Что такое ИОМ педагога?
методическая разработка на тему

Слайд 1

Индивидуальный образовательный маршрут педагога Презентацию подготовил учитель начальных классов Фролова С.А.

Слайд 2

Индивидуальный образовательный маршрут педагога ИОМ – траектория следования профессионального пути педагога с учетом его способностей, интересов и возможностей. Разработка ИОМ обусловлена необходимостью непрерывного профессионального роста педагога в условиях современной сферы образования. Правильно расставленные педагогом профессиональные приоритеты позволяют выстроить грамотный образовательный маршрут.

Слайд 3

Разработка ИОМ: При разработке ИОМ необходимо учитывать следующие пункты: стремление педагога к профессиональному росту и интеллектуальному развитию; личностные особенности (пол, возраст, психологический портрет, опыт работы); «слабые» и «сильные» стороны педагога; личные приоритеты.

Слайд 4

Этапы формирования ИОМ : Подведение итогов в конце учебного дня – что удалось, с чем не справился(-ась); Итоги прошествия учебной недели; Сравнение своей педагогической деятельности с деятельностью коллег; Прохождение анкетирования и тестирования. Итоги теста могут отобразить «проблемные зоны» интеллектуальной базы учителя; Учет личных интересов и пожеланий педагога.

Слайд 5

Индивидуальный образовательный маршрут молодого педагога

Слайд 6

Направления деятельности Содержание деятельности Сроки реализации Приобретенные знания (компетентности) Практическое применение приобретенных знаний (компетенций) Результат деятельности 2017 -2018 учебный год Повышение квалификации в системе непрерывного профессионального образования Курсы повышения квалификации Февраль Повышение уровня компетентности Разработка доклада, презентации Обновление «методической копилки» Развитие «сильных» сторон педагога Повышение педагогического статуса Деятельность педагога в профессиональном сообществе 1. Открытый урок по русскому языку «Приставки и предлоги» 2.Фестиваль молодых педагогов Декабрь Март Умение организовать урок в соответствие с ФГОС Выступление в педагогическом сообществе, приобретение нового опыта, личностный рост Разработка и реализация урока Выбор темы, подготовка доклада, создание презентации Повышение учебного интереса учащихся, путем проведения «нестандартного» урока Опыт участия в конкурсах разного уровня, Получение сертификата участника или призовое место. Участие педагога в методической работе Выступления на ШМО по темам: 1«Приёмы работы с текстом на уроках литературного чтения» 2«Технология оценивания образовательных достижений учащихся » Октябрь Апрель Разнообразие приемов работы с текстом Современная система оценки Грамотное и успешное построение урока Применение современной системы оценивания Повышение уровня саморазвития Обмен опытом с коллегами Самообразование педагога Тема самообразования: «Современные образовательные и воспитательные технологии в начальной школе» Участие в вебинарах по направлению «ФГОС начальная школа» «Особенности детской и юношеской психологии» Учебный год Использование стандартов при организации образовательного процесса Учет особенностей детской психологии Организация учебной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС Использование приобретенных знаний на практике при общении с учащимся Повышение уровня самообразования Сертификат

Слайд 7

Успешный педагог воспитывает успешное поколение! Спасибо за внимание.