Раимова Ирина Анатольевна

Добро пожаловать!

Я рада приветствовать Вас на страницах моего сайта!

Если Вы посетили мой ресурс, значит Вам, также как и мне интересен мир детства, радости, творчества и фантазии!

О себе

Образование: высшее, 2007 г., «Уральский государственный экономический университет» квалификация «товаровед-эксперт», специальность «Товароведение и экспертиза товаров (в сфере производства и обращения непродовольственных товаров и сырья)»; 2018 г., среднее  профессиональное,  ГБОУ СПО СО «Ревдинский педагогический колледж» специальность «Дошкольное образование».

Стаж педагогической работы (по специальности) 7 лет, в данной должности 7 лет; в данном учреждении 3 года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир сформировали произведения русских классиков и сказки.

Мой взгляд на мир

Горжусь тем, что я - Воспитатель! А что значит для меня быть воспитателем? Не возможность чему-то учить детей, воспитывая их каждый момент, а каждый день общаться с ними, открывая для себя новое.

Моё портфолио

Эссе.

           «Я – воспитатель».

Для меня выбор профессии воспитателя осознан, неслучаен. После окончания школы, ещё совсем юной, мне хотелось идти по стопам своей мамы. Я поступила в экономический университет, проработав в торговле, поняла, что это не моё, меня тянуло к детям. Хотелось дарить свою любовь и заботу, отдавать свои знания детям.

За то не долгое время, которое работаю воспитателем, моя профессия дала возможность искренне отдаваться любимому делу. Скучно никогда не бывает, каждый день что-то новое, неожиданное. Мне очень приятно, когда дети идут в детский сад без слёз, приветствуют меня с улыбкой на лице.

Воспитатель – это удивительная профессия, которая даёт возможность проявить человеку все свои способности, всё самое лучшее, что в нём заложено. Может быть, когда-то, вы мечтали о карьере певца, но голос не тот, а может, хотели быть актёром, но не хватило таланта, а может, думали о славе художника, но способности были не те. Кто ещё как не воспитатель сможет похвалиться двумя ролями в течении нескольких часов? А воспитатель может, на одном утреннике он Петрушка, а на другом царевна Несмияна. И конечно всегда благодарный зрители – мои воспитанники.

У меня складывается такое чувство, что я воспитываюсь сама, воспитывая детей и это удивительно. Я не боюсь признаться детям, что я чего – то не знаю и жду от них помощи и с искренней благодарностью принимаю эту помощь. А иногда я вместе с ними изучаю что – то не известное для них.

Мои воспитанники отличаются доброжелательностью, отзывчивостью. Ребята уверенны в том, что в любой ситуации воспитатель их выслушает, поймёт и поддержит. Каждый ребёнок имеет возможность высказать и отстоять свою точку зрения, не боясь быть непонятым. Дети чувствуют себя уверенно, спокойно и свободно, с уважением и любовью относятся к друг другу, что в целом говорит о создании комфортных условий в группе.

Я постоянно в поиске. Невозможно помочь в том, что не знаешь или не делаешь сама. Современные дети и без помощи взрослых, получают огромный поток информации: смотрят телевизор, пользуются сотовым телефоном, компьютером, Интернетом. Значит, к уровню образованности воспитателя будущего предъявляются ещё более высокие требования.

Современный педагог должен не только знать, как привить ребёнку любовь к ближнему, к природе, обществу, труду, осознанию и ценностным основам жизни – добру, истине, красоте. Я – пример для детей, веду активный образ жизни. Рационально планирую, свой рабочий день и умею активно отдыхать: нахожу время для посещения театра, выставок, участвую в общественной жизни детского сада, хожу в походы и экскурсии со своей семьёй и воспитанниками. Я – воспитатель призвана быть новатором для детей и их родителей, вместе с семьёй воспитанников решать новые ответственные задачи воспитания. Страна доверяет мне самое дорогое – своё будущее.

Портфолио: