Главные вкладки

Нуриева Зинфира Рафаэловна

Сайт дошкольного работника

Һәрвакыт алга омтылырга!!!

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Развитие творческих способностей ребенка, сочетание индивидуального и коллективного воспитания.

Увлечения: Профессиональные интересы,любитель-цветовод, вязание,книги

Регион: Республика Татарстан

Населенный пункт: с.Актаныш

Место работы: МБДОУ "Детский сад №6 комбинированного вида с.Актаныш

Балалар – җәмгыятьнең булачак гражданнары Һәм бу җәмгыятьтә аларның кыйммәте хезмәттә ни дәрәҗәдә катнаша алулары һәм бу хезмәткә ни дәрәҗәдә әзерлекле булуларына карап билгеләнәчәк.

(А.С. Макаренко)

Һәр бала, философ әйткәнчә, үзенә бер шәхес. Безнең өчен ул бала булса да, аның табигате, үз акылы, үз уй-фикере була, ә үсә төшкәч, аның дөньяга үз карашы барлыкка килә. Шуңа күрә, һәр баланың үз көен таба белү кирәк.

О себе

Педагог – үз эшенең мастеры-югары культуралы, үз предметын яхшы белүче, сәнгать Һәм фән тармаклары белән яхшы таныш, балаларның психикасына кагылган сорауларга аңлап, аерым осталык белән җавап бирүче, тәрбия алымнарын төрлечә куллана белеп эшләүче кеше ул.

Мастерлык - ул югары Һәм Һәрвакыт камилләшүче сәнгати тәрбия Һәм укыту. Әйе, мин риза Һәр педагог та үз эшендә мастер була ала. Аның өчен үзеңнең эшеңне Һәм балаларны яратырга кирәк.

Менә мин дә “Катнаш төрдәге Актаныш №6 балалар бакчасын хезмәтемне куям. 1983 елдан алып 32 ел гомеремне балалар арасында үткәрәм. Беренче хезмәт чыныгуымны туган авылым Яңа Әлемдә алдым. Бер елдан соң Ниҗнекамский педагогик училищега укырга киттем. 1986 елны укып кайткач шул ук авылда хезмәтемне дәвам иттем. 1994 елдан Актаныш №6 ”Каенкай” бакчасында эшли башладым. Бу бакча район бакчалары арасында беренче урында баручы, көчле, дус, тату коллективны берләштерә. Менә шушындый янып, Һәр яңалыкны өйрәнеп үз хезмәтләрендә кулланып яшәүче агымга миндә килеп кердем. Өлкәннәрдән үрнәк алып, яңа алымнарны өйрәнеп балалар белән эшләүне дәвам иттем. Тәрбияче Һөнәре үзенчәлекле хезмәт. Бу Һөнәрне сайлап мин үземә шундый максатлар куйдым: Мин балаларның рухый тормышы, социаль, физик, әхләк үсеше, сәламәтлеге өчен җавап бирәм . Минем янга килгән Һәр балада ышаныч артсын, кызыксынучанлыгы үсен, яклаучылы, таяныр кешесе бар дигән фикер тудырам. Иң төп бурычым итеп шушы балаларның чын кеше, мөстәкыйль, үз эшләренә җавап бирә белүче, кешеләр арасында аралаша, үз урыннарын табучы балалар булып үсүләрен телим.