Попова Олеся Юрьевна

Я – педагог,

нелёгкая работа,

да, что работа,

дети жизнь моя,

заботы, радости,

печали и тревоги,

 дорога эта знаю для меня.

Встречаю деток радостно с порога,

и с ними новый день, готова проживать.

 В детском саду работаю 4 года. Аттестовалась по занимаемой должности.

 Мне хочется стать для своих воспитанников самым близким другом, хочется отдать им все свои знания и умения, показать им как красив и приветлив окружающий мир. Как он хрупок и беззащитен, как нуждается в нашем участии. Основанием своей профессии я считаю именно Любовь и Доброту.

О себе

Я женщина обычная, земная, судьба моя бесхитростный цветок,

чем дни мои полны, о чём мечтаю, поведает об этом каждый лепесток.

Я – педагог, нелёгкая работа, да, что работа, дети жизнь  

заботы, радости, печали и тревоги, дорога эта знаю для  меня

 Встречаю деток радостно с порога,  и с ними новый день, готова проживать.

 Педтехнологии  передовые могу в своей работе применять

 Я – скульптор детских душ ваятель,  могу я каждого понять

 и словно мамочка родная и пожалеть и поругать.

Общения каждую минуту стараюсь с пользой тратить  я,

чтоб воспитать людей достойных из моих милых дошколят.

Я – мать, две милых дочки подарены моей судьбой,

Вы знаете….. люблю их очень, да вообщем- то и есть за что.

Одна уж взрослая. Умна, прилежна, а как танцует просто чудеса.

Другая хоть ещё малышка, но тоже всё при ней и ум, и красота.

Я и жена, люблю, любима. Муж верный спутник, добрый друг.

Он для семьи фундамент крепкий, ведь держится же всё на нем.

Но говоря: « Супруг мой милый» , не забываю уточнить,

 Полы, посуду или обувь ему придётся перемыть.

Я  - разная, весёлая, смешная, могу грустить, шутить и песни петь,

я по натуре очень заводная, могу я словом, взглядом обогреть.

Общительна, добра, гостеприимна, вредна немного, но совсем чуть- чуть,

приветлива,  скромна,  оптимистична я верю, будет долгим добрым путь.

Моя душа как это солнце иначе  разве может быть,

ведь воспитателю я знаю точно без солнца в сердце не прожить.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Это те книги, которые заставляют нас задуматься, сопереживать , смеяться, страдать и плакать! Герои которых кажутся нам живыми!Это поэзия А.Дементьева,настольная книга "Сердце отдаю детям" , Булгаков - "Мастер и Маргарита"и конечно же Библия.

Мой взгляд на мир

Воспитатель – удивительная профессия.  Я думаю, что её  плюс в том, что она дает возможность заглянуть в страну детства, в мир ребенка. И хоть «все мы родом из детсва», но мы очень быстро забываем этот волшебный мир, не понимая даже собственных детей. Детский мир намного интереснее, безграничнее и богаче, чем мир взрослого. Считаю, что задача каждого  воспитателя – не разрушить эту детскую иллюзию, а влиться в нее, то есть воспитатель должен разговаривать с детьми на одном языке, понимать их. И наконец, разве многим доступно быть любимой, уважаемой, образцом для подражания, идеалом? Только воспитателям детского сада это вполне доступно, все зависит только от нас.На мой взгляд, воспитатель - это не только профессия, это Призвание, которым отмечен далеко не каждый человек, это Призвание нужно заслужить, заслужить своим трудом, своим талантом, своим желанием постоянно  преобразовываться, совершенствоваться. Я глубоко убеждена, что красота и доброта, действительно спасут МИР!

Мои достижения

Нам дивидендов не платили И не спешили награждать.  Мы только грамоты копили, Теперь их некуда девать. Но для меня они признанье Моих успехов и трудов. Они - свидетельство призвания          Учить добру всю детвору.  Бежит неутомимо время, Проходит жизнь, как тень от облаков. Дороже всех наград и премий Слова любви моих дошкольников .Они идут у них от сердца, О чистом чувстве говоря.Они со мной - и сразу верится, Что жизнь-то прожита не зря! В.Николаева 

В 2014 году  была  награжденна  почётной грамотой за многолетний добросовестный и творческий труд по обучению и воспитанию подрастающего поколения.                                            

Моё портфолио

Главное назначение  моего портфолио – продемонстрировать наиболее значимые результаты моей  практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, такие как: реализованные проекты, наиболее удачные конспекты  по реализации непосредственной образовательной деятельности с детьми,  участия в конкурсах, проведённые мною исследования