Ошоев Алексей Николаевич

Работаю в сельской малокомплектной школы учителем физической культуры. закончл Шуйский педагогический университет. 

О себе

Увлекаюсь рыбалкой и охотой.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л. Толстой "Война и мир", Н. Гоголь "Тарас Бульба"

Мой взгляд на мир

Мир бесконечен и все в нем познается в сравнении.

Мои достижения

Благодарственное письмо отдела образования администрации Сокольского муницпального района 

Моё портфолио

Из опыта работы учителя физической культуры по теме "Формирование физических качеств личности" Педагогические исследования показали, что интерес к физической культуре и спорту можно сформировать двумя путями: воздействуя на отдельные мотивы и на мотивационную сферу в целом. Однако, в мотивационной сфере школьников все взаимосвязано: при формировании одних мотивов неизменно затрагиваются и формируются другие. Поэтому при целенаправленном формировании интереса к физической культуре и спорту педагогически оправдано как воздействие на отдельные мотивы, так и комплексное воздействие на мотивационную сферу в целом, например, успешное формирование учебно-познавательных мотивов достигается сознательностью обучения и развития физических качеств.

Исключительно важно применение средств наглядности, учебных карточек и стендов, технических средств обучения. Наглядность – абсолютно необходимое условие эффективной передачи, усвоения информации и успешного формирования у детей интереса к физической культуре и спорту. Поэтому различные средства наглядности должны применяться с самых первых этапов формирования интереса к двигательной активности.