Орлова Светлана Владимировна

На мой взгляд, любой человек может добиться всего, чего хочет добиться. Надо только этого очень сильно хотеть. Необходимо сильно верить в свою цель, постоянно думать о ней. Если вы верите во что-то и думаете об этом постоянно, то вам помогает сам Бог, вовремя «подкидывая» вам нужную встречу, нужный разговор, нужную книгу или что-то другое, что дает вам подсказку, как приблизиться к поставленной цели. А иногда он и вовсе переворачивает весь ваш мир и ставит вашу цель перед вами. На! Бери! Только не бойся изменить свою жизнь, ведь она будет совсем другой! Лучше, намного лучше, хоть сразу это можно и не заметить.

О себе

Закончила Санкт-Петербургский высший педагогический колледж №8,работаю в ГБДОУ детский сад №82 Фрунзенского района, воспитателем. Имею стаж работы в данной должности 15 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Макаренко А. Педагогическая поэма

Мой взгляд на мир

  Жизнь сама по себе – это чистый холст; она становится тем, что вы нарисуете на нём. Вы можете нарисовать страдание, вы можете нарисовать блаженство. В этой свободе – ваше величие. Вы можете использовать свободу так, что вся ваша жизнь превратится в ад, или так, что ваша жизнь преисполнится красоты, благословения, блаженства, чего-то небесного. Всё это зависит от вас – человек имеет полную свободу.

Моё портфолио

Электронное портфолио педагога

Метод Портфолио в «бумажном» виде уже много лет активно используется для оценки профессиональной деятельности учителя в ряде регионов РФ. Однако, «бумажный» метод оценки - трудоемок, не лишен субъективизма, не позволяет наглядно представлять информацию, особенно за несколько лет. Не позволяет проводить анализ того, какие показатели надо улучшить, а какие уже на максимуме.
Конструктор портфолио учителя позволяет:

• Накапливать данные в электронном виде в течении многих лет на компьютере педагога (электронный органайзер):

• Выкладывать результаты в виде веб-сайта в сети Интернет, закрывая часть или все данные паролем;

• По представленным данным оценивать деятельность педагога за любой выбранный период;

• Проводить анализ того, какие из показателей привели к нежелательным результатам (бектреккинг);

• Проводить статистические исследования в регионе.
Электронное портфолио педагога содержит 6 крупных разделов:

• Раздел 1. Общие сведения об педагоге

• Раздеп2. Результаты профессиональной педагогической деятельности;

• Раздел 3. Свободная деятельность;

• Раздел 4. Методическая деятельность педагога;

• Раздел 5. Учебно-материальная база;

• Раздел 6. Отзывы.
По этим данным автоматически, рассчитываются показатели деятельности педагога за отчетный период:

• Уровень профессиональной квалификации;

• Результативность профессиональной педагогической деятельности;

• Результативность свободной деятельности;

• Результаты методической деятельности педагога;

• Уровень материального оснащения группы.