Программа по инженерной графике
рабочая программа на тему
Программа по инженерной графике по специальности "Организация перевозок и управления на железнодорожном транспорте"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 142_inzh._grafikaprogr.doc | 218 КБ |
Предварительный просмотр:
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО), 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам).
Разработчики:
Романова Е. И., преподаватель ГБПОУ МО «Орехово-Зуевский железнодорожный техникум имени В.И. Бондаренко».
Мкртчян С.Д., преподаватель ГБПОУ МО «Орехово-Зуевский железнодорожный техникум имени В.И. Бондаренко».
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
| 4 |
| 6 |
| 12 |
| 13 |
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Инженерная графика»
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям СПО: 23.02.01 «Организация перевозок и управления на транспорте (по видам)».
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
профессиональный цикл, общепрофессиональная дисциплина.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате изучения обязательной части цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам
должен уметь:
- читать технические чертежи;
- оформлять проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию;
должен знать:
- основы проекционного черчения, правила выполнения чертежей, схем и эскизов по профилю специальности;
- структуру и оформление конструкторской, технологической документации в соответствии с требованиями стандартов.
1.4 Требования к результатам освоения основной образовательной
программы
Код формируемых компетенций | Наименование результата обучения |
ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
ОК 3 | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
ОК 4 | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
ОК 5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК 6 | Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
ОК 7 | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. |
ОК 8 | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
ОК 9 | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
ПК 2.1 | Организовывать работу персонала по планированию и организации перевозочного процесса. |
ПК 3.1 | Организовывать работу персонала по обработке перевозочных документов и осуществлению расчетов за услуги, предоставляемые транспортными организациями. |
1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 158 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 105часов;
самостоятельной работы обучающегося 53 часа.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Количество часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 158 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 105 |
в том числе: | |
теоретические занятия | 23 |
практические занятия | 78 |
контрольные работы | 4 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 53 |
в том числе: самостоятельная работа по выполнению графических работ, построение чертежей в САПР | 20 |
внеаудиторная самостоятельная работа: изучение теоретического материала | 33 |
Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет | |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Инженерная графика»
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | ||||
Раздел 1. Геометрическое черчение | 12 | ||||||
Тема 1.1. Основные сведения по оформлению чертежей | Содержание учебного материала | 1 | |||||
1 | Общие сведения о графических изображениях. Правила оформления чертежей (форматы, масштабы, линии чертежа). Основная надпись. | 2 | |||||
Практическое занятие. Графическая работа №1. Отработка практических навыков вычерчивания линий чертежа | 2 | 2 | |||||
Самостоятельная работа обучающихся Отработка практических навыков вычерчивания линий чертежа | 2 | 3 | |||||
Тема 1.2. Шрифт чертежный | Практическое занятие. Графическая работа №2. Шрифт чертежный. | 2 | 2 | ||||
Самостоятельная работа обучающихся Сведения о стандартных шрифтах; начертание букв и цифр. Изучение правил выполнения надписей на чертежах | 3 | 3 | |||||
Тема 1.3. Геометрические построения и правила вычерчивания контуров технических деталей | Содержание учебного материала | 1 | |||||
1 | Геометрические построения, деление окружности на равные части. Сопряжение. Основные правила нанесения размеров | 2 | |||||
Практическое занятие. Графическая работа №3. Вычерчивание контура детали с нанесением размеров | 4 | 2 | |||||
Самостоятельная работа обучающихся Выполнение геометрических построений по заданию преподавателя | 4 | 3 | |||||
Раздел 2. Проекционное черчение |
| 27 | |||||
Тема 2.1. Методы и приемы проекционного черчения | Содержание учебного материала | 1 | |||||
1 | Проецирование точки, отрезка прямой, плоскости, геометрических тел на три плоскости проекций. | 1 | |||||
2 | Аксонометрические проекции точки, прямой, плоскости, геометрических тел. Комплексный чертеж модели. Чтение чертежей моделей. Проецирование моделей | 1 | |||||
Практическое занятие. Графическая работа №4. Комплексный чертеж геометрических тел и проекций точек, лежащих на них. | 4 | 2 | |||||
Практическое занятие. Графическая работа №5 Построение третьей проекции модели по двум заданным. Аксонометрическая проекция модели. | 4 | 2 | |||||
