Школьный спорт.
статья
Школьный спортивный клуб.
БЫСТРЕЕ! ВЫШЕ! И СИЛЬНЕЕ!
БЫТЬ ЧЕМПИОНАМИ УМЕЕМ!
НАШ КЛУБ ТРИ ЛИНИИ ВЕДЁТ:
ЗДОРОВЬЕ! ПРОПАГАНДА! СПОРТ
Школьный спорт – часть спорта, направленная на физическое воспитание и физическую подготовку обучающихся в общеобразовательных организациях, их подготовку к участию и участие в физкультурных мероприятиях и спортивных мероприятиях, в том числе в официальных физкультурных мероприятиях и спортивных мероприятиях
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.77 КБ |
Предварительный просмотр:
«ПАПА, МАМА, Я - СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ!»
Цели:
Укрепление отношений между школой и семьёй;
Задачи:
- Формирование здорового образа жизни семей;
- Воспитание физической культуры и нравственной сплочённости семьи;
- Развитие спортивных и двигательных навыков у детей и взрослых;
Оборудование:
Место проведение: спортивный зал МОУ «СОШ №41»
- Инвентарь: 4 эстафетные палочки, 12 обручей; 16 картофелин; 9 фишек; 4 клюшки; 4 теннисных мяча; 4 баскетбольных мяча; 4 волейбольных мяча; 4 скакалки.
Музыка фон
Ведущий1:
Чтоб с болезнями не знаться,
К докторам не обращаться,
Чтобы сильным стать и смелым,
Быстрым, ловким и умелым,
Надо с детства закаляться
И зарядкой заниматься.
Физкультуру всем любить. И со спортом в дружбе быть.
Ведущий 2: Добрый день, дорогие друзья! Уважаемые гости! От всей души приветствуем вас на нашем празднике « Папа, мама, я – спортивная семья!»
Ведущий 1:Все мы прекрасно знаем, как полезно заниматься физкультурой, как необходимо закаляться, делать зарядку, бывать на свежем воздухе.
И как здорово, проводить это время всей семьей.
Ведущий 2: Итак, на спортивную площадку приглашаются участники семейного спортивного праздника «Папа, мама, я – спортивная семья»!
( Под спортивный марш команды выходят на площадку и строятся)
Песня 1 «Спортивный марш»
Ведущий 1 : А теперь представляем Вам наше жюри, которое будет внимательно следить за успехами наших команд.
Члены жюри: ____________________
____________________
____________________
____________________
_____________________
Ведущий 2: С жюри мы познакомились, а теперь давайте поприветствуем наши команды и перейдем к первому конкурсу «Домашнее задание», в котором участникам надо представить название команды и девиз.
Ведущий 1: Начинаем с команды 1-4 класс под буквой «А»
Ведущий 2:. Команда 1-4 класс под буквой «Б»
Ведущий 2: Команда 1-4 класс под буквой «В»
Ведущий 1: Команда 1-4 класс под буквой «Г»
С командами мы познакомились и переходим к следующему конкурсу ;
1 конкурс
«Быстрые ноги»: Участники каждой команды строятся за общей линией старта в колонну по одному, в руках у направляющих эстафетные палочки. По сигналу направляющий в колонне бежит по прямой до поворотной стойки, обегает ее, возвращается к своей команде и передает эстафетную палочку следующему участнику, а сам становится в конец своей команды.
Песня 2
Ведущий 2: Молодцы! Следующие задание ;
2 конкурс
«Посадка картошки». Первый пробегает и сажает картофель в лунки, обегает конус и возвращается. Следующий бежит и собирает урожай, папы каждой команды бегают 2 раза ,после чего передает эстафету пока не пройдут все участники.
Песня 3
Ведущий 1: Дачники из вас отличные! А теперь посмотрим, какая команда лучше прыгает!
3 конкурс «Прыжки в мешках». Каждая семья прыгает по очереди в мешке, с начало прыгает ребенок, передает маме мешок , последним прыгает папа. После чего передают эстафету следующей семье.
Песня 4
Ведущий 2: Нашим спортсменам надо отдохнуть. А пока они набираются сил, а жюри подводят промежуточный итог.
Для Вас выступают _танец __.
Ведущий 1: А теперь приглашаем команды на места и просим жюри объявить итоги.
(После жюри рассказывает итоги)
Ведущий 2:Спасибо, уважаемые члены жюри! А мы продолжаем….
4 конкурс
Следующий конкурс «Переправа через болото». Кладем на пол обручи и, наступая в центр должны добраться до поворотной стойки и взяв обручи в руки вернуться и передать эстафету!
Песня 5
Ведущий 1:
5 конкурс
Следующий конкурс посвящается зимнему виду спорта «Хоккей». Каждой команде выдается клюшка и шайба-ШАР. Нужно довести шайбу до конуса вернуться в команду и передать клюшку следующему. Начинает ребенок, затем мама и завершает папа.
Песня 6
Ведущий 1 : Молодцы !! Следующее испытание
6 конкурс
«Воздушный шар»
1.По сигналу папа начинает надувать воздушный шарик.
