Комплект контрольно-оценочных средств для оценки освоения итоговых образовательных результатов учебной дисциплины Правила и безопасность дорожного движения программы подготовки специалистов среднего звена по специальности среднего профессионального образо
учебно-методический материал

Одобрено на заседании   ПЦК 

Протокол №1 от «30» августа 2018г.

Председатель ПЦК  Карих О.А.

Результаты обучения:  умения, знания и общие компетенции

Показатели оценки результата

Форма контроля и оценивания

Уметь:

У 1. Пользоваться дорожными знаками и разметкой.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Установить соответствие между знаками и дорожной разметкой.

Демонстрация умений работать со справочной и нормативной литературой.

Объяснение социальной значимости профессии.

Выбор способа решения задач в соответствии с заданными условиями.

Оценка последствий принятых решений.

Устный опрос. Наблюдение и экспертная оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы

У 2. Ориентироваться по сигналам регулировщика.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Установить соответствие сигналам регулировщика.

Умение выполнять проверку правильности решения.

Демонстрация умений работать со справочной и нормативной литературой.

Объяснение социальной значимости профессии.

Выбор способа решения задач в соответствии с заданными условиями.

Отчетные работы к практическим занятиям. Наблюдение и экспертная оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы

У 3. Определять очерёдность проезда различных транспортных средств.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Установить соответствие очередности проезда перекрестков.

Умение выполнять проверку правильности решения.

Демонстрация умений работать со справочной и нормативной литературой.

Объяснение социальной значимости профессии.

Выбор способа решения задач в соответствии с заданными условиями.

Отчетные работы к практическим занятиям. Наблюдение и экспертная оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Результаты обучения:  умения, знания и общие компетенции

Показатели оценки результата

Форма контроля и оценивания

У 4. Оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях. 

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Демонстрация умений работать со справочной и нормативной литературой.

Объяснение социальной значимости профессии.

Выбор способа решения задач в соответствии с заданными условиями.

Отчетные работы к практическим занятиям. Наблюдение и экспертная оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы

У 5. Управлять своим эмоциональным состоянием при движении транспортного средства.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Демонстрация умений работать со справочной и нормативной литературой.

Объяснение социальной значимости профессии.

Выбор способа решения задач в соответствии с заданными условиями.

Отчетные работы к практическим занятиям. Наблюдение и экспертная оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы

У 6. Уверенно действовать в нештатных ситуациях.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий.

Демонстрация умений работать со справочной и нормативной литературой.

Объяснение социальной значимости профессии.

Выбор способа решения задач в соответствии с заданными условиями.

Отчетные работы к практическим занятиям. Наблюдение и экспертная оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы

У 7. Обеспечивать безопасное размещение и перевозку грузов.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Демонстрация умений работать со справочной и нормативной литературой.

Объяснение социальной значимости профессии.

Выбор способа решения задач в соответствии с заданными условиями.

Отчетные работы к практическим занятиям. Наблюдение и экспертная оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы

У 8. Предвидеть возникновение опасностей при движении транспортных средств.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий.

Демонстрация умений работать со справочной и нормативной литературой.

Объяснение социальной значимости профессии.

Выбор способа решения задач в соответствии с заданными условиями.

Отчетные работы к практическим занятиям. Наблюдение и экспертная оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы

У 9. Организовывать работу водителя с соблюдением правил безопасности дорожного движения.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий.

Демонстрация умений работать со справочной и нормативной литературой.

Объяснение социальной значимости профессии.

Выбор способа решения задач в соответствии с заданными условиями.

Отчетные работы к практическим занятиям. Наблюдение и экспертная оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Результаты обучения:  умения, знания и общие компетенции

Показатели оценки результата

Форма контроля и оценивания

Знать:

З1.Причины дорожно-

транспортных происшествий.

 ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Сформулировать причины дорожно-транспортных происшествий, перечислить виды ДТП, назвать основные причины.

Устный опрос,

Тестирование.

З  2. Зависимость  дистанции от различных факторов.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Сформулировать понятия «Зависимость дистанции от различных факторов»,

перечислить типы факторов.

Устный опрос,  тестирование.

З 3. Дополнительные требования к движению различных

транспортных средств и движению в колонне.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий.

Сформулировать понятие дополнительных требований к движению различных транспортных средств и движению в колонне.

Устный опрос, тестирование.

Результаты обучения:  умения, знания и общие компетенции

Показатели оценки результата

Форма контроля и оценивания

З  4. Особенности перевозки людей и грузов.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Перечислить виды перевозки людей и грузов.

Устный опрос, тестирование.

З 5. Влияния алкоголя и наркотиков на трудоспособность водителя и безопасность движения.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Назвать причины влияния алкоголя и наркотиков на трудоспособность водителя.

Устный опрос.

Тестирование.

З 6. Основы законодательства в сфере дорожного движения.

ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий.

Представить смысл и порядок определения основ

законодательства в сфере

дорожного движения.

Устный опрос, тестирование

                  Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по темам (разделам)                                                Таблица 2.2

Элемент учебной дисциплины

Формы и методы контроля

Текущий контроль

Рубежный контроль

Промежуточная аттестация

Форма контроля

Проверяемые  ОК, У, З

Форма контроля

Проверяемые  ОК, У, З

Форма контроля

Проверяемые  ОК, У, З

Правила и безопасность дорожного движения.

Экзамен

У1-У9,

З1 – З6,

ОК1-ОК9

Раздел 1 

Правила дорожного движения

Тема 1.1   Основные термины, понятия, определения. Обязанности водителей, пассажиров и пешеходов.         

Устный опрос

Самостоятельная работа

Практическое занятие

З 1, З2

ОК 1

Тема 1.2   Дорожные знаки                 

Устный опрос

Самостоятельная работа

Практическое занятие

У1

З 1, З2

ОК1,ОК2,ОК4

Тема 1.3   Дорожная разметка

Устный опрос

Самостоятельная работа

Практическое занятие

У1

З 1, З2, З3

ОК1,ОК3,ОК4

Тема 1.4

Сигналы светофора и регулировщика

Устный опрос

Самостоятельная работа

Практическое занятие

У2

З2

ОК1, ОК2,ОК3

Тема 1.5

Применение световых приборов, звуковых и  специальных  сигналов, аварийной сигнализации

Устный опрос

Самостоятельная работа

У5,У9

З 2, З3

ОК 3, ОК 7

Тема 1.6

Начало движения, маневрирование и скорость движения. Расположение  

транспортных средств на проезжей части                                                                              

Устный опрос

Самостоятельная работа

Практическое занятие

У5, У6,У7

З 2, З5,З6

ОК1,ОК2,ОК3

Тема   1.7

   Обгон, опережение, встречный разъезд. Остановка и стоянка транспортных средств        

Устный опрос

Самостоятельная работа

У7,У8,У9

З 2, З3,З6

ОК2,ОК6,ОК7

Тема 1.8

Проезд перекрёстков

Устный опрос

Самостоятельная работа

Практическое занятие

У6

З1,З2,З3

ОК1,ОК2,ОК3

Тема 1.9  

Пешеходные переходы. Движение через железнодорожные пути, по автомагистралям, в жилых зонах.

Устный опрос

Самостоятельная работа

Практическое занятие

У6, У7, У8

З2, З5, З6

Тема 1.10

Буксировка транспортных средств. Перевозка людей и грузов. Учебная езда                    

Устный опрос

Самостоятельная работа

Практическое занятие

У6, У7, У8

З2, З5, З6

Тема 1.11

Движение маршрутных транспортных средств, мопедов, велосипедов, гужевых

повозок и прогон животных

Устный опрос

Самостоятельная работа

У6, У7, У8

З2, З5, З6