Самостоятельная работа обучающихся Проецирование точки, прямой, плоскости, геометрических тел. Построение аксонометрических проекций точки, прямой, плоскости, геометрических тел | 4 | 3 | |||||
Тема 2.2. Проецирование модели | Практическое занятие. Графическая работа №6 Построение комплексного чертежа модели | 4 | 2 | ||||
Самостоятельная работа обучающихся Комплексный чертеж модели. Чтение чертежей моделей. Проецирование модели | 4 | 3 | |||||
Тема 2.3. Сечение геометрических тел плоскостью. Пересечение геометрических тел | Практическое занятие. Комплексный чертеж пересекающихся тел. Графическая работа№7 Сечение геометрических тел плоскостью | 8 | 2 | ||||
Самостоятельная работа обучающихся Построение комплексных чертежей пересекающихся тел. Сечение геометрических тел плоскостью. | 4 | 3 | |||||
Тема 2.4. Техническое рисование | Содержание учебного материала | 1 | |||||
1 | Назначение технического рисунка. Технические рисунки плоских фигур и геометрических тел. Технический рисунок модели | 1 | |||||
Практическое занятие. Графическая работа№8. Выполнение технического рисунка модели | 4 | 2 | |||||
Самостоятельная работа обучающихся Технические рисунки плоских фигур и геометрических тел. Выполнение технического рисунка модели | 4 | 3 | |||||
Раздел 3. Машиностроительное черчение | 42 | ||||||
Тема3.1. Основные правила выполнения машиностроительных чертежей | Содержание учебного материала | 1 | |||||
1 | Назначение машиностроительных чертежей. Основные характеристики и состав машиностроительных чертежей. Виды сечений и разрезов. Резьба, резьбовые соединения. | 2 | |||||
Практические занятия. Графическая работа№9. Выполнение простого разреза модели Аксонометрия с вырезом ¼ части | 7 | 2 | |||||
Самостоятельная работа обучающихся Выполнение чертежа сложного разреза модели. Подготовка к контрольной работе | 4 | 3 | |||||
Контрольная работа № 1 1. Комплексный чертеж и аксонометрическая проекция группы геометрических тел (призма, пирамида, цилиндр, конус). 2. Комплексный чертеж модели с построением простого разреза. 3. Чертеж аксонометрической проекции модели с вырезом четверти. | 2 | 3 | |||||
Тема 3.2. Эскизы и рабочие чертежи деталей | Содержание учебного материала | 1 | |||||
1 | Эскизы и рабочие чертежи деталей. | 2 | |||||
Практическое занятие. Графическая работа№10 Выполнение эскизов деталей подвижного состава железнодорожного транспорта | 4 | 2 | |||||
Самостоятельная работа обучающихся Технические требования к чертежам и эскизам деталей. Назначение рабочего чертежа и эскиза детали, этапы их выполнения. Выполнение рабочего чертежа детали по эскизу | 6 | 3 | |||||
Тема 3.3. Разъемные и неразъемные соединения | Содержание учебного материала | 1 | |||||
1 | Разъемные и неразъемные соединения деталей. | 2 | |||||
Практическое занятие. Графическая работа№11 Выполнение чертежа резьбового соединения | 2 | 2 | |||||
Самостоятельная работа обучающихся Виды соединений. Изображение резьбовых соединений. Выполнение чертежа неразъемного соединения | 2 | 3 | |||||
Тема 3.4. Общие сведения об изделиях и сборочных чертежах | Содержание учебного материала | 1 | |||||
1 | Эскизы сборочных узлов подвижного состава железнодорожного транспорта | 2 | |||||
Практическое занятие. Графическая работа№12 Выполнение эскизов деталей к сборочному узлу вагонов или погрузочно-разгрузочных машин железнодорожного транспорта. | 6 | 2 | |||||
Практическое занятие. Графическая работа№13 Выполнение эскиза сборочного узла технических средств железнодорожного транспорта. Спецификация. | 5 | 2 | |||||
Самостоятельная работа обучающихся Чертеж общего вида. Сборочный чертеж, его назначение. Последовательность выполнения сборочного чертежа. Порядок составления спецификаций. Выполнение эскиза сборочного узла | 4 | 3 | |||||
Тема 3.5. Чтение и деталирование сборочного чертежа | Содержание учебного материала | 1 | |||||
1 | Деталирование сборочного чертежа. | 2 | |||||
Практическое занятие Выполнение эскизов деталей сборочной единицы. Графическая работа№ 14. Выполнение рабочих чертежей деталей вагонов или погрузочно-разгрузочных машин железнодорожного транспорта | 6 | 2 | |||||
Самостоятельная работа обучающихся Назначение и содержание сборочного чертежа. Порядок чтения сборочного чертежа. Деталирование сборочного чертежа. | 3 | 3 | |||||
Раздел 4. Машинная графика | 8 | ||||||
Тема 4.1. Общие сведения о САПР — системе автоматизированного проектирования | Содержание учебного материала | 1 | |||||
1 | Основные принципы работы программы автоматизированного проектирования (САПР). Знакомство с интерфейсом программы САПР. Плоские изображения в САПР. | 2 | |||||
Практические занятия Построения плоских изображений в САПР. Построения комплексного чертежа геометрических тел в САПР. Выполнение рабочего чертежа детали вагонов или погрузочно-разгрузочных машин железнодорожного транспорта в САПР. Выполнение схемы железнодорожной станции в САПР. | 6 | 2 | |||||
Самостоятельная работа обучающихся Основные принципы работы программы автоматизированного проектирования (САПР). Знакомство с интерфейс-программой. Построения комплексного чертежа в САПР. Выполнение схемы деталей технических средств в САПР. | 4 | 3 | |||||
Раздел 5. Чертежи и схемы по специальности | 8 | ||||||
Тема 5.1. Чертежи и схемы по специальности | Содержание учебного материала | 1 | |||||
1 | Правила выполнения схем узлов деталей вагонов или погрузочно-разгрузочных машин железнодорожного транспорта и их чтение. | 2 | |||||
Практические занятия. Графическая работа№15 Выполнение схем узлов деталей вагонов или погрузочно-разгрузочных машин железнодорожного транспорта. | 6 | 2 | |||||
Самостоятельная работа обучающихся Виды и типы схем. Условные графические обозначения элементов схем. Перечень элементов. Правила выполнения, оформления и чтения схем. Выполнение схем по специальности. | 3 | 3 | |||||
Раздел 6. Элементы строительного черчения | 6 | ||||||
Тема 6.1. Строительные чертежи | Содержание учебного материала | 1 | |||||
1 | Правила выполнения архитектурно-строительных чертежей и их чтение. | 2 | |||||
Практическое занятие. Графическая работа№16 Архитектурно-строительный чертеж | 4 | 2 | |||||
Самостоятельная работа обучающихся Чертежи зданий и сооружений, их чтение и выполнение по СНиП. Условные обозначения элементов плана. Чтение архитектурно-строительных чертежей | 2 | 3 | |||||
Дифференцированный зачет. Контрольная работа №2 | 2 | ||||||
Всего в т. ч. | 105 | ||||||
Теоретические занятия | 53 | ||||||
Практические занятия | 23 | ||||||
Самостоятельная работа | 78 | ||||||
Контрольная работа | 4 | ||||||
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 — репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 — продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству учащихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий «Основ черчения»;
- плакаты по черчению по темам;
- макеты геометрических фигур: призмы, конусы;
- набор деревянных моделей;
- разъёмные детали(показ чертежа);
- образцы чертежей элементарных электрических схем.
- мультимедийный проектор.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Государственные стандарты. ЕСКД — единая система конструкторской документации.
2. Государственные стандарты. СПДС — система проектной документации для строительства.
3. М.Ю. Куприков, Л.В. Маркин Инженерная графика М.: Дрофа 2010
4. Бродский А.М., Фазлулин Э.М., Халдинов В.А. Инженерная графика. М.: Издательский центр «Академия», 2013.
5. Кудрявцев Е.М. Компас-3D, v7. Наиболее полное руководство. М.: ДМК «Пресс», 2010.
6. Боголюбов С.К.. Инженерная графика. М.: Машиностроение, 2010.
7. Свиридова Т.А. Инженерная графика. Ч. II: Учебное иллюстрированное пособие (альбом). М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2010.
8. Свиридова Т.А. Инженерная графика. Ч. III. Элементы строительного черчения: Учебное иллюстрированное пособие (альбом). М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2010.
9. Свиридова Т.А. Инженерная графика. Ч. IV. Основы машиностроительного черчения: Учебное иллюстрированное пособие (альбом). М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2010.
10. Свиридова Т.А. Инженерная графика. Ч. V. Теория изображений: Учебное
иллюстрированное пособие (альбом). М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2010.
11. Березина Н.А. Инженерная графика. Учебное пособие.
М.: Альфа - М⋅ИНФА-М 2011
Дополнительные источники:
1. Ляшков А.А. Компьютерная графика: Практикум / А.А. Ляшков, Ф.Н. При-тыкин, Л.М. Леонова, С.М. Стриго. Омск: изд-во ОмГТУ, 2010 г.
2. Чумаченко Г.В. Техническое черчение. Ростов н/Д: Феникс, 2010 г.
3. Электронный образовательный ресурс Инженерная графика. Издательский центр «Академия», 2013 г.
Электронные ресурсы:
1. «Общие требования к чертежам». Форма доступа: http://www. propro.ru
2. «Техническое черчение». Форма доступа: http://www. gosthelp.ru
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
Умения: - читать технические чертежи | Текущий контроль в форме выполнения графических и контрольных работ, практические занятия, различные виды опроса. |
- оформлять проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию | Текущий контроль в форме выполнения графических и контрольных работ, практические занятия, различные виды опроса. |
Знания: - основы проекционного черчения, правила выполнения чертежей, схем и эскизов по профилю специальности; | Текущий контроль в форме выполнения графических и контрольных работ, практические занятия, различные виды опроса. |
- структуру и оформление конструкторской, технологической документации в соответствии с требованиями стандартов. | Текущий контроль в форме выполнения графических и контрольных работ, практические занятия, различные виды опроса. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа по инженерной графике
Рабочая программа по инженерной графике для специальности 151901 "Технология машиностроения"...
рабочая программа дисциплины Инженерная графика
Программа предназначена для изучения Инженерной графики в автотранспортных техникумах.В программе представлены теоретические и практические занятия....
Рабочая программа по инженерной графике для специальности 08.02.09
Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС СПО и ППССЗ для специальности 08.09.02 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий...
