Анкета логопеда для родителей
методическая разработка
Анкета для родителей
Уважаемый родитель! Просим Вас ответить на вопросы. Ваши ответы помогут нам определить уровень удовлетворенности логопедической работой в ДОУ. Для нас очень важно Ваше мнение.
Ф. И. О родителя (по желанию)_______________________________________________
группа по возрасту _________________________________________________________
1. Обращаете ли вы внимание на речь вашего ребёнка?__________________________________________________________________
2. Как Вы считаете, соответствует ли речевое развитие вашего ребёнка возрастной норме? (да, нет, не знаю) ____________________________________________________
3. Знакомы ли вы с нормами речевого развития вашего ребёнка (нормы развития речи детей 6 лет) (да, нет, не знаю) ________________________________________________
4. Что беспокоит Вас в речевом развитии вашего ребёнка?
а) некрасивая речь; б) ребёнок комплексует из-за некрасивой речи;
в) дальнейшее обучение ребёнка в школе; г) свой вариант __________________________________________________________________________
5. Исправляете ли вы ошибки в речи ребенка?
а) Да, постоянно; б) Не всегда в) Не обращаю внимание на них
6. Как Вы считаете, зачем исправлять недостатки речи детей:
а) потому что нарушения речи мешают развитию всех психических процессов и личности ребёнка; б) потому что это некрасиво; в) считаю, что не надо исправлять речевые нарушения, всё само пройдёт; г)другой вариант__________________________
7. Объясняете ли вы ребёнку, почему необходимо работать над правильной речью:
а) да, иначе он не будет понимать смысл логопедических занятий, не будет стараться
б) просто заставляю его выполнять задания, правильно говорить в) не считаю нужным это делать г)другой вариант (укажите) _________________________________________
8. Считаете ли Вы необходимой помощь логопеда в развитии детей?
• Да. • Нет. • Затрудняюсь ответить.
9. Как Вы относитесь к тому, что Ваш ребёнок посещает логопедические занятия:
а) положительно б) отрицательно, моему ребёнку не нужна специальная помощь
в) положительно, но стесняюсь этого г) другой вариант (укажите)__________________
10. Ваш ребенок ходит на занятия с логопедом:
• с удовольствием; • через силу; • чаще с удовольствием; • редко с желанием.
11. Заметили ли Вы изменения в развитии Вашего ребенка за прошедший год?
• Да. • Нет. • Затрудняюсь ответить.
12. Если Вы заметили, то, какие это изменения? _________________________________
__________________________________________________________________________
13. Как вы думаете, от кого зависят результаты логопедических занятий? (только от логопеда, от самого ребёнка, от родителей, от воспитателя)_______________________
__________________________________________________________________________
14. Отметьте, пожалуйста, в какой форме Вы получаете информацию об особенностях развития Вашего ребенка в детском саду:
- в беседе с воспитателем и беседе с учителем-логопедом; - информационный стенд;
- в ходе собрания; - в родительском чате; - другое (укажите форму); ________________
- не получаю никакой информации
15 . Укажите наиболее эффективные по Вашему мнению формы работы с родителями:
- родительские собрания; - индивидуальные консультации;
- совместные праздники, развлечения;
16. Как часто Вы обращаетесь к логопеду по вопросам обучения, воспитания и развития речи ребёнка:
а) постоянно б) только в крайних случаях в) очень редко, потому что стесняюсь
г) мне не нужны ничьи советы, я сам(а) всё знаю д) я вижу у ребёнка результат и мне этого достаточно д) другой вариант (укажите) __________________________________
17. Какие темы с учителем-логопедом или воспитателями Вы хотели бы обсудить?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
18. Хотели бы Вы, чтобы:
• изменилось в лучшую сторону отношение учителя-логопеда к детям;
• возникло уважение к родителям;
• повысилось качество коррекционно-развивающей работы;
• проводилась бы интересная работа с родителями;
19. Ваш ребёнок рассказывает Вам о занятиях с логопедом? _______________________
20. Консультации каких специалистов Вы хотели бы получить и по какому вопросу?
а) логопеда_________________________________________________________________
б) воспитателей_____________________________________________________________
в) психолога_______________________________________________________________