2. Мама завязывает шарик и бежит к ребёнку, который стоит напротив, и отдаёт шарик.
3. Ребёнок садится на шарик и лопает его.
Песня
Ведущий 1:
7 конкурс .
А теперь давайте вспомним любимые школьные игры: Ребенок ведением баскетбольного мяча обегает конусы, мама должна прокатить обруч вокруг конусов, а папа ведя футбольный мяч до поворотной сойки и возвращается в команду передает эстафету.
Сегодня собрались действительно спортивные семьи! А пока они готовятся к следующим конкурсам, жюри подсчитывает баллы.
Для Вас выступают ___________________
Организация проведения праздника
В подготовке и проведении спортивного мероприятия принимают участие: администрация школы, классные руководители 1-4-х классов, медицинский работник, учителя физической культуры.
№п/п | Название конкурса | Описание конкурса | Ошибки | Критерии оценки |
1. | «Быстрые ноги» | Участники каждой команды строятся за общей линией старта в колонну по одному, в руках у направляющих эстафетные палочки. По сигналу направляющий в колонне бежит по прямой до поворотной стойки, обегает ее, возвращается к своей команде и передает эстафетную палочку следующему участнику, а сам становится в конец своей команды | Несвоевременный старт. Падение эстафетной палочки | Не соответствие -0 баллов Соответствие – 2 балла |
2. | «Посадка картошки». | Первый пробегает и сажает картофель в лунки, обегает конус и возвращается. Следующий бежит и собирает урожай, папы каждой команды бегают 2 раза ,после чего передает эстафету пока не пройдут все участники. | Не точное попадание мяча в лунку | Не соответствие -0 баллов Соответствие – 2 балла |
3. | «Прыжки в мешках» | Каждая семья прыгает по очереди в мешке, с начало прыгает ребенок, передает маме мешок, последним прыгает папа. После чего передают эстафету следующей семье. | Совершение мелкого бега вместо прыжка. | Не соответствие -0 баллов Соответствие – 2 балла |
4 | «Переправа через болото» | Кладем на пол обручи и, наступая в центр должны добраться до поворотной стойки и взяв обручи в руки вернуться и передать эстафету! | Не соответствие -0 баллов Соответствие – 2 балла | |
5 | «Хоккей» | Каждой команде выдается клюшка и шайба-ШАР. Нужно довести шайбу до конуса вернуться в команду и передать клюшку следующему. Начинает ребенок, затем мама и завершает папа. | Несвоевременный старт | Не соответствие -0 баллов Соответствие – 2 балла |
6 | «Воздушный шар» | По сигналу папа начинает надувать воздушный шарик. Мама завязывает шарик и бежит к ребёнку, который стоит напротив, и отдаёт шарик. Ребёнок садится на шарик и лопает его.
| Не соответствие -0 баллов Соответствие – 2 балла | |
7 | «Эстафетный бег» | Ребенок ведением баскетбольного мяча обегает конусы, мама должна прокатить обруч вокруг конусов, а папа ведя футбольный мяч до поворотной сойки и возвращается в команду передает эстафету. | . Не соответствие -0 баллов Соответствие – 2 балла |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/01/picture-453278-1401576907.jpg)
Школьная адаптация и дезадаптация у детей младшего школьного возраста.
О том, что начало обучения в школе – один из самых серьезных моментов в жизни ребенка, знают все. Большая часть родителей оценивает начало обучения в школе как переломный этап в социально – психологич...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/19/picture-770197-1458402633.jpg)
Курсовая работа «Театральная игра как способ изучения английского языка детьми младшего школьного возраста в условиях школьной площадки»
Внеклассная работа по иностранному языку имеет большое общеобразовательное, воспитательное и развивающее значение. Эта работа не только углубляет и расширяет знание иностранного языка, но...
![](/sites/default/files/pictures/2024/05/16/picture-1046767-1715866192.jpg)
ПРОГРАММА «Метод школьная медиация. Школьный медиатор»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯПОЧИНКОВСКАЯ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКАЯ ШКОЛА...
ПРОГРАММА дополнительного общеразвивающего образования в области физической культуры и спорта по виду спорта Спортивно-Оздоровительные группы
СодержаниеПояснительная записка ……………………………………………………3Организ...
Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений.
Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений. Преподавательвысшей...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/20/picture-1062956-1613798033.jpg)
29 апреля 2022 года обучающиеся группы 48 Балахтар Сергей и Балахтар максим вместе с куратором Громовой Т.В. приняли участие в онлайн конференции студенческих активов "Всё решаемо!" с проектным продуктом "Спорт для нас - спорт для всех"
Форма продукта - видеоролик с рекомендациями по выполнению физических силовых упражнений для обучающихся в домашних условиях, а также в период дистанционного обучения.Аудитория, для которой предназнач...
методическая игра-презентация "Виды спорта" (виды спорта)
На каждом слайде ученик долден назвать вид спорта...