Управление личными финансами
методическая разработка

Тема: Управление личными финансами.

Цель: сформировать умения и навыки составления личного финансового плана 

Задачи:

1. Обучить методам и анализу распределения личных доходов и достижения финансовых целей через личное финансовое    планирование.

2. Создать условия для применения полученных знаний на практике

        Оборудование: компьютер, проектор, экран.

        Планируемые результаты обучения:

        Учащиеся научатся: Использовать  методы достижения финансовых целей

        Учащиеся получат возможность научится: Планировать  свою деятельность,  определять наиболее эффективные способы достижения поставленной цели,  видеть  универсальное практическое значение учебных действий.

        Формируемые УУД:

        Регулятивные: умение формулировать цель и задачи собственной деятельности, самостоятельно составлять план действий, регулировать временные рамки, отведенные на достижение цели.

        Коммуникативные: умение вырабатывать общую цель и функции участников в группе, задавать вопросы педагогу и сверстникам, вести диалог, высказывать собственную точку зрения.

        Личностные: освоение правил грамотного финансового поведения, сформированность основ финансово грамотного поведения, развитие навыков сотрудничества со сверстниками.

        Познавательные: умение искать информацию, самостоятельно формулировать определения понятий, анализировать результат деятельности.

        Основные понятия: Личный финансовый план, совокупный капитал человека.

        Приемы, используемые на уроке: Беседа, самостоятельная работа (расчёты) с бланком (вариант финансового плана), анализ деятельности, личностная рефлексия, составление портрета

        Форма урока: комбинированный урок

        Используемые ресурсы:http://www.fgramota.org/, Методические рекомендации по организации и проведению в общеобразовательных организациях РФ открытого урока по основам финансовой грамотности, презентация – http://ww.dnifg.ru.

План:

1.Финансы в жизни человека

2.Цели финансового планирования

3. Как добиваться поставленных целей

1.Актуализация  знаний « Если вы не запланировали, как вы станете богатыми, то скорее всего, вы планируете быть бедным. Просто вы не подозреваете об этом. Большинство людей планируют быть бедными, они не задумывались о такой постановке вопроса».

Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить?

Можно ли так организовать свои финансы, чтобы действительно стать небедным человеком?

На каких этапах жизненного цикла у человека возникает избыток и недостаток финансовых ресурсов? Какой можно сделать итог?

Наши финансы сопровождают нас на протяжении всей нашей жизни. Зарабатывая себе деньги, вы должны помнить о том, что наступит преклонный возраст и вот накопления собранные в зрелом возрасте обеспечит вам безбедную старость. Человек сам ответственен за свое финансовое благополучие.

2.Управление личными финансами должно строиться таким образом  : обеспечить финансовое благополучие и финансовую независимость в течении всей жизни.

Финансовое планирование – это планирование всех доходов и расходов для обеспечения развития личности.

Задачи финансового планирования:

1.Оценка текущего финансового положения

2.Определение реальных финансовых целей и расстановка приоритетов

3.Распределение денег в зависимости от приоритетов

4.Выбор оптимального пути достижения целей

5. Контроль достижения целей

Когда мы горим о финансовом планировании, то мы говорим о постановки цели, которую необходимо достичь. Важно помнить, что цель должна быть сформулирована конкретно. 

Выделяют 3 вида целей:

Как поставить цель правильно?

Я хочу…               Новый телефон

            Отдохнуть на море               Неправильно!

                             Крутую машину         

ПРАВИЛЬНО БУДЕТ:        

Важно знать, что цены растут и важно хотя бы примерно определить будущую цену вашей цели

По формуле ЦЕНА=Х (1+(темп роста Х кол-во лет)

Деятельность учащихся   Задание. Для решения ваших финансовых задач в долгосрочном периоде составьте план на 3 года, как бы вы в условиях примерных прогнозируемых доходов смогли приобрести все желаемые вещи.

3. Вопрос к классу 

- Как достичь цели?

Деятельность учащихся   Работа учащихся  в группах.

Практическую задача: «Вы хотели бы купить ноутбук стоимостью 40 тыс.р. Ноутбук вам нужен не срочно, но очень хочется его приобрести. Какие варианты решения проблемы вы видите? Заполните таблицу»

ТАБЛИЦА 1. ВАРИАНТЫ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ

Деятельность учащихся   Изучите и прокомментируйте правила

для того чтобы достичь поставленной цели.

Продолжая разговор об управлении личными финансами, давайте поговорим о совокупном капитале. Совокупный капитал это то, что человек зарабатывает своим трудом.  Он разделяется на 3 группы, о которых мы сегодня поговорим. Подробное объяснение учителя.

Совокупный капитал человека

Текущий         Резервный         Инвестиционный

(текущее        капитал         (обеспечение

потребление)        (страховой случай)        будущего)

        болезнь, потеря

                                                    работы)

Вопрос классу

-Какие ошибки совершаются при финансовом планировании.

Подведение итогов урока.

Итог: Личный финансовый план – это навигатор, ведущий вас по выбранному пути к заданной цели.

Проверим, насколько хорошо вы усвоили новые знания.

- Как спланировать свои финансы, чтобы совершать крупные покупки и не лишать себя маленьких жизненных радостей?

Деятельность учащихся   Разделившись  на группы, попробуйте составить портрет финансово грамотного человека.

Домашнее задание

В качестве домашнего задания предлагается изучить причины, мешающие человеку стать богатым. В случае согласия – привести пример из жизни, в случае несогласия – аргументировать.