г) медицинского персонала___________________________________________________
д) заведующего ____________________________________________________________
е) свой вариант_____________________________________________________________
21. Свободно ли Вы обращаетесь за советом к учителю-логопеду? Почему?
- да_______________________________________________________________________
- нет______________________________________________________________________
- другое___________________________________________________________________
22. Какую информацию Вы узнаете от учителя-логопеда:
- об образовательном процессе;
- о подготовке ребенка к школе;
-об ежедневных достижениях ребенка;
- негативную информацию о ребенке;
- совсем не получаю информацию;
23. Устраивает ли Вас работа учителя-логопеда в группе?
- устраивает полностью; - устраивает частично; - не устраивает совсем;
- затрудняюсь ответить.
24. Устраивает ли Вас работа воспитателей в группе или одного конкретно?
- устраивает полностью; - устраивает частично; - не устраивает совсем;
- затрудняюсь ответить.
Ваши предложения, пожелания или критические замечания по организации воспитательной и логопедической работы: _________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________Спасибо за сотрудничество! дата заполнения анкеты __________________
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 15.56 КБ |
Предварительный просмотр:
Анкета для родителей
Уважаемый родитель! Просим Вас ответить на вопросы. Ваши ответы помогут нам определить уровень удовлетворенности логопедической работой в ДОУ. Для нас очень важно Ваше мнение.
Ф. И. О родителя (по желанию)_______________________________________________
группа по возрасту _________________________________________________________
1. Обращаете ли вы внимание на речь вашего ребёнка?__________________________________________________________________
2. Как Вы считаете, соответствует ли речевое развитие вашего ребёнка возрастной норме? (да, нет, не знаю) ____________________________________________________
3. Знакомы ли вы с нормами речевого развития вашего ребёнка (нормы развития речи детей 6 лет) (да, нет, не знаю) ________________________________________________
4. Что беспокоит Вас в речевом развитии вашего ребёнка?
а) некрасивая речь; б) ребёнок комплексует из-за некрасивой речи;
в) дальнейшее обучение ребёнка в школе; г) свой вариант __________________________________________________________________________
5. Исправляете ли вы ошибки в речи ребенка?
а) Да, постоянно; б) Не всегда в) Не обращаю внимание на них
6. Как Вы считаете, зачем исправлять недостатки речи детей:
а) потому что нарушения речи мешают развитию всех психических процессов и личности ребёнка; б) потому что это некрасиво; в) считаю, что не надо исправлять речевые нарушения, всё само пройдёт; г)другой вариант__________________________
7. Объясняете ли вы ребёнку, почему необходимо работать над правильной речью:
а) да, иначе он не будет понимать смысл логопедических занятий, не будет стараться
б) просто заставляю его выполнять задания, правильно говорить в) не считаю нужным это делать г)другой вариант (укажите) _________________________________________
8. Считаете ли Вы необходимой помощь логопеда в развитии детей?
• Да. • Нет. • Затрудняюсь ответить.
9. Как Вы относитесь к тому, что Ваш ребёнок посещает логопедические занятия:
а) положительно б) отрицательно, моему ребёнку не нужна специальная помощь
в) положительно, но стесняюсь этого г) другой вариант (укажите)__________________
10. Ваш ребенок ходит на занятия с логопедом:
• с удовольствием; • через силу; • чаще с удовольствием; • редко с желанием.
11. Заметили ли Вы изменения в развитии Вашего ребенка за прошедший год?
• Да. • Нет. • Затрудняюсь ответить.
12. Если Вы заметили, то, какие это изменения? _________________________________
__________________________________________________________________________
13. Как вы думаете, от кого зависят результаты логопедических занятий? (только от логопеда, от самого ребёнка, от родителей, от воспитателя)_______________________
__________________________________________________________________________
14. Отметьте, пожалуйста, в какой форме Вы получаете информацию об особенностях развития Вашего ребенка в детском саду:
- в беседе с воспитателем и беседе с учителем-логопедом; - информационный стенд;
- в ходе собрания; - в родительском чате; - другое (укажите форму); ________________
