военно-патриотическое воспитание
статья

Патриотическое воспитание в образовательных учреждениях в условиях введения и реализации ФГОС

Преподаватель колледжа Агишева Л.Р.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного образования. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у обучающихся любви к своей Родине, постоянной готовности к ее защите. Вместе с тем, воспитание патриотизма - это неустанная работа по созданию у обучающихся чувства гордости за свою Родину и свой народ, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого.

Патриотизм проявляется в поступках и в деятельности человека. Зарождаясь из любви к своей «малой родине», до осознанной любви к своему Отечеству.

Актуальность патриотического воспитания на сегодняшний день заключается в том, что нужно найти для обучающихся новые ориентиры для подражания, новые методы воздействия на сознание и чувства современных обучающихся.

Характеризуя создавшееся в стране положение, Владимир Путин отмечал, что даже само слово «патриотизм» подчас используется в ироническом или даже ругательном смысле, однако для большинства россиян оно сохранило свое первоначальное, полностью позитивное значение. Это чувство гордости своим Отечеством, его историей, свершениями. Это стремление сделать свою страну краше, богаче, крепче, счастливее. Это источник мужества, стойкости, силы народа. Утратив патриотизм, связанные с ним национальную гордость и достоинство, мы потеряем себя как народ, способный на великие свершения.

В последние годы ситуация стала изменяться к лучшему: государство пытается провести общую идеологию, которая была бы базовой в этой сфере; проходит мощная поддержка идеи патриотизма в СМИ.

Определены следующие задачи патриотического воспитания граждан:

- воспитания у них любви к Отечеству, российского патриотизма, в котором общероссийское чувство гражданина (готовность служить Родине, защищать ее) сочетается с его любовью к малой родине (родной республике);

- глубокого уважения к Конституции и другим законам Российской Федерации, к государственной символике, к общечеловеческим ценностям (мир, безопасность, свобода, торжество разума и гуманизма, обеспечение прав и свобод личности).

Система военно-патриотической работы в колледже включает в себя комплекс мероприятий по формированию патриотических чувств и сознания обучающихся. Патриотическое воспитание должно быть плановым, системным, постоянным и одним из приоритетных направлений в области воспитательной деятельности.

Деятельность по военно-патриотическому воспитанию в нашем колледже идет по следующим системообразующим направлениям:

1 направление. Воспитание на боевых традициях народа России и Вооруженных Сил. Мероприятия, проводимые в данном направлении, способствуют воспитанию чувства гордости за свою Родину и свой народ, уважению к его великим свершениям и достойным страницам прошлого, развитию чувства сопричастности к судьбам Отечества. Это: участие в параде Победы; участие в акции Георгиевская ленточка, Свеча памяти…

Проведение экскурсий, уроков Мужества, встреч с ветеранами Великой Отечественной войны. Поздравление и выступление с концертом перед ветеранами войны и труда. Празднование памятных дат, проведение выставок, викторин, конкурсов, просмотров кинофильмов, проведение тематических классных часов.

2 направление. Физическая подготовка обучающихся к военной службе.

Участие в районных и городских акциях (Кросс нации, Дни здоровья, велопробег…) Именно во время этих мероприятий формируются качества, необходимые будущему защитнику Родины: сила, быстрота, гибкость, ловкость, выносливость, координация и точность движения.

Организация и проведение спортивных мероприятий к Дню Защитника Отечества, способствующих привлечению учащихся к ведению здорового образа жизни. Организация и проведение военно-спортивных игр…

Каждый предмет объективно располагает большим патриотическим потенциалом.

Для обеспечения более полной реализации целей учебно-воспитательного процесса в колледже имеется кабинет БЖ, который является воспитательным центром военно-патриотической работы, способствующий приданию всей проводимой работе системности, закреплению позитивных традиций.

В современном мире, когда история переписывается политиками и историками, так как им нужно, как удобно, когда переписываются государственные учебники, по которым наши дети получают знания – военно-патриотическое воспитание в работе педагога является очень важным моментом…

Сегодня хочу рассказать о патриотическом воспитании, которая ведется преподавателями колледжа. Всегда интереснее говорить и слушать о работе, которая проводилась в колледже ранее, но и сейчас эти традиции нами поддерживаются. Хочу остановиться на более значимых для нас моментах.

Всем известно, что в корпусе номер 7 работает уже почти 40 лет «Музей боевой славы».

7 мая 1982 года – день торжественного открытия мемориальной доски на фасаде здания бывшего Уфимского педагогического колледжа №2, ныне Колледжа БГПУ: «Здесь в 1942 году находился штаб 214-й стрелковой Кременчугско - Александровской Краснознаменной, орденов Суворова и Богдана Хмельницкого дивизии». Вот такая очень значимая надпись появилась тогда, и началось изучение истории 214-й стрелковой дивизии в колледже.

В 1983 году, несмотря на неполное оформление, музей 214-й дивизии начал функционировать. Были пересмотрены все архивные материалы, письма, списки, фотографии, газетные материалы, уточнены имена, материалы архивов, воспоминания. Сведения постоянно сверялись самими участниками войны. Найдены фотографии и новые имена. Ветеран дивизии Хасан Римович Хуснуризалов очень многих участников 214-й дивизии знает по памяти, и внес большой вклад в работу Музея боевой славы.

Нельзя не отметить, что наш музей принял участие в 2011 году в смотре-конкурсе музеев патриотической направленности учебных заведений СПО городского округа г. Уфа РБ, был награжден дипломом 2 степени, в этом большая заслуга руководителя музея - Валилуллиной М.Х.

Наш колледж, как и вся страна, в этом году готовится праздновать 75 –летний юбилей Победы, и по указанию директора Валерия Генриховича Иванова, сегодня ведутся ремонтные дела в музее, а стенды, плакаты, стенгазеты обновлены под руководством преподавателя Карачуриной Рамили Рафиловны, и усилиями студентов 9ИЗО – 31.

В нашем колледже регулярно проходили встречи с ветеранами 214 дивизии в музее, они выступали на классных часах, постоянно присутствовали на торжествах 9 мая. Эти встречи всегда проходили волнительно и для студентов и для ветеранов. К нашему горькому сожалению, ежегодно мы теряем своих ветеранов… С декабря 2018 года Хасан Римович, последний ветеран 214 –й дивизии, посещавший классные часы проводимые в музее, перестал приходить в наш колледж по состоянию здоровья, он уже при жизни является легендой.

Работа по архивам 214 дивизии с участием наших студентов и преподавателей продолжается и ныне благодаря Мининнур Хисмаевне, на общественных началах. Она всегда рада студентам, практически еженедельно встречает их в стенах Музея, проводит тематические беседы.

Как классный руководитель хочу отметить, что за период работы в колледже ИЗО – 21 моя третья группа, которую так же традиционно продолжаю ежегодно водить, с целью патриотического воспитания в наш музей.

Каждый, кто посещает музей боевой славы – знакомится и с литературой, которая там хранится, перечислю книги изданные усилиями преподавателей и студентов колледжа:

- 2005 году, к 60 – летнему юбилею Победы была издана книга «Дневники Победы: сборник воспоминаний» - сборник был составлен из воспоминаний преподавателей, близкие родственники которых воевали в ВОв…

- в 2009 году, к 65-летию Великой Победы была издана книга «Путь к Победе»,

Так же вы можете ознакомиться с альбомами, которые оформлены на уроках истории студентами-выпускниками. Все принести не имела возможности, но хотелось бы показать наиболее значимые из них, хотя в какой-то мере они все очень ценны, как методический готовый материал, по которым можно проводить классные часы. Нельзя не отметить о альбомах, созданных по записям детей-блокадников Ленинграда…

- Таня Воссоевич, 13 лет… В этом альбоме есть статья ее сына Андрея Вассоевича, профессора Санкт-Петербургского госуниверситета, «Страшное счастье»

- «Помни, товарищ!» дневник  Тани Савичевой, 12 лет.., 9 страниц дневника, на каждой из них дата смерти близких: мамы, бабушки, брата, сестры, дяди. Последняя запись: «Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня». Таня умерла в эвакуации в 1944 году, от туберкулеза. Дневник обнаружила ее сестра Нина. Он был представлен в Нюрнбергском процессе. 8 стел-страниц стали частью мемориала «Зеленый пояс Славы» под Санкт-Петербургом…

- Справочный альбом фотографий по истории 214-й стрелковой дивизии…

- Памятка «Помните! Через века, через года! Помните! О тех, кто уже не придет никогда! Помните…»

Ежегодно наши выпускники на курсовые и выпускные квалификационные работы берут тему войны. В основном пишут портреты своих близких родственников, ветеранов ВОв. Самые знаменитые из них:

- «Портрет Хасан бабая», автор Губайдуллина Ляйсан, руководитель Ураксина Р.Г., работа много лет находится в экспозиции Музея боевой славы, Окт.революции, 7. С этим портретом знакомы все студенты, которые когда –либо посетили этот музей.

