Главные вкладки

Монгуш Ангыр Мергеновна

"Сайт учителя-дефектолога"

Наш девиз: «Есть негласное правило (заповедь) в работе с детьми - правило трех "П": прими, пойми, помоги».

Профессия: Учитель -дефектолог

Профессиональные интересы: Изучение языков, чтение научной литературы, интерес к компьютерным программным и техническим новшествам, каллиграфия, занятие Арт-терапией

Увлечения: Чтение книг (фантастика, фэнтези),просмотр фильмов, спорт (волейбол).

Регион: Республика Тыва (Тува)

Населенный пункт: г.Чадана

Место работы: МБОУ СОШ №2 г.Чадана

Дефектолог - это специалист, который занимается изучением, обучением, воспитанием и социализацией детей с ограниченными возможностями здоровья. Так же учитель-дефектолог занимается с детьми, испытывающими трудности в обучении. Иными словами учитель-дефектолог занимается с детьми, которые не усваивают и не обучаются по программе общеобразовательной школы. А так же он может заниматься с детьми, которые по различным причинам немного не усваивают программу общеобразовательной школы или же испытывают трудности при обучении. В основном это учащиеся начальной школы.

Профессия дефектолога находится на стыке медицины и педагогики и включает в себя множество специальностей: сурдопедагог (работает со слабослышащими детьми), олигофренопедагог (с недостатками умственного развития), тифлопедагог (с недостатками зрения), логопед (с речевыми нарушениями).

Содержание работы содержится в задачах.

*Работа начинается с диагностики. Диагностика осуществляется по запросу педагогов и родителей.

*На основании проведенной диагностики и выявления ближайшей зоны развития ребенка составляется индивидуальная коррекционно-развивающая программа на каждого ребенка или на группу детей.

*Затем начинается сам коррекционный процесс, который осуществляется через проведение групповых, индивидуальных занятий.

О себе

Грамотная речь и приятный голос, способность организовать коррекционную работу с детьми и консультационную работу с воспитателями и родителями, ответственность в принятии решений, коммуникабельность, умение работать в команде, высокая обучаемость, энергичность, быстрая адаптация к новым условиям.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир формировался на классических произведения русской литературы, это поэзия Пушкина А.С., Лермонтова М.Ю. , Л.Н.Толстого и А.П.Чехова которых я перечитываю в свободное время.

Мой взгляд на мир

Взгляд человека на мир зависит от внутреннего мира человека, от его восприятия, от точки зрения, которая формируется под влиянием окружающих. В первую очередь это семья, жизненные и моральные ценности, которые в этой семье. И таким образом, исходя их своих личностных побуждений, принципов и устоев, стараюсь всегда находить Позитив во всем.