Главные вкладки

Попова Анжелика Ильинична

Сайт учителя немецкого языка

«Писатель живет в своих книгах, художник – в картинах, а учитель – в мыслях и поступках своих учеников»

Профессия: Учитель немецкого языка

Профессиональные интересы: Развитие творческих способностей учащихся, проведение тематических занятий, развитие устной и письменной речи учащихся на уроках немецкого языка и повышение качества знаний.

Увлечения: Чтение художественной литературы, вождение автомобиля, туризм, рисование, креативное оформление творческих проектов.

Регион: Саратовская область

Населенный пункт: п. Дубки, Саратовский район.

Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа села Клещёвка"

Для успешной реализации целевых аспектов обучения иностранного языка в полной мере зависит от уровня профессиональной подготовки преподавателя. Он должен обладать способностью эффективно осуществлять свою преподавательскую деятельность. Показателем сформированности этой компетенции является профессиональное мастерство учителя, складывающееся из совокупности профессиональных знаний и умений применять на практике эти знания, переносить приобретаемые знания и умения в новые условия обучения, а также положительное отношение к своей профессиональной деятельности. Кроме того, необходимо творчески подходить к каждому аспекту изучения иностранного языка.

О себе

Меня зовут Попова Анжелика Ильинична. Я работаю учителем немецкого языка в Муниципальном общеобразовательном учреждение средней общеобразовательной школе села Клещёвка Саратовского района Саратовской области. У меня высшее образование (НИИ СГУ имени Н.Г. Чернышевского, романо-германский факультет, направление - филология, немецкий язык и литература; 2017 г.), работаю учителем совсем недавно, поэтому являюсь молодым специалистом. Несмотря на сравнительно небольшой опыт в сфере преподавания иностранного языка, я с уверенностью могу сказать, что данная профессия очень не проста, но при этом она абсолютно уникальна. Быть учителем - значит быть воспитателем. Каждый педагог должен быть добрым и сдержанным, терпеливым, решительным, умеющим прощать и понимать. Учитель должен быть примером для своих учеников. Быть учителем - значит брать на себя огромною, но при этом безумно приятную ответственность, которая предполагает ежедневные старания. Истинный учитель каждый день делится теми знаниями, которыми сам обладает, принимая это за великое счастье, данное ему свыше.

Я - учитель немецкого языка. Я искренне люблю и уважаю предмет, который преподаю. Я ежедневно пытаюсь приоткрыть моим ученикам дверь в неповторимый загадочный мир другой культуры, в увлекательный мир знаний. Мне очень близки слова Вольтера: «Знать много языков - значит, иметь много ключей к одному замку». Я осознаю, что это не только знания, умения и навыки, это раскрытие многоликого, многогранного мира, в котором живёт ребёнок, это осознание им своего я. Чтобы обучать учеников иноязычной культуре, я должна передать её своим ученикам. Три составляющие мастерства каждого учителя, на мой взгляд, это - «знать, уметь, творить». Тогда ни один урок не будет похожим на другой, но будет удивлять раз за разом. «Удивляй учеников на каждом уроке», -говорю я себе, готовясь к новой встрече со своими воспитанниками.

Из каждого урока немецкого языка я стараюсь создать беседу за "круглым столом". Чтобы сделать процесс обучения иностранному языку эффективным, увлекательным и интересным нужно создать благоприятную атмосферу на уроке. Для этого я использую такие методы обучения, которые стимулировали бы креативную деятельность учащихся.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Для каждого преподавателя очень важно быть внутренне богатым человеком. Книги - это тот неисчерпаемый сосуд, при помощи которого мы сами познаём себя. Во время чтения каждый человек духовно обогащается, становится более образованным и грамотным. Существуют такие книги, благодаря которым можно совершенно по иному взглянуть как на мир в целом, так и на привычные нам вещи. В моей жизни были книги, которые оставили свой неизгладимый след в моей душе. Среди них я могу назвать такие книги, как "Странная история доктора Джекила и мистера Хайда" Льюиса Роберта Стивенсона, "Человек без свойств" Роберта Музиля, "Человек появляется в эпоху голоцена" Макса Фриша. Каждая из этих книг заставляет задуматься и полностью погрузиться в произведение.

Мой взгляд на мир

Справедливо сказано, что «писатель живет в своих книгах, художник – в картинах, а учитель – в мыслях и поступках своих учеников». Учителя и ученика связывают невидимые нити. Это нити взаимопонимания, взаимоуважения, побуждения к творчеству. С каждой минутой, с каждым часом, с каждым днем эти нити крепчают, а ученик превращается в личность, обретая уверенность в себе, способность к творчеству и самопознанию.

Я понимаю, насколько чувствительны и ранимы дети, я стараюсь дарить им силу и любовь, оберегая их надежды и мечты. Искренней любовью к ребёнку я стараюсь завоевать его доверие, а значит, и право учить и воспитывать. Самая большая радость для менядля меня - быть с детьми каждый день и ощущать своё удивительное предназначение - открывать им абсолютно новый мир через свой предмет. И главное для меня – дарить детям радость познания. Когда интересно, то и учиться легко, учиться хочется.