Сценарий внеклассного мероприятия "Вечер встречи выпускников"
классный час

Сценарий вечера встречи выпускников

«Это было недавно, это было давно»

        Задник сцены оформлен так: в центре рисунок -  с надписью «Училище», а от него расходятся солнечные лучи -  дороги, на которых написаны годы выпусков студентов. Много шаров и гирляндных цветов. На стенах актового зала и коридора ведущего в  актовый зал  развешаны стенгазеты о выпусках прошлых лет. В зале звучит инструментальная музыка, гости собираются, но вот раздается бой часов. Выходят ведущие.

Ведущие: По традиции мы говорим:

 1-ый ведущий: Добрый день

2-ой ведущий: Рады искренне вам, нашей памятной встрече!

1 – ый:         Минула учебная пора.

                     И вы давно не детвора.

                     И В солнечный апрельский день          

                     Пришли в училище не зря

                    Друзей по группе увидать,

                    Учителей своих обнять,

                    Чтоб вспомнить выпускной свой балл

                    Где ты впервые танцевал,

                    И самый сказочный рассвет,

                    Каким он был в 17 лет!

2 – ой:      Традиционный выпускной

                   Гремит под сводом магнитола.

                   Сегодня всех друзей для встречи

                   Встречает училище родное

                   Вы все разъехались по свету,

                   С тех пор немало зим промчалось,

                   Но старой дружбы крепче нету,

                   Она мужала, закалялась.

                   Все кажется таким далеким

                   И вместе с тем до слез знакомым.

                   Друзья сегодня снова дома

                   И вновь как будто на уроке

песня: «Куда уходит детство»   Казанцева Валентина .  

Читает выпускница Казанцева В.

Наши школьные годы

Дальше день ото дня,

Повидаться с друзьями

Так хотела бы я.

Вновь собраться всем вместе

 В нашем классе родном,

 Спеть любимые песни

Вспомнить все о былом.

Этим дням не вернуться,

Как хотела бы я,

Что же мысли о школе

Так волнуют меня?

Если б добрый волшебник

 Чудо мог совершить

И студенческие годы

Хоть на миг возвратить.

Раздается звон колокольчика. Появляется волшебник. На голове у него берет со звездочками, на плечах – накидка плащ в руках колокольчик.

ВОЛШЕБНИК: Я, не волшебник, я только учусь. Но сегодня я попробую помочь тебе и всем, кто собрасля в этом зале, на короткое время попасть в ваши школьные годы. Берет за руку выпускницу, звонит в еолоеольчик и уходят за кулисы.

(Стихотворение читает Забраева Карина)

Я тропилась на урок,

А мне мешал идти шнурок.

Он вел себя распущенно,

Пока я шла по Пушкинской.

Он в лужи лез и под каблук,

Совсем отбился он от рук….

Нет, от кроссовок! Нет! От ног…..

Короче я идти не мог.

Моему терпенью вышел срок,

Я рявкнула: «Держись, шнурок!

Сейчас как дерну! Щас как дам!» -

Шнурок порвался пополам.

Мне нужно было на урок,

До школы я дойти не мог:

Хоть плачь, хоть босиком беги,

Кроссовка падает с ноги.

Так и не знаю я, как быть,

Когда шнурок мешает жить.

(Концертный номер: песня чувашская в исполнении Виноградовой Г. Забраевой К.)

Звучит мелодия песни « Учат в школе».На ее фоне кадры кинохроники ( презентация из жизни училища) Елена Павловна озвучивает презентацию.

МИНИАТЮРЫ: ( Карасева М. Сильвестров С)

1мниатюра

           Учитель. Почему, когда раздается звонок на урок, ты приходишь в класс последним?

           Ученик.  Я плохо слышу.

           Учитель.  А почему же, когда раздается звонок с урока, ты выскакиваешь из класса первым?

           Ученик.  Но я, же не совсем глухой!

2 - я миниатюра

Учитель.  Почему дикие звери живут в лесу?

Ученик.  Потому что они боятся людей.

3-я миниатюра

Дочь.  Пап, а пап, за что ставиться единица?

Отец ( занят газетой).  За ошибку.

Дочь.  А пятерка?

Отец (не отрываясь от газеты). За пять ошибок.

Выходят ведущие

1-ый: Внимание! Внимание!

2-й :  Просим тишины!

1-й: Начинаем наш конкурс « Ало, мы ищем таланты».

2-й: Вы тут немного посидите, отдохните.

1-й: А мы – отыщем, отловим….

2-й: Поймаем, приведем.

За кулисами слышится шум. Выходят танцоры девочки.

Танцоры: А, можно мы, добровольно, по желанию? И за Петрову, и за Иванову, и за Сидорову, и за всех из нашей группы.

