Главные вкладки

Десятова Ольга Владимировна

сайт воспитателя Десятовой Ольги Владимировна

Научить ребенка – это создать ему условия для полного овладения своими собственными способностями.

Профессия: воспитатель

Профессиональные интересы: опыты и эксперименты, позновательная сфера

Увлечения: вышивка и шитье

Регион: Ленинградская область

Населенный пункт: город Сосновый Бор

Место работы: МБДОУ детский сад № 4

Совершенствование и развитие профессиональных навыков педагогических работников в использовании технологии исследовательской деятельности в ДОУ, как эффективного условия развития вариативного дошкольного образования, в соответствии с ФГОС ДО.

О себе

Педагогический стаж 11 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги по самопознанию, Наполеон Холл, Роберт Кийосаки, Шарма Роберт

Мой взгляд на мир

Позитивный, только уверенность в себе и желание идти вперед дает силы действовать.

Мои достижения

Победа во всероссийском конкурсе "Школа Росатома"

Моё портфолио

Познавательно -исследовательская деятельность- форма активности ребенка, направленная на познание свойств и связей объектов и явлений, освоение способов познания, способствующая формированию целостной картины мира. В соответствии с ФГОС ДОУ на выходе из детского образовательного учреждения в школу, наши первоклассники должны обладать:

1. Психологическая готовность, т.е. на высоком уровне развитые познавательный процессы память, внимание, мышление, воображение. Так как это позволит ребенку легче и быстрее усваивать информацию и использовать ее более результативно. Ребенок владеет разными видами игры, различает условную и реальную ситуацию.

2. Не менее важным является наличие интеллектуальной готовности к школе, т.е. ребенок должен иметь определенный багаж знаний для успешного освоения программы и хорошего старта в жизни. Воспитанник овладевает основными культурными способами деятельности, проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности, способен выбрать себе род занятий.

3. Социальный критерий подготовке к школе включает с себя: умение подчинятся разным правилам и социальным нормам, общаться и выстраивать взаимодействие с окружающей действительностью (сверстники, взрослые), умение слушать и слышать себя и других, умение брать на себя роль ученика.

Так же надо учесть и физическое развитие ребенка развитие мелкой моторики, выносливость, ловкость и т.д. Хочется добавить что надо учитывать не только готовность детей, но и готовность родителей. Но это отдельная тема.

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты