Классный час "По одежде встречают"
классный час на тему

ГБОУ СО «Марксовский электротехнический колледж»

Методика проведения классного часа

Тема « По одежде встречают»

                                                                                                Выполнила: Жильцова М.Н.

г. Маркс 2013 г.

Содержание:

                                                                                                         стр.

1.Введение …………………………………………………………………………….   3

2.Основной этап ……………………………………………………………………….  4

2.1План проведения классного часа ………………………………………………….  4

2.2Основной этап ………………………………………………………………………  5

2.3Методика проведения классного часа …………………………………………….  6

2.4Текстовый материал ………………………………………………………………… 8

3.Заключение …………………………………………………………………………… 13

4.Литература ……………………………………………………………………………..14

-2-

Введение

   Здравый смысл, уважение к другим людям и позитивный взгляд на жизнь помогут студентам  выработать гармоничные отношения с другими и обеспечат репутацию человека с хорошими манерами. Студенты могут оказаться перед лицом ситуации, в которой эти качества ничем не смогут им помочь. И тогда люди, которые не знают их близко и не подозревают о том, какие они замечательные, будут судить их, и, возможно, жестоко, единственно на основании их поведения.

  Задачами проведения классного часа «По одежде встречают» является формирование у студентов привычки выполнять общепринятые правила в одежде, гражданского самосознания, сохранение и развитие чувства собственного достоинства, уважения к другим людям.

-3-

2. Основная часть: классный час на тему «По одежде встречают»

2.1 План проведения открытого классного часа

Дата проведения:

Место проведения: кабинет № 6м.

Группа: 11«Т»

Классный руководитель: Жильцова М.Н.

Тема: «По одежде встречают»

Цели:

 обучающая: уточнить и закрепить знания студентов по правилам этикета в одежде.

 развивающая: развить творческие способности студентов, привить привычку соблюдать правила этикета в одежде.

 воспитательная: воспитать уважение студентов друг к другу и окружающим.

Форма проведения: беседа

Сфера: Я и общество

Социальная роль: нравственно – правовая, общественно – бытовая.

Оборудование: Стандартное оборудование учебного кабинета, книги по этикету, индивидуальные памятки.

Ход проведения:

Подготовительно – организационный этап:

  - выбор темы классного часа;

  - определение, даты, времени и места проведения классного часа;

  - разработка сценария проведения классного часа;

  - проведение опроса на тему знания правил этикета, среди студентов 21 «м» группы механического отделения;

  - подготовка материала;

  - подготовка кабинета;

-4-

2.2 Основной этап

2.3 Методика проведения классного часа « По одежде встречают»

  Классный час на тему «По одежде встречают» проводится согласно, плана. Целью проведения воспитательного классного часа является конкретизация знаний студентов об общепринятых правилах в одежде в различных ситуациях. Воспитание уважения к многовековой системе правил поведения людей в обществе.

  Формой проведения данного классного часа является беседа, классный час проводится на втором курсе группы механического отделения.

-5-

  На подготовительно – организационном  этапе классный руководитель совместно со студентами выбрали тему «По одежде встречают», обозначили актуальность, определили дату, время и место проведения классного часа. Затем были назначены ответственные за подготовку и проведение классного часа: классный руководитель, староста группы, члены культмассового сектора группы. Ответственные составили план и сценарий проведения классного часа, подготовили раздаточный материал, литературу, фотографии.

  Классный час начинается с приветствия классного руководителя всех присутствующих, сообщает тему классного часа, обозначает цели и форму проведения, а также краткое содержание классного часа.

  Затем классный руководитель предлагает каждому студенту ответить на вопросы, с целью выявить уровень знаний студентов по предложенной теме и по окончании сообщает результаты с кратким резюме.

  На основе полученных ответов, классный руководитель рассказывает о правилах этикета в различных ситуациях и сопровождает рассказ демонстрацией книг, брошюр и фотографий. Классный руководитель вовлекает студентов в обсуждение тех или иных правил, деликатно направляя к правильным выводам.

  После этого классный руководитель переходит к заключительной части классного часа и заканчивает его подведением итогов обсуждения и актуальности соблюдения, общепринятых правил в одежде.

Классный руководитель желает студентам соблюдать общепринятые  правила в одежде, чтобы они смогли стать достойными гражданами цивилизованной страны.

2.4 Текстовый материал

Век живи — век учись

Однажды английская королева посоветовала принцу Уэльскому: «Одежда — это тот внешний знак, по которому другие судят о внутреннем мире человека. Один они видят, а другой — нет». На протяжении истории представление о том, как должен одеваться человек, постоянно менялось. Мало где еще одежда играет такую огромную роль, как в деловом мире. Здесь одежда отражает не только ваш вкус, но и ваш образ мышления.

-6-

Деловая одежда

Ни в коем случае нельзя недооценивать решающее значение одежды в корпоративной культуре. То, во что вы одеты, говорит о ваших личных качествах. Одевшись неправильно, вы можете уменьшить или даже совсем уничтожить свои шансы на успех.

Что же говорит о вас ваша одежда? Говорит ли она то,что у вас хороший вкус и здравый смысл? Свидетельствует ли она о том, что вы уважительно относитесь к себе самому и окружающим людям? Люди, в том числе и ваши начальники, вполне могут решить, что вы работаете так же, как выглядите.

Подсказка

Если в компании, куда вы устраиваетесь, принята определенная форма одежды, постарайтесь как можно быстрее понять ее букву и дух. Не думайте, что белая рубашка и полосатый галстук годятся абсолютно для всех офисов. Например, последние общенациональные исследования, проведенные «Ле-ви Строссом и К"» и Обществом управления человеческими ресурсами, показали, что девять из десяти офисных служащих сегодня наслаждаются возможностью по крайней мере иногда приходить на работу в своей повседневной одежде.

Если в компании, куда вы устраиваетесь на работу, не принята определенная обязательная форма одежды, вам все равно будет небесполезно обратить внимание

на то, как одеты ее высшие менеджеры. И не бойтесь что вы заботитесь о впечатлении, которое производите на других. Скажите своему начальнику: «Я нахожусь в растерянности, увидев такое разнообразие различных стилей одежды. Какой из них наилучшим образом соответствует стилю компании?» Избегайте крайностей в одежде. Не покупайте какие-то вещи только потому, что их рекомендуют носить известные модельеры. Думайте в первую очередь о себе и о своей карьере и лишь потом — о моде.

Прежде чем купить, подумайте

Решая пополнить свой гардероб, подумайте о том, подходит ли та или иная вещь именно вам. То, что вы должны надеть в той или иной ситуации, может зависеть от самых разных причин. Вот несколько факторов, которые вы обязательно должны учитывать, выбирая одежду.

-7-

- Местный стиль. Учитывайте климатические и географические особенности местности, где вы собираетесь носить эту одежду. Костюм, прекрасно смотрящийся в Вермонте, в Атланте будет выглядеть задавать вопросы. Они свидетельствуют лишь о том, довольно странно. Костюм брокера с Уолл-стрит, вероятно, покажется жителю Лос-Анджелеса похоронным. А цвета! Цвет, прекрасно смотрящийся в легком солнечном Сан-Диего, будет раздражать банкиров Филадельфии.

- Деловое окружение. Учитывайте то, в какой компании вы работаете и чем вы там занимаетесь. Если вы в защитной каске утрамбовываете строительную площадку, то, вероятно, вам не стоит надевать на работу обувь на высоком каблуке.

- Тип случая. Учитывайте то, куда именно и зачем вы отправляетесь. Не нужно надевать дорогие ювелирные украшения на бизнес-ланч или футболку, пусть даже и очень дорогую, — на совещание совета директоров.

- Что вы желаете выразить своим костюмом. Подумайте над тем, что должна говорить о вас ваша одежда. Если вы хотите всем своим видом показать, что «ваши инвестиции у нас в полной безопасности», то не стоит одеваться так, как будто вы предупреждаете: «Мы — компашка хитрых лис».

Детали

В том, что касается одежды, аксессуары не менее важны, чем сам ваш костюм. Уделите внимание таким деталям, как обувь и ювелирные украшения. Иногда именно такие мелочи легче всего запоминаются и дольше всего остаются в памяти людей. Одна неприятная деталь, например изношенная обувь или оторванная пуговица, может разрушить все впечатление от тщательно продуманного костюма.

- Ювелирные украшения. Они не должны быть броскими или гремящими. Не надевайте большие кольца на свою правую руку, чтобы не беспокоиться о том, как бы они не соскочили во время рукопожатия. Всегда носите часы, даже если ваши внутренние часы работают идеально. Американский бизнес основан на контрольных сроках и строгом распорядке и поощряет расторопность.

-8-

3.Заключение

   Проведённый классный час вызвал у студентов значительный интерес, несмотря на слабые знания правил поведения и отсутствие мотивации их выполнения.

   Проведённый классный час способствовал формированию у студентов потребности соблюдать правила этикета в любых ситуациях, возможно для кого-то стал первым рассказом о приличном поведении и о существовании определённых правил в одежде. Одним из важных направлений воспитания подрастающих поколений является их подготовка к самостоятельной жизни. Для осуществления этой подготовки необходимо вооружиться современными представлениями, как о самом процессе воспитания мужчины, так и о содержании этого воспитания. Поэтому считаю необходимым давать студентам основные сведения, необходимые при воспитании настоящих мужчин и правильно одеваться здесь играет ведущую роль. Надеюсь, что полученные сведения помогут студентам определиться, в потоке негативной информации и стать настоящими мужчинами, которыми можно гордиться.

Настоящая методическая разработка может оказать помощь классным руководителям в подготовке и проведении классных часов.

-9-

Литература:

1. Митчелл М., Корр Д. Этикет.- Москва, АСТАстрель, 2004.

-10-