Главные вкладки

Новикова Олеся Александровна

сайт учителя начальных классов

Если не ты,то кто?

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: педагогика

Увлечения: спорт

Регион: Кемеровская область

Населенный пункт: Прокопьевск

Место работы: МБОУ Школа №14

О себе

учитель начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №14» г. Прокопьевска, 01.11.2008г.

образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, полученная специальность и квалификация) –2005 год, Новокузнецкий государственный педагогический институт по специальности «учитель » и квалификации «учитель начальных классов»;

стаж педагогической деятельности по специальности – 8 лет;

общий трудовой стаж – 20 лет;

в данной должности – 8 лет;

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Аромштам А. Когда отдыхают ангелы. КомпасГид, 2010
Безруких М. Учитель и родитель. 2010
Бикеева А. Уроки психологии для школьного учителя: советы усталому педагогу. Феникс, 2005
Бикеева А. Настольная книга школьного учителя. Испытание школой: Ребенок и учитель. Феникс, 2003
Брязгунов И. П., Касатикова Е. В. Непоседливый ребенок, или Всё о гиперактивных детях. М.: Психотерапия, 2008
Брязгунов И. П., Касатикова Е. В. Дефицит внимания с гиперактивностью у детей. М., Медпрактика-М, 2002
Гафиатулина Н., Роженко А. Настольная книга школьного психолога, учителя начальных классов. Феникс, 2009
Ги Лефрансуа. Психология для учителя. Прайм-Еврознак, 2005
Гин А. А. Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность. Вита-Пресс, 2013
Дивиньи Д. Как перестать беспокоиться и начать жить в согласии со своими «трудными» детьми. Книга выживания для школьного психолога, учителя, воспитателя, родителя. СПб., 2009
Еремеева В. Д., Хризман Т. П. Мальчики и девочки – два разных мира. М. ЛИНКА-ПРЕСС, 1998
Лохов М., Фесенко Ю., Рубин М. Плохой хороший ребенок (Проблемы развития, нарушения поведения, внимания, письма и речи). СПб, 2008
Марвин Маршалл. Дисциплина без стресса. М., Эксмо, 2014
Могучева Л. В., Бадмаев Б. Ц. Психология в работе учителя. В 2-х книгах. М., ВЛАДОС,

Мой взгляд на мир

Улыбайтесь,чтобы быть счастливыми!!!

Мои достижения

Участвовала в опытно-экспериментальной работе на различных уровнях: муниципальном по проблеме «Реализация ФГОС в начального общего образования» (2016г.), школьном - Программа «Одарённые дети» (2018г). В рамках реализации данной программы занимаюсь разработкой индивидуальных траекторий обучения для учащихся повышенного уровня интеллектуальной активности, а также для учащихся, имеющих специальную одаренность или желающих обучаться по индивидуальному плану, разработала дидактический материал, позволяющий осуществлять многоуровневое обучение.

В 2016 году работала в городской проблемной группе «Анализ и самоанализ урока как средство выявления уровня сформированности УУД учащихся в начальной школе», организовала круглый стол по данной теме , разработаны методические материалы в помощь учителю, создан опросник для проведения самоанализа урока с позиций УУД В 2017-2018 г. возглавляла городскую проблемную группу «Личностно-ориентированное обучение в начальной школе с учётом ФГОС», опыт работы был обобщён на городском уровне.

В 2019-2020 г. руководила работой школьной проблемной группы «Система оценивания: проблемы и пути решения», в рамках работы были даны открытые уроки, разработаны методические рекомендации для педагогов города, памятка для родителей.

Руковожу с 2019 г. школьной проблемной группой «Преемственность преподавания НОО и ООО в рамках перехода на ФГОС ООО», в которую входят учителя начальных классов и учителя-предметники основной школы.

На основе пособия «Оценка достижения планируемых результатов начального общего образования» спланированы итоговые контрольные работы по русскому языку и математике с учетом специфики контингента учащихся образовательного учреждения. Выступала на родительском собрании с информацией о согласовании и координации оценочной деятельности учителей и родителей.

4.4. Являюсь членом экспертной комиссии по проведению городской научно-практической конференции «Старт в науку», являлась членом жюри городской олимпиады по русскому языку (2016 – 2019г.)

4.5. Для трансляции своего педагогического опыта представила результаты педагогической деятельности по темам: «Личностно-ориентированное обучение в начальной школе с учётом ФГОС», 2016г. (пр. от 09.11.17 № . 2), «Организация текстовой деятельности на уроках в начальной школе» (пр. от 28.03.19, № 3) Опыт работы был рекомендован к распространению на муниципальном уровне.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты

Мои публикации:

Добавить грамоту в портфолио

Мои альбомы

Создать альбом

Главные вкладки

Новикова Олеся Александровна

сайт учителя начальных классов

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:

Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян.