Главные вкладки
Погодаева Гульнора Эркиновна
Сайт воспитателя
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Познавать вместе с детьми
Увлечения: Моя работа
Страна: Россиия
Регион: Иркутская область
Населенный пункт: г. Братск
Место работы: МБДОУ"ДСКВ№37"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/pogodaeva-gulnora-erkinovnaПедагог без любви к ребенку - все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета. Недаром все великие педагоги, мечтая о школе радости, создавая ее, безмерно любили детей.
Что же означает – профессия воспитатель детского сада, воспитатель необыкновенных малышей, которых доверяют родители, самое дорогое и самое бесценное?
Ответить на этот вопрос очень сложно и трудно, правильно подобрать слова и оформить в предложения, какими буквами выразить то счастье, когда ребёнок подаёт тебе тёплую ладошку, доверчиво прижимаясь и радуясь тебе. Нужно иметь огромное терпение и сострадание к детям, желание видеть «своих детей», переживать за их успехи и неудачи, радоваться личным достижениям и маленьким победам. По сути, эти дети не являются родственниками, но ты с ними «срастаешься», начинаешь думать вместе с ними, удивляться и восхищаться как они и вот - это уже «мои дети»

О себе
Справедливая, добрая, люблю детей!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
А. С. Макаренко — любые произведения.
Особенно следует обратить внимание на «Педагогические сочинения», «Книгу для родителей» и художественное произведение «Педагогическая поэма». В работах Макаренко изложены основные педагогические постулаты, которые помогут избежать возникновения девиантного поведения и поспособствуют его корректировке, если оно уже присутствует.

Мой взгляд на мир
Здоровье — это главное!
Развитие – это важное!
Положительные эмоции –
Это необходимое!

Мои достижения
Саморазвитие

Моё портфолио
Воспитатель – удивительная профессия. Я думаю, что её плюс в том, что она дает возможность заглянуть в страну детства, в мир ребенка. И хоть «все мы родом из детства», но мы очень быстро забываем этот волшебный мир, не понимая даже собственных детей. Детский мир намного интереснее, безграничнее и богаче, чем мир взрослого. Считаю, что задача каждого воспитателя – не разрушить эту детскую иллюзию, а влиться в нее, то есть воспитатель должен разговаривать с детьми на одном языке, понимать их.