Расскажи мне, и я забуду, 

Покажи мне, и я запомню, 

Дай мне попробовать, и я научусь...

(древняя китайская пословица)

О себе

Не секрет, что информатика является одним из самых любимых предметов для многих школьников. Разнообразные компьютерные программы, первые навыки программирования, Интернет, возможность пообщаться с целым миром и, конечно же, компьютерные игры! Однако предмет этот не только очень интересный, но и довольно сложный, поэтому без преподавателя по информатике иногда просто не обойтись, особенно если человек никогда ранее не сталкивался с компьютерами и получил к ним доступ только с началом занятий.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Информатика -  это наука о способах получения, накопления, хранения, преобразования, передачи, защиты и использования информации. Она включает дисциплины, относящиеся к обработке информации в вычислительных машинах и вычислительных сетях: как абстрактные, вроде анализа алгоритмов, так и довольно конкретные, например, разработка языков программирования.

 В книгах, темами исследований в информатике являются вопросы: что можно, а что нельзя реализовать в программах и базах данных, каким образом можно решать специфические вычислительные и информационные задачи с максимальной эффективностью, в каком виде следует хранить и восстанавливать информацию специфического вида, как программы и люди должны взаимодействовать друг с другом и прочее. 

Шауцукова Л.З. Информатика 10-11. 

К.Ю. Поляков, Е.А. Еремин. Учебник информатики для 10-11 классов

Комплект Н. В. Макаровой. Информатика.

Семакин, Залогова, Русакова. Информатика и ИКТ.атика и ИКТ, 9 класс, Семакин И.Г., Залогова Л.А., 2012

Мой взгляд на мир

CD ROM-ROM-ROM поет,

А программа не идет -

Это я торможу

И винчестером жужжу.

Программист-мист-мист сидит

И по клавишам стучит,

Ну а я торможу

И винчестером жужжу.

Программист-мист-мист устал

И три клавиши нажал,

Ну а я уж вишу

И винчестером жужжу.

Программист-мист-мист вскипел

Весь до ниточки вспотел

Ну а я все вишу

И жужжу, жужжу, жужжу.

Программист-мист-мист привстал

И на кнопочку нажал

Теперь я не вишу

И винтом уж не жужжу.

Но проходит минут пять,

И программы вновь висят

Снова я торможу

И винчестером жужжу.

Так написана уж я,

И вина в том не моя,

Что всегда торможу,

Часто глючу и вишу.

Мои достижения

Казалось бы, нет в школьной программе предмета, более автоматизированного, чем информатика… Однако  работу учителя информатики на уроке можно и нужно облегчить! И я стараюсь!

Как?.. Прежде всего – обеспечив себя «правильными» материалами по информатике и рационально составленным рабочим методическими пособиями.

Ходят слухи, что сдача экзаменов по информатике – это конец света. 
И что сдать этот предмет почти невозможно. И что даже хорошему учителю информатики редко удается сделать уроки увлекательными, а главное – понятными и доходчивыми. Но это не так!

Нет спора: современный урок информатики – это непросто.

Но учитель способен превратить заумные уроки в увлекательную игру. 
Ведь компьютер сегодня – любимый друг и забава огромного большинства школьников, а что такое компьютер, если не информатика в действии? 

Моё портфолио

Обучать - значит вдвойне учиться. - Ж. Жубер