УП 02 ТИК
рабочая программа

Минакова Лариса Ивановна

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

 

ПМ.02 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО

ПРОФЕССИИ 16437 ПАРИКМАХЕР

 

Специальность 43.02.17 Технологии индустрии красоты

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл up_02_tik_minakova.docx81.18 КБ

Предварительный просмотр:

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕРОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«ШАХТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА «ДОН–ТЕКС»

                   УТВЕРЖДАЮ

               Директор

_________Сударкин С.П.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПМ.02 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО

ПРОФЕССИИ 16437 ПАРИКМАХЕР

Специальность 43.02.17 Технологии индустрии красоты

Шахты

2024г.

Основная образовательная программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 43.02.17 Технологии индустрии красоты среднего профессионального образования (далее СПО), входящей в состав укрупненной группы профессий 43.00.00 Сервис и туризм, составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 43.02.17 Технологии индустрии красоты, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 26 августа 2022 г. № 775.

Организация – разработчик:государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Шахтинский техникум дизайна и сервиса «Дон–Текс»

Программа учебной практики рассмотрена на заседании цикловой методической комиссииотделения дизайна и сервисаи признана соответствующей требованию ФГОС СПО и учебного плана специальности 43.02.17 Технологии индустрии красоты

Протокол №____ от ___________________2024 г.

Руководитель ЦМК _________ Усольцева Е.Н.

Разработчик: Минакова Лариса Ивановна, мастер производственного обучения


СОДЕРЖАНИЕ

Наименование разделов программы

стр.

1.

ПАСПОРТ  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

1.1

Область применения программы

4

1.2

Цели и задачи учебной практики

4

1.3

Количество часов на освоение программы учебной практики

6

2.

РЕЗУЛЬТАТЫ  ОСВОЕНИЯ  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ    УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

6

3.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

 8

3.1

Тематический план и содержание учебной практики УП.04

8 - 13

4.

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

15

4.1

Требования к минимальному материально–техническому обеспечению

15

4.2

Информационное обеспечение  обучения

16

4.3

Общие требования к организации образовательного процесса практической подготовки (учебной практики)

17

4.4

Кадровое обеспечение практической подготовки (учебной практики)

17 - 18

5.

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИЧЕЧКОЙ ПОДГОТОВКИ (УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ), (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

19 - 21

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

  1. Область применения программы

Рабочая программа учебной практики профессионального модуля ПМ.02 Выполнение работ по профессии рабочего 16437 Парикмахер является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС СПО по специальности 43.02.17 Технологии индустрии красоты в части освоения основного вида деятельности - Выполнение работ по профессии Парикмахер и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

  1. Подбор профессиональных средств для мытья головы с учетом состояния поверхности кожи и волос клиента.
  2. Выполнение мытья и массажа головы различными способами.
  3. Выполнение классических мужских, женских и детских стрижек на волосах разной длины.
  4. Выполнение укладок волос различными инструментами и способами.
  5. Выполнение окрашивания волос на основе базовых технологий.
  6. Выполнение химической        (перманентной) завивки волос классическим методом.

1.2 Цели задачи учебной практики

Цель учебной практики - формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках ППССЗ по основным видам деятельности, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов.

Задачи учебной практики - совершенствовать умения и способствовать приобретению практического опыта, в соответствии с указанным видом деятельности, основными и профессиональными компетенциями.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся, в

ходеосвоенияпрофессиональногомодуля,должен

иметьпрактическийопыт:

  • Выполнения подготовительных и заключительных        работ по обслуживанию клиентов;
  • Соблюдения правил санитарии и гигиены, требования безопасности;
  • Визуального осмотра, оценки состояния поверхности кожи и волос клиента, определение типа и структуры волос;
  • Заполнения диагностических        карт при выполнении парикмахерских услуг;
  • Определения и подбора по согласованию с клиентом способа выполнения услуг по уходу за волосами;
  • подбора профессиональных средств для мытья головы с учетом состояния поверхности кожи и волос клиента;
  • выполнения мытья и массажа головы различными способами;
  • выполнения классических мужских, женских и детских стрижек на волосах разной длины;
  • выполнения укладок волос различными инструментами и способами;
  • выполнения окрашивания волос на основе базовых технологий;
  • выполнения химической (перманентной) завивки волос классическим методом;
  • консультирования по подбору профессиональных средств для ухода за волосами и по выполнению укладки волос в домашних условиях; уметь:
  • выполнять все технологические процессы  в целом и поэтапно;
  • рационально организовывать рабочее место;
  • организовывать подготовительные и заключительные работы по обслуживанию клиентов;
  • выполнять текущую уборку рабочего места;
  • соблюдать правила санитарии и гигиены, требования безопасности, проводить дезинфекцию и стерилизацию инструментов и расходных материалов;
  • проводить диагностику состояния кожи головы и волос, выявлять потребности клиента;
  • применять нормативную и справочную литературу;
  • заполнять диагностическую карточку клиента;
  • предлагать спектр имеющихся услуг клиентам;
  • объяснять клиентам целесообразность рекомендуемого комплекса услуг, прогнозируя результат;
  • применять материалы: шампуни, маски, средства профилактического ухода с учетом норм расходов;
  • выполнять все технологические процессы в целом и поэтапно: мытье и массаж головы, профилактический уход за волосами и кожей головы;
  • выполнять классические женские, мужские, детские стрижки на волосах разной длины;
  • выполнять укладки феном, укладки горячим и холодным способом, при помощи бигуди и зажимов;
  • выполнять окрашивание волос на основе базовых технологий;
  • выполнять химическую (перманентную) завивку волос классическим методом;
  • профессионально и доступно давать рекомендации подомашнему профилактическому уходу за волосами и по выполнению укладки волос в домашних условиях.

1.3 Количество часов на освоение программы учебной практики ПМ.02 Выполнение работ по профессии рабочего Парикмахер

Всего – 144 часа (4 недели).

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета.

  1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Результатом освоения рабочей программы учебной практики является  сформированность у обучающихся профессиональных умений первоначального практического опыта в рамках ПМ.02 Выполнение работ по профессии рабочего 16437 Парикмахер в соответствии с указанным видом профессиональной деятельности, основными и профессиональными компетенциями.

  1. Переченьобщихкомпетенций

Код

Наименованиеобщихкомпетенций

ОК 01

Выбирать        способы        решения        задач        профессиональной        деятельности

Применительно к различным контекстам

ОК 02

Использовать        современные        средства        поиска,        анализа        и        интерпретации

информации,        и        информационные        технологии        для        выполнения        задач профессиональной деятельности

ОК 03

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных

жизненных ситуациях

ОК 04

Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

ОК 05

Осуществлять        устную        и        письменную        коммуникацию

на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 06

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно- нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации

межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения

ОК 07

Содействовать        сохранению        окружающей        среды,        ресурсосбережению, применять        знания        об        изменении        климата,        принципы        бережливого

производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 08

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления

здоровья        в        процессе        профессиональной        деятельности        и        поддержания необходимого уровня физической подготовленности

ОК 09

Пользоваться        профессиональной        документацией        на        государственном        и

иностранном языках

  1. Переченьпрофессиональныхкомпетенций

Код

Наименованиевидовдеятельностиипрофессиональныхкомпетенций

ПК 1.1

Разрабатывать        ивыполнять        классические        и        современные,        коммерческие

женские, мужские (в том числе оформление усов и бороды), детские стрижки

волос различными инструментами и техниками

ПК 1.2

Выполнять химическое воздействие (включая завивку и выпрямление волос)

с использованием современных технологий

ПК 1.3

Выполнять простые и сложные виды окрашивания волос

с учётом запроса клиента

ПК 1.4

Разрабатывать и выполнять классические и современные, коммерческие укладки на волосах        различной длины различными инструментами и техниками

ПК 1.5

Моделировать прически        различного назначения с применением украшений и постижерных изделий с учетом тенденций моды

ПК 1.6

Выполнять эскизы и схемы для разработки инструкционно-технологических

карт

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

2.1. Тематический план и содержание практической подготовки (учебной практики) УП.02

Код

ПК,

ОК

Наименование разделов

и тем УП.02

Виды выполняемых работ

Объем

часов

Уровень

освоения

компетенций

Раздел1.Технология выполнения стрижкии укладки

Волос

54

Тема 1.1

Отработка приемов выполнения подготовительных и заключительных работ по обслуживанию населения

- подготовка рабочего места;

- подготовка инструментов, аппаратуры, белья, принадлежностей, материалов;

- оформление наряда на услуги;

- наведение порядка на рабочем месте

6

2

ПК 1.1;

ПК 1.2;

ПК 1.4;

ПК 1.6

ОК1–ОК6

Тема 1.2

Отработка приемов работ различными парикмахерскими инструментами отработка приемов и последовательности выполнения гигиенического мытья головы

- отработатьоперации и виды работ при мытье головы; их последовательность, соблюдая цели мытья головы: гигиеническую, подготовительную, деформационную.

- отработать способы мытья головы: с наклоном вперед и с наклоном назад, с соблюдением правил применения моющих средств с учетом их назначения

6

2

ПК 1.1;

ПК 1.2;

ПК 1.4;

ПК 1.6

ОК1–ОК6

Тема 1.3

Отработка приемов выполнения массажа  волосистой частиголовы

- выполнение подготовительных работ перед выполнением массажа головы;

- расчесывание;

- нанесение лечебного средства;

- выполнение массажа головы;

- выполнение мытья головы;

- сушка;

- заключительные работы

6

2

ПК 1.1;

ПК 1.2;

ПК 1.4;

ПК 1.6

ОК1–ОК6

Тема 1. 4

Выполнение женских и мужских стрижек классических форм современными методами с использованием различных видов инструментов

- подготовительные и заключительные работы при выполнении стрижки;

- соблюдение техники безопасности;

- выполнение женских стрижекс учетом формы головы клиента ;

- соблюдение современных методов выполнения стрижек;

-  заключительные работы после обслуживания клиента

6

2

- подготовительные и заключительные работы при выполнении стрижки;

- соблюдение техники безопасности;

- выполнение мужскихстрижек с учетом формы головы клиента ;

- соблюдение современных методов выполнения стрижек;

-  заключительные работы после обслуживания клиента.

6

2

ПК 1.1;

ПК 1.2;

ПК 1.4;

ПК 1.6

ОК1–ОК6

Тема 1.5

Выполнение укладок волос холодным способом на коротких и длинных волосах: различных видов волн, с применением кольцевых локонов, выполнение укладок волос с применением бигуди на волосах различной длины.

– выполнить подготовительные работы перед обслуживанием клиента;

– выполнить мытье волос;

– подобрать фиксирующие препараты для укладки волос;

– выполнить нанесение фиксирующего препарата на волосы;

– выполнить укладку волос холодным способом на коротких и длинных волосах: различных видов волн, с применением кольцевых локонов

– заключительные работы после обслуживания клиента

6

2

ПК 1.1;

ПК 1.2;

ПК 1.4;

ПК 1.6

ОК1–ОК6

Тема 1.6

Выполнение классических укладок волос феном в женском и мужском зале с учетом индивидуальных особенностей клиента

– подготовительные работы;

– выполнить мытье волос;

– подобрать фиксирующие препараты для укладки волос;

– выполнить нанесение фиксирующего препарата на волосы;

– выполнить классические укладки волос феном в женском и мужском зале с учетом индивидуальных особенностей клиента

- заключительные работы после обслуживания клиента

6

2

ПК 1.1;

ПК 1.2;

ПК 1.4;

ПК 1.6

ОК1–ОК6

ПК 1.1;

ПК 1.2;

ПК 1.4;

ПК 1.6

ОК1–ОК6

Тема 1.7

Выполнение классической укладки волос горячим способом (локоны, волны)

– подготовительные работы;

– выполнить мытье волос;

– подобрать фиксирующие препараты для укладки волос;

– выполнить нанесение фиксирующего препарата на волосы;

– выполнить классические укладки волос горячим способом (локоны, волны)

- заключительные работы после обслуживания клиента

6

2

– подготовительные работы;

– выполнить мытье волос;

– подобрать фиксирующие препараты для укладки волос;

– выполнить нанесение фиксирующего препарата на волосы;

– выполнить классические укладки волос горячим способом (локоны, волны)

- заключительные работы после обслуживания клиента

6

2

Раздел2.Технология выполнения окрашивания волос.

60

Тема 2.1

Первичное окрашивание перманентными красителями

- соблюдение техники безопасности;

- организация подготовительных работ по обслуживанию клиентов;

- диагностика состояния волос и проведение биопробы на реакцию химического состава;

- подбор профессиональных инструментов, материалов и препаратов для окрашивания волос;

- отработка приемов и способов держания инструментов;

- выбор красителя;

- выполнение первичного окрашивания перманентным красителем

- выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов

6

2

ПК 1.1;

ПК 1.2;

ПК 1.4;

ПК 1.6

ОК1–ОК6

Тема 2.2

Окрашивание непигментированных волос

- соблюдение техники безопасности;

- организация подготовительных работ по обслуживанию клиентов;

- подобрать основной краситель и краситель по фонуосветления;

- подобрать окислитель;

- нанесение препигментационного красителя до окрашивания;

- время выдержки 5 – 10 мин;

- нанесение основного красителя;

- выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов

- соблюдение техники безопасности;

- организация подготовительных работ по обслуживанию клиентов;

- добавить к основному красителю, краситель фона осветления

- выполнить технологический процесс окрашивания волос;

- выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов

6

2

ПК 1.1;

ПК 1.2;

ПК 1.4;

ПК 1.6

ОК1–ОК6

Тема 2.3

Окрашивание волос красителями специальных групп

- соблюдение техники безопасности;

- организация подготовительных работ по обслуживанию клиентов;

- диагностика состояния волос и проведение биопробы на реакцию химического состава;

- подбор профессиональных инструментов, материалов и препаратов для окрашивания волос;

- выполнение окрашивания и обесцвечивания волос;

- выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов

6

2

ПК 1.1;

ПК 1.2;

ПК 1.4;

ПК 1.6

ОК1–ОК6

Тема 2.4

Блондирование волос по всей длине

- организация подготовительных работ по обслуживанию клиентов;

- диагностика состояния волос и проведение биопробы на реакцию химического состава;

- подбор профессиональных инструментов, материалов и препаратов для блондирования волос;

- правила приготовления красителя для выполнения блондирования волос;

- технологическая последовательность выполнения блондирования по всей длине волос;

- выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов

6

2

ПК 1.1;

ПК 1.2;

ПК 1.4;

ПК 1.6

ОК1–ОК6

Тема 2.5

Прикорневое блондирование волос и пастельное тонирование

- организация подготовительных работ по обслуживанию клиентов;

- диагностика состояния волос и проведение биопробы на реакцию химического состава;

- подбор профессиональных инструментов, материалов и препаратов для прикорневого блондирования волос и пастельного тонирования;

- правила приготовления красителя для выполнения прикорневого блондирования волос;

- технологическая последовательность выполнения прикорневого блондирования волос;

- приготовление смеси для пастельного тонирования;

- технологическая последовательность нанесения смеси для постельного тонирования;

- выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов

6

2

- организация подготовительных работ по обслуживанию клиентов;

- диагностика состояния волос и проведение биопробы на реакцию химического состава;

- подбор профессиональных инструментов, материалов и препаратов для прикорневого блондирования волос и пастельного тонирования;

- правила приготовления красителя для выполнения прикорневого блондирования волос;

- технологическая последовательность выполнения прикорневого блондирования волос;

- приготовление смеси для пастельного тонирования;

