Условный оператор IF
план-конспект урока на тему

Тема: Условный оператор IF.

Класс: СПО 2 курс «Основы алгоритмизации и программирования»

Цели: 1. Познакомить с  оператором IF  в Турбо Паскале; научить составлять программы, используя операторы ввода, вывода и условного оператора IF.                      

 2. Формировать навыки операционного и логического мышления, навыки общения с компьютером.                            

 3. Воспитывать творческие и исследовательские качества студентов,  интерес к программированию.

Тип урока: комбинированный                            

Методы и приемы: объяснительно – иллюстративный, репродуктивный, проблемный метод,  практическая работа, метод упражнений, анализ, синтез, обобщение.              

Программно – дидактическое обеспечение: ПК, программы Microsoft PowerPoint,  PascalABC.NET, видеопроектор, презентация «Программирование разветвленных алгоритмов»,  карточки с индивидуальными заданиями.                          

План урока:                                                                                                                           1. Организация начала урока.  

 2. Актуализация знаний.

3. Постановка целей и задач.

4. Изучение нового материала.  

 5. Закрепление изученного на уроке.      

 6. Домашнее задание.

 7. Подведение итогов урока.

Использованная литература:  

1. Семакин И.Г. Основы алгоритмизации и программирования: учебник для СПО- М.: Издательский центр «Академия», 2012.

2. Симонович С.В. Информатика. Базовый курс. – СПб.: Питер, 2013.

3. Культин Н.Б. Turbo Pascal в задачах и примерах. – СПб.: БХВ-Петербург, 2001.

Ход урока:

1. Организация начала урока.

Приветствие. Проверка готовности  к уроку.

2. Актуализация знаний. (Слайд 1.)

- Что такое алгоритм? ( Конечный набор точных и понятных предписаний, позволяющих механически решать конкретную задачу из определенного класса однотипных задач.)

- Назовите базовые алгоритмические структуры? (Следование (линейный), ветвление, повторение (цикл).)

- Какие существуют формы записи  алгоритмов? (Словесная, графическая, программная.)

- Как записывается оператор ввода с клавиатуры?  Read(список ввода); или

Readln(список ввода); 

(Слайд 2.)

- Как записывается оператор вывода на экран?  Write(‘x=’,x); или

Writeln(‘x=’,x);

3. Постановка целей и задач. (Слайд 3.)

- Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с условным оператором  IF и начнем составлять программы, используя этот оператор.

4. Изучение нового материала.

(Слайд 4.)

Алгоритмическая структура  ветвления программируется в Паскале с помощью условного оператора  if.

Блок-схема ветвления имеет вид. Полная форма ветвления.  

(Слайд 5.)

Запись на языке паскаль, имеет вид.

If  <Условие> Then <Оператор 1> Else < Оператор 2>;

(Слайд 6.)

Неполная форма ветвления.  

(Слайд 7.)

Запись на языке паскаль, имеет вид.

If  <Условие> Then <Оператор 1>;

(Слайд 8.)

Условием в условном операторе является логическое выражение, которое вычисляется в первую очередь. Если его значение равно True (верно), то будет выполняться <Оператор 1> (после Then), если же его значение равно False (ложь), будет выполняться < Оператор 2> (после  Else) для полной формы или сразу оператор, следующий после условного, для неполной формы (без  Else).

При помощи логических операций And (логическое «И») и Or (логическое «Или») из простых условий можно строить сложные.

5.Закрепление изученного на уроке.      

(Слайд 9.)

Пример.

Требуется написать программу, которая сравнивает два числа, введенные с клавиатуры. Программа должна указать, какое число больше (А или В), или , если они равны, вывести соответствующее сообщение.

Составим блок-схему программы.

(Слайд 10.)

Составим программу на языке Паскаль:

Program  Sravnenie;

Var  A,B: Integer;         {Раздел описания переменных }

Begin                                      { Раздел операторов}

        Write(‘Введите значения чисел А=’);    {оператор вывода}

        ReadLn(A);  {оператор ввода значения переменной А с клавиатуры}

          Write(‘Введите значения чисел В=’);    {оператор вывода}

          ReadLn(B);  {оператор ввода значения переменной В с клавиатуры}

If A=B  Then  Writeln(‘A равно  B’)   Else 

       If  A>B  Then  Writeln(‘A больше  B’)   Else        

                                Writeln(‘A меньше  B’) ;

                  Readln;                     {оператор ждет нажатия клавиши ввода}

End.                       {конец программы}

Студенты  вводят программу в компьютер. Для тех, кто быстро справился с заданием, раздаются  индивидуальные  задания.

6. Информация о домашнем задании.

(Слайд 11.)

Написать программу решения квадратного уравнения.

7. Подведение итогов урока.

(Слайд 12.)

- Что является условием в условном операторе? (логическое выражение)

- Чем отличается полная форма ветвления от неполной?

- Назовите операторы вывода? (Write, writeln)

- Чем отличается оператор Write от оператора Writeln? (Оператор Writeln переводит курсор на новую строку.)

Оценивание работы студентов на уроке.