Походина Ирина Владимировна

Гимназия. Удивительный мир! Мир детства и юности, мир знаний и новых открытий, мир искусства и точных наук!
Гимназия– это большой дом, где рядом существует радость и слёзы, встречи и расставания. Всё самое главное в судьбе человека начинается со школы. Каким ты будешь в школьные годы, таким ты и станешь в последующей жизни. Как заботливая и добрая мать, она отдает всё самое ценное, что у неё есть, не требуя ничего взамен.

Гимназия– мой второй дом, и каждый раз я прихожу сюда с улыбкой и хорошим настроением, я люблю свою работу. Сегодняшнюю школу не сравнить со школой моего детства. Просторные светлые классы, кабинеты, мастерские , библиотека, спортивный и тренажерный залы,  актовый зал, со вкусом оформленные комнаты, холлы позволяют почуствовать детям себя как дома: комфортно, уютно, спокойно.

Уроки, секции, кружки, экскурсии, мероприятия, праздничные даты, проектная деятельность – ко всему ребята подходят ответственно.  Словом, каждый ребёнок может в стенах школы найти себе занятие по душе и развивать свои способности.
По дорогам знаний детей ведут опытные учителя, не раз доказавшие свою профессиональную компетентность и любовь к детям. Педагоги передают детям часть своей души, вкладывают в них любовь и понимание значимости каждого человека в жизни. Дают знания, необходимые для самостоятельной жизни, для расширения кругозора учащихся, пропагандируют здоровый образ жизни. Талантливые педагоги горят сами и зажигают своих учеников. В нашей школе каждый педагог помнит изречение Сократа: «В каждом человеке солнце, только дайте ему светить».

Гимназия входит в список 500 лучших школ России.

В этом можно убедиться, побывав у нас, здесь много нового, неповторимого. Наша мечта о доме добра, радости, красоты, доверия, желания приезжать сюда, сбылась. Об этом говорят дипломы, сертификаты, свидетельства, полученные школой за педагогическое мастерство, творческий поиск, успешное обучение и воспитание подрастающего поколения.

Очень часто в нашей школе можно встретить педагогов из других школ районов.. Педагоги щедро делятся с коллегами своим богатым опытом на открытых уроках и семинарах, где всегда гости отмечают, что детям в этой школе хорошо, и школа живёт удивительно многообразной, интересной, творческой жизнью.

Наша гимназия – это первый шаг к самостоятельной жизни, дает не только знания, она дает незаменимый жизненный опыт, готовит к новой интересной жизни.
 

О себе

Родилась и выросла в г. Клинцы.Работаю в гимназии учителем технологии (5-8 классы).

Педагогический стаж 26 год. Очень люблю свою профессию. Самое важное для меня, чтобы дети с удовольствием посещали мои уроки.

Когда я вижу интерес к предмету и улыбку на их лицах, то я понимаю моя цель достигнута.

Имею  первую квалификационную категорию как учитель технологии .

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Б.Васильев "А зори здесь тихие...", Л.Н. Толстой "Война и мир", стихи Есенина, Пушкина

Мой взгляд на мир

Технология- это предмет интегрированный и творческий, позволяющий вовлечь учащихся в важнейшую для их полноценного становления как личности продуктивную деятельность. На своих уроках я стремлюсь создать условия для гармоничного умственного, нравственного, эстетического и физического развития учащихся, приобщить их к общечеловеческим ценностям: сформировать готовность к труду для себя и общества,направить к осознанному выбору профессии.
Основной задачей преподавания технологии в школе я считаю формирование культурной, образованной, творческой личности, способной к самостоятельной трудовой деятельности в современных условиях. На уроке использую наглядность: естественную,картинную, символическую,различные образцы. Мною разработаны тестыдля проверки знаний, карточки, схемы, коллекции тканей, образцы швов и поузловой обработки. Богатый материал собран по рукоделию: схемы вышивки крестом, вязания крючком и спицами, бисероплетению. Эффективным приемом обучения является личный показ учителем.
Все это способствует успешному усвоению учебного материала.
Задачи, которые решаю с детьми на уроке помогают ребятам подходить творчески к любому вопросу, фантазировать. Мыслить оригинально, смело, видеть привычное другими глазами, искать неизвестное, новое. Преодолевать трудности и идти к новым вершинам. Я – учитель, на мой взгляд, самого нужного в жизни человека предмета- технологии. А это значит, что я должна сформировать из каждого ребенка личность.
Своей первоначальной задачей , считаю развитие и реализацию творческого начала у каждогошкольника. Я – учитель. И я горжусь этим званием. Я люблю свою работу, своих воспитанников. Мне нравится отвечать на их вопросы, порой серьезные и сложные, порой нелепые, а то и вовсе непонятные. Но раз человек спрашивает, значит, его ум работает, и работает целенаправленно. В самом деле, требования современной жизни очень жестоки, и выстоять в новых условиях способна  лишь личность, которая будет крепка во всех отношениях. Являясь учителем технологии считаю, что уровень подготовки девочек к жизни, на прямую зависит от нас. Мы живем в очень трудный период рыночных отношений, многие наши выпускники, оказавшись за стенами школы, встречаются с трудностями и часто остаютсябез работы.
Поэтому еще в школе мы должны проводить трудовую и экономическую подготовку учащихся, чтобы, оказавшись за стенами школы, будь это отличник, ударник или троечник могли адаптироваться в условиях рыночной экономики, были бы конкурентноспособными. Учебная программа предмета « Технология» состоит из модулей и насыщена интересными и разнообразными темами, поэтому на уроках можно легко вовлечь детей в различные виды творческой деятельности. Учащиеся могут попробовать себя в роли дизайнера, разрабатывающего интерьер своей комнаты или художника модельера, создающего модели костюмов, или в роли кондитера.
Для реализации поставленных целей на своих уроках использую метод проектов. Считаю,что этот метод- путь к саморазвитию творческой личности через осознание и реализацию в практической деятельности.

Поэтому главная цель моей работы – привить вкус к интеллектуальному труду: научить смотреть и видеть, наблюдать, мыслить, вести диалог… вырастить самостоятельного, ответственного, критически мыслящего, свободного и счастливого гражданина своей страны . Я мечтаю только о том, чтобы мои дети вышли из школы в большой мир с сердцем, открытым добру и красоте, душой способной любить и сострадать.

Мои достижения

Награждена грамотой депарьамента общего и профессионального образования Брянской области за подготовку победителя регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии.

Награждена грамотой отдела образования Клинцовской городской администрации за подготовку победителей и призеров к городской выставки декоративно - прикладного творчества "Волшебство детских рук".

Моё портфолио