Владимирова Оксана Владимировна

О себе

Родилась и выросла в г.Смоленске.  По словам мамы с 3 лет начала петь, а я 4 лет бредила фортепиано.  К концу восьмого класса  вопрос о выборе профессии не стоял. Окончила Смоленское педагогическое училище, музыкальное отделение по специальности "Музыкальный воспитатель,  учитель музыки и пения в  школе". Также имею  высшее образование по специальности «Организатор-методист дошкольного образования». В детском саду работаю более 20 лет. Имею высшую квалификационную категорию . Очень люблю свою работу ,  детей. Стараюсь находить и развивать  талант в каждом ребенке.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В детстве меня невозможно было оторвать от книги. В семье читали все, библиотека была большая .  В подростковые годы любила читать Достоевского, Пикуля. С годами появилась любовь к детективам и любовным романам

Мой взгляд на мир

Дай мне, Боже, душевного покоя принять то, что не могу изменить, дай силы изменить то, что могу, и дай мудрости, чтобы не перепутать одно с другим!

Мои достижения

Моё портфолио

            Электронное портфолио педагога - это его отчет не только об успехах, но и о том огромном потенциале, который постоянно расширяется и соответствует современным требованиям, предъявляемым к образованию. За период своей педагогической деятельности  мы проводим большое  количество утренников, открытых  занятий, участвуем  в районных  и городских конкурсах, за которые нас отмечают благодарственными письмами, грамотами  и дипломами. Буду рада, если мои публикации будут полезны Вам. Новые подходы к музыкальному образованию требуют и использования  эффективных педагогических технологий в развитии музыкальности детей. Это подталкивал меня к знакомству с различными методиками и практиками коллег и исследователей.Методики и разработки Е.Р. Ремизовской, А.И. Бурениной и Т.Н. Сауко, О.П. Радыновой , Л.Виноградова и др., постоянное чтение и изучение профессиональных периодических изданий: «Музыкальный руководитель», «Музыкальная палитра», «Дошкольное воспитание», «Справочник музыкального руководителя» и др., посещение курсов , Е.В.Крупко, Т.Суворовой и Т.А.Боровик расширило профессиональный кругозор и нашло отражение в практической деятельности.   Из самых близких мне методик является методика  развития музыкальности детей Т.А. Боровик, которую и использую в своей работе. Знания , которые были получены на ее авторских  семинарах-тренингах оказались для меня самыми бесценными.  Эти знания  я с интересом использую на музыкальных занятиях.  

Портфолио: