2015. - № 2. 3.Ватолина М.В. Делопроизводство в вопросах и ответах. Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 318 с. – (Профессиональное мастерство).

 4.Гражданский процесс: учебник / В.В. Аргунов, Е.А. Борисова, Н.С. Бочарова и др.; под ред. М.К. Треушникова. 5-е изд., перераб. и доп. М.: Статут, 2014. 960 с.

5.Грибов Н.Д. Краткая апелляционная жалоба в гражданском судопроизводстве // Адвокат. 2014. N 1. - С.47 - 53.

 6.Грибов Н.Д. Проблема подачи повторной апелляционной жалобы в гражданском процессе // Адвокат. 2014. N 6. - С.20-

7.Гривков О.Д., Шичанин А.В., Шмырков С.В. Усиление тенденции немотивированности судебных актов в России // Законодательство и экономика. 2012. № 7. С.22-29.

8.Данилов Е.П. Образцы судебных документов с комментариями. М.: Юрайт, 2011. – 432 с.

 9.Киселев А. Судебное решение: сила и значение // ЭЖ-Юрист. 2013. № 2. - С.1-8.

___________________________________________



Предварительный просмотр:

Автономная некоммерческая образовательная организация профессионального образования

«Кызылский техникум экономики и права ПК»

Рассмотрено на заседании

Методсовета КТЭиП

Протокол №___________

«___»_______________20__год

               Утверждаю

            Зав. НМР

___________ Хольшина  М.А.

«___»___________20_год

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по ПМ.01 МДК 01.03

Организация и осуществление кодификации законодательства в суде

по специальности: «Право и судебное администрирование»

                                                      Квалификация: юрист

Форма обучения

очная, заочная (базовый уровень)

Нормативный срок обучения: 1 год 10 мес.

На базе среднего (общего) образования

Разработчики:

преподаватель Барашева А.Г.

Кызыл

2017

Паспорт

фонда оценочных средств

по дисциплине  «Организация и осуществление кодификации законодательства в суде »

Контролируемые разделы, темы

Код контролируемой компетенции

Наименование

оценочного средства

Способ контроля

1

раздел 1

Общий раздел

ПК 1.1;

ПК 1.2;

ПК 1.3.

ПК 1.4;

ПК 1.5;

Погдотовка рефератов

коллоквиум

тестироване

подгогтовка эссе

устный опрос

2

Раздел 2

Специальный раздел

ПК 2.1;

ПК 2.2;

ПК 2.3;

ПК 2.4

Погдотовка рефератов

тестирование

подготовка эссе

устный опрос

Паспорт

фонда оценочных средств

по дисциплине  «СУДЕБНОЕ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО »

Контролируемые разделы, темы

Код контролируемой компетенции

Наименование

оценочного средства

Способ контроля

1

раздел 1

Общий раздел

ПК 1.1;

ПК 1.2;

ПК 1.3.

ПК 1.4;

ПК 1.5;

Погдотовка рефератов

коллоквиум

тестироване

подгогтовка эссе

устный опрос

2

Раздел 2

Специальный раздел

ПК 2.1;

ПК 2.2;

ПК 2.3;

ПК 2.4

Погдотовка рефератов

тестирование

подготовка эссе

устный опрос

Требования к результатам освоения профессионального модуля

      В результате освоения профессионального модуля «Организационно-техническое обеспечение деятельности суда» обучающиеся должны:

иметь практический опыт:

  • по осуществлению полномочий соответствующего работника аппарата суда в соответствии с его должностным регламентом;

уметь:

  • пользоваться нормативно-методическими документами по делопроизводству в суде;
  • вести работу с документами (регистрация, контроль исполнения, справочно-информационная работа);
  • составлять и оформлять номенклатуру дел в суде;
  • формировать дела на стадии принятия и назначения к судебному рассмотрению и после их рассмотрения;
  • составлять, редактировать и оформлять организационно-распорядительные документы;
  • обращать к исполнению приговоры, решения, определения и постановления суда;
  • использовать информационные технологии при документировании и организации работы с документами;
  • осуществлять первичный учет статистической информации в суде на бумажном носителе и в электронном виде;
  • осуществлять формирование данных оперативной отчетности;
  • осуществлять справочную работу по учету судебной практики в суде;
  • осуществлять основные мероприятия направления организационного обеспечения деятельности суда;

знать:

  • нормативно-методические документы по документационному обеспечению работы суда;
  • классификацию служебных документов и требования к ним в соответствии с ГОСТ;
  • компьютерную технику и современные информационные технологии;
  • основы охраны труда и техники безопасности.

Критерии оценки

по дисциплине

Организация и осуществление кодификации законодательства в суде

Критерии оценки

Оценка «отлично» выставляется, если студент дает полный и правильный ответ на поставленные и дополнительные (если в таковых была необходимость) вопросы:

  • раскрывает всестороннее системное и глубокое знание материала;
  • обстоятельно обнаруживает соответствующие теоретические положения;
  • демонстрирует знание современной учебной и научной литературы;
  • владеет понятийным аппаратом;
  • демонстрирует способность у анализу и сопоставлению различных подходов к решению заявленной проблематики;
  • подтверждает теоретические постулаты примерами из юридической практики;
  • способен творчески применять знание теории к решению профессиональных задач;
  • имеет собственную оценочную позицию и умеет аргументировано и убедительно ее раскрыть;
  • четко раскрывает материал в логической последовательности.

Оценка «хорошо» выставляется, если студент дает ответ, отличающийся меньшей обстоятельностью и глубиной изложения:

  • обнаруживает при этом твердое знание материала;
  • допускает несущественные ошибки и неточности в изложении теоретического материала, исправленные после дополнительного вопроса; опирается при построении ответа только на обязательную литературу;
  • подтверждает теоретические постулаты отдельными примерами из юридической практики;
  • способен применять знания теории к решению задач профессиональго характера;
  • наблюдается незначительное нарушение логики изложения материала.

Оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент в основном знает программный материал в обьеме, необходимом для предствоящей работы по профессии, но ответ, отличается недостаточной полнотой и обстоятельностью изложения:

  • допускает существенные ошибки и неточности в изложении теоритического материала;
  • в целом усвоил основную литературу;
  • обнаруживает неумение применять государственно-правовые принципы, закономерности и категории для обьяснения конкретных фактов и явлений;
  • требуется помощь со стороны (путем наводящих вопросов, небольших разъяснений и т.п.);
  • испытывает существенные трудности при определении собственной оценочной позиции;
  • наблюдается нарушение логики изложения материала.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент обнаруживает незнание или непонимание большей или наиболее существенной части содержания учебного материала:

  • не способен применять знание теории к решению задач профессионального характера;
  • не умеет определить собственную оценочную позицию;
  • допускает грубое нарушение логики изложения материала;
  • допускает принципиальные ощибки в ответе на вопросы
  • не может исправить ошибки с помощью наводящих вопросов.

Примерный перечень оценочных средств

п/п

Наименование оценочного средства

Краткая характеристика оценочного средства

Представление оценочного средства в фонде

1

2

3

4

1

Контрольная работа

Средство проверки умений применять полученные знания для решения задач определенного типа по теме или разделу.

Комплект контрольных заданий по вариантам

2

Задачи и задания

Различают задачи и задания:

  1. Репродуктивного уровня: -позволяющие оценивать и диагностировать знания фактического материала (базовые понятия, алгоритмы, факты) и умение правильно использовать специальные термины и понятия, узнавание объектов изучения в рамках определенного раздела дисциплины.
  2. Реконструктивного уровня:- позволяющие оценивать и диагностировать умения синтезировать анализировать обобщать фактический и теоретический материал с формированием конкретных выводов установлением причинно-следственных связей.
  3. Творческого уровня: -позволяющие оценивать и диагностировать умения, интегрировать знания различных областей, аргументировать собственную точку зрения.

Комплект разно-уровневых задач и заданий

3

Реферат

Продукт самостоятельной работы студента, представляющий собой краткое изложение в письменном виде полученных результатов теоретического анализа определенной наученной (учебно-исследовательской) темы где автор раскрывает суть исследуемой проблемы приводит различные точки зрения а также собственные взгляды на нее.

Темы рефератов

4

Тест

Система стандартизированных заданий позволяющие автоматизировать процедуру измерения уровня знаний и умений обучающегося.

Фонд тестовых заданий

Варианты контрольных работ по дисциплине

«Организация и осуществление кодификации законодательства в суде

ВАРИАНТ №1

  1. Понятие и цели кодификации законодательства.
  2. Классификатор отраслей законодательства для учета нормативных правовых актов и судебно-арбитражной практики.
  3. Обобщение статистических показателей работы суда.

ВАРИАНТ №2

  1. Принципы осуществления кодификации законодательства в суде.
  2. Субьекты осуществляющие кодификацию законодательства в суде.
  3. Учет выдаваемой судьям юридической литературы.

ВАРИАНТ №3

  1. Правовые основы организации и осуществления кодификации законодательства в суде.
  2. Информирование судей и работников аппарата суда об изменениях в законодательстве, о судебной практике вышестоящих судов.
  3. Правовое положение консультанта (специалиста) суда по кодификации законодательства.

ВАРИАНТ №4

  1. Официальные периодические издания, осуществляющие опубликование правовых актов.
  2. Права и обязанности консультанта по кодификации законодательства в суде.
  3. Организация работы аппарата Конституционного суда по кодификации законодательства.

ВАРИАНТ №5

  1. Собрание законодательства Российской Федерации, Российская газета, Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. Справочные правовые системы как средства кодификации законодательства в суде.
  2. Субъекты осуществляющие кодификацию законодательства в Конституционном суде. РФ.
  3. Ведение работ по подбору и систематизации законодательства;

Ведение контрольных экземпляров законодательных и иных нормативных правовых актов Российской Федерации и субъектов РФ.

 

ВАРИАНТ №6

  1. Порядок осуществления кодификации законодательства в суде.
  2. Основные направления деятельности по кодификации законодательства в арбитражном суде.
  3. Консультант как субъект, осуществляющий кодификации.

ВАРИАНТ №7

  1. Квалификационные требования к консультанту по кодификации по кодификации законодательства в суде.
  2. Ответственность консультанта по кодификации законодательства в суде.
  3. Учет юридической литературы, периодических изданий поступающей в суд.

ВАРИАНТ №8

  1. Порядок осуществления кодификации в арбитражных судах РФ.
  2. Организация работы аппарата Арбитражного суда по кодификации законодательства.
  3. Учет выдаваемой судьям юридической литературы.

ВАРИАНТ №9

  1. Правовое положение консультанта (специалиста) суда по кодификации законодательства.
  2. Учет выдаваемой судьям юридической литературы.
  3. Ведени е работ по подбору и систематизации законодательства; ведение контрольных экземпляров законодательных и иных нормативных правовых актов РФ и субъектов РФ.

ВАРИАНТ №10

  1. Правовые основы организации и осуществления кодификации законодательства в суде.
  2. Понятие и цели кодификации законодательства.
  3. Классификатор отраслей законодательства для учета нормативных правовых актов и судебно-арбитражной практики.

Перечень экзаменационных вопросов

по МДК:  Организация и осуществление кодификации законодательства в суде.

1.История кодификации отечественного законодательства.

2.Место форм и результатов кодификации в развитии современных социальных отношений.

3.Формы кодификации законодательства.

4.Значение кодификации законодательства.

5.Кодификационный нормативный правовой акт как результат кодификации.

6.Признаки и понятие кодификационного нормативного правового акта.

7.Виды кодификационных нормативных правовых актов.

8.Кодификационная деятельность на современном этапе развития российского законодательства.

9. Перспективные направления кодификации российского законодательства.

10.Перспективы кодификации пенсионного законодательства.

11.Перспективы кодификации медицинского законодательства.

12. Перспективы кодификации законодательства о социальном обеспечении.

13.Перспективы кодификации трудо-процессуального и административно-процессуального законодательства.

14. Понятие и цели кодификации законодательства в суде.

15. Принципы осуществления кодификации законодательства в суде.

16.Правовые основы организации и осуществления кодификации законодательства в суде.

17. Официальные периодические издания, осуществляющие опубликование правовых актов.

18.Справочные правовые системы как средства кодификации законодательства в суде.

19. Организация работы аппарата Конституционного Суда по кодификации законодательства.

20.Субъекты, осуществляющие кодификацию законодательства в Конституционном Суде РФ.

21.Порядок осуществления кодификации законодательства в Конституционном Суде РФ.

22.Субъекты, осуществляющие кодификацию законодательства в арбитражных судах РФ.

23.Основные направления деятельности по кодификации законодательства в арбитражных судах РФ.

24.Порядок осуществления кодификации законодательства в арбитражных судах РФ.

25.Классификатор отраслей законодательства для учета нормативных правовых актов и судебно-арбитражной практики.

26.Консультант как субъект, осуществляющий кодификацию в суде.

27. Правовое положение консультанта (специалиста) суда по кодификации законодательства.

28.Квалификационные требования к консультанту по кодификации законодательства в суде.

29.Права и обязанности консультанта по кодификации законодательства в суде.

30.Ответственность консультанта по кодификации законодательства в суде.

31.Учет юридической литературы, периодических изданий поступающей в суд.

32.Порядок ведение работ по подбору и систематизации законодательства.

33.Порядок ведение контрольных экземпляров законодательных и иных нормативных правовых актов Российской Федерации и субъектов Российской Федерации.

34.Порядок информирования судей и работников аппарата суда об изменениях в законодательстве, о судебной практике вышестоящих судов.

35.Как осуществляется учет выдаваемой судьям юридической литературы.

36.Обобщение статистических показателей работы суда.

Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых нормативных актов, учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Чашин А.А. Кодификация российского законодательства. М.: Дело и сервис. 2015.

2. Чашин А. Н. «Кодификационный нормативный правовой акт», «Кодификация нормативных правовых актов» // Чашин А. Н. Краткий юридический словарь. - М.: ЗАО ИКЦ «ДИС», 2012.

Нормативные правовые акты Российской Федерации:

1. Конституция Российской Федерации. Принята 12 декабря 1993 г. – М.: Юрид. лит.,2016.

2. О судебной системе Российской Федерации: Федеральный конституционный закон от 31.12.1996 N 1-ФКЗ // Собрание законодательства РФ. 1997. № 1. Ст. 1.

3. О Конституционном Суде Российской Федерации: Федеральный конституционный закон РФ от 21 июля 1994 г. № 1-ФКЗ // Собрание законодательства РФ, 25.07.1994, N 13, ст. 1447.

4. О судах общей юрисдикции в Российской Федерации: Федеральный конституционный закон от 07.02.2011 N 1-ФКЗ // Собрание законодательства РФ. 2011. № 7. Ст. 898.

5. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации: Федеральный закон от 24 июля 2002 г. № 95-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2002. – № 30. – Ст. 3012.

6. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. 1994. №32. Ст. 3301.

7. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 № 14-ФЗ // Собрание законодательства РФ.1996. №5. Ст. 410.

8. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации: Федеральный закон от 14 ноября 2002 г. № 138-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. –2002. – № 46. – Ст. 4532.

9. Кодекс об административных правонарушениях Российской Федерации от 30 декабря 2001 года N 195-ФЗ // СЗ РФ. – 2002. – N 1. – Ст. 1.

10. Кодекс административного судопроизводства Российской Федерации от 08.03.2015г. № 21-ФЗ// Собрание законодательства Российской Федерации, 09.03.2015г., № 10, ст. 1391.

11. О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации: Федеральный закон РФ от 20 авг. 2004 г. № 113-ФЗ // Рос. газ. – 2004. – 25 авг. – № 182.

12. Об арбитражных судах в Российской Федерации: Федеральный конституционный закон от 28.04.1995 г. № 1-ФКЗ // Собрание законодательства РФ. 1995. № 18. Ст. 1589.

13. О Судебном департаменте при Верховном Суде Российской Федерации: Федеральный закон от 08.01.1998 N 7-ФЗ // Собрание законодательства РФ, 12.01.1998, N 2, ст. 223.

14. Об органах судейского сообщества в Российской Федерации: Федеральный закон от 14.03.2002 N 30-ФЗ // Собрание законодательства РФ, 18.03.2002, N 11, ст. 1022.

15. О статусе судей в Российской Федерации: Закон РФ от 26.06.1992 г. № 3132-1 // Российская газета. 29.07.1992. № 170.

16. О мировых судьях в РФ: Федеральный закон от 17.12.1998 N 188-ФЗ // Собрание законодательства РФ, 21.12.1998, N 51, ст. 6270.

17. Об обеспечении доступа к информации о деятельности судов в Российской Федерации: Закон РФ от 22.12.2008 № 262-ФЗ// Собрание законодательства РФ, 29.12.2008, N 52 (ч. 1), ст. 6217.

18. О федеральной целевой программе "Развитие судебной системы России на 2013 - 2020 годы": Постановление Правительства РФ от 27.12.2012 N 1406 // Собрание законодательства Российской Федерации. - 2013. - № 1. -Ст. 13.

19. Нормы нагрузки судей и работников аппарата судов субъектов РФ: Постановление Минтруда РФ, Минюста РФ от 27.06.1996 №41а/ 06-74-124

20. Положение об аппарате федерального суда общей юрисдикции: Приказ Судебного департамента при Верховном Суде РФ от 21 декабря 2012 г. № 238 // // Российская газета , N 246, 5 ноября 2004 г.

21. Инструкция по судебному делопроизводству в районном суде: Приказ Судебного департамента при Верховном Суде РФ от 29 апреля 2003 г. №36// Российская газета.- 2004.- N 246. - 5 ноября.

22. Об открытости и гласности судопроизводства и о доступе к информации о деятельности судов: Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 13.12.12 № 35 // Российская газета. - 2012. - № 292. - 19 декабря.

23. О некоторых вопросах, связанных с применением Закона Российской Федерации "О статусе судей в Российской Федерации": Постановление ВС РФ от 20.05.1993 N 4994-1 // Российская газета, N 108, 08.06.1993.

24. Постановление Президиума Совета судей Российской Федерации от 27.01.2011 № 253 «Об утверждении регламента организации размещения сведений о находящихся в суде делах и текстов судебных актов в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» на официальном сайте суда общей юрисдикции» // СПС «КонсультантПлюс», раздел «Законодательство».

Дополнительные источники:

1. Андрианова В.В. Обеспечение доступа к информации о деятельности судов в реализации судебной реформы // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки.-2015.-№2.

2. Бухарев А.В. Обеспечение открытости и прозрачности деятельности судебной системы на современном этапе судебной реформы// Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова .-2015.-№3

3. Гайдидей Ю.М.Судебная деятельность и информационные технологии //Вестник Югорского Государственного Университета.-2014.- 3.

4. Заряева Н.П. Кодификация законодательства об административном правосудии: противоречия, направления развития//Научный порал МВД России. -2012.-№ 2.

5. Иванникова О.И. Систематизация отечественного законодательства //Правовая информатика. 2012.- № 1.

6. Киселева Т.Г. Проблемы организационного обеспечения деятельности мирового судьи // Царскосельские чтения.-2010.-№14.

7. Корякин И.И. Нормативно-правовое регулирование организационного обеспечения деятельности судов общей юрисдикции // http://отрасли-права.рф/article/1204

8. Социально-экономические явления и процессы .-2012.-Медведева О.В., Сенина Е.С. Формирование архивного законодательства в РОССИИ // № 9.

9. Юридическая наука и практика: Вестник Нижегородской академии МВД России.- Лелетова М. В. Актуальные проблемы деятельности Конституционного суда РФ по совершенствованию качества действующего уголовно-процессуального законодательства// 2013.-№ 22.

10. Ображиев К.В. Общество и право.- Перспективы расширения системы источников российского уголовного права // 2014.-№ 2.

11. Озол Т.В. Основные направления развития административно-правовой организации правового обеспечения деятельности судов общей юрисдикции в Российской Федерации // Современное право. — 2007. — № 1.

12. Озол Т.В. Правовое регулирование организационно-правового обеспечения деятельности судов общей юрисдикции в Российской Федерации // Право и жизнь. — 2007. — №1.

13. Озол Т.В. Проблемы организационно-правового обеспечения мировых судей в Российской Федерации // Право и жизнь. — 2007. — №12.

14. Просвирин Ю.Г. Информатизация судов общей юрисдикции//Судебная власть и уголовный процесс.- 2012.-№1.

15. Право и современные государства.- Реутов В.П., Ваньков А.В. К вопросу о консолидации как форме систематизации законодательства//2013 .-№ 3.

16. Бизнес в законе. Экономико-юридический журнал.- Толкунова Н.А. Основные черты кодификации законодательства и ее место в системе российского законодательства, действующего в сфере социальной защиты населения // 2011.- № 5.

17. Яковлев А.С. Съезд мировых судей: организационное регулирование деятельности // Теория и практика общественного развития.-2014.-№10.



Предварительный просмотр:

Автономная некоммерческая образовательная организация профессионального образования

«Кызылский техникум экономики и права ПК»

Рассмотрено на заседании

Методсовета КТЭиП

Протокол №___________

«___»_______________20__год

               Утверждаю

            Зав. НМР

___________ Хольшина  М.А.

«___»___________20_год

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по ПМ.01 МДК 01.04

Особенности организационно-технического обеспечения деятельности судей

по специальности: «Право и судебное администрирование»

                                                      Квалификация: юрист

Форма обучения

очная, заочная (базовый уровень)

Нормативный срок обучения: 1 год 10 мес.

На базе среднего (общего) образования

Разработчики:

преподаватель Барашева А.Г.

Кызыл

2017

Паспорт

фонда оценочных средств

по дисциплине  «Особенности рганизационно-технического обеспечения деятельности судей»

Контролируемые разделы, темы

Код контролируемой компетенции

Наименование

оценочного средства

Способ контроля

1

раздел 1

Общий раздел

ПК 1.1;

ПК 1.2;

ПК 1.3.

ПК 1.4;

ПК 1.5;

Погдотовка рефератов

коллоквиум

тестироване

подгогтовка эссе

устный опрос

2

Раздел 2

Специальный раздел

ПК 2.1;

ПК 2.2;

ПК 2.3;

ПК 2.4

Погдотовка рефератов

тестирование

подготовка эссе

устный опрос

Паспорт

фонда оценочных средств

по дисциплине  «СУДЕБНОЕ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО »

Контролируемые разделы, темы

Код контролируемой компетенции

Наименование

оценочного средства

Способ контроля

1

раздел 1

Общий раздел

ПК 1.1;

ПК 1.2;

ПК 1.3.

ПК 1.4;

ПК 1.5;

Погдотовка рефератов

коллоквиум

тестироване

подгогтовка эссе

устный опрос

2

Раздел 2

Специальный раздел

ПК 2.1;

ПК 2.2;

ПК 2.3;

ПК 2.4

Погдотовка рефератов

тестирование

подготовка эссе

устный опрос

Требования к результатам освоения профессионального модуля

      В результате освоения профессионального модуля «Организационно-техническое обеспечение деятельности суда» обучающиеся должны:

иметь практический опыт:

  • по осуществлению полномочий соответствующего работника аппарата суда в соответствии с его должностным регламентом;

уметь:

  • пользоваться нормативно-методическими документами по делопроизводству в суде;
  • вести работу с документами (регистрация, контроль исполнения, справочно-информационная работа);
  • составлять и оформлять номенклатуру дел в суде;
  • формировать дела на стадии принятия и назначения к судебному рассмотрению и после их рассмотрения;
  • составлять, редактировать и оформлять организационно-распорядительные документы;
  • обращать к исполнению приговоры, решения, определения и постановления суда;
  • использовать информационные технологии при документировании и организации работы с документами;
  • осуществлять первичный учет статистической информации в суде на бумажном носителе и в электронном виде;
  • осуществлять формирование данных оперативной отчетности;
  • осуществлять справочную работу по учету судебной практики в суде;
  • осуществлять основные мероприятия направления организационного обеспечения деятельности суда;

знать:

  • нормативно-методические документы по документационному обеспечению работы суда;
  • классификацию служебных документов и требования к ним в соответствии с ГОСТ;
  • компьютерную технику и современные информационные технологии;
  • основы охраны труда и техники безопасности.

Критерии оценки

по дисциплине

Организационно-техническое обеспечение деятельности судей

Критерии оценки

Оценка «отлично» выставляется, если студент дает полный и правильный ответ на поставленные и дополнительные (если в таковых была необходимость) вопросы:

  • раскрывает всестороннее системное и глубокое знание материала;
  • обстоятельно обнаруживает соответствующие теоретические положения;
  • демонстрирует знание современной учебной и научной литературы;
  • владеет понятийным аппаратом;
  • демонстрирует способность у анализу и сопоставлению различных подходов к решению заявленной проблематики;
  • подтверждает теоретические постулаты примерами из юридической практики;
  • способен творчески применять знание теории к решению профессиональных задач;
  • имеет собственную оценочную позицию и умеет аргументировано и убедительно ее раскрыть;
  • четко раскрывает материал в логической последовательности.

Оценка «хорошо» выставляется, если студент дает ответ, отличающийся меньшей обстоятельностью и глубиной изложения:

  • обнаруживает при этом твердое знание материала;
  • допускает несущественные ошибки и неточности в изложении теоретического материала, исправленные после дополнительного вопроса; опирается при построении ответа только на обязательную литературу;
  • подтверждает теоретические постулаты отдельными примерами из юридической практики;
  • способен применять знания теории к решению задач профессиональго характера;
  • наблюдается незначительное нарушение логики изложения материала.

Оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент в основном знает программный материал в обьеме, необходимом для предствоящей работы по профессии, но ответ, отличается недостаточной полнотой и обстоятельностью изложения:

  • допускает существенные ошибки и неточности в изложении теоритического материала;
  • в целом усвоил основную литературу;
  • обнаруживает неумение применять государственно-правовые принципы, закономерности и категории для обьяснения конкретных фактов и явлений;
  • требуется помощь со стороны (путем наводящих вопросов, небольших разъяснений и т.п.);
  • испытывает существенные трудности при определении собственной оценочной позиции;
  • наблюдается нарушение логики изложения материала.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент обнаруживает незнание или непонимание большей или наиболее существенной части содержания учебного материала:

  • не способен применять знание теории к решению задач профессионального характера;
  • не умеет определить собственную оценочную позицию;
  • допускает грубое нарушение логики изложения материала;
  • допускает принципиальные ощибки в ответе на вопросы
  • не может исправить ошибки с помощью наводящих вопросов.

Примерный перечень оценочных средств

п/п

Наименование оценочного средства

Краткая характеристика оценочного средства

Представление оценочного средства в фонде

1

2

3

4

1

Контрольная работа

Средство проверки умений применять полученные знания для решения задач определенного типа по теме или разделу.

Комплект контрольных заданий по вариантам

2

Задачи и задания

Различают задачи и задания:

  1. Репродуктивного уровня: -позволяющие оценивать и диагностировать знания фактического материала (базовые понятия, алгоритмы, факты) и умение правильно использовать специальные термины и понятия, узнавание объектов изучения в рамках определенного раздела дисциплины.
  2. Реконструктивного уровня:- позволяющие оценивать и диагностировать умения синтезировать анализировать обобщать фактический и теоретический материал с формированием конкретных выводов установлением причинно-следственных связей.
  3. Творческого уровня: -позволяющие оценивать и диагностировать умения, интегрировать знания различных областей, аргументировать собственную точку зрения.

Комплект разно-уровневых задач и заданий

3

Реферат

Продукт самостоятельной работы студента, представляющий собой краткое изложение в письменном виде полученных результатов теоретического анализа определенной наученной (учебно-исследовательской) темы где автор раскрывает суть исследуемой проблемы приводит различные точки зрения а также собственные взгляды на нее.

Темы рефератов

4

Тест

Система стандартизированных заданий позволяющие автоматизировать процедуру измерения уровня знаний и умений обучающегося.

Фонд тестовых заданий

Вариант 1.

  1. Становление и развитие системы обеспечения деятельности судов в ходе судебной реформы.
  2. Основные направления материально-технического обеспечения деятельности судов.
  3. Система органов, осуществляющих организационное обеспечение деятельности федеральных судов общей юрисдикции и арбитражных судов, их функции и полномочия.
  4. Порядок назначения на должность судей и работников аппарата суда. Срок полномочий судей.

Вариант 2.

  1. Работа аппаратов судов по обеспечению их деятельности. Основные задачи аппарата суда. Полномочия администратора суда.
  2. Система структура и полномочия Судебного департамента и его высших должностных лиц.
  3. Должностные лица, возглавляющие управления (отделы) судебного департамента при Верховном суде РФ, их полномочия.
  4. Система органов, осуществляющих организационное обеспечение дятельности мировых судей, их функции и полномочия.

Вариант 3.

  1. Управления (отделы) Судебного департамента в

Субъектах Федерации. Должностные лица, возглавляющие Судебный департамент при Верховном Суде РФ, их полномочия.

  1. Понятие и цели организационного обеспечения деятельности судов. Общая характеристика организационного обеспечения деятельности судов.
  2. Задачи и значение материально-технического и иного обеспечения деятельности судов.
  3. Общие положения о взаимодействии судебного департамента при Верховном Суде РФ с государственными органами и общественными организациями.

Вариант 4.

  1. Значение и задачи материально-технического и иного обеспечения деятельности судов.
  2. Финансирование судов. Кадровое обеспечение деятельности судов. Понятие и общая характеристика правового статуса судей.
  3. Система органов, осуществляющих организационное обеспечение деятельности федеральных судов общей юрисдикции и арбитражных судов, их функции и полномочия.
  4. Структура аппарата Верховного суда. Организационное обеспечение деятельности Конституционного Суда РФ. Обеспечение деятельности военных судов.

Вариант 5.

  1. Взаимодействие Судебного департамента с органами законодательной власти РФ.
  2. Общая характеристика организационного обеспечения деятельности Верховного Суда РФ.
  3. Порядок формирования судейского корпуса. Требования, предъявляемые к кандидатам на должность судьи.
  4. Информационное обеспечение деятельности судов. Использование компьютерных технологий в деятельности судов.

Контрольные вопросы к экзамену 
по МДК.01.04 Особенности организационно-технического обеспечения деятельности судей

  1. Понятие и значение дисциплины «Организация судебной деятельности». Связь дисциплины с другими дисциплинами.
  2. Классификация нормативных правовых актов, регулирующих организацию судебной деятельности.
  3. Конституционно-правовые основы судебной деятельности.
  4. Правовой статус работников аппарата суда (общие критерии, требования, особенности в зависимости от должности).
  5. Основные направления организации деятельности суда.
  6. Материально-техническое обеспечение суда.
  7. Мероприятия финансового характера.
  8. Кадровое обеспечение деятельности судов.
  9. Судебный департамент при Верховном Суде РФ (статус, функции).
  10. Судебная система Российской Федерации.
  11. Суд как орган судебной власти, осуществляющий правосудие.
  12. Конституционно-правовой статус судьи в Российской Федерации.
  13. Порядок назначения и требования, предъявляемые к судьям и кандидатам на должность судьи.
  14. Понятие, цели и направления организационной работы в судах. 
  15. Организация работы по подготовке дел к судебному разбирательству. 
  16. Организация работы суда по извещению участников судебного разбирательства о дате и времени судебного разбирательства.
  17. Организация работы судов по обеспечению участия присяжных заседателей в осуществлении правосудия. Порядок составления списков присяжных заседателей.
  18. Правила ведения делопроизводства в судах (общие правила).
  19. Работа судов Российской Федерации по информатизации и соблюдению прав граждан и организаций на информацию о делах, рассматриваемых судом.
  20. Правовой статус секретаря судебного заседания. Организация его работы. Порядок организации работы по оформлению протокола судебного заседания и оформлению судебного дела.
  21. Правовой статус помощника судьи, помощника председателя суда. Организация работы помощников и их профессиональные функции.
  22. Правовой статус специалиста отдела суда, секретаря суда. Права и обязанности данных работников аппарата суда.
  23. Организация социально-правовой защиты судей и работников аппарата суда.
  24. Принцип гласности судопроизводства и деятельности органов судейского сообщества.
  25. Организация работы судов по вопросу взаимодействия со средствами массовой информации. Размещение информации в Интернете. Значение принципа открытости правосудия для общества.
  26. Организация работы по обеспечению процесса профессионального обучения судей и работников аппаратов судов.
  27. Понятие и виды судебных документов.
  28. Порядок организации деятельности органов судейского сообщества.
  29. Принципы деятельности органов судейского сообщества и их значение для общества.
  30. Обеспечение безопасности судов. Органы и должностные лица, осуществляющие обеспечение безопасности.

Основная рекомендуемая литература по курсу:

1 Конституция Российской Федерации Принята Всенародным 2. голосованием 12 декабря 1993 г.

3. Федеральный конституционный закон от 31.12.1996 N 1-ФКЗ (ред. от 05.02.2014) "О судебной системе Российской Федерации".

4. "Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации" от 18.12.2001 N 174-ФЗ (ред. от 30.12.2015).

5. "Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях" от 30.12.2001 N 195-ФЗ (ред. от 30.12.2015) (с изм. и доп., вступ. в силу с 15.01.2016).

6. "Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации" от 24.07.2002 N 95-ФЗ (ред. от 30.12.2015) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2016).

7.  "Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации" от 14.11.2002 N 138-ФЗ (ред. от 30.12.2015) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2016).

8. "Кодекс административного судопроизводства Российской Федерации" от 08.03.2015 N 21-ФЗ (ред. от 30.12.2015).

9. Приказ Судебного департамента при Верховном Суде РФ от 29.04.2003 N 36 (ред. от 09.04.2015) "Об утверждении Инструкции по судебному делопроизводству в районном суде"

10. Приказ Судебного департамента при Верховном Суде РФ от 28.12.2005 N 157 (ред. от 30.12.2013) "Об утверждении Инструкции о порядке отбора на хранение в архив федеральных судов общей юрисдикции документов, их комплектования, учета и использования.

Дополнительные источники

 1. Власов А.А. Арбитражный процесс. Учебник и практикум. М.: Юрайт, 2016. – 350 с.

2. Лебедев М.Ю. Гражданский процесс. Учебное пособие. М.: Юрайт, 2016. – 236 с.

3. Салищева Н.Г. Административный процесс. М.: Юрайт, 2015. – 364 с. 4. Чашин А.Н. Основы судебного делопроизводства М.: Дело и сервис, 2010. – 160 с.

5. Якимович Ю.К. Рассмотрение уголовных дел судом первой инстанции в обычном порядке. Учебное пособие. М.: Юридический центр, 2015. – 124 с.

 . Власов А.А. Арбитражный процесс.

6.Учебник и практикум. М.: Юрайт, 2016. – 350 с.

7. Лебедев М.Ю. Гражданский процесс. Учебное пособие. М.: Юрайт, 2016. – 236 с.

8. Салищева Н.Г. Административный процесс. М.: Юрайт, 2015. – 364 с.

9. Чашин А.Н. Основы судебного делопроизводства М.: Дело и сервис, 2010. – 160 с.

10. Якимович Ю.К. Рассмотрение уголовных дел судом первой инстанции в обычном порядке. Учебное пособие. М.: Юридический центр, 2015. – 124 с.

 

Интернет - ресурсы

1. www.consultant.ru 

2. www.garant.ru 

3. Информационный портал Государственной Думы: http://www.ekonomiks.ru

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение   «Поволжский государственный колледж»

4. Информационный сайт Совета Федерации: http://www.council.gov.ru

5. Информационный сайт Президента РФ: http:// www.kremlin.ru 

6. Информационный сайт Правительства РФ: http://www.government.ru 

7. Информационный сайт Верховного Суда РФ: http://www. supcourt.ru


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

3.7. Участие в разработке и реализации проектов и программ в области образования: в разработке новых программ по учебным дисциплинам, профессиональным модулям и т.д.

3.7. Участие в разработке и реализации проектов и программ в области образования: в разработке новых программ по учебным дисциплинам, профессиональным модулям и т.д....

3.7. Участие в разработке и реализации проектов и программ в области образования; в разработке новых программ по профессиональным модулям.

3. Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение качества образования7. Участие в разработке и реализации проектов и программ в области образования; в разработке новых программ п...

3.7.Участие в разработке и реализации проектов и программ в области образования; в разработке новых программ по учебным дисциплинам, профессиональным модулям и т.д.

3.7.Участие в разработке и реализации проектов и программ в области образования; в разработке новых программ по учебным дисциплинам, профессиональным модулям и т.д. – разработка программ УД и ПМ...

3.7 Участие в разработке и реализации проектов и программ в области образования; в разработке новых программ по учебным дисциплинам, профессиональным модулям и т.д.

Участие в разработке и реализации проектов и программ в области образования; в разработке новых программ по учебным дисциплинам, профессиональным модулям и т.д....

3.7. Участие в разработке и реализации проектов и программ в области образования; в разработке новых программ по учебным дисциплинам, профессиональным модулям и т.д.

3.7.  Участие в разработке и реализации проектов и программ в области образования; в разработке новых программ по учебным дисциплинам, профессиональным модулям и т.д. [[{"type":"media","view...

6. Участие в разработке и реализации проектов и программ в области образования; в разработке новых программ по учебным дисциплинам, профессиональным модулям и т.д.

Участие в разработке и реализации проектов и программ в области образования; в разработке новых программ по учебным дисциплинам, профессиональным модулям и т.д....

Участие в разработке и реализации проектов и программ в области образования; в разработке новых программ по учебным дисциплинам, профессиональным модулям и т.д.

Участие в разработке и реализации проектов и программ в области образования; в разработке новых программ по учебным дисциплинам, профессиональным модулям и т.д....