Орлова Ольга Владимировна

  В своей работе, я выбрала направление эстетическо-нравственного воспитания детей. Цель: Формирование и развитие всесторонне развитой личности (расширение кругозора, познавательного интереса, развитие мышления у детей, а главное воспитание этического вкуса у воспитанников).

   В своей воспитательной работе, я создала цикл занятий, а вместе с детьми мы дали ему название: «Красота, которая нас объединяет». Ведь я не учитель, а воспитатель и поэтому на каждом занятии могу менять вид деятельности, так как владею многими технологиями: бумагопластика, пластилиновая лепка, используем холодный батик, занятия  изо, макраме и т.д. Всё это создаёт наш особый творческий мир, благоприятный микроклимат.

   Занятия провожу, применяя следующие педагогические технологии: « мастерская», «коллаж», в настоящее время работаю над внедрением такой технологии, как «критическое мышление ».

   Считаю, что воспитательная и педагогическая деятельность взаимосвязаны, именно поэтому использую  инновационные методы педагогической деятельности.

   По итогам занятий могу сделать вывод, что:

-любое творчество объединяет, сплачивает группу детей;

-ребята на таких занятиях не устают, ведь здесь может присутствовать не только музыкальный фон, но и вербальное общение; разнообразие занятий позволяет ребёнку овладеть чувством цвета, меры, а главное гармонии по отношению к себе и окружающему миру.

   Дети на подобных занятиях хотя бы на некоторое время забывают о своих «не детских » печалях и невзгодах.

   В процессе работы детей объединяет общая цель и здесь важен вклад каждого. (Например, создание одного букета, а от каждого по цветку.)

   Разновозрастные воспитанники помогают друг другу, чтобы получить хороший результат.