Пастухова Анна Александровна

Добро пожаловать на мой мини-сайт! Именно здесь вы можете узнать меня ещё больше, познакомиться с моей профессиональной деятельностью и моими разработками. Приятного просмотра! 

О себе

Я-Пастухова Анна Александровна, в 2024 году закончила школу и поступила в "Челябинский педагогический колледж № 1" по специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах».

Когда меня спрашивают, почему я решила стать учителем начальных классов, я всегда вспоминаю свою первую учительницу — Елену Анатольевну. Именно она стала для меня тем самым примером, который определил мой путь.Её уроки были не просто занятиями — они были маленькими открытиями. Она умела так объяснить материал, что даже самое сложное становилось понятным и интересным. Но главное — Елена Анатольевна относилась к каждому из нас с искренним вниманием и уважением. В её классе мы чувствовали себя в безопасности, мы знали, что нас всегда поддержат. Глядя на неё, я поняла: учитель начальных классов — это не просто человек, который учит читать и считать. Это наставник, друг, пример для подражания. Елена Анатольевна зажгла во мнение желание пойти по этому пути. Сегодня я учусь на педагога, и в своей будущей работе я хочу быть такой же — любящей своё дело и своих учеников. 

Направления профессионального развития:

Образовательная деятельность:

1.Наблюдать за уроками других учителей, брать для себя приёмы и техники.

2.Изучать технологические карты и конспекты учителей с опытом, чтобы понять принцип и структуру построения.

3.Изучение различных платформ для создания интересных презентаций, игр и заданий.

Воспитательная деятельность:

1.Изучение методов комфортного общения с классом.

2.Организация общения с родителями на родительских собраниях и личных беседах.

3.Изучение приёмов и тактик для решения детских конфликтов.

Творческая деятельность:

1.Исследование творческих способов оформления класса.

2.Создать собственное пособие с интересными играми и упражнениями.

3.Использование необычных и творческих методов для проведения урока.

Планируемые промежуточные итоги профессионального развития: 

через 3 года: уже год работаю в школе, заочно получаю высшее образование. Постепенно привыкаю к работе, нагрузкам, общению с родителями.

через 5 лет: я уже учитель с высшим образованием, постоянно прохожу курсы по повышению квалификации. Выпускаю свой первый класс, набираю второй. Уже работаю более уверенно, есть свои методики и и приёмы.                                                                                                             

через 10 лет: я опытный учитель, повышаю свою квалификацию. Я умею работать с трудными детьми, почти все делаю с лёгкостью, работаю со своими приёмами.

Мои профессиональные дефициты:

1.Из-за нехватки опыта я теряюсь, когда происходят трудности на уроке.

2.Мне с трудностью даётся написание технологических карт урока.

Предполагаемые мероприятия, направленные на самообразование:

1.Наблюдение за работой опытных учителей, в котором я подберу для себя способы и приемы преодоления трудностей на уроках.

2.Постоянное написание технологических карт урока, которое поможет набраться опыта и совершенно без трудностей готовиться к урокам.                             

Мои достижения

1.Свидетельство о получении дополнительного образования по общеразвивающей программе "Учитель XXl века" на базе ГБНОУ ОК "Смена".  2.Удостоверение о награждении знаком отличия всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" Vl ступени. 3.Диплом 1 степени в конкурсе "SMART колейдоскоп" в рамках обучения по модульной дополнительной общеобразовательной программе "Учитель XXl века" 2025г.4.Сертификат областной просветительской онлайн-акции "Научный диктант" на тему "Научно-технологическое развитие Южного Урала" 2026г. 5.Сертификат" Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности"                                           

Моё портфолио

Мои разработки:

Портфолио: