Главные вкладки

Оськина Алина Алексеевна

Сайт воспитателя детского сада и социального педагога

Создавать, творить для детей и вместе с ними.

Профессия: Социальный педагог, воспитатель

Профессиональные интересы: Изучение тематической литературы, потребность в постоянном саморазвитии и самообразовании; заинтересованность в будущем страны, развитии общества; обзор инновационных методик воспитания.

Увлечения: Социальный педагог — это специалист, который помогает детям, подросткам и их семьям справляться с трудностями в школе и в повседневной жизни. Он выступает связующим звеном между учеником, школой, семьёй и обществом.

Страна: Россия

Регион: Московская область

Населенный пункт: г.о Ступино

Место работы: Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Семья

Мои странички в соц.сетях:

ВКонтакте

Социальный педагог-это новый тип педагога. У него новые отношения к ребёнку, новые отношения и ребёнка к педагогу. Социальный педагог решает проблемы ребёнка, не совершая действия, которые во вред подопечному. Социальный педагог объединяет усилия школы и родителей, помогает получить сильную личность, достойную гражданина, который преодолевает трудности, умеет подняться, если упал, у которого есть свой стержень, своё «Я». Сложна и многогранна работа социального педагога. Сколько надо знать, уметь и успеть, чтобы найти подход к каждому ученику, ведь каждый – это личность!

О себе

Оськина Алина Алексеевна окончила Государственный Социально-Гуманитарный университет в 2022 году в направлении Социальная педагогика. Получила диплом о профессиональной переподготовке «Академия подготовки главных специалистов»(АНО ДПО «Академия ГлавСпец») на специалиста в сфере дошкольного образования.

Дети — это наше будущее и они должны жить и расти в мире любви, добра и красоты. И наша задача дать это ребенку, на сколько это возможно. Именно такой мир должен окружать ребенка тогда, когда мы хотим чему-то научить его. Ведь весь дальнейший путь к знаниям зависит от того, как ребенок себя чувствует, когда познает мир, что он переживает.

В детях столько силы воли преодолевать жизненные удары, что многим взрослым не под силу, главное направить их в нужное русло и помочь им, показать, что они нужны. Работа социального педагога не даёт моментальных результатов, её эффект нельзя просчитать, но если хотя бы один бывший «трудный ребёнок» придёт через много лет и скажет, что благодаря социальному педагогу он стал человеком, не встал на путь преступлений. Можно будет сказать, что работают социальные педагоги не напрасно!