Фонд оценочных средств Обществознание
рабочая программа
Предварительный просмотр:
Тест
Задание #1
Вопрос:
Почему право можно изменить быстрее, чем традиции?
1) Потому что законы принимаются голосованием или указом
2) Традиции зависят от решений президента
3) Право формируется веками, как и обычаи
4) Для изменения традиций достаточно решения суда
Задание #2
Вопрос:
В период Средневековья в Европе существовала модель стратификации:
1. кастовая; 2. сословная;
3. классовая; 4. современная.
Задание #3
Вопрос:
Присвоение фамилии ребенку является:
1. обязанностью органов ЗАГС; 2. правом органов ЗАГС;
3. обязанностью родителей; 4. правом родителей.
Задание #4
Вопрос:
Что такое политика?
1) Ученая дисциплина
2) Деятельность, связанная с управлением обществом
3) Искусство общения ) Экономическая теория
Задание #5
Вопрос:
Убеждения и социальные действия, в основе которых лежит чувство любви к своему Отечеству, представляют собой:
1. этноцентризм; 2. национализм;
3. патриотизм; 4. фашизм.
Задание #6
Вопрос:
1. Природа - это
1) все явления, события, процессы в природе 2) географическая среда
3) окружающий нас мир во всем бесконечном многообразии своих проявлений
4) среда обитания человека
Задание #7
Вопрос:
Система образования регулируется:
1) Государством 3) Социальной группой
2) Обществом 4) Отдельными людьми
Задание #8
Вопрос:
Какой из перечисленных элементов не является частью политической системы?
1) Политические партии 2) Государственные институты
3) Общественные движения 4) Экологические проблемы
Задание #9
Вопрос:
Общество необходимо как
1) условие существования человека 2) условие развития человечества
3) условие для познания 4) условие достижения материальных благ
Задание #10
Вопрос:
Что означает термин "государственный аппарат"?
1) Совокупность государственного бюджета
2) Институты, осуществляющие управление на территории государства
3) Общее население страны
4) Нормативные и правовые акты
Задание #11
Вопрос:
Что такое право в наиболее общем смысле?
1) Мнение большинства людей в обществе
2) Система общеобязательных норм, установленных и охраняемых государством
3) Личные убеждения человека о добре и зле
4) Традиции и обычаи, передающиеся из поколения в поколение
Задание #12
Вопрос:
Что является главным условием для создания семьи с точки зрения семейного права?
1) Совместное проживание 2) Наличие детей
3) Брак 4) Регистрация в налоговых органах
Задание #13
Вопрос:
Общество характеризуется как
1) устойчивая общность людей 2) целое, составленное из частей
3) динамичная система 4) саморазвивающаяся система
Задание #14
Вопрос:
В каком значении слово "право" употребляется в словосочетании "естественное право"? 1) Законы, принятые государством
2) Неотъемлемые свободы, данные человеку от рождения
3) Судебные решения 4) Профессиональные обязанности юристов
Задание #15
Вопрос:
И общество и природа
1. являются динамическими системами
2. создаются в процессе целенаправленной деятельности людей
3. развиваются независимо от сознания людей
4. носят характер закрытых систем.
Задание #16
Вопрос:
Коммерческие банки:
1) осуществляют контроль над денежной массой в стране;
2) привлекают свободные денежные средства и размещают их в форме ссуд;
3) используют средства пенсионных фондов; 4) занимаются эмиссией денег.
Задание #17
Вопрос:
В познавательной деятельности в отличие от трудовой:
1) среда должна соответствовать целям; 2) результатом является создание нового продукта;
3) цель состоит в получении нового знания; 4) субъектом выступает отдельная личность.
Задание #18
Вопрос:
Принцип прямого действия Конституции заключается в том, что:
1) никакие законы не должны противоречить Конституции;
2) любое лицо вправе непосредственно ссылаться на нормы Конституции;
3) каждая новая Конституция связана с предшествующим законом конституционного развития;
4) данный принцип включает все вышеперечисленные моменты.
Задание #19
Вопрос:
Что входит в понятие "политическая власть"?
1) Способность влиять на поведение людей 2) Экономические ресурсы
3) Умение управлять эмоциями 4) Научные знания
Задание #20
Вопрос:
Высшую юридическую силу имеет: 1) Постановления Правительства;
2) Федеральные законы; 3) Указы Президента РФ; 4) Конституция РФ.
Задание #21
Вопрос:
С какого возраста гражданин РФ становится полностью дееспособным?
1) С 14 лет 2) С 16 лет 3) С 18 лет 4) С 21 года
Задание #22
Вопрос:
Какой документ является главным источником семейного права в России?
1) Гражданский кодекс РФ 2) Жилищный кодекс РФ
3) Конституция РФ 4) Семейный кодекс РФ
Задание #23
Вопрос:
С какого возраста гражданин РФ может самостоятельно заключать трудовой договор?
1) С 14 лет (с согласия родителей) 2) С 16 лет 3) С 18 лет 4) С 21 года
Задание #24
Вопрос:
И для плановой, и для рыночной экономики характерно
1) преобладание государственной формы собственности на предприятия
2) составление директивных планов развития народного хозяйства
3) максимальное открытие хозяйства страны для иностранного инвестора
4) осуществление поиска разрешения проблемы ограниченности ресурсов
Задание #25
Вопрос:
Исторически возникший вид устойчивой социальной общности людей, представленный племенем, народностью, нацией, называется:
1. классовая общность; 2. этническая общность;
3. профессиональная общность; 4. экономическая общность.
Задание #26
Вопрос:
Умение организовать производство и управлять им:
1) талант 2) предпринимательские способности
3) маркетинг 4) способности к физическому труду
Задание #27
Вопрос:
Высшая юридическая сила Конституции означает:
1) все правовые акты не должны противоречить Конституции;
2) любое лицо вправе непосредственно ссылаться на нормы Конституции;
3) Конституция не подлежит изменению и пересмотру;
4) Конституция принимается народом России.
Задание #28
Вопрос:
Какие из перечисленных правомочий входят в состав права собственности?
1) Владение, пользование, распоряжение 2) Только владение и пользование
3) Только распоряжение 4) Только пользование
Задание #29
Вопрос:
Примером влияния природных факторов на развитие общества является
1) возникновение первых очагов цивилизации в долинах крупных рек 2) создание древнейшего памятника писаного права - законов Хаммурапи 3) строительство пирамид в Древнем Египте 4) распад империи Карла Великого.
Задание #30
Вопрос:
Что является предметом регулирования гражданского права?
1) Административные правонарушения
2) Имущественные и личные неимущественные отношения
3) Уголовные преступления 4) Конституционные нормы
Задание #31
Вопрос:
Кредит - это:
1) финансирование государственных экономических программ;
2) ссуды на условиях возвратности и платности;
3) доверие кредитора заемщику; 4) привлечение денежных средств банками.
Задание #32
Вопрос:
Что такое эмансипация в гражданском праве?
1) Лишение дееспособности
2) Объявление несовершеннолетнего полностью дееспособным
3) Ограничение правоспособности 4) Принудительное изъятие имущества
Задание #33
Вопрос:
Имущество, приобретенное супругами во время брака, относится:
1. к личной собственности; 2. к общей собственности;
3. к совместной собственности; 4. к брачной собственности.
Задание #34
Вопрос:
Федеральные законы принимаются:
1) Советом Федерации; 2) Президентом РФ; 3) Правительством РФ; 4) Государственной Думой.
Задание #35
Вопрос:
В банковскую систему входят:
1) страховые компании, банки, инвестиционные фирмы; 2) коммерческие банки;
3) Центральный эмиссионный банк и сеть коммерческих банков;
4) Госбанк и государственные специализированные банки.
Задание #36
Вопрос:
Рациональный анализ и логическая обработка данных опыта свойственны______ виду познания.
1) научному 2) художественному 3) обыденному 4) мифологическому.
