Крысина Ольга Викторовна

Учитель стремится не только давать знания, но и должен интересоваться внутренним миром своих учеников, их эмоциями. Учитель может быть строгим и требовательным, но если ученик чувствует, что учитель интересуется его делами, хочет понять его, искренне помочь, то он поверит и сохранит уважение к нему. Твердо убеждена, что в школе должны работать люди не равнодушные к детям, те, кто может стать примером. На уроке я стараюсь импровизировать, создаю нестандартный подход к различным видам деятельности, тем самым вызываю познавательный интерес у учеников

Учитель не должен бояться говорить ребенку, что у него на уроке все получается, и часто произносить «молодец», «умница», даже тогда, когда успехи ученика невелики. Ведь это воспитывает у ребенка уверенность в себе и это побуждает интерес к знаниям. Детство неповторимая пора в жизни человека: оно может запечатлеть в памяти светлое и значительное, а может ожесточить, озлобить, воспитать недоверие к людям. Дети не умеют еще жить умом, подчинять свои действия рассудку, логике. Зато они чувствуют сердцем, душой. Детское сердце отходчиво, оно способно прощать. Поэтому в свои отношения с детьми я стараюсь вносить искренность, гармонию, ласку, доброту, а не навязывание своих взглядов.

О себе

В 1986 году окончила Брянский государственный педагогический институт имени академика И. Г. Петровского по специальности "учитель начальных классов ". С этого же года стала работать учителем. С 2008 года  работаю  в МБОУ "Гимназия №2" г. Брянска. Учитель первой квалификационной категории, стаж работы - 28 лет. Постоянно занимаюсь повышением своего профессионального мастерства. На уроках широко использую сюжетные игры, элементы поисковой деятельности, проблемные ситуации, учитываю индивидуальные особенности детей. Стараюсь создать условия для интеллектуального  и творческого развития каждого ребёнка.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги Антона Семёновича Макаренко , Константина Дмитриевича Ушинского,Шалвы Александровича Амонашвили.

Мой взгляд на мир

Что бы ни случилось — верь в себя, верь в жизнь, верь в завтрашний день, верь во все, что ты делаешь, всегда.

Моё портфолио

Что такое электронное портфолио? Это изобретение 21 века. Здесь можно разместить всё, что необходимо для каждого педагога. Этот раздел будет полезен не только начинающему педагогу, но и всем остальным. Каждое портфолио должно отражать индивидуальность и профессиональные достижения каждого в отдельности.