Полякова Наталия Борисовна

Ритм - пульс жизни

Задача педагога не наполнить сосуд, а зажечь факел.

Профессия: музыкальный руководитель

Профессиональные интересы: ритмопластика

Увлечения: Музыка

Страна: Россия

Регион: Санкт-Петербург

Населенный пункт: Фрунзенский район

Место работы: ГБДОУ №50

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/polyakova-natalya-borisovna
Чем активнее общение ребенка с музыкой, тем музыкальней он становится, чем музыкальней он становится, тем радостнее и желаннее новые встречи с музыкой.

Музыкальность - это комплекс способностей, позволяющий человеку активно проявлять себя в различных видах музыкальной деятельности.

"Музыка - благороднейшее, сердечнейшее, задушевнейшее, прелестнейше, тончайшее из всего, что человечесик дух изобрел"

 А. Г. Рубинштейн

Дошкольный возраст – один из наиболее ответственных периодов в жизни каждого человека. Именно в эти годы закладываются основы здоровья, гармоничного умственного, нравственного и физического развития ребенка, формируется личность человека. Очень важно в этот период создать для ребенка такие условия, которые бы способствовали развитию его индивидуальности, внутреннего мира, обогащению творческого потенциала и приобщению к социокультурным ценностям. 

О себе

Энергичная, весёлая, жизнерадостная.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Владимир Набоков

Мой взгляд на мир

Как прекрасен этот мир!

Мои достижения

Почётный работник общего образования РФ

Моё портфолио

Если взрослые заинтересованно слушают произведения вместе с ним и высказывают своё отношение, объясняют свои ощущения, то малыш духовно обогащается. 

«Любите и изучайте великое искусство музыки. Оно откроет вам целый мир высоких чувств, страстей, мыслей. Оно сделает вас духовно богаче. Благодаря музыке вы найдете в себе новые неведомые вам прежде силы. Вы увидите жизнь в новых тонах и красках.» Шостакович Д.

 

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель. Л. Толстой

Добавить грамоту в портфолио