Опорный конспект к теоретическому занятию по гигиене и экологии человека «Методы, формы и средства санитарного просвещения»
план-конспект урока
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 846.15 КБ |
Предварительный просмотр:
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
«МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ №5»
(ГБПОУ ДЗМ «МК №5»)
ТЕМА 7.2.1
МЕТОДЫ, ФОРМЫ И СРЕДСТВА САНИТАРНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ
ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ К ТЕОРЕТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ 19
ОП.06. ГИГИЕНА И ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 31.02.01 ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО
КВАЛИФИКАЦИЯ ВЫПУСКНИКА: ФЕЛЬДШЕР
ПУРЯСЕВА ЕЛЕНА ОЛЕГОВНА
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ПЕРВОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ
МОСКВА 2020
ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ «МЕТОДЫ, ФОРМЫ И СРЕДСТВА САНИТАРНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ»
Санитарное просвещение – это система государственных, общественных и медицинских мероприятий, направленных на распространение среди населения знаний и навыков, необходимых для охраны и укрепления здоровья, предупреждения болезней, сохранения активного долголетия, высокой работоспособности, воспитания здоровой смены.
Основные принципы санитарного просвещения Российской Федерации:
- Государственное значение.
- Научный подход.
- Доступность мероприятий для слоев населения.
- Массовый охват всех целевых аудиторий.
Задача санитарно-просветительной работы – учить людей, как сохранить здоровье, как предупредить болезнь.
Ведущим направлением санитарного просвещения является пропаганда здорового образа жизни, которая охватывает все разделы гигиены:
- личную,
- общественную,
- жилища,
- питания,
- воспитания,
- труда в промышленности, сельском хозяйстве, строительстве,
- умственного труда,
- борьбу с травматизмом,
- профессиональными болезнями.
Значительное место должна занять противоалкогольная пропаганда, разъяснение вреда курения. Большое внимание необходимо уделять профилактике инфекционных заболеваний, улучшению водоснабжения и водопользования.
Другое важное направление санитарного просвещения – пропаганда мероприятий по профилактике болезней и борьбе с ними:
- профилактика сердечно-сосудистых (атеросклероз, гипертоническая и ишемическая болезни и др.);
- онкологических заболеваний, особенно предраковых состояний;
- противовенерическая;
- противотуберкулезная пропаганда,
- профилактика простудных заболеваний.
Важная роль в формировании ЗОЖ принадлежит его пропаганде. Цель пропаганды ЗОЖ заключается в формировании гигиенического поведения населения, базирующегося на научно обоснованных санитарно-гигиенических нормативах, направленных на сохранение и укрепление здоровья, обеспечение высокого уровня трудоспособности, достижение активного долголетия.
Важнейшими направлениями пропаганды ЗОЖ следует считать:
- пропаганду факторов, способствующих сохранению здоровья, - личной гигиены, гигиены труда, отдыха, питания, физкультуры, гигиены половой жизни, медико-социальной активности, гигиены окружающей среды и др.;
- пропаганду мер по профилактике факторов риска, пагубно влияющих на здоровье, - избыточного потребления пищи при недостаточной физической нагрузке, злоупотребления спиртными напитками, употребления наркотиков, курения табака и т.д.
ДЛЯ ПРОПАГАНДЫ ЗОЖ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ РАЗЛИЧНЫЕ ФОРМЫ:
Рис. 1. Формы пропаганды здорового образа жизни
Наиболее широко используемое средство устной пропаганды – лекция. Лекции по охране здоровья обычно читают врачи. Однако это не исключает возможности привлечения к этой деятельности и наиболее подготовленных фельдшеров и акушерок ФАП. Читаются лекции и ведутся беседы в сочетании с другими средствами санитарного просвещения (организация выставок на соответствующую тему, распространение санитарно-просветительной литературы).
Беседой можно назвать 10-15-минутное выступление медицинского работника в актовом зале, жилом доме, в мастерской и т.д. За основу беседы берут материал организационного, практического характера, построенный на конкретных фактах, примерах.
Задача таких выступлений – рассказать, что и как надо делать для предупреждения болезни и т.д. Метод устной пропаганды больше, чем другие, широко применяется при проведении занятий в кружках, на курсах в школах здоровья, предусматривает плановое распространение медицинских знаний, систематическое гигиеническое воспитание населения.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ГИГИЕНИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Основные направления гигиенического обучения и воспитания детей дошкольного возраста следующие:
- создание оптимальных условий внешней среды для правильного физического и психического развития ребенка; в решении этой проблемы принимают участие семья, педагоги, медицинские работники и технический персонал дошкольных учреждений;
- воспитание осознанных и прочных гигиенических навыков и привычек, способствующих укреплению здоровья и обеспечивающих культуру поведения ребенка;
- систематическая санитарно-просветительная работа с родителями; ее проводят педагоги и медицинские работники дошкольных учреждений.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ГИГИЕНИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В ШКОЛАХ
Санитарное просвещение в школах складывается из следующих взаимосвязанных и взаимодополняющих разделов:
- Гигиеническое воспитание школьников:
- последовательное и систематическое преподавание на уроках основ гигиены согласно учебной программе;
- внеклассная и внешкольная санитарно-просветительная работа;
- воспитание инициативы и самодеятельности учащихся в охране и укреплении своего здоровья и здоровья окружающих;
- систематический контроль и наблюдение за тем, чтобы учащиеся выполняли гигиенические рекомендации на практике;
- Санитарное просвещение родителей;
- Гигиеническая подготовка педагогов и технического персонала.
Классную гигиеническую подготовку учащихся проводят педагоги, внеклассное гигиеническое обучение в школе – педагоги, медицинские работники школ.
Для этого в школах организуются месячники, утренники и дни здоровья, тематические вечера, медицинские викторины, КВН; плановые беседы или лекции для учащихся старших классов в лекториях здоровья и по школьному радио.
УЧРЕЖДЕНИЯ
Научным и методическим центром санитарно-гигиенического просвещения является Центральный НИИ медицинских проблем пропаганды здорового образа жизни.
В учреждении проводятся исследования по направлениям:
- Медицинские и социальные аспекты ЗОЖ.
- Совершенствование системы и методов санитарного просветительства.
- Просветительная работа по охране здоровья женщин и детей.
Просветительная и воспитательная работа - обязательная часть деятельности каждого медицинского учреждения и всех медработников. В Российской Федерации все лечебно-профилактические организации обязаны проводить соответствующие мероприятия, направленные на воспитание населения. Основная деятельность по санитарно-гигиеническому просвещению находится в компетенции центров профилактической работы, а также специализированных кабинетов профилактики при амбулаториях и поликлиниках. Также свою лепту в организацию просветительства вносят международные организации (Общество трезвости, Красного Креста и т.д.).
ПРОСВЕТИТЕЛЬСТВО В ПОЛИКЛИНИКАХ
Первичными подразделениями службы формирования ЗОЖ являются отделения (кабинеты) профилактики. Их организуют в составе территориальных поликлиник, поликлинических отделений центральных районных (городских) больниц, диспансеров. По решению органа управления здравоохранением аналогичные подразделения могут создаваться в других ЛПУ.
Организационно-методическое руководство деятельностью отделений (кабинетов) профилактики осуществляет региональный Центр медицинской профилактики.
Отделение (кабинет) медицинской профилактики возглавляет врач (фельдшер), имеющий соответствующую подготовку в области медицинской профилактики.
Основные задачи отделения (кабинета) профилактики:
- обеспечение взаимодействия ЛПУ с региональным центром медицинской профилактики;
- организационно-методическое обеспечение деятельности медицинских работников ЛПУ по выявлению факторов риска, коррекции образа жизни, пропаганде медицинских и гигиенических знаний, ЗОЖ;
- обеспечение специалистов и населения информацией по вопросам охраны здоровья, в том числе с помощью средств массовой информации;
- изучение и применение знаний по вопросам профилактики заболеваний, формирование ЗОЖ у населения путем проведения социологических опросов;
- внедрение научно обоснованных мероприятий по первичной и вторичной профилактике заболеваний, гигиеническому обучению и воспитанию населения и др.
В периоде диспансеризации здоровым людям рассказывают о преимуществах здорового образа жизни, даются рекомендации о доступных видах физической нагрузки, советы по системе питания, и проводится агитация по борьбе с вредными привычками.
Гражданам с выявленной угрозой появления патологии врачами поликлиники даются советы по профилактике заболеваний, рассказывается о первых признаках и симптомах болезни, обязательно вручается памятка с систематизированным материалом о правилах и коррекции гигиенического поведения. Пациентов с хроническими заболеваниями ставят на учет, приглашают на занятия и лекции. В ходе этих мероприятий больным рассказывают о способах доврачебной самопомощи, дают рекомендации по поддержанию здоровья и профилактике обострений болезни.
В поликлиниках активно используется наглядная агитация – уголки здоровья, плакаты с призывами вести здоровый образ жизни, возле кабинетов специалистов размещают материалы с информацией о наиболее распространенных заболеваниях и способах их профилактики. Врачи проводят индивидуальные беседы с пациентами, отвечают на все вопросы, дают персональные рекомендации по коррекции санитарного поведения во всех видах жизнедеятельности.
ПРОСВЕТИТЕЛЬСТВО В СТАЦИОНАРАХ
Санитарная просветительная работа в условиях стационаров концентрируется на донесении до пациентов знаний о правилах гигиенического поведения в больнице и после выписки из нее. Лечащий врач и медицинская сестра консультируют больного по общим вопросам гигиены, дают рекомендации, способствующие скорейшему выздоровлению.
В стационарах для пациентов организуют лекции, беседы, вечера вопросов и ответов, вовлекают больных в тематические дискуссии. Эти формы пропаганды и агитации проводятся как в индивидуальном порядке, так и в группах, объединенных общей проблематикой одного заболевания, вредных привычек или образа жизни. Санитарное просвещение в очагах эпидемий направлено на призыв к больным о скорейшей госпитализации, такая же работа проводится с ближайшими родственниками пострадавших лиц. Проводится санитарный инструктаж населения охваченной эпидемией области.
ИНСТРУКТАЖ И ОБУЧЕНИЕ
Обязательные курсы санитарного просвещения проходят работники некоторых специальностей:
- парикмахеры;
- банщики;
- продавцы продуктовых товаров;
- сотрудники прачечных;
- работники водопроводных станций и жилищного сервиса и пр.
Для каждой категории занятости существует определенный курс, зависящий от особенностей, специфики деятельности.
Предметами, обязательными к изучению, вне зависимости от сферы деятельности, являются:
- охрана окружающей среды.
- общественное здоровье (охрана водных источников, атмосферы, утилизация и уборка отходов, профилактика профессиональных заболеваний).
- охрана здоровья сотрудника (общие правила гигиенической и санитарной безопасности, соблюдение ТБ на рабочем месте, использование средств индивидуальной защиты на производствах и т. д.).
ЗНАНИЯ - ПУТЬ К ЗДОРОВЬЮ
Значительное место в гигиеническом воспитании населения и пропаганде ЗОЖ отводится средним медицинским работникам. Медицинские сестры работают под непосредственным руководством врача, что должно обеспечивать взаимосвязь и преемственность в гигиеническом воспитании пациентов. Медицинская сестра продолжает воспитательную работу с пациентом, начатую врачом.
Тематику и объем информации для больных, уровень подготовки медицинских сестер по вопросам пропаганды ЗОЖ определяет и корректирует врач.
Рационально построенная система профилактики дает высокий экономический эффект за счет предотвращения преждевременной смертности, заболеваемости с временной утратой трудоспособности, инвалидности, сокращения расходов на выплату социальных пособий, содержание медицинских учреждений и др.
Роль санитарного просвещения состоит в активном формировании у граждан здорового образа жизни. Методами пропаганды и агитации медицинские и социальные работники убеждают граждан в необходимости соблюдать правила санитарной культуры. Конечной целью санитарно-гигиенического просвещения населения являются твердые убеждения, подкрепленные привычками и поступками, направленными на сохранение здоровья, умственную и физическую активность, участие в профосмотрах, профилактику болезней.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/30/picture-616231-1427733497.jpg)
Тестовые задания по гигиене и экологии человека
Тесты для Дифференцированного Зачета по учебному циклу "ГИГИЕНА И ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/01/picture-672878-1598982668.jpg)
Методическое пособие для теоретического занятия по теме "Репродуктивная система человека. Мужская половая система"
Методическое пособие по теме "Репродуктивная система человека. Мужская половая система" предназначено для проведения теоретического занятия по анатомии и физиологии человека со студентами сп...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/01/picture-672878-1598982668.jpg)
Презентация к теоретическому занятию по теме "Репродуктивная система человека. Мужская половая система"
Презентация по теме "Репродуктивная система человека. Мужская половая система" предназначена для проведения теоретического занятия для студентов специальностей 31.02.01 "Лечебное дело&q...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/12/picture-1067730-1539343798.jpg)
Теоретическое занятие "Истинные растворы. Способы изготовления жидких лекарственных форм"
В разработке рассматриваются вопросы определения растворов как лекарственной формы, способы изготовления растворов, определение процентной концентрции, общего объема ЖЛФ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/02/picture-1294986-1606903770.jpg)
Учебно-методическое пособие для самоподготовки студентов по гигиене и экологии человека к практическому занятию по теме: «ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ОЦЕНКА ФИЗИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ ВОЗДУШНОЙ СРЕДЫ В ПОМЕЩЕНИИ»
Сегодня остро стоит проблема ухудшения здоровья людей в связи с особенностями влияния условий окружающей среды.Учебно-методическое пособие поможет студентам лучше понять и изучить влияние факторов воз...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/13/picture-866039-1481627982.jpg)
Презентация к теоретическому занятию по Гигиене и экологии человнка на тему "Предмет гигиены и экологии" для преподавания в среднем профессональном образовательном учреждении.
Данная презентация сопровождает проведение теоретического занятия по образовательной дисциплине Гигиена и экология для студентов медицинских колледжей....
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/13/picture-866039-1481627982.jpg)
Презентация к теоретическому занятию по Гигиене и экологии на тему "Предмет гигиены и экологии"
Данная презентация предназначается для проведения теоретического занятия по образовательной дисциплине Гигиена и экология для студентво специальности Сестринсоке дело медицинского колледжа. Учеб...