Катанаева Наталья Викторовна

• "Почему я работаю в детском саду?"
• "… Быть может, труд наш с виду неприметен,
• но лишь одно я знаю - малыши,
• спешат к нам в сад, с утра торопят маму -
• давай быстрее, мама, побежим!
• Наверное - это вот и есть ответ -
• ценнее нашего труда на свете нет!"

О себе

Я,Катанаева Наталья Викторовна,родилась 29.11.1970г. в Ивановской области г.Вичуга. После окончания десяти классов училась в Кинишемском педагогическом коледже. После окончания в 1994г. получила специальность воспитатель детского сада. В настоящее время работаю в МДОУ №9 Малыш г.Павловский Посад.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Педагогика

Мой взгляд на мир

Когда человек начинает овладевать дошкольной премудростью, он удивляется, как много требуется для работы с детьми, которые непосвященным кажется совсем простой. В самом деле, кто не сумеет присмотреть за ребенком, накормитьпогулять,сказку почитать, по головке погладить. Оказывается,этого мало, помимо знаний и умений нужно суметь влюбить в сбея детей.

Мои достижения

Получаю высшее образование Учитель начальных классов

Моё портфолио

Основанием своей профессии я считаю именно Любовь и Доброту, так как жизнь большинство наших детей не балует. Лицо России для меня - это лицо ребенка. И в таком случае в моей работе на первый план выходит простое человеческое: помочь, увидеть прекрасное, приласкать, посочувствовать, поговорить по душам. Потому что самая большая ценность на земле это дети. То, во имя чего мы живем. Ведь если мы посадим дерево, построим дом, но не воспитаем сына, то для кого этот дом и дерево? Давно принято считать, что моя профессия призывает "сеять разумное, доброе, вечное". Но что и как из посеянного порастет? Ответ на этот вопрос остается в тени. А это важно, как взрастить посеянное. Я считаю своим призванием найти и развить в каждом ребенке способности, которые обязательно есть в каждом маленьком человечке, ввести его в окружающий мир, дав знания о мире, о его природе, о человеке как главной составляющей этого мира. Я думаю, что смогу сделать все, чтобы в двадцать первом веке оценили не только меня, но и моих воспитанников. И я думаю, что когда дети моей группы подрастут и станут взрослыми людьми, они оценят мои старания. Самой лучшей наградой за мой труд станет умение моих воспитанников жить в гармонии с окружающим миром, умение воспитывать эти качества в своих детях.