Пряхина Индира Асефовна

О себе

Образование : - среднее- специальное

Место работы : - ГБДОУ №9 ,Санкт-Петербург

Диплом о профессиональной переподготовке: "Дошкольное образование", 2019г.

«Педагог без любви к ребенку- все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета».

В. Сухомлинский.

Профессиональные и личностные ценности: Добросовестность, пунктуальность, креативность, активная жизненная позиция. Основная миссия воспитателя: Ребенок приходит в мир беззащитным перед обществом, со всех сторон подвержен он различным влияниям. Защитить, научить различать добро и зло, может только взрослый человек. Очень важно, что бы рядом с ребенком находился умелый садовник, мудрый наставник, осознающий важность своего назначения. То, какое зерно заронит он в душу малыша, чему научит, с чем познакомит, будет влиять на будущее самого ребенка, его окружения и общества в целом. Именно поэтому рядом с ребенком должен быть истинный воспитатель, который направит его неистощимую энергию в необходимое русло. На мой взгляд, в этом и заключается основная миссия воспитателя.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир, в первую очередь, сформировала моя семья, педагоги,наставники, коллеги, воспитанники и просто люди, которые подарили мне чуточку своей души. Многому меня научил мой жизненный опыт, пусть небольшой, но богатый и тернистый. Что касается книг... 

Я очень люблю читать, поэтому на меня произвело неизгладимое впечатление довольно много книг.

В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", Антуан де Сент-Экзюпери "Маленький принц" 

Мой взгляд на мир

Каждое утро — это время начать жизнь снова.

Моё портфолио

Счастливые лица и улыбки моих детишек, и благодарность родителей – подтверждение тому, что не ошиблась с профессией.

Наша профессия как никакая другая окружена любовью, и прекрасно, когда это любовь взаимна. Я люблю детей, как своих собственных, с пониманием отношусь к словам и поступкам каждого ребенка.