Задание #37
Вопрос:
Истинным можно считать лишь то знание, которое
1) разделяет большинство людей
2) соответствует предмету изучения
3) получило экспериментальное подтверждение
4) нашло практическое применение.
Задание #38
Вопрос:
Социальная общность, исторически складывавшаяся на определенной территории на основе общности культуры, языка, экономических связей называется:
1. род; 2. племя; 3. народность; 4. нация.
Задание #39
Вопрос:
Для традиционного общества характерно:
1. длительное существование общины
2. широкое участие народа в общественной жизни
3. занятие основной массы населения в сфере услуг
4. признание в качестве главной ценности права и свободы личности.
Задание #40
Вопрос:
Отличительной чертой рыночной экономики является
1) централизованное распределение ресурсов 3) товарный дефицит
2) свободное ценообразование 4) введение подоходного налога
Задание #41
Вопрос:
Индивидуальность - это 1) специфические черты, присущие человеку как биологическому организму 2) темперамент человека, его характер 3) своеобразие как природного, так и общественного в человеке
4) совокупность человеческих потребностей и способностей.
Задание #42
Вопрос:
К девиантному поведению не относится:
1. конформизм; 2. инновация; 3. ритуализм; 4. ретритизм.
Задание #43
Вопрос:
Отношения, основанные на соглашении между работником и работодателем о личном выполнении работником за плату трудовых функций:
1. гражданские 2. экономические 3. трудовые 4. социальные
Задание #44
Вопрос:
Человек получает образование в результате:
1) Адаптации 3) Взросления
2) Социализации 4) Старения
Задание #45
Вопрос:
Верны ли суждения? Под наукой понимают:
А. Систему знаний. Б. Производство знаний.
1)Верно только А 3) Верно А и Б
2)Верно только Б 4) Оба неверны
Задание #46
Вопрос:
Общее в деятельности изобретателей и писателей то, что она является:
1) предметной; 2) практической; 3) материальной; 4) творческой.
Задание #47
Вопрос:
Чем отличаются нравственные нормы от правовых?
1) нравственные нормы возникли позже правовых норм
2) правовые нормы не существуют в писаной форме
3) нравственные нормы отражают представления о добре и зле
4) нравственные нормы устанавливаются и поддерживаются государством
Задание #48
Вопрос:
Что такое легитимность власти?
1) Принуждение к власти 2) Признание власти обществом
3) Эффективность управления 4) Устойчивость политического режима
Задание #49
Вопрос:
Прибыль банка - это:
1) процент по депозитам; 2) процент по кредитам;
3) разница всех доходов и расходов; 4) разница между ставками процента по кредитам и депозитам;
Задание #50
Вопрос:
Для существования человека необходимо
1) материальное производство 2) географическое окружение
3) воспроизводство потомства 4) общество.
Задание #51
Вопрос:
Свобода труда - это, прежде всего, запрет ...
1. принудительного труда 2. труда тех, кто учится очно 3. труда несовершеннолетних 4. труда пенсионеров
Задание #52
Вопрос:
Верны ли следующие суждения об объекте познания?
А. Объектом познания может быть весь окружающий мир.
Б. Объектом познания может быть отдельный человек.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
Задание #53
Вопрос:
Переход к постиндустриальному обществу характеризуется:
1. формированием рыночной экономики
2. ограничением социальной мобильности
3. расширением возможностей массовой коммуникации
4. организацией массового промышленного производства.
Задание #54
Вопрос:
Рыночная экономика отличается от командной тем, что в ней
1) существует разделение труда между работниками, предприятиями
2) работникам на предприятии выплачивается заработная плата
3) принимаются государственные планы, обязательные для производителей
4) вопрос о том, что и как производить, производители решают самостоятельно
Задание #55
Вопрос:
Совокупность людей, выделяемую для исследования по какому-нибудь признаку, не имеющему социального значения, называют:
1. большая группа; 2. малая группа;
3. номинальная группа; 4. реальная группа.
Задание #56
Вопрос:
К какой сфере общественной жизни относятся художественное творчество, научные исследования?
1. экономической
2. социальной
3. политической
4. духовной
Задание #57
Вопрос:
Дети, молодежь, мужчины - это социальные общности, выделяемые по
1) территориальному признаку 2) этническому признак
3) демографическому признаку 4) профессиональному признаку
Задание #58
Вопрос:
Укажите наиболее общее значение понятия «культура».
1) воспитанность, цивилизованность человека
2) все виды преобразовательной деятельности человека
3) исторически обусловленный уровень развития общества
4) деятельность в сфере искусства и науки
Задание #59
Вопрос:
Индивид - это
1) человек как часть общества 2) субъект исторического процесса
3) человек, отвечающий за свои поступки, действия 4) цельный человек
Задание #60
Вопрос:
При переходе от традиционного общества к индустриальному
1. личность стала подчиняться общине
2. выросла социальная мобильность
3. возросла роль обычаев в регулировании общественных отношений
4. усилилось внеэкономическое принуждение к труду.
Задание #61
Вопрос:
Какова основная функция политической системы?
1) Создание экономической базы 2) Организация социальных отношений
3) Установление порядка и управление 4) Обучение граждан
Задание #62
Вопрос:
В каком случае брак расторгается в органах ЗАГС, а не в суде?
1) При наличии общих несовершеннолетних детей
2) Если один из супругов недееспособен
3) При взаимном согласии супругов, не имеющих общих детей
4) Если один из супругов уклоняется от развода
Задание #63
Вопрос:
Трудовые отношения возникают между работником и работодателем на основании:
1. договора купли-продажи 2. трудового договора
3. устной договоренности 4. декларации
Задание #64
Вопрос:
Природа, в отличие от общества:
1. испытывает влияние человеческой деятельности
2. является средой обитания человека
3. изменяется в направлении от низшего к высшему
4. способна развиваться независимо от человека.
Задание #65
Вопрос:
Общество характеризуется как
1) устойчивая общность людей 2) целое, составленное из частей
3) динамичная система 4) саморазвивающаяся система.
Задание #66
Вопрос:
Какой из вариантов лучше всего отражает суть права?
1) Совокупность моральных принципов 2) Правила поведения, сложившиеся исторически
3) Установленные государством нормы, регулирующие жизнь общества
4) Рекомендации экспертов по улучшению жизни
Задание #67
Вопрос:
Верны ли следующие суждения о культуре?
А. Произведения духовной культуры не существуют в материальной форме.
Б. Произведения материальной культуры всегда практически применимы.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
Задание #68
Вопрос:
То, на что направлена деятельность, называется
1) субъектом 2) объектом 3) результатом 4) поведением.
Задание #69
Вопрос:
Выпишите положение, которое НЕ ЯВЛЯЕТСЯ признаком рыночной экономики?
1) господствующее положение занимает частная собственность
2) принятие решений по использованию имеющихся ресурсов происходит децентрализовано
3) государство вмешивается в экономику в минимальной степени
4) главным механизмом экономики является регулирование цен
Задание #70
Вопрос:
Какое из приведённых понятий обозначает форму правления, при которой власть сосредоточена в руках одного человека?
1) Олигархия 2) Монархия 3) Республика 4) Диктатура
Задание #71
Вопрос:
Традиционному обществу присущ признак:
1. интенсивное развитие науки
2. серийное промышленное производство
3. преобладание семьи патриархального типа
4. осознание ценности прав человека.
Задание #72
Вопрос:
Наука, изучающая общество в целом, называется
1) обществознание 2) социология 3) философия 4) культурология.
Задание #73
Вопрос:
Наука - это:
1) Совокупность знаний об окружающем мире
2) Система исследований для получения новых знаний
3) Специфические организации и учреждения
4) Все вышеперечисленное
Задание #74
Вопрос:
Социальные нормы, отражающие представления людей о добре и зле, называются -
1) обычаями 2) моральными нормами 3) эстетическими нормами 4) традициями
Задание #75
Вопрос:
Конституция - это:
1) это юридический документ, который содержит все законы страны;
2) это основной закон государства, определяющий его устройство;
3) это свод основных законов государственных принципов;
4) это присяга на верность государству.
Задание #76
Вопрос:
Человек в своей деятельности руководствуется
1) традициями 2) потребностями 3) желаниями 4) необходимостью
Задание #77
Вопрос:
Гражданин Российской Федерации может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности с: 1) 14 лет; 2) 16 лет; 3) 18 лет; 4) 25 лет.
Задание #78
Вопрос:
Восходящей вертикальной социальной мобильности относится
1) повышение по службе 2) занятие предпринимательской деятельностью
3) понижение по службе 4) выход на пенсию
Задание #79
Вопрос:
Кто из перечисленных является субъектом гражданского права?
1) Только граждане РФ 2) Только юридические лица
3) Физические и юридические лица, а также государство
4) Только государственные органы
Задание #80
Вопрос:
Деятельность, которая связана с преобразованием объектов природы, называется:
1) духовной; 2) потребительской; 3) ценностно-ориентированной;
4) практической.
Задание #81
Вопрос:
Какое из приведённых понятий обозначает форму правления, при которой власть сосредоточена в руках одного человека?
1) Олигархия 2) Монархия 3) Республика 4) Диктатура
Задание #82
Вопрос:
Тип рынка, который определяет цены, а продавцы и покупатели принимать их, называется: 1) конкурентным 2) несовершенным 3) централизованным 4) плановым
Задание #83
Вопрос:
Общество как динамическую систему характеризует
1. изменяемость некоторых видов растений
2. наличие различных сфер общества
3. обновление форм взаимодействия социальных групп
4. изолированность от природы.
Задание #84
Вопрос:
В каком значении термин "право" используется в предложении:
"Граждане имеют право на свободу слова"?**
1) Право как система законов
2) Право как возможность действовать определенным образом
3) Право как справедливость 4) Право как обычай
Задание #85
Вопрос:
Обратиться в Конституционный суд РФ с запросом о толковании Конституции РФ имеет право: 1) Генеральный прокурор РФ; 2) Председатель Верховного Суда РФ;
3) Президент РФ; 4) любой гражданин РФ.
Задание #86
Вопрос:
Основная проблема, которую призвана решать любая экономическая система -
1) ограниченность ресурсов 3) выравнивание доходов потребителей
2) распределение сырья 4) принуждение к труду
Задание #87
Вопрос:
Что из перечисленного относится к объектам гражданских правоотношений?
1) Уголовный кодекс 2) Деньги, ценные бумаги, недвижимость
3) Конституция РФ 4) Только личные неимущественные права
Задание #88
Вопрос:
От животного мира человеческое общество отличается
1) потребностями, навыками, ценностями 2) использованием орудий
3) инстинктами самосохранения 4) борьбой за выживание
Задание #89
Вопрос:
Как называется концепция биосоциальной сущности человека?
1) эволюция 2) антропосоциогенез 3) социогенез 4) антропогенез.
Задание #90
Вопрос:
Что отличает право от других социальных норм (например, морали)?
1) Обеспечивается силой государственного принуждения
2) Формируется стихийно в обществе 3) Основано исключительно на традициях
4) Зависит от религиозных установок
Задание #91
Вопрос:
Соперничество между продавцами и покупателями за право наилучшего применения имеющихся ресурсов называется
1) кооперацией 2) конкуренцией 3) корпорацией 4) монополией
Задание #92
Вопрос:
Как называются экономические ресурсы, которые необходимы для производства товаров и услуг:
1) даровыми благами 2) факторы производства
3) спросом и предложением 4) материальными потребностями
Задание #93
Вопрос:
Что из следующего не является признаком демократии?
1) Многообразие политических партий 2) Право граждан на свободные выборы
3) Ограничение свободы слова 4) Защита прав меньшинств
Задание #94
Вопрос:
Деятельность человека отличается от поведения животных тем, что она всегда:
1) неразрывно связана с окружающей средой; 2) является жестко запрограммированной;
3) основывается на осознанном выборе; 4) связана с проявлением эмоций.
Задание #95
Вопрос:
Как соотносятся личность и общество?
1) личность может сформироваться только в обществе
2) личность сливается с обществом
3) личность существует независимо от общества
4) личность несовместима с обществом.
Задание #96
Вопрос:
Индивид - это
1) человек как часть общества 2) субъект исторического процесса
3) человек, отвечающий за свои поступки, действия 4) цельный человек.
Задание #97
Вопрос:
Дискриминация - это:
1. прием на работу несовершеннолетних 2. предвзятое отношение к человеку
3. сопереживание 4. увольнение с работы
Задание #98
Вопрос:
Кто устанавливает правовые нормы?
1) Отдельные группы людей по своему усмотрению
2) Государство через официальные документы (законы)
3) Природа в процессе эволюции
4) Международные организации без согласия стран.
Задание #99
Вопрос:
Гуманизация образования - это:
1) Отказ от выставления низких отметок
2) Свободное посещение занятий в школах
3) Большее внимание к индивидуальным особенностям личности
4) Уменьшение учебной нагрузки
Задание #100
Вопрос:
Движение «тиктокеры» - это пример:
1) субкультуры 2) доминирующей культуры
3) контркультуры 4) народной культуры.
Задание #101
Вопрос:
Как называется способность лица иметь гражданские права и нести обязанности?
1) Дееспособность 2) Правоспособность 3) Деликтоспособность 4) Сделкоспособность
Задание #102
Вопрос:
Социальный статус - это
1) поведение, ожидаемое от индивида 2) положение человека в обществе
3) форма поощрения индивида 4) форма осуществления социальных функций
Задание #103
Вопрос:
Как право отличается от социальных норм по скорости изменения?
1) Право меняется медленнее, чем обычаи
2) Социальные нормы можно изменить одним указом
3) Правовые нормы можно быстро принять или отменить
4) Ничем - и те, и другие неизменны
Задание #104
Вопрос:
Общество - это
1) обособившаяся от природы часть мира
2) определенная группа людей, объединившаяся для общения, совместной деятельности
3) определенный этап исторического развития человечества
4) объединение людей (семья, класс, коллектив)
Задание #105
Вопрос:
Командно-административная система отличается
1) скрытым (подавленным) характером инфляции
2) возможностью производителя самому определять объемы продукции
3) регулированием производства и распределения благ неписанными обычаями
4) преобладанием экономических (материальных) стимулов к труду
Задание #106
Вопрос:
Соглашение, достигнутое путем взаимных уступок, называется:
1.переговоры; 2. компромисс; 3. посредничество; 4. применение силы.
Задание #107
Вопрос:
Политика насильственного или добровольного поглощения одного народа другим называется:
1. дискриминация; 2. геноцид; 3. аккультурация; 4. ассимиляция.
Задание #108
Вопрос:
Какой документ регулирует имущественные отношения супругов?
1) Трудовой договор 2) Брачный договор
3) Дарственная 4) Завещание
Задание #109
Вопрос:
Обязанностью работника является:
1. создание профессиональных союзов 2. повышение своей квалификации
3. соблюдение трудовой дисциплины 4. своевременная выплата заработной платы
Задание #110
Вопрос:
Признаком человеческой деятельности, отличающей ее от поведения животных, является:
1) проявление активности; 2) целеполагание;
3) приспособление к окружающему миру; 4) взаимодействие с природой.
Задание #111
Вопрос:
Работодатель обязан
1. регулярно повышать в должности своих сотрудников
2. поощрять работников за добросовестный эффективный труд
3. предоставлять работникам работу, обусловленную трудовым договором
4. привлекать работников к дисциплинарной и материальной ответственности
Задание #112
Вопрос:
Что представляет собой политическая система государства?
