Сценарий на последний звонок "Суд над науками"
методическая разработка

Сценарий на последний звонок "Суд над науками"

Ведущий: Добрый день, уважаемые ученики, учителя и гости нашего праздника! Сегодня мы собрались здесь, чтобы провести суд над науками. Да-да, вы не ослышались, именно суд! Ведь, как известно, у каждой науки есть свои достоинства и недостатки, и сегодня мы постараемся разобраться, какие из них действительно полезны, а какие можно было бы и вовсе исключить из школьной программы.

Судья: Здравствуйте, уважаемые участники процесса! Сегодня мы рассмотрим дело о науках, которые, по мнению некоторых, не заслуживают места в школьной программе. Мы выслушаем аргументы сторон и примем решение, какие науки оставить, а какие исключить.

Ведущий: Для начала, я бы хотел представить вам наших свидетелей. Это ученики 11 класса, которые уже прошли через все науки и могут поделиться своим опытом.

Свидетель 1: Я считаю, что математика - это самая важная наука. Без нее невозможно ничего рассчитать, построить, создать. Она нужна во всех сферах жизни.

Свидетель 2: А я думаю, что литература - это самая важная наука. Она помогает нам понимать мир, людей, себя. Без литературы мы бы не знали, что такое любовь, дружба, предательство.

Свидетель 3: А я считаю, что физика - это самая важная наука. Без нее мы бы не знали, как работает мир вокруг нас, как функционируют машины, как передается энергия.

Свидетель 4: А я думаю, что история - это самая важная наука. Она помогает нам понимать прошлое, учиться на ошибках предков, не повторять их.

Судья: Спасибо, свидетели. Теперь я бы хотел выслушать аргументы сторон.

Адвокат математики: Уважаемый суд, я представляю интересы математики. Математика - это основа всех наук. Без нее невозможно построить здание, рассчитать траекторию полета ракеты, создать компьютерную программу. Математика - это язык науки, и без нее мы бы не смогли бы общаться друг с другом.

Адвокат литературы: Уважаемый суд, я представляю интересы литературы. Литература - это искусство слова. Она помогает нам понимать мир, людей, себя. Без литературы мы бы не знали, что такое любовь, дружба, предательство. Литература - это душа науки, и без нее мы бы не смогли бы понять мир вокруг нас.

Адвокат физики: Уважаемый суд, я представляю интересы физики. Физика - это наука о природе. Без нее мы бы не знали, как работает мир вокруг нас, как функционируют машины, как передается энергия. Физика - это основа всех технологий, и без нее мы бы не смогли бы создать современный мир.

Адвокат истории: Уважаемый суд, я представляю интересы истории. История - это наука о прошлом. Она помогает нам понимать прошлое, учиться на ошибках предков, не повторять их. История - это основа нашей культуры, и без нее мы бы не смогли бы понять, кто мы есть.

Судья: Спасибо, адвокаты. Теперь я бы хотел выслушать мнение экспертов.

Эксперт 1: Уважаемый суд, я считаю, что все науки важны и нужны. Каждая из них имеет свои достоинства и недостатки, но без них мы бы не смогли бы понять мир вокруг нас.

Эксперт 2: Уважаемый суд, я считаю, что все науки важны и нужны. Каждая из них имеет свои достоинства и недостатки, но без них мы бы не смогли бы создать современный мир.

Судья: Спасибо, эксперты. Теперь я бы хотел вынести решение.

Судья: Уважаемые участники процесса, я выслушал все аргументы и мнения. Я считаю, что все науки важны и нужны. Каждая из них имеет свои достоинства и недостатки, но без них мы бы не смогли бы понять мир вокруг нас. Поэтому я принимаю решение оставить все науки в школьной программе.

Ведущий: Спасибо, уважаемый суд. Я думаю, что все согласятся с вашим решением. Ведь каждая наука важна и нужна, и без них мы бы не смогли бы понять мир вокруг нас.

Судья: Спасибо, уважаемые участники процесса. Я надеюсь, что мой приговор будет справедливым и поможет нам понять, какие науки действительно важны и нужны.

Ведущий: Спасибо, уважаемый суд. Я думаю, что все согласятся с вашим решением. Ведь каждая наука важна и нужна, и без них мы бы не смогли бы понять