- технологическая последовательность нанесения смеси для постельного тонирования;

- выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов

6

2

ПК 1.1;

ПК 1.2;

ПК 1.4;

ПК 1.6

ОК1–ОК6

Тема 2.6

Коррекция нежелательного оттенка по длине при помощи ультро мягкого блондирования или блондирующей смывки

- организация подготовительных работ по обслуживанию клиентов;

- диагностика состояния волос и проведение биопробы на реакцию химического состава;

- подбор профессиональных инструментов, материалов и препаратов для смывки;

- выполнение декопирования волос (удаление искусственного пигмента);

- технологическая последовательность нанесения желаемого оттенка;

- выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов

6

2

- организация подготовительных работ по обслуживанию клиентов;

- диагностика состояния волос и проведение биопробы на реакцию химического состава;

- подбор профессиональных инструментов, материалов и препаратов для смывки;

- выполнение декопирования волос (удаление искусственного пигмента);

- технологическая последовательность нанесения желаемого оттенка;

- выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов

6

2

ПК 1.1;

ПК 1.2;

ПК 1.4;

ПК 1.6

ОК1–ОК6

Тема 2.7

Мелирование волос с последующим тонирование

- организация подготовительных работ по обслуживанию клиентов;

- соблюдение техники безопасности;

- подбор профессиональных инструментов, материалов и препаратов для мелирования волос с последующим тонированием;

- правила приготовления осветляющей пудры для выполнения мелирования волос;

- технологическая последовательность выполнения мелирования волос;

- приготовление красителя для  тонирования;

- технологическая последовательность нанесения красителя для тонирования;

- выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов

6

2

- организация подготовительных работ по обслуживанию клиентов;

- соблюдение техники безопасности;

- подбор профессиональных инструментов, материалов и препаратов для мелирования волос с последующим тонированием;

- правила приготовления осветляющей пудры для выполнения мелирования волос;

- технологическая последовательность выполнения мелирования волос;

- приготовление красителя для  тонирования;

- технологическая последовательность нанесения красителя для  тонирования;

- выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов

6

2

Раздел 3.  Технология химической (перманентной) завивки.

24

ПК 1.1;

ПК 1.2;

ПК 1.4;

ПК 1.6

ОК1–ОК6

Тема 3.1

Выполнение классической завивки волос

- организация подготовительных  работ по обслуживанию клиентов;

-выполнение мытья,  химических завивок, сушки волос.профилактического ухода за волосами;

-  выполнение заключительных работ  по обслуживанию клиентов

6

2

- организация подготовительных  работ по обслуживанию клиентов;

-выполнение мытья,  химических завивок, сушки волос.профилактического ухода за волосами;

-  выполнение заключительных работ  по обслуживанию клиентов

6

2

- организация подготовительных  работ по обслуживанию клиентов;

-выполнение мытья,  химических завивок, сушки волос.профилактического ухода за волосами;

-  выполнение заключительных работ  по обслуживанию клиентов

6

2

- организация подготовительных  работ по обслуживанию клиентов;

-выполнение мытья,  химических завивок, сушки волос.профилактического ухода за волосами;

-  выполнение заключительных работ  по обслуживанию клиентов

6

2

Дифференцированный зачет  

6

3

 Всего

144

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

3.1. Требования к минимальному материально–техническому обеспечению

       Реализация рабочей программы учебной практики предполагает наличие мастерской.

        Оснащение двух парикмахерских–мастерских является достаточным для проведения занятий в учебной группе обучающихся по специальности 43.02.17 Технологии индустрии красоты.

        Учебная практика проводится в двух парикмахерских–мастерских.

Оборудование:

– оборудованные рабочие места с зеркалами (по количеству обучающихся);

– кресло для мастера со спинкой;

– детское кресло;

– передвижные тележки для инструментов и оборудования;

– стационарная лаборатория с раковиной;

– климазон;

– сушуар;

– бактерицидный стерилизатор;

– рециркулятор воздуха настенный;

– водонагреватель;

– сухожаровый шкаф.

Инструменты:

– профессиональные фены, утюги, электрощипцы, гофре, стайлеры, машинки для стрижки волос;

– комплекты бигуди (металлические, липучки, мини–вагеры, шпилька);

– расчески  и щетки для расчесывания волос;

– расчески и щетки для укладки;

– ножницы (простые, филировочные);

– бритвы

Средстваобучения:

- компьютер;

- мультимедиапроектор;

- доступксети«Интернет»;

  - комплектучебно-наглядныхпособийпоучебнойпрактике.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

  1. «Санитарныеправилаинормы»СанПин2122631-102019
  2. Денисова,НагоркинаТехнологиявизажа–М.:Издательскийцентр«Академия»,2020.–267сhttps://academia-library.ru/reader/?id=471748

КузнецоваА.В.,ГалиеваС.А.,КафидоваН.Х.,идр.Парикмахерскоеискусство.Материаловедение Издание: 3-е изд. стер. Год выпуска: 2020 https://academia-library.ru/reader/?id=474279

КоролеваС.ИМоделированиепричесокразличногоназначениясучетомактуальныхтенденциймоды.:Издательскийцентр«Академия»,2018.–174сhttps://academia-library.ru/reader/?id=323984

Черниченко Т.А. Стилистика и создание имиджа: учебник для СПО/ Т.А. Черниченко, И.Ю.Плотникова–М.:Издательскийцентр«Академия»,2018.–224с.https://academia-library.ru/reader/?id=474279

Дидактический материал

  1. Сборник инструкционно – технологической документации к разделу «Модельная стрижка волос» – 1шт.
  2. Карточки–задания «Стрижка волос головы» – 50шт.
  3. Практические работы по теме:  «Виды срезов» – 14 шт.
  4. Методические указания по выполнению практических работ– 20 шт.

  5. Учебные пособия: Мужские стрижки – 1шт.; Пластические стрижки– 1шт.;

Классические стрижки.– 1шт.; Стрижки методом блока– 1шт.–Автор мастер п/о: Минакова Л.И.

Интернет–ресурсы:

  1. Мастер–класс от лучших специалистов в создании прически: интернет сообщество. URL:http://www.hairlife.ru
  2. DSPS: Дружное сообщество парикмахеров–стилистов. URL: https://vk.com/club768700
  3. Интернет–магазин Золингер. URL:http://parikmaher.ru
  4. http://www.video.mail.ru
  5. http://www.edu.ru
  6. http://www.iphPortal.ru
  7. http://www.ihformika.ru
  8. http://www. euro–moda. Ru.

3.3. Общие требования к организации образовательного процесса учебной практики

        Организация учебной практики направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения обучающимися профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника. Организация учебной практики обеспечивает последовательное расширение круга формируемых у студентов умений, навыков, практического опыта, связь практики с теоретическим обучением.

Учебная практика УП.02 проходит смеждисциплинарнымкурсом МДК 02.01.Современные технологии парикмахерскогоискусства.

        В процессе обучения используются различные виды информационных технологий, к которым относятся электронные презентации, слайд–шоу. Они позволяют наглядно и доступно объяснить учебный материал. На уроках используются электронные приложения разного вида:

  • иллюстрации и демонстрации аудио– видеоряда;
  • приложения, сочетающие в себе и иллюстративный материал, и постановку проблемных вопросов с последующей проверкой решений, фронтальную проверку и самопроверку знаний в виде тестов;
  • разработки серии уроков по теме, которые позволяют представить материал наиболее полно.

3.4. Кадровое обеспечение учебной практики

        Программуучебной практики УП.02 реализует

Минакова Лариса Ивановна, мастер производственного обучения высшей квалификационной категории, образование:

2002г., ГОУСПО Новочеркасский государственный промышленно–гуманитарный колледж, специальность «Профессиональное обучение»,квалификация «Мастер производственного обучения – технолог»;

2012г, курсы повышения квалификации в государственном бюджетном  образовательном учреждении среднего  профессионального образования «Волгодонский техникум информационных технологий, бизнеса и дизайна им.В.В.Самарского» (свидетельство № 1208 от 02.03.2012г., квалификация «Парикмахер», 5 (пятый) разряд);

2013г., стажировка в ИП Краснова салон «Идеал» в объеме 78 часов по программе «Отработка основных технологических процессов парикмахерских работ, предусмотренных ФГОС–3 по профессии 100116.01 «Парикмахер»;

2014г., курсы повышения квалификации в государственном бюджетном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования Ростовской области «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» по проблеме: «Методика организации учебной и производственной практик в учреждениях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС», Удостоверение № 3122 от 19.04.2014г. о повышении квалификации в объёме 72 часов;

2016г., повышение квалификации в ГБПОУ РО «Новочеркасский колледж промышленных технологий и управления» по программе повышения квалификации Организационные вопросы работы экспертной группы регионального чемпионата WorldSkills Ростовской области в объеме 24 часа. Удостоверение № 001974 от 23.12.2016г.

2016г., профессиональная переподготовка в ФГБОУ ВПО «Южно–Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова по программе «Профессиональное обучение (педагогика среднего профессионального образования)», квалификация «Педагог», Диплом № 596 от 25.06.2016г.

2017.,  повышение квалификации в государственном бюджетном  учреждении дополнительного профессионального образования Ростовской области «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» по программе дополнительного профессионального образования «Профессиональное обучение (по отраслям)», по проблеме: Реализация требований ФГОС в деятельности мастера производственного обучения по организации

практики в рамках образовательных программ СПО.Удостоверение №1935 от31.03.2017г., в объеме 72 часов.

2019г., повышение квалификации в ГБПОУ РО «Новочеркасский колледж промышленных технологий и управления» по программе повышения квалификации Организационные вопросы работы экспертной группы регионального чемпионата WorldSkills Ростовской области в объеме 24 часа. Удостоверение № 000029 от 21.02.2019г.

2019г., повышение квалификации в ГБПОУ г. Москва «Первый Московский Образовательный Комплекс» по программе практика и методика профессиональной подготовки с учетом спецификации стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Парикмахерское искусство», в объеме 76 часов. № 000751 от 21.06.2019

-2020г. - ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО, повышение квалификации по программе «Организации практики в соответствии с требованиями ФГОС СПО. Практико- ориентированные оценочные процедуры в рамках квалификационных экзаменов по профессиональным модулям», 72 часа,

-2021 - ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству», 17 часов,

- 2021 г. ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»,73 часа. Январь.

-2021 г. Свидетельство №0000071542 даёт право участия в оценке демонстрационного экзамена по стандартам WORLDSKILLS   по компетенции «Парикмахерское искусство» (на 2 года), Январь.

 -2021 г.  ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации 2Профилактика суицидального поведения обучающихся», 49 часов. Январь.

- 2022 г. Автономная некоммерческая организация ДПО «Платформа» Программа «Безопасность жизнедеятельности», «охрана труда», «безопасность технологических процессов и производств», организаторов и руководителей производственной практики обучающихся», 40 часов. Февраль

-2022г. ЧОУДПО «Институт переподготовки и повышения квалификации» по дополнительной профессиональной программе «Оказание первой доврачебной помощи», 18 часов. Январь.

-2022 г. ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации» по дополнительной профессиональной программе «Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора), 58 часов. Декабрь

-2023 г. Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Ростовской области и «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» Тема курсов: «Современные технологии организации практического обучения и производственной практики в деятельности мастера производственного обучения»; 72 ч. Апрель.