- бюст – «Бирюков Николай Иванович Герой Советского Союза, Генерал-Лейтенант Командир 214-й Стрелковой Дивизии (с декабря 1941-по март 1943 года), Соболь Алексей Федорович Комиссар 214-й Стрелковой Дивизии», автор Семенов Николай Михайлович, преподаватель ХГО, г.с. 1982. Мы гордимся данной работой, поскольку музей боевой славы г. Уфы претендует уже много лет на эту работу, но мы не уступаем, поскольку является достоянием колледжа.

- круглая скульптура «Салют Победы», авторы работы Файзуллин Нил Булатович, Абзалов Марат Хайдарович, Сабиров Карим Амирович,  руководитель Крылов В.В., материал эпоксид. Данная дипломная работа так же является украшением нашего музея.

- С 24 января 2020 года в Национальной библиотеке им. А.-З. Валиди работала выставка работ студентов Колледжа БГПУ «Татьянин день», в экспозиции данной выставки приняла участие работа Габдулхаковой Регины «Портрет деда», ветерана ВОв.тк же хочу отметить, что на торжественном открытии выставки, приняли активное участие студенты музыкального отделения. Женский хор под руководством Смаевой Ларисы Вакиловны спели попурри песен военных лет.

Сегодня мы продолжаем вести традиционную работу по военно - патриотическому воспитанию не только в стенах Музея боевой славы, а так же:

- студенты с 1-4 курс принимают ежегодное участие в конкурсе «А, ну-ка, парни!», который проводится нашими преподавателями общеобразовательных дисциплин,

- так же первокурсники принимают активное участие в конкурсе рисунков, посвященному Дню Победы, конкурс проводится под руководством преподавателя БЖ Юнусова Зуфар Наилевича,

- в этом учебном году студенты всех отделений, в том числе и группа ИЗО -21, посетили кинотеатр Родина, посмотрели фильм «Сестренка», снятого по произведению «Радость нашего дома» башкирского писателя, поэта - Мустая Карима… Ни один студент не остался равнодушным, плакали все. Фильм воспитывает нашу молодежь, и дает возможность понять, что эта война – была общей на всех одной бедой, которая коснулась каждой семьи нашей страны.

- наши студенты группы 9ИЗО – 41 (Штеренфельд Варвара, Ахметова Диана, Загидуллина Эльнара) в 2017 году, совместно со студентами других отделений, съездили в  город Волгоград, под руководством Юлии Валерьевны Кыржановской. Непосредственно перед нашими студентами стояла своя отдельная задача – написать этюды города Волгограда, приуроченные ко Дню Великой Победы. После поездки была организована мини-выставка в корпусе по ул. Ленина, 20.

Преподаватели стараются привлекать студентов принимать активное участие во всевозможных мероприятиях, связанных с военно-патриотическим воспитанием, чаще это работы оформительского характера, но и не только… В настоящий момент директором колледжа студентам нашего отделения дано задание: выполнить серию работ, посвященные 75-летию Великой Победы, экспозиция выставки запланирована на апрель – май 2020 года.

Свое выступление хочу завершить стихами Роберта Рождественского «Задохнулись канонады»

…Задохнулись канонады,

В мире - тишина,

На большой земле однажды

Кончилась война.

Будем жить, встречать рассветы,

Верить и любить.

Только не забыть бы это,

Лишь бы не забыть!

Были черными березы,

Долгими года.

Были выплаканы слезы,

Вдовьи навсегда.

Вот опять пронзает лето

Солнечная нить.

Только не забыть бы это!

Лишь бы не забыть!

Эта память верьте, люди-

Всей земле нужна…

Если мы войну забудем

Вновь придет война.