- не получаю никакой информации
15 . Укажите наиболее эффективные по Вашему мнению формы работы с родителями:
- родительские собрания; - индивидуальные консультации;
- совместные праздники, развлечения;
16. Как часто Вы обращаетесь к логопеду по вопросам обучения, воспитания и развития речи ребёнка:
а) постоянно б) только в крайних случаях в) очень редко, потому что стесняюсь
г) мне не нужны ничьи советы, я сам(а) всё знаю д) я вижу у ребёнка результат и мне этого достаточно д) другой вариант (укажите) __________________________________
17. Какие темы с учителем-логопедом или воспитателями Вы хотели бы обсудить?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
18. Хотели бы Вы, чтобы:
• изменилось в лучшую сторону отношение учителя-логопеда к детям;
• возникло уважение к родителям;
• повысилось качество коррекционно-развивающей работы;
• проводилась бы интересная работа с родителями;
19. Ваш ребёнок рассказывает Вам о занятиях с логопедом? _______________________
20. Консультации каких специалистов Вы хотели бы получить и по какому вопросу?
а) логопеда_________________________________________________________________
б) воспитателей_____________________________________________________________
в) психолога_______________________________________________________________
г) медицинского персонала___________________________________________________
д) заведующего ____________________________________________________________
е) свой вариант_____________________________________________________________
21. Свободно ли Вы обращаетесь за советом к учителю-логопеду? Почему?
- да_______________________________________________________________________
- нет______________________________________________________________________
- другое___________________________________________________________________
22. Какую информацию Вы узнаете от учителя-логопеда:
- об образовательном процессе;
- о подготовке ребенка к школе;
-об ежедневных достижениях ребенка;
- негативную информацию о ребенке;
- совсем не получаю информацию;
23. Устраивает ли Вас работа учителя-логопеда в группе?
- устраивает полностью; - устраивает частично; - не устраивает совсем;
- затрудняюсь ответить.
24. Устраивает ли Вас работа воспитателей в группе или одного конкретно?
- устраивает полностью; - устраивает частично; - не устраивает совсем;
- затрудняюсь ответить.
Ваши предложения, пожелания или критические замечания по организации воспитательной и логопедической работы: _________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________Спасибо за сотрудничество! дата заполнения анкеты __________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Декабрь 2013 г. - Сценарий новогодней программы для младших воспитанников студии современного танца "Здравствуй, Дедушка Мороз!".(Анкета для родителей).
Санкт-Петербург26 декабря 2013 г. Новый год - самый волшебный и добрый праздник. В Новый год каждый человек способен поверить в сказку, но особенно важно, чтобы в чудеса верили наши дети, потому что э...

Анкеты для родителей
Анкеты составлены для родительских собраний, где можно получить информацию интересующею. Раскрыть представления на сколько родители занимаются своими детьми, умеют ли организовывать их. И хотели бы он...

Практические советы логопеда. Советы родителям!!!
Практические советы логопеда. Советы родителям!!!...

"Консультация школьного логопеда для родителей первоклассников ".
Готовность ребёнка к школе определяется, прежде всего, состоянием его физического и психического развития. Чтобы помочь ребёнку преодолеть речевые нарушения и психологические трудности, необходим...

Современные подходы взаимодействия логопеда и родителей в коррекционно-логопедической работе с детьми с особыми образовательными потребностями
Эффективность коррекционно-логопедического воздействия на детей с тяжёлыми нарушениями речи (далее ТНР) определяется множеством факторов. В частности, работа педагогов, родителей, психологов и медиков...

«Литературный кружок как форма взаимодействия учителя-логопеда с родителями воспитанников в процессе коррекционной работы по формированию звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста».
Взаимодействие с семьей ребенка является одним из важнейших аспектов в деятельности учителя-логопеда. Нередко педагоги испытывают трудности в установлении контакта с родителями воспитанников. А ...