4.  КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙПРАКТИКИ

Результаты обучения (сформированные умения, практический опыт в рамках

ВПД)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Выполнение работ по профессии Парикмахер

Дифференцированный зачет

Основные виды деятельности

Показатели освоения компетенции

Выполнение работ по профессии парикмахер

Практический опыт: выполнение подготовительных  и заключительных работ по обслуживанию клиентов; соблюдение правил санитарии и гигиены, требования безопасности;

визуальный осмотр, оценка состояния поверхности кожи и волос клиента,определение типа и структуры волос; заполнения диагностических карт при выполнении парикмахерских услуг; определении подбор по согласованию с клиентом способа выполнения услуг поуходузаволосами;

подбор профессиональных средств для мытья головы с учетом состояния поверхности кожи и волос клиента; выполнение мытья и массажа головы различными способами; выполнение классических мужских, женских и детских стрижек на волосах

разной длины;

выполнение укладок волос различными инструментами и способами;

выполнение окрашивания волос на основе базовых технологий;

выполнение химической (перманентной)завивки волос классическим методом; консультирование по подбору профессиональных средств для ухода за волосами и по выполнению укладки волос

в домашних условиях

Экспертная оценка результатов деятельностиобучающихся в процессе освоенияобразовательной программы при выполненииработ на различных этапах производственнойпрактики

Умения: выполнять все технологические процессы в целом и поэтапно; рационально организовывать рабочее место,

организовывать подготовительные и заключительные работы по обслуживанию клиентов;

текущую уборку рабочего места; соблюдать правила санитарии и гигиены, требования безопасности Проводить дезинфекцию и стерилизацию инструментов и расходных материалов;проводить диагностику состояния кожиголовы и волос, выявлять потребности клиента, применять нормативную и справочную литературу;

заполнять диагностическую карточку клиента;

предлагать спектр имеющихся услуг клиентам;

объяснять клиентам целесообразность рекомендуемого комплекса услуг, прогнозируя результат;

применятьматериалы:шампуни,маски,средства профилактического ухода сучетомнормрасходов;

выполнять  все технологические процессы в целом и поэтапно: мытье и массаж головы, профилактический уход за волосами икожейголовы;

выполнять классические женские, мужские, детские стрижки на волосах разной длины;

выполнять укладки феном, укладки горячим и холодным способом, при помощи бигуди и зажимов;

выполнять окрашивание волос на основе базовых технологий;

выполнять химическую (перманентную)завивку волос классическим методом; профессионально и доступно давать рекомендации по домашнему профилактическому уходу за волосами и по выполнению укладки волос в

домашних условиях.

Знания: виды парикмахерских работ; технологии различных        парикмахерских работ;

устройство, правила эксплуатации при выполнении всех видов парикмахерских услуги хранения применяемого оборудования, инструментов;

формы и методы обслуживания потребителя; организация подготовки        рабочего места для выполнения парикмахерских услуг;

признаки неисправностей        оборудования,

инструмента;

способы проверки функциональности оборудования,инструмента;

санитарные нормы и правила,   требованияв сфере парикмахерских услуг; требования охраны труда;

анатомические особенности головы и лица; структуру, состав и физические свойства волос;

виды парикмахерских услуг;

формы и методы        обслуживания потребителя;

состав и свойства профессиональных препаратов, применяемых при выполнении парикмахерских услуг;

показатели качества продукции (услуги); состав и свойства профессиональных препаратов для мытья головы, для профилактического ухода за волосами; технологии мытья головы, приёмы массажа  головы;

принципы воздействия технологических процессов на кожу головы и волосы; нормы расхода препаратов и материалов при выполнении всех видов парикмахерских услуг;

технологии выполнения классических мужских, женских и детских стрижек на волосах разной длины;

состав и свойства профессиональных препаратов для укладки волос;

состав и свойства профессиональных красителей, их основные группы; законы колористики;

технологии и виды окрашивания волос принципы воздействия технологических процессов на кожу головы и волосы; нормы расхода препаратов и материалов при выполнении всех видов парикмахерских услуг;

состав и свойства профессиональных препаратов для химической (перманентной) завивки;

принципы воздействия технологических процессов на кожу головы и волосы; технологии выполнения химической (перманентной) завивки;

нормы расхода препаратов и материалов при выполнении всех видов парикмахерских услуг;

психологию общения и профессиональную этику парикмахера.