Главные вкладки
Вилкова Ольга Николаевна
Сайт учителя географии
Профессия: учитель географии
Профессиональные интересы: география, история, туризм, проектная деятельность
Увлечения: путешествия
Регион: Самарская область
Населенный пункт:
Место работы: "Школа с углублённым изучением отдельных предметов № 58" г.о. Тольятти
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/olga0101"Главное - мудрость: приобретай мудрость и всем имением твоим приобретай разум. Высоко цени ее, и она возвысит тебя."
Пристальное и постоянное внимание к другому человеку, уважение к нему, искренность в выражении чувств во многом определяет способность учителя осуществлять личностное педагогическое взаимодействие с детьми и, в конечном счете, её эффективность и как учителя и как воспитателя.
Моё педагогическое кредо - регулярно пополнять и совершенствовать свои знания, соответствовать времени, в котором живешь, месту, которое занимаешь.
Повышая свой профессионализм:
- стараюсь учиться всегда и везде, люблю совершенствоваться.
- ценю своё и чужое время; люблю, когда заданное сделано своевременно, ибо только тогда оно имеет смысл.
- стараюсь оценивать человека по его реальным поступкам и знаниям.
- стараюсь, чтобы дети, с которыми мы вместе работаем над приобретением знаний, верили в то, что «хорошие знания, лучше жемчуга».
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Учитель географии Школы с углублённым изучением отдельных предметов № 58 г. Тольятти
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
"Лествица" преподобного Иоанна Лествичника, игумна Синайской горы;
исторические романы Валентина Пикуля;
поэзия Ф. И. Тютчева, А. А. Фета и С. Есенина;
произведения русских классиков: А.С. Пушкина, Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого;
и, конечно же, русские народные сказки.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Вилкова Ольга Николаевна, учитель географии высшй квалификационной категории Педагогический стаж: 19 лет Творческая тема: «Деятельностный подход как условие достижения метапредметных результатов в процессе обучения географии». |
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты