Главные вкладки
Пайгин Исмаил Искяндярович
Сайт учителя физической культуры
Профессия: Учитель
Профессиональные интересы: Спорт,путешествия,туризм
Увлечения: Баскетбол
Регион: Пензенская область
Населенный пункт: с.Средняяя Елюзань Городищенский район
Место работы: МБОУ СОШ №1 с.Средняя Елюзань
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/paygin-iХороший учитель может научить других даже тому, чего сам не умеет.
Педагогический стаж моей работы 44 года. В Среднеелюзанской школе №1 работаю учителем физической культуры.Профессию свою люблю. Без сомнения, учитель должен быть профессионалом в своем предмете, всегда отлично подготовленным к уроку, быть эрудированным, знать все (и не только по своему предмету),быть готовым ответить на любой детский вопрос .А еще учитель должен быть образцом для подражания не только внутренне, но и внешне,поэтому мы всегда должны выглядеть на «отлично».

О себе
Я люблю свою профессию, своих учеников, свою школу, своих коллег, которые меня поддерживают и помогают.
Работая по профессии учитель физической культуры и спорта ставилю перед собой цель – содействие гармоничному развитию личности. Наиболее актуальным в физическом воспитании детей и подростков является укрепление физического и нравственного здоровья школьников, формирование основ здорового образа жизни. И перед нами, специалистами физического воспитания стоят следующие задачи:
- формирование гармонично развитой личности посредством воспитания бережного отношения к здоровью, активного сознательного приобщения к физической культуре, к регулярным занятиям физическими упражнениями;
- обучение жизненно необходимым двигательным умениям и навыкам;
- развитие двигательных качеств;
- контроль уровня физической подготовленности и физического развития;
- воспитание потребности в здоровом образе жизни;
- формирование основ знаний о физической культуре и спорту;
- создание условий и содействие к раскрытию, развитию физических и духовных способностей школьника.
Работа учителя физической культуры на первый взгляд, кажется, очень простой и легкой, но это не так то просто. Ему необходимо быть одновременно и тренером, и врачом- физиологом, и психологом, и воспитателем, и просто близким человеком, с которым можно поделиться со своими проблемами.
Учитель становится настоящим учителем только тогда, когда узнает все о своем ученике, от «А» до «я», и когда получит полное доверие своего ученика. Доверие ученика – это большая ответственность для тренера, ведь по сути ему доверили свое будущее-свое здоровье, которое бесценным не только самому ученику, но и для общества в целом. Чувствуя большую ответственность, перед своими воспитанниками, хочу закончить словами Пьера де Кубертена (« Ода Спорту»):О спорт! Ты- наслаждение !
Ты верный неизменный спутник жизни
Нашему духу и телу
Ты щедро даришь радость бытия
Ты торжествующий вестник
Весны человечества
Весны, когда зарождалось упоение
От гармонии разума и силы.
Ты как эстафету передаешь нам
Это наследие предков
Проходят века, жизнь торжествует.
О спорт! Ты - плодотворность!
Исцеляешь от недугов.
Ты утверждаешь:
«В здоровом теле – здоровый дух!»
О спорт! Ты – мир!
Ты согласие
Ты собираешь молодость –
Наше будущее , нашу надежду
Под свои мирные знамена
О спорт! Ты – мир!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
А.С. Макаренко «Педагогическая поэма» «Флаги на башнях»
"Маленький принц" Антуан де-Сент Экзюпери. Книга о мире, увиденном глазами ребёнка. Такое видение мира наиболее правильное, человечное и естественное. Слушая рассуждения Маленького принца, следя за его путешествиями, приходишь к выводу, что на страницах этой сказки сосредоточена вся человеческая мудрость. Действительно, "зорко одно лишь сердце, самого главного глазами не увидишь".

Мой взгляд на мир
Известно, что здоровье – один из важнейших компонентов человеческого благополучия. В свои школьные годы я с удовольствием занималась спортом, участвовала во всех соревнованиях, как за честь класса, так и за честь школы, и района. По окончании школы я сделала свой выбор, и связала свою судьбу с физкультурой, да именно с физкультурой, т.к. спорт требует результатов, а занимаясь спортом, ставила перед собой задачу заинтересовать, приобщить к ежедневным занятиям физической культурой каждого школьника. Я, как и любой педагог стремлюсь научить детей тому, что знаю сама. Сделать так, чтобы дети тянулись и стремились к лучшему, впитывали как «губка» всю информацию о спорте. Чтобы с каждым уроком им было все интересней и интересней. Каждый день я вхожу в спортзал и вижу глаза детей - это настоящие, надеющееся, и ждущие чего-то интересного и увлекательного. Ведь приходя на урок, ребята как будто попадают в сказочную страну. Познают все новое и новое.

Мои достижения
Учёба в ПГПИ имени В.Г. Белинского по специальности -учитель физической культуры
многолетняя работа в МБОУСОШ №1 с.Средняяя Елюзань учителем физической культуры
Имею следующие награды:
- Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации, - Отдела образования Городищенского района
-грамота Администрации Среднеелюзанского сельсовета
- грамоты школы

Моё портфолио
Современная школа в условиях перехода на национальную модель образования нуждается в «новом» типе учителя — творчески думающего, обладающего современными методами и технологиями образования, приемами психолого-педагогической диагностики, способами самостоятельного конструирования педагогического процесса в условиях конкретной практической деятельности, умением прогнозировать свой конечный результат.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты