Плотникова Юлия Викторовна

Здравствуйте уважаемые коллеги! Рада Вам на своём сайте,посвящённом изучению английского языка. Надеюсь,вы сможете найти для себя необходимую информацию или поделитесь ценным опытом.

О себе

Образование:

ГОБУ СПО ВО "Россошанский педагогический колледж"  2011-2014.

Специальность:"Учитель иностранного языка начальной и основной общеобразовательной школы"

2014- 2019 ФГБОУ ВО  "Липецкий государственный педагогический университет имени П.П.Семёнова- Тян- Шанского" 5 курс заочной формы обучения.

Специальность:"Педагогическое образование. Учитель иностранного(английского)языка."

Стаж педагогической деятельности учителем английского языка-3 года.

2014- 2015 -работа учителем иностранного языка в МКОУ Первомайская ООШ Подгоренского муниципального района Воронежской области.

2016-2017- работа преподавателем иностранного языка в ГБПОУ ВО "Россошанский химико-механический техникум"

2017-2019-работа преподавателем английского языка в ГБПОУ ВО "РТСиСТ"

2020-работа учителем английского языка в МКОУ Евстратовская СОШ Россошанского района Воронежской области

Личные качества:

• пунктуальность, ответственность, целеустремленность, коммуникабельность,обучаемость.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л. Толстой, М.Шолохов

Мой взгляд на мир

Труд учителя лёгким не был никогда. Это работа с людьми, которые находятся в процессе становления: они активны, шумны, иногда драчливы, иногда ленивы, иногда грубы. А в общем — непредсказуемы. Одним из плюсов советской школы, я, представитель нового поколения учителей, считаю уважение к профессии учителя. Уважение — не раболепство. Учитель чувствовал за собой право что-то изменить, на что-то повлиять и, как ни странно звучит, чему-то научить.

Моё портфолио

Сегодня, когда значимость образования приобретает особый смысл, когда школа стала ориентироваться на изменения, происходящие в обществе, всё чаще начинаешь анализировать свою деятельность, задумываться о своей роли в этом сложном процессе образования и воспитания и о своей ответственности как учителя перед обществом. «Люди не рождаются, а становятся теми, кто они есть» - отметил К. А Гельвеций. В этом становлении особую роль играет учитель.

Обучать – это значит вдвойне учиться. И к тому же в своё время заметил Н. В. Гоголь «чтобы воспитывать другого, мы должны воспитать, прежде всего, себя».
Работа над собой – неотъемлемая часть профессии педагога. Если учитель не сможет воспитать себя, то он никого не сможет воспитать. Работа над собой, совершенствование себя как личности требует много усилий: придётся забыть об инертности и бездеятельности и проявить максимальную активность и творчество.

Ещё одной не менее важной задачей воспитания вижу учить правильно мыслить и находить во всём смысл. Ведь от того как мы мыслим зависит во многом наша жизнь. «Тот, кто сегодня посеет мысль, завтра пожнёт дело, послезавтра – привычку, затем – характер и, в конце концов, судьбу».

Портфолио: