Осипова Татьяна Борисовна

Основная цель деятельности учителя – не «научить», а способствовать формированию у детей навыков самостоятельного мышления и поиска. Именно такие граждане нужны нашей стране: творческие, активные, смелые. И если в этом будущем будет частичка моих творческих усилий, я буду считать свою деятельность не напрасной.

 Детям должно быть интересно учиться. Поэтому хорошо, когда учитель включает в учебный процесс элементы игры и состязательности. Использование передовых информационных технологий становится все более востребованным. В современных условиях  все большее значение приобретают мультимедийные программы общеобразовательной направленности. Также росту интереса к математике способствуют различные мероприятия во внеурочное время: викторины, конкурсы, конференции.

О себе

Осипова Татьяна Борисовна. Родилась, проживаю и работаю в городе Владивосток, Приморский край. Учитель математики МБОУ СОШ №38. Окончила в 1984 году ДВГУ по специальности математик, преподаватель математики.

Работаю учителем математики с 1984года, имеюь высшую квалификационную  категорию. За годы работы имею 4 выпуска. Всех своих учеников помню и люблю. Многие из них привели в школу своих детей.

Имею правительственную награду: Почетная грамота министерства  образования и науки Российской федерации.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

книги А Фадеева: "Разгром", "Молодая гвардия"

Мой взгляд на мир

Мир вокруг – только отражение нашего восприятия и наших мыслей.  То, что мы видим, воспринимаем, оцениваем, во многом определяется нашим взглядом на Мир и  нашим отношением к нему. Мир удивителен. Нужно жить, бесконечно удивляясь.

Жить надо так, чтобы каждый, кто с тобой общался, потом жалел, что ты не рядом. . Нужно ценить все время, до минуты, которое нам дано. Нужно ценить людей вокруг нас. . Работа не позаботится о тебе, когда ты болеешь. Это сделают твои друзья и родители. Береги эти отношения . Прощай всё и всем В жизни не бывает случайностей. Все случайности и встречи  определены судьбой. Нужно любить близких, свою работу, свой дом, свою планету. Они не повторяются, поэтому бесценны.

Мои достижения

 Мои достижения – это мои ученики. Главная моя педагогическая задача: развитие способности мыслить свободно, без страха, творчески; помочь ученику стать свободной, творческой и ответственной личностью, давать каждому расти настолько, насколько он способен.По математике мои  учащиеся успешно сдают выпускные  экзамены. Результаты итоговой аттестации в формате  ЕГЭ и ОГЭ выпускников, начиная с   2009 по 2017 г. позволяют сделать вывод о том, что уровень подготовки учащихся  высокий. 

Моё портфолио

                              Думаю, что учитель всегда должен находиться в состоянии творческого поиска новых приёмов и способов обучения. Мой девиз: не ошибается тот, кто ничего не делает.  Самым ценным для учителя – это его  ученики. Меня они учат проявлять гибкость, умению слушать и слышать, отвечать интересам каждого и всей группы в целом.

Считаю, что учитель должен заниматься  самообразованием. Самообразование способствует эффективному применению имеющегося у меня опыта в новых условиях, вырабатывает способность к рефлексивной оценке собственной деятельности и её результатам. Самообразование вырабатывает способность к импровизации.

Я полагаю, что учение может быть эффективным, если оно увлекательно, не только для учащихся, но и для самого учителя, который должен получать удовольствие от изучения своего предмета и от его преподавания. Задача учителя состоит в том,чтобы выполнять важнейшую функцию – передавать подрастающему поколению накопленный человечеством опыт. От того, как учитель относится к своему занятию, зависит очень многое

Главная моя педагогическая цель: развитие способности мыслить свободно, без страха, творчески; помочь ученику стать свободной, творческой и ответственной личностью, давать каждому расти настолько, насколько он способен.