1-й ведущий:  Танцуйте, так и быть.

Исполняется танец «Хуторянка».

2- й ведущий:  Конкурс «Ало, мы ищем таланты» продолжается. Сейчас выступит…..

1-й ведущий: Ну, вы сами увидите кто, выступит.

Песня «Найди себе друга» Евдокимова А.П.

1-й ведущий:  Ты что это делаешь?

2-й ведущий: Пишу шпаргалки, скоро зачет по МДК.

1-ы ведущий: Ну. Я по этому поводу не волнуюсь.

2-й ведущий: Все выучил?

1-й ведущий: Зачем? Вот, посмотри! ( задирает низ брюк). Сделал класный татуаж. На всю  жизнь хватит!

2-й ведущий: А пригодится?

1-й ведущий: А как же! И в институте, да и вообще.  Ведущие уходят.

На сцене появляются участники миниатюр.

Миниатюра «Ошибка молодости» исполняют Сильвестрова А и Сильвестров С.

Врач(молодая девушка)сидит на стуле, рассматривает журнал. Раздается стук в дверь. Появляется человек.- Вася Петров.

ВАСЯ: (смущаясь) Простите доктор…..

ВРАЧ: Заходите, заходите……

ВРАЧ: Садитесь, ваша фамилия?

ВАСЯ:  Петров. Вася.

ВРАЧ: На что жалуетесь, что болит?

ВАСЯ: Да ничего, доктор, не болит. Я только хотел показаться….. ( Прячет руки за спину)

ВРАЧ: Пожалуйста….Что вы там прячете?

ВАСЯ: Да так, ничего. Ошибка молодости….

ВРАЧ: ( Рассматривает на тыльной стороне ладони татуировку – математические формулы). Какие

             Ошибки? Все правильно.

ВАСЯ: Не понял, что правильно?

ВРАЧ:  Все формулы верны.

ВАСЯ: Не в этом же дело. (Вздыхает и закатывает рукава до локтя. Вся рука сплошь покрыта формулами).

ВРАЧ: (удивленно) Ого! Откуда это у вас?

ВАСЯ: ( вздыхая) Из школы.

ВРАЧ:  К экзаменам готовились?

ВАСЯ: К экзаменам….  У меня, знаете, с математикой нелады были….. ( начинает тихонько задирать рубашку на животе)

ВРАЧ: Что вы хотите сделать?

ВАСЯ: Показаться. ( Снимает рубашку и предстает перед врачем исписанным с головы до пояса).

ВРАЧ: Ой ( обходит вокруг пациента) Как же вы сами со спины списывали?

ВАСЯ: А зеркальце? ( Закидывает руку с зеркальцем за спину).

ВРАЧ: ( качает головой)  Боже мой!

ВАСЯ:  У меня еще и по физике есть записи. ( Приготавливается снять брюки).

ВРАЧ: Нет, нет, не надо. Я вам верю…. Что же вы хотите?

ВАСЯ:  Избавиться хочу, доктор… Я ведь думал, что эта математика на всю жизнь пригодится.

               А избрал совсем другую профессию.

ВРАЧ: Кто же вы?

ВАСЯ: Тренер по плаванию. Детей тренирую…. Вынужден раздеваться, доктор, а они смеются.

              ( На глазах у Васи навернулись слезы). Все смеются, а дети особенно…. Ни какой жизни ,

               доктор! Помогите!

Уходят

1-й ведущий: Ну, а сейчас неплохо бы было заглянуть на нашу дискотеку.

2-й ведущий: Там дискотека в самом разгаре.

Исполняется эстрадный танец танцевальной группой девушек.

        Звучит голос из-за кулис в микрофон: « Ваше время истекло! Ваше время истекло! Раздается звон колокольчика. На сцену выходят волшебник и выпускница

Выпускница: Спасибо тебе маленький волшебник! Ты помог нам на несколько минут вернуться в наши школьные годы!

Волшебник: Я не волшебник, я только учусь. Но когда я выучусь, буду делать настоящие чудеса.

                       А сейчас хочу, предоставить слово директору училища Михайлову П.Н.

Звучит приветствие директора бывшим выпускникам училища.

1-й ведущий: Предоставляем слово бывшим выпускникам училища.

2-й ведущий:

                  Были мы порой не правы.

Ошибок наших всех не счесть!

Вы любили нас,  как мамы,

Нас таких, какие есть.

Пусть виски посеребрили

Быстротечные года,

Вы остались молодыми

В нашей памяти всегда!

1-й ведущий:

      Кончается вечер,

Но добрую встречу

Без песни закончить нельзя!

2-й ведущий

В момент расставанья

Вам всем на прощанье

Эта песня, друзья!

Исполняется песня Казанцева В.