Классный час "Про любовь"
классный час

Сценарий классного часа «Про любовь...»

Для студентов СПО

Цель:

Формирование у студентов понимания и принятия своих и чужих чувств.

Задачи:

1. Рассказать о любви на примере литературы и кино;
2. Сформировать осознание чувств, мыслей своих и других;

Ход классного часа

(Звучит песня «Эхо любви».)

Педагог:

Пусть светит месяц — ночь темна.

Пусть жизнь приносит людям счастье, —

В моей душе любви весна

Не сменит бурного ненастья.

Ночь распростерлась надо мной

И отвечает мертвым взглядом

На тусклый взор души больной,

Облитой острым, сладким ядом.

Педагог:

Дорогие ребята сегодня мы с вами поговорим о самом прекрасном чувстве на свете, о любви. Это великое и всеобъемлющее чувство. Счастлив тот, кого коснулась своей рукой любовь. Многие поэты и писатели говорили об этом в своих стихах пронзительно и тонко.

А как вы думаете, что такое любовь? (ответы ребят)

А вот какое определение любви дается в словаре: это чувство глубокой привязанности, тепла и эмоциональной близости к другому человеку.

Вы читаете стихи, смотрите кинофильмы, гуляете по улице, живете в своих семьях, общаетесь с друзьями и... видите любовь...

А вот какая она - любовь?

Попрошу вас назвать прилагательные, с помощью которых можно дать определение любви.(слушаем ответы)

Как вы думаете эти определения описывают любовь? (слушаем ответы ребят)

Включается музыка

Студент:

Говорят, любовь спасает мир.

За весь мир не буду говорить,

Только за себя могу сказать:

Это очень здорово — любить.

Если в нашем сердце есть любовь,

Лучше мы становимся, добрей.

Я тебе спасибо говорю

За те чувства, что в душе моей.

Педагог:

В литературе и кино тема любви всегда являлась самой популярной давайте с вами познакомимся с некоторыми из них

(просмотр видео из кадров кинолент разных лет)

Педагог:

Я предлагаю каждому из вас ребята прочитать стихотворение о любви любого поэта. (ребята читают стихи)

Педагог:

Конечно же в нашей сегодняшней беседе мы с вами не можем упустить и тему любви в музыке. Предлагаю вам прослушать нарезки из различных песен. (слушают песни)

А может у вас есть любимые песни о любви поделитесь с нами. (ребята делятся своим любимыми композициями)

Педагог:

Вот и по дошел к конце наш классный час. Давайте проведем с вами немного рефлексии расскажите, понравилось ли вам наше мероприятие, что нового вы узнали и как вы думаете любовь спасет мир?