1) Система семейных отношений
2) Совокупность политических институтов, норм и правил
3) Экономическая система
4) Невербальные коммуникации
Задание #113
Вопрос:
Кто из перечисленных является представителем легитимной власти?
1) Узурпатор 2) Диктатор 3) Президент, избранный на выборах 4) Самозванец
Задание #114
Вопрос:
Важнейшей чертой, отличающей человека от животных, является:
1) сознание 2) инстинкт 3) чувство 4) эмоция.
Задание #115
Вопрос:
Образование предполагает:
1) Получение знаний об окружающем мире, обществе, человеке
2) Создание новых знаний
3) Усвоение этических норм и ценностей
4) Изучение чужого опыта
Задание #116
Вопрос:
Центральный банк осуществляет:
1) кредитование населения 2) операции с акционерными компаниями
3) привлечение денежных сбережений населения; 4) эмиссию денег
Задание #117
Вопрос:
Человек как социальное существо определяется понятием
1) личность 2) субъект 3) особь 4) индивидуальность.
Задание #118
Вопрос:
Только в процессе научного познания происходит
1) объяснение объективно действующих законов
2) применение знаний на практике
3) отрицание предыдущих достижений познавательного процесса
4) формирование целостного образа мира.
Задание #119
Вопрос:
Уплата средств на содержание несовершеннолетних детей или бывшего супруга, который потерял трудоспособность, называется:
1. алиментные обязательства; 2. лишение родительских прав;
3. усыновление; 4. попечительство.
Задание #120
Вопрос:
Выпишите положение, характерное для командной экономики.
1) преобладание натурального хозяйства
2) жесткое регулирование государством производства, обмена и распределения
3) производитель сам решает, что и как производить
4) потребитель сам решает, что и сколько покупать
Задание #121
Вопрос:
Удовлетворяя потребности человека в любви, заботе, общении, семья выполняет:
1. репродуктивную функцию; 2. социально-статусную функцию;
3. эмоциональную функцию; 4 хозяйственно-бытовую функцию.
Задание #122
Вопрос:
Какое значение термина "право" подразумевается в выражении:
"Российское право основано на Конституции"?
1) Право как моральная норма 2) Право как наука
3) Право как система общеобязательных норм 4) Право как привилегия
Задание #123
Вопрос:
Что из перечисленного характерно для чувственного познания ?
1) отражение существенных признаков предметов и явлений
2) получение новых суждений на основе уже имеющихся
3) сохранение и воспроизведение в сознании прежнего опыта
4) отражение отдельных свойств и качеств предметов.
Задание #124
Вопрос:
Человек в своей деятельности руководствуется
1) традициями 2) потребностями 3) желаниями 4) необходимостью.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Фонд оценочных средств по дисциплине "Технические средства информатизации"
Фонд оценочных средств по дисциплине "Технические средства информатизации"...

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по учебной дисциплине Математика для специальности 11.02.08 "Средства связи с подвижными объектами (базовая подготовка)"
ПАСПОРТФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по учебной дисциплинематематика 11.02.08 Средства связи с подвижными объектами (базовая подготовка)2. Состав КОСдля текущего контроля знаний, умений обучающи...

Разработка фонда оценочных средств по дисциплине Обществознание
Фонд оценоночных средств по дисциплине Обществознание...

Фонд оценочных средств по дисциплине "Обществознание"
ФОС по учебной дисциплине «Обществознание» является неотъемлемой частью нормативно - методического обеспечения системы оценки качества освоения студентами образовательной программы среднег...

Фонд оценочных средств по дисциплине "Обществознание"
ФОС по учебной дисциплине «Обществознание» является неотъемлемой частью нормативно - методического обеспечения системы оценки качества освоения студентами образовательной программы среднег...

Фонд оценочных средств по предмету Обществознание (включая экономику и право) для специальности 43.01.09 Повар, кондитер
Разработан на основе ФГОС СОО от 17.05.2012г. №413Разработан на основе ФГОС СПО по специальности 43.01.09 Повар